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寒假計(jì)劃最新

時(shí)間:2024-04-24 12:31:22 計(jì)劃 我要投稿
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寒假計(jì)劃最新集合15篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的寒假計(jì)劃最新,歡迎閱讀與收藏。

寒假計(jì)劃最新集合15篇

寒假計(jì)劃最新1

  這位家長(zhǎng)已經(jīng)在謀劃寒假的事,點(diǎn)贊。所謂預(yù)則立,不預(yù)則廢。是該計(jì)劃一下了。

  建議不要為了學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí),報(bào)各種培訓(xùn)班,給孩子安排得太滿。既然放假了,可以給孩子好好休息,但也不能整天玩游戲、看電視,應(yīng)以培養(yǎng)性格、良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣為主線,可以安排戶外活動(dòng)、生活體驗(yàn)、家庭勞動(dòng)、閱讀、體育等,可以排個(gè)時(shí)間表并執(zhí)行。相信孩子會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。我也在行動(dòng),因?yàn)槲业暮⒆用魈炀烷_(kāi)始放假了,我正在與他商量,盡快制訂一個(gè)計(jì)劃。

  謝謝頭條問(wèn)答的邀請(qǐng)。

  看到這個(gè)問(wèn)題小公舉第一感覺(jué)是有點(diǎn)懵,有種,我是誰(shuí)?我在哪里?我要過(guò)什么假期?哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,不論是暑假還是寒假,都應(yīng)該有計(jì)劃性,雖然偶爾可能出現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化,可沒(méi)有計(jì)劃的人生是不完整的!

  第一,讀書(shū),并且做筆記。

  讀書(shū)不光是休閑活動(dòng),也是一個(gè)提升自己的活動(dòng),所以趁著假期提升自己的文學(xué)素養(yǎng),文化內(nèi)涵是極好的一件事。如果只是走馬觀花的看書(shū),并不能達(dá)到效果,此時(shí)做一些筆記就是很好的選擇,可以是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的摘錄,也可以是自己的感悟。

  第二,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的內(nèi)容。

  除了看書(shū),小公舉還要準(zhǔn)備一些考試,那么這個(gè)假期就是最好的備考時(shí)間,利用假期將自己遺漏的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)。

  第三,出去旅行。

  有一句話小公舉很是喜歡,世界那么大,我想去看看。那最好的時(shí)光便是假期,這個(gè)假期小公舉決定去我們的首都北京走一走,至于去哪里,可以參見(jiàn)小公舉對(duì)另一個(gè)問(wèn)題的回答,推薦的北京景點(diǎn)。

  第四,和小伙伴兒們約一波。

  假期怎么能少的了和小伙伴們約起來(lái)的日子呢?大家在一起吃吃喝喝玩一玩,是一件很愜意很開(kāi)心的事情。

  對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),充分利用假期來(lái)開(kāi)展一些學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于后續(xù)的讀研和就業(yè)都有較為直接的影響,至于具體的安排要結(jié)合自己的發(fā)展規(guī)劃。

  對(duì)于有保研計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以充分利用寒假來(lái)奠定一個(gè)科研基礎(chǔ),爭(zhēng)取在大三之前能夠出一個(gè)科研成果,這對(duì)于保研的影響是比較積極的。

  不同專業(yè)對(duì)于科研基礎(chǔ)的要求是不同的,比如計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)要重視編程能力的提升,同時(shí)要重視確定一個(gè)自己的主攻方向,圍繞這個(gè)主攻方向做相應(yīng)的積累,但是對(duì)于大一的同學(xué)來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是多做積累,主攻方向可以在進(jìn)入大二之后再確定。

  對(duì)于有考研計(jì)劃的.同學(xué)來(lái)說(shuō),可以充分利用假期時(shí)間來(lái)完成一些課程的梳理,可以先圍繞數(shù)學(xué)和外語(yǔ)來(lái)展開(kāi)準(zhǔn)備,同時(shí)也可以通過(guò)刷題來(lái)反復(fù)進(jìn)行知識(shí)提取,這是提升考研初試成績(jī)比較有效的做法。

  當(dāng)然了,對(duì)于有考研計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),也應(yīng)該積極參加專業(yè)比賽和科研實(shí)踐活動(dòng),這對(duì)于復(fù)試的影響是比較直接的,尤其是對(duì)于要考研到傳統(tǒng)強(qiáng)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),比賽和科研實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)于能否最終上岸會(huì)有更大的影響。

