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詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文1
10月19日早上8：35，x學(xué)校在禮堂隆重舉行了以“感恩、自強(qiáng)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。首先由主任致辭，對(duì)此次活動(dòng)的主題做了精彩詮釋及對(duì)到場(chǎng)的嘉賓致以熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)希望同學(xué)們懂得感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)，從小事做起，從我做起。
然后，參賽班級(jí)分別按編號(hào)順序上臺(tái)，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來(lái)精彩的演繹;用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)歌頌對(duì)祖親崇高的敬意與真摯的愛(ài)慕;用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨(dú)立自強(qiáng)。六(1)班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發(fā)的淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾也深受其感染，報(bào)以熱烈的掌聲。二年級(jí)和其他幾個(gè)班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場(chǎng)的觀眾贊不絕口。其中三(1)班用圓潤(rùn)，飽滿的聲音朗誦著，音樂(lè)和朗誦聲合為一體，聽(tīng)上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六(7)班和八(1)班匯報(bào)表演拉上帷幕。這兩個(gè)班的同學(xué)們以最真摯的情感，華美的語(yǔ)言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，把活動(dòng)推向高潮。
賽后，謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了本次比賽情況，高度贊揚(yáng)了全體師生對(duì)活動(dòng)的重視與參與活動(dòng)的'熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，活躍了學(xué)校的文化氛圍，讓每位學(xué)生身懷感恩的心，自強(qiáng)之心，讓同學(xué)們懂得了尊重他人;懂得回報(bào)父母;懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家;懂得獨(dú)立自強(qiáng)勇創(chuàng)美好的未來(lái)。相信同學(xué)們通過(guò)這次比賽，不但鍛煉了自己，也學(xué)到了為夢(mèng)想努力前行的精神!
此次活動(dòng)有41個(gè)班級(jí)踴躍參賽，其中有6個(gè)班脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)，7個(gè)班獲得二等獎(jiǎng)，9個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)，19個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
12月19日，x學(xué)校舉行以“感恩、自強(qiáng)”為主題的經(jīng)典朗誦比賽。全校40多個(gè)班級(jí)選派學(xué)生參與，讓他們?cè)诶首x中體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。
比賽開(kāi)始后，參賽班級(jí)分別按編號(hào)順序上臺(tái)，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來(lái)精彩的演繹;用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)歌頌對(duì)祖親崇高的敬意與真摯的愛(ài)慕;用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨(dú)立自強(qiáng)。六(1)班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發(fā)的淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾也深受其感染，報(bào)以熱烈的掌聲。二年級(jí)和其他幾個(gè)班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場(chǎng)的觀眾贊不絕口。其中三(1)班用圓潤(rùn)，飽滿的聲音朗誦著，音樂(lè)和朗誦聲合為一體，聽(tīng)上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六(7)班和八(1)班匯報(bào)表演拉上帷幕。這兩個(gè)班的同學(xué)們以最真摯的情感，華美的語(yǔ)言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，把活動(dòng)推向高潮。
謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了本次比賽情況，高度贊揚(yáng)了全體師生對(duì)活動(dòng)的重視與參與活動(dòng)的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，活躍了學(xué)校的文化氛圍，讓每位學(xué)生身懷感恩的心，自強(qiáng)之心，讓同學(xué)們懂得了尊重他人;懂得回報(bào)父母;懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家;懂得獨(dú)立自強(qiáng)勇創(chuàng)美好的未來(lái)。相信同學(xué)們通過(guò)這次比賽，不但鍛煉了自己，也學(xué)到了為夢(mèng)想努力前行的精神!
據(jù)悉，此次活動(dòng)有41個(gè)班級(jí)踴躍參賽，其中有6個(gè)班脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)，7個(gè)班獲得二等獎(jiǎng)，9個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)，19個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文2
為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)境變化，引導(dǎo)廣大師生積極參與到低碳減排、綠色生活中來(lái)，市環(huán)保局與松山區(qū)環(huán)保局?jǐn)y手松山四小，于日前正式開(kāi)始了為期20天的“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”“六·五”世界環(huán)境日主題系列宣傳活動(dòng)。
此次系列活動(dòng)將學(xué)生開(kāi)展以環(huán)保為主題的書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽、演講比賽、環(huán)保小制作、征文比賽等一系列活動(dòng)，并在6月5日當(dāng)天，舉辦活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式、文藝演出等一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)對(duì)提高少年兒童的.環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式，從身邊小事做起，從一滴一滴做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)美麗家園將產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文3
10月19日早上8：35，x學(xué)校在禮堂隆重舉行了以“感恩、自強(qiáng)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。首先由致辭，對(duì)此次活動(dòng)的主題做了精彩詮釋及對(duì)到場(chǎng)的嘉賓致以熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)希望同學(xué)們懂得感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)，從小事做起，從我做起。
然后，參賽班級(jí)分別按編號(hào)順序，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來(lái)精彩的演繹;用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)歌頌對(duì)祖親崇高的敬意與真摯的愛(ài)慕;用鏗鏘有力的誓言告誡自己要自強(qiáng)。六(1)班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發(fā)的淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾也深受其感染，報(bào)以熱烈的掌聲。二年級(jí)和其他幾個(gè)班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場(chǎng)的觀眾贊不絕口。其中三(1)班用圓潤(rùn)，飽滿的聲音朗誦著，音樂(lè)和朗誦聲合為一體，聽(tīng)上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六(7)班和八(1)班匯報(bào)表演拉上帷幕。這兩個(gè)班的同學(xué)們以最真摯的情感，華美的語(yǔ)言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，把活動(dòng)推向。
賽后，謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了本次比賽情況，高度贊揚(yáng)了全體師生對(duì)活動(dòng)的重視與參與活動(dòng)的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，活躍了學(xué)校的文化氛圍，讓每位學(xué)生身懷感恩的心，自強(qiáng)之心，讓同學(xué)們懂得了尊重他人;懂得回報(bào)父母;懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家;懂得自強(qiáng)勇創(chuàng)美好的未來(lái)。相信同學(xué)們通過(guò)這次比賽，不但鍛煉了自己，也學(xué)到了為夢(mèng)想努力前行的精神!
此次活動(dòng)有41個(gè)班級(jí)踴躍參賽，6個(gè)班脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)，7個(gè)班獲得二等獎(jiǎng)，9個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)，19個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
12月19日，x學(xué)校舉行以“感恩、自強(qiáng)”為主題的經(jīng)典朗誦比賽。全校40多個(gè)班級(jí)選派學(xué)生參與，讓他們?cè)诶首x中體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。
比賽開(kāi)始后，參賽班級(jí)分別按編號(hào)順序，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來(lái)精彩的演繹;用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)歌頌對(duì)祖親崇高的敬意與真摯的愛(ài)慕;用鏗鏘有力的.誓言告誡自己要自強(qiáng)。六(1)班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發(fā)的淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾也深受其感染，報(bào)以熱烈的掌聲。二年級(jí)和其他幾個(gè)班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場(chǎng)的觀眾贊不絕口。其中三(1)班用圓潤(rùn)，飽滿的聲音朗誦著，音樂(lè)