  對(duì)于有就業(yè)計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),一定要利用寒假時(shí)間來(lái)多開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng),雖然當(dāng)前在疫情的影響下,一些線下的實(shí)踐活動(dòng)較難開(kāi)展,但是可以積極利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)參與一些線上的實(shí)踐活動(dòng),這同樣會(huì)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  以計(jì)算機(jī)大類專業(yè)的同學(xué)為例,現(xiàn)在很多本科生都會(huì)在假期參與一些線上的實(shí)踐活動(dòng),近兩年我也在線上帶了不少同學(xué)開(kāi)展機(jī)器學(xué)習(xí)、程序開(kāi)發(fā)類的實(shí)踐活動(dòng),總體的效果還是不錯(cuò)的,很多同學(xué)也能夠通過(guò)這種線上的實(shí)踐活動(dòng)獲得收獲,更有同學(xué)會(huì)借此來(lái)參與到后續(xù)的一些科研實(shí)踐活動(dòng)中。

寒假計(jì)劃最新2

  今天我的語(yǔ)文卷子有一個(gè)小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請(qǐng)按一定順序把自己想做的幾件事寫下來(lái),好嗎?

  一大早我吃完早飯后,先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后,先上會(huì)QQ農(nóng)場(chǎng),然后再玩會(huì)兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼,再來(lái)一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會(huì)笑貓日記,再上網(wǎng)寫篇博客。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再?gòu)棔?huì)琴,再玩會(huì)兒游戲,最后就上床睡覺(jué)了。

  媽媽和我又進(jìn)行了一下修改:

  寒假快到了,我想給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我的生活更加豐富多采。

 一、每天寫兩篇寒假作業(yè),成老師的`作業(yè)。

  二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

  三、每天看一小時(shí)書(shū),提高自己的知識(shí)量。

  四、每天繼續(xù)做一篇口算,提高準(zhǔn)確率,改掉馬虎的毛病。

  五、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫博客,提高寫作水平、多交博友、增加訪問(wèn)量。

  六、每天玩半小時(shí)QQ農(nóng)場(chǎng)和半小時(shí)摩爾莊園,勞逸結(jié)合。

  七、每天繼續(xù)練琴,自己作作小曲子。

  八、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

  希望我的寒假計(jì)劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。

寒假計(jì)劃最新3

  寒假又來(lái),這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排時(shí)間才能完成,所以我制訂一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》與《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書(shū),《好詞好句大全》、《名偵探柯南》與那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)與課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里使用我的“大舌頭功”才爭(zhēng)取來(lái)的。中午睡覺(jué)一個(gè)小時(shí),下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí),讀一篇《愛(ài)的教育》的'一篇文章,并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì),有什么感受,今后應(yīng)該怎么做等等。

  睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,讀一篇英語(yǔ)作文,哈哈,這真是“語(yǔ)、數(shù)、英三不誤”啊!

  寒假是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常重要的。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,要好好的梳理一下上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的東西,為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然能夠提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容更好,但如果時(shí)間不充裕,復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要。因?yàn)楫吘剐聝?nèi)容老師會(huì)在課堂上講,而上個(gè)學(xué)期的東西,可能要一直等到畢業(yè)總復(fù)習(xí)的時(shí)候才會(huì)再講了。

寒假計(jì)劃最新4

  寒假又來(lái)了,這是我上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的.,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  我的計(jì)劃是這樣的:每天上午把在新華書(shū)店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí),讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!

  以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì)高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

寒假計(jì)劃最新5

  學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間

  8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)

  2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)

  臘月十八

  晨誦:1——3;

  《寒假作業(yè)》第3、4頁(yè)

  午讀:背誦1——3;

  《寒假作業(yè)》第5、6頁(yè)

  臘月十九

  晨誦:4——7;

  《寒假作業(yè)》第7、8頁(yè)

  午讀:背誦4——7;

  《寒假作業(yè)》第9、10頁(yè)

  臘月二十

  晨誦:8——10;

  《寒假作業(yè)》第11、12頁(yè)

  午讀:背誦8——10;

  作文:《我的樂(lè)與憂》

  臘月二十一

  晨誦:11——13;

  《寒假作業(yè)》第13、14頁(yè)

  午讀:背誦11——13;

  《寒假作業(yè)》第15、16頁(yè)

  臘月二十二

  晨誦:14——16;

  《寒假作業(yè)》第17、18頁(yè)

  午讀:背誦14——16;

  英語(yǔ)手抄報(bào)

  自己安排閱讀時(shí)間

  檢查晨誦午讀內(nèi)容

  臘月二十四

  晨誦:17——19;

  《寒假作業(yè)》第19、20頁(yè)

  午讀:背誦17——19;

  《寒假作業(yè)》第21、22頁(yè)

  臘月二十五

  晨誦:20——22;

  作文:《我學(xué)會(huì)了感恩》

  午讀:背誦20——22;

  《寒假作業(yè)》第23——25頁(yè)

  臘月二十六

  晨誦:23;

  《寒假作業(yè)》第26、27頁(yè)

  午讀:背誦23;

  《寒假作業(yè)》第28、29頁(yè)

  臘月二十七

  晨誦:24;

  《寒假作業(yè)》第30——32頁(yè)

  午讀:背誦24;

  數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告:年貨的價(jià)格

  臘月二十八~正月初七春節(jié)

  自己安排閱讀時(shí)間

  檢查晨誦午讀內(nèi)容

  正月初八

  晨誦:25;

  《寒假作業(yè)》第33、34頁(yè)

  午讀:背誦25;

  作文:《春節(jié)趣事》

  正月初九

  晨誦:26;

  《寒假作業(yè)》第35——37頁(yè)

  午讀:背誦26;

  《寒假作業(yè)》第38——40頁(yè)

  正月初十

  晨誦:27;

  《寒假作業(yè)》第41、42頁(yè)

  午讀:背誦27;

  《寒假作業(yè)》第43、44頁(yè)

  正月十一

  晨誦:28;

  《寒假作業(yè)》第45、46頁(yè)

  午讀:背誦28;

  《寒假作業(yè)》第47、48頁(yè)

  正月十二

  晨誦:29;

  抄寫英語(yǔ)單詞(1——5模塊)

  午讀:背誦29;

  數(shù)學(xué)調(diào)查報(bào)告:壓歲錢的.使用

  正月十三

  晨誦:30;

  《寒假作業(yè)》第49、50頁(yè)

  午讀:背誦30;

  抄寫英語(yǔ)單詞(6——10模塊)

  正月十四、十五

  元宵節(jié)

  自己安排閱讀時(shí)間

  檢查晨誦午讀內(nèi)容

寒假計(jì)劃最新6

  作為準(zhǔn)中考生,如何利用好初中最后一個(gè)寒假,達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果。同學(xué)們可以通過(guò)制定寒假。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  讓自己的學(xué)習(xí)更加有序達(dá)到事半功倍的效果。雖然學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂需要因人而異有一些原則還是值得注意的。

  建議同學(xué)們自己或在精銳老師的指導(dǎo)下做一個(gè)。

  表,安排好自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。制訂的計(jì)劃絕對(duì)不要有勉強(qiáng)的成分,這是制訂計(jì)劃時(shí)最忌諱的問(wèn)題。寒假里,同學(xué)們可安排的學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時(shí)段,來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。在晚上睡覺(jué)前,可以在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果也會(huì)很好。

  中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。比如很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。

  我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己“數(shù)學(xué)我一定行!”然后在時(shí)間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時(shí),才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天補(bǔ)習(xí)的重點(diǎn),這時(shí)精力比較集中,克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。

  其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的'考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

  放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng),既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。

  尤其對(duì)初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績(jī)。游泳項(xiàng)目也進(jìn)入了中考體育測(cè)試的內(nèi)容,很多長(zhǎng)跑有困難的同學(xué),不妨在假期加強(qiáng)游泳訓(xùn)練,在體育測(cè)試中可以占有一定的優(yōu)勢(shì)。

寒假計(jì)劃最新7

  放寒假了晚上,我和弟弟、爸爸、媽媽放鞭炮。我把爸爸的打火機(jī)拿過(guò)來(lái)。

  我拿來(lái)一個(gè)煙花和幾盒鞭炮,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了響聲,我想:“我們還沒(méi)放呢,別人可放了!

  我也小心翼翼地放了一個(gè)震耳欲聾的炮,然后,我們準(zhǔn)備放煙花,我連忙和弟弟捂住耳朵,把目光放在煙花上。爸爸點(diǎn)著了煙花,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖——搜——”幾只煙火像離弦的箭飛向天空,接著是禮花彈,隨著一聲炮響飛上了天空,一會(huì)兒變成了美麗的菊花在怒放,有紅的、紫的'、黃的、綠的……真是應(yīng)有盡有。好看的很。此時(shí),漆黑的夜空變成了一幅色彩繽紛的圖畫。然后我們拿來(lái)了一個(gè)小煙花,爸爸把這個(gè)小煙花放在中間,把它點(diǎn)著,只見(jiàn)它飛向天空它好似孔雀開(kāi)屏,又如天女散花,真是美麗極了。

  煙花真美!

寒假計(jì)劃最新8

  期末考試結(jié)束了,寒假開(kāi)始了,我高興極了,可以有時(shí)間做我喜歡的事了!我希望在寒假做以下事情:

  一、讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、讀四本書(shū),分別是《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《德伯家的`苔絲》、《綠山墻的安妮》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,寫10篇讀后感。

  2、每天英語(yǔ)朗讀20分鐘。

  3、上傳20篇博文。

  4、每天練字一張。

  5、畫15幅畫。

  二、生活計(jì)劃。

  1、和父母做一次大掃除。我負(fù)責(zé)收拾我的臥室和書(shū)房。

  2、學(xué)著給全家做5次飯。

  3、每天自己洗襪子。

  4、教媽媽做藝術(shù)饅頭。

  5、每天打乒乓球30分鐘,跳繩500下。

  三、親情計(jì)劃。

  1、回老家看望大爺5次。

  2、看望外婆5次。

  3、每天看望爺爺奶奶,或向爺爺奶奶問(wèn)好。

  4、看望嬸嬸、姑姑5次。

  四、動(dòng)手計(jì)劃。

  1、做科學(xué)游戲5個(gè)。

  2、設(shè)計(jì)精靈造型2個(gè),參加賽爾號(hào)精靈設(shè)計(jì)大賽。

  3、修好自己的小鬧鐘。

  4、嘗試修復(fù)壞了的游戲機(jī)。

寒假計(jì)劃最新9

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富我的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、每天日程安排:

  8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 練習(xí)書(shū)法

  10:00-10:30 休息

  10:30-11:30 做寒假作業(yè)

  11:30-13:00 午休

  13:00-14:30 做寒假作業(yè)

  14:30-15:00 戶外活動(dòng)

  15:00-16:00 練習(xí)書(shū)法

  16:00-21:00 自由活動(dòng)的時(shí)間

  二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng) (做做飯,刷刷碗,掃掃地等) ;

  2.讀兩本好書(shū),看一部好的電影;

  3.克服我做事、說(shuō)話急燥的缺點(diǎn);

  4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;

  5. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物;

  6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依?

  7.每天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國(guó)家大事;

  8.每天給我可愛(ài)的弟弟講2個(gè)小故事;

  9.注意安全,由其是春節(jié)期間的`安全;

  在寒假里,我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好,發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),刻服我的缺點(diǎn),做優(yōu)秀的我!

寒假計(jì)劃最新10

  第一、提前學(xué)習(xí)初三內(nèi)容,培養(yǎng)我們處理綜合問(wèn)題的能力。

  1.注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問(wèn)題,而這些問(wèn)題平時(shí)你可能都沒(méi)注意過(guò),試著回答這些問(wèn)題,這些都是綜合問(wèn)題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問(wèn)題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問(wèn)題的綜合能力。

  2.很多的學(xué)校上課時(shí)習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)資料,而不用教材的題,認(rèn)為教材中的題目過(guò)于簡(jiǎn)單。其實(shí)教材里面很多題,中考中很多題都非常像,你要把那些題認(rèn)真閱讀,學(xué)習(xí)、分析,回過(guò)頭來(lái)再到教材里面找,剛才我說(shuō)的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。

  第二、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化初一、初二的知識(shí)。

  初三除化學(xué)以外,其它科目都會(huì)流出半年左右的時(shí)間復(fù)習(xí),所以絕大部分知識(shí)還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實(shí)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),初三從頭開(kāi)始,都是來(lái)得及的。

  第三、反思自己的學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)歸納、整理。

  中考試題中需要?dú)w納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納方法,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個(gè)歸納總結(jié),將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來(lái),使初中的知識(shí)在自己的頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點(diǎn),都能觸動(dòng)整張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  初三高效學(xué)習(xí)方法。

  提高認(rèn)識(shí),做好準(zhǔn)備。

  初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力是不言而喻的,在進(jìn)入初三之前,對(duì)此就要有充分的認(rèn)識(shí)。初三的學(xué)習(xí)有別于初一、初二,如學(xué)習(xí)時(shí)間不再那么充裕,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,學(xué)習(xí)方式和方法也會(huì)發(fā)生較大改變。因此,對(duì)這些要提前做好思想準(zhǔn)備,到時(shí)才不至于措手不及,手忙腳亂。

  樹(shù)立信心,坦然面對(duì)。

  面對(duì)初三學(xué)習(xí)上的壓力,有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己的底子薄,基礎(chǔ)差,擔(dān)心時(shí)間不夠用。其實(shí),大可不必這樣焦慮,要相信經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和指導(dǎo)的,更要相信自己有能力面對(duì)一切挑戰(zhàn)。平時(shí)也可多做些積極的自我心理暗示和自我鼓勵(lì),如在課桌上貼一些小紙條,寫上“踏踏實(shí)實(shí),戒驕戒躁”、“一步一個(gè)腳印往前走”等話,穩(wěn)定情緒,坦然面對(duì)。

  科學(xué)安排,統(tǒng)籌規(guī)劃。

  初三時(shí)間緊,任務(wù)重,因此,更要注重效率,科學(xué)安排好自己的時(shí)間。課堂四十五分鐘一定要把握好,做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂清,不留尾巴到下堂。在學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題,要做好標(biāo)記,課后主動(dòng)尋求老師或同學(xué)的幫助,不要累積到一起。同時(shí),要針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),制定好相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天解決一個(gè)小難點(diǎn),每周突破一個(gè)大專題,相信你的語(yǔ)文成績(jī)一定能得到提高。

  忙里偷閑,勞逸結(jié)合。

  初三很忙,也很累,但我們也要學(xué)會(huì)忙里偷閑,注重勞逸結(jié)合,這樣才能讓我們的頭腦時(shí)刻保持清醒,讓我們的精神時(shí)刻處于飽滿狀態(tài)。每天堅(jiān)持晨跑十分鐘,課間做做眼保健操,既健體,又提神。每天有選擇性地讀一兩篇精美的散文、微型小說(shuō)等,既擴(kuò)大了閱讀面,又陶冶了性情。

  初三年級(jí)學(xué)習(xí)方法與技巧。

  一、認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記。

  好的筆記是教科書(shū)知識(shí)的濃縮、補(bǔ)充和深化,是思維過(guò)程的展現(xiàn)與提煉。

  由于化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考外,還要在理解的基礎(chǔ)上,用自己的語(yǔ)言記下老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí),以及思路和疑難點(diǎn),便于今后復(fù)習(xí)。

  二、及時(shí)復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)并不僅僅是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識(shí)的相互聯(lián)系,并進(jìn)行重整,形成新的知識(shí)體系。所以,課后要及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),做好知識(shí)的整理和歸納,這樣才能使知識(shí)融會(huì)貫通,避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的`現(xiàn)象。比如學(xué)習(xí)了so2的漂白性就跟氯水的漂白性進(jìn)行比較,找出兩者的不同之處。

  三、學(xué)會(huì)巧記。

  由于要記的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較多,如果靠死記硬背是難以記牢的,所以應(yīng)學(xué)會(huì)巧記;瘜W(xué)上常用的記憶方法有:比較法(常用于容易混淆、相互干擾的知識(shí)。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體四個(gè)相似的概念,可以通過(guò)比較,使理解加深,記憶牢固。)、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實(shí)驗(yàn)記憶法。

  四、勤練。

  練習(xí)是理解消化鞏固課堂知識(shí)的重要途徑。但練習(xí)要有針對(duì)性,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標(biāo)。在解題過(guò)程中,要注意一題多解和歸納總結(jié),這樣才能達(dá)到做一題會(huì)一類的效果。如化學(xué)計(jì)算中常用的技巧法有:守恒法、關(guān)系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。

  五、備好“錯(cuò)題本”

  做題的目的是培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。所以,對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題,應(yīng)做好修正并記錄下來(lái)。記錄時(shí)應(yīng)詳細(xì)分析出錯(cuò)的原因及正確的解題思路,不要簡(jiǎn)單寫上一個(gè)答案了事。同時(shí),要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

  六、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)不但能培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、動(dòng)手等能力,還能加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,所以必須重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。平時(shí)做實(shí)驗(yàn),要多問(wèn)幾個(gè)為什么,思考如何做,為什么要這樣做,還可以怎樣做,從而達(dá)到“知其然,也知其所以然”的目的。

  此外,要把化學(xué)學(xué)好,還要多關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和生活問(wèn)題,善于把書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

寒假計(jì)劃最新11

  寒假里,高中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,高中生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,高中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績(jī)

  高考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。高中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的'偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

  根據(jù)期末考試結(jié)果,高中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了高考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

  二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

  上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。

  同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

  最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

  三、閱讀課外書(shū)留心作文素材

  不少高中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,高中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,高中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

  不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議高中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

  寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

  時(shí)間安排

  6:30—7:00起床+體育鍛煉

  7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

  7:30—8:00早餐

  8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

  10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))

  10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)

  11:30—13:30午餐+午休

  13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

  15:30—16:00休息

  16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)

  17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)

  19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

  21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

  22:30—6:30睡覺(jué)。

寒假計(jì)劃最新12

  一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我又要用嶄新的面貌去迎接新的一個(gè)學(xué)期。為了在新學(xué)期中取得優(yōu)異成績(jī),我一定要努力學(xué)習(xí)。

  首先,我必須做到以下幾點(diǎn):

  1、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,吸收老師講的'所有知識(shí)。上課不于同學(xué)竊竊私語(yǔ),交頭接耳,嘻嘻哈哈。

  2、必須做到上課積極發(fā)言,要做到不恥下問(wèn),與同學(xué)一起交流,思考。

  3、做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),少寫錯(cuò)別字,字跡要清楚整齊,不可三心二意,俗話說(shuō):讀書(shū)要眼到,口到,手到,心到。做作業(yè)也是這樣。

  4、要做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  5、要關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。同學(xué)有困難要及時(shí)伸出援助之手幫他一把。不做有損集體的事。要參加各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)綜合素質(zhì)。做個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。

  總而言之,要好好學(xué)習(xí),天天向上。要全面發(fā)展,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步,有所提高。

寒假計(jì)劃最新13

  寒假,我和爸爸、媽媽一起回老家過(guò)年。這個(gè)寒假,我過(guò)得最快樂(lè)了!

  我的老家是個(gè)大家庭。回到老家,我見(jiàn)到了爺爺、奶奶、外公、外婆、姑姑、姨、哥哥、姐姐。最高興的是我見(jiàn)到了我的弟弟和表弟,他是我最想念的人。

  放假了,我很自由。我和弟弟形影不離,一起吃飯、一起玩,一起做作業(yè)……每天做一點(diǎn)作業(yè),我們就可以玩了。我們一起看電視,我們常為爭(zhēng)遙控器吵架。我們一起上網(wǎng),玩益智小戲,有時(shí)我的'弟弟得不到機(jī)子,就想拔電源,為了這事我們打了架。

  最快樂(lè)的事是放鞭炮。家里買了各種各樣的花炮,都是我和弟弟一人一半,哥哥他們負(fù)責(zé)跟我們一起放。大的炮由我大哥負(fù)全責(zé),只見(jiàn)他不慌不忙地點(diǎn)然炮引,后退幾步。鞭炮就“呲呲”地燃燒了起來(lái),接著一束亮光沖向半空,在空中稍停,“嘭”的一聲,空中立刻光芒四射,像是鋼爐的火花向四處飛濺,七彩的光花一束束,一朵朵,在空中盤旋,發(fā)出歡快的聲音,直上云霄。小的我們自己動(dòng)手,我們小心奕奕地點(diǎn)燃花炮,轉(zhuǎn)身就跑,眨眼之間地上就開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花兒,小花在地上打著滾,一會(huì)兒變紅,一會(huì)兒變黃,一會(huì)兒又變綠,看得我們眼花繚亂。

  回老家過(guò)寒假真快樂(lè)。

寒假計(jì)劃最新14

  在最為重要的中學(xué)六年,寒暑假是同學(xué)們成績(jī)提升的關(guān)鍵期,馬上來(lái)到暑假,制定一個(gè)好的暑假計(jì)劃,能幫助中學(xué)生養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,中學(xué)生如何制定暑假計(jì)劃、暑假計(jì)劃的基本要求和注意事項(xiàng)又有哪些、制定暑假計(jì)劃都有哪些好處?針對(duì)這些問(wèn)題,方法君決定用一篇長(zhǎng)文來(lái)為大家答疑解惑。

  1、克服懶惰與拖延。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,相信大家都有和方法君一樣的感受,就是學(xué)著學(xué)著不就愿意學(xué)了,注意力不集中、胡思亂想,無(wú)休止的拖延。有的學(xué)生一拿起手機(jī)就是半天,這樣怎么能不耽誤學(xué)習(xí)呢?如果能有一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照這個(gè)計(jì)劃來(lái)執(zhí)行,知道每天做什么,就能從很大程度上解決懶惰與拖延。

  2、減輕學(xué)習(xí)壓力。

  中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,尤其到了高中末段更是壓力山大,有效緩解壓力的方法就是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,按部就班、循序漸進(jìn)地完成既定的計(jì)劃。

  3、提高學(xué)習(xí)效率。

  到了暑假,很多學(xué)生脫離了老師的“監(jiān)管”,主動(dòng)性和計(jì)劃性都大打折扣,這也導(dǎo)致學(xué)習(xí)非常的低效,很難把學(xué)習(xí)搞好。一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有制定合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家不妨嘗試一下制定暑假計(jì)劃,這樣每天都知道自己該學(xué)什么、怎么學(xué),接下來(lái)需要做的就是按照計(jì)劃、全身心執(zhí)行就可以了,這樣就能在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。

  4、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  好的學(xué)習(xí)計(jì)劃一旦制定就不要改變,如需變動(dòng)在細(xì)節(jié)上調(diào)整即可,暑假正是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時(shí)機(jī),只要按照計(jì)劃執(zhí)行下去,并做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,慢慢就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及能培養(yǎng)持之以恒的意志品質(zhì)。

  暑假里都需要做哪些事?

  1、要堅(jiān)持閱讀。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活里面沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼哉f(shuō)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,堅(jiān)持閱讀的效果有很多種,比如增長(zhǎng)知識(shí),比如陶冶情操,比如提升氣質(zhì)。同樣一天時(shí)間,早起閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間充裕;賴在床上睡覺(jué)玩手機(jī)會(huì)覺(jué)得時(shí)間好短。學(xué)如逆水行舟,強(qiáng)調(diào)的不僅是反復(fù)學(xué)習(xí)知識(shí),更是上進(jìn)的態(tài)度。

  2、要堅(jiān)持鍛煉。

  我們常說(shuō)生命不止運(yùn)動(dòng)不息,運(yùn)動(dòng)于我們而言就是生命動(dòng)力的源泉。中學(xué)階段正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智力的階段,堅(jiān)持鍛煉不僅能增強(qiáng)身體體質(zhì),使自己少生病,同時(shí)也能促進(jìn)睡眠質(zhì)量,放松身心都是非常有幫助的。如今很多學(xué)生放松的方式就是“玩手機(jī)”,這不僅達(dá)不到放松的目的,長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕反而會(huì)引起視覺(jué)疲勞、神經(jīng)緊張。運(yùn)動(dòng)可以分泌出使人快樂(lè)的多巴胺物質(zhì),會(huì)使人產(chǎn)生積極向上的情緒,對(duì)于舒緩壓力也是非常有幫助的。

  3、要復(fù)習(xí)+預(yù)習(xí)。

  我們都知道“溫故而知新”,說(shuō)得就是這個(gè)道理。知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng),往往以前學(xué)習(xí)的知識(shí)就是新知識(shí)的基礎(chǔ),所以,要利用暑假系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí),看一看還有哪里掌握的不牢,有針對(duì)性的`加強(qiáng),同時(shí),也要預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí),在預(yù)習(xí)的時(shí)候,不要一下子就開(kāi)始看新知識(shí)的具體內(nèi)容,而要先看看新內(nèi)容的目錄,先讓自己有一個(gè)大概的知識(shí)輪廓,再慢慢細(xì)化。這樣從整體到局部的預(yù)習(xí),能讓知識(shí)更有層次感。

  4、要培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

  有個(gè)能拿的出手的興趣愛(ài)好很重要,無(wú)論是在學(xué)校里還是在以后的工作中,都能給你不一樣的機(jī)會(huì)。而且有一個(gè)興趣愛(ài)好能夠讓生活變得更加的豐富多彩,但是,興趣要變成可以持續(xù)的愛(ài)好,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不足以支撐的,也要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“培養(yǎng)”“打磨”,暑假就是培養(yǎng)興趣愛(ài)好的最好時(shí)機(jī)。

  1、要有明確的目標(biāo)。

  2、要靈活可變。

  生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該形成規(guī)律,但也不可能像機(jī)械運(yùn)動(dòng)那樣,周而復(fù)始,—成不變。有時(shí)會(huì)因?yàn)槁糜、走親訪友、夏令營(yíng)等原因使得計(jì)劃不能按原來(lái)的執(zhí)行,那么,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,除此之外,當(dāng)計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段以后,就應(yīng)該檢查一下學(xué)習(xí)的效果,明確哪些地方需要修改,哪些地方需要補(bǔ)充,從而對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)而合理的調(diào)整。一個(gè)新的更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將會(huì)使你今后的學(xué)習(xí)更加有效!對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃既要講原則,還要講靈活,這樣才不至于讓它們成為一種負(fù)擔(dān)或束縛。

  3、要變成行動(dòng)。

  再完美的暑假計(jì)劃如果不行動(dòng),終究只是紙上的一些文字。同學(xué)們不要總“想”如何制定計(jì)劃,計(jì)劃如何制定更合理,如果把心思總放在“想”上,而不落實(shí)行動(dòng),那終究只是“想法”!拔釃L終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也!迸c其每天想法多多,不如把握當(dāng)下、落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在具體行動(dòng)中,或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),或許會(huì)有新的想法。這時(shí)再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整即可。

寒假計(jì)劃最新15

  一、 每日完成寒假作業(yè)(三種)

  要求:認(rèn)真完成寒假作業(yè),注意文字書(shū)寫。并按要求其它校方作業(yè)。 目的:鞏固舊有知識(shí)以便學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  二、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每天背單詞、不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式與過(guò)去分詞。

  要求:1~4冊(cè)教科書(shū)上的單詞、英語(yǔ)作文50篇以及筆記上的單詞短語(yǔ)。

  目的:加大詞匯量。

  2、聽(tīng)英語(yǔ)課文及初中英語(yǔ)作文磁帶。

  要求:熟記課文,流暢的背誦所要求的課文。

  目的:練習(xí)、提高聽(tīng)力與英語(yǔ)作文的'寫作能力。

  3、做任務(wù)性閱讀與閱讀理解練習(xí)冊(cè)。

  要求:熟悉題型與答題技巧。

  目的:針對(duì)英語(yǔ)考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

  4、閱讀《無(wú)敵英語(yǔ)》。

  要求:熟讀并記憶關(guān)鍵詞法與詞組、短語(yǔ) 目的:了解詞性如介詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞等等,為提高英語(yǔ)水平夯實(shí)基礎(chǔ)并加大詞匯量。

  三、 語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、讀背唐詩(shī)宋詞,每?jī)商煲皇住?/p>

  要求:耳熟能詳

  目的:熟練運(yùn)用到作文中去,以期“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”

  2、每天做摘抄,讀中考滿分作文。

  要求:不辭寸壤,不棄涓滴 目的:建立自己的素材庫(kù),以期“博觀約取,厚積薄發(fā)” 包括:

 、僬Z(yǔ)言材料

  A:閱讀積累(多讀書(shū),一定要先做到“眼高手低”才能有發(fā)展)

  B:適當(dāng)看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)

  C:詩(shī)詞歌賦必不可少(文化底蘊(yùn)才是寫作的關(guān)鍵)

  D:古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據(jù),有據(jù)才能證理)

 、谏畈牧 可以是生活小竅門、手工小工藝

 、劭萍疾牧 可以是新科技、新發(fā)明、世界未解之謎 注意:處處留心皆學(xué)問(wèn)

  3、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 要求:對(duì)初中階段的字音、字形與字義必須掌握。

  目的:對(duì)于中考的基礎(chǔ)知識(shí)盡量多得分。

  4、每天必須寫日記。

  要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日記字?jǐn)?shù)可適當(dāng)。

  目的:就是為了練筆。

  5、每天練鋼楷兩頁(yè)。

  要求:書(shū)寫下學(xué)期的古詩(shī)文與鋼筆字帖,有道是:“文若其人,字若其人”

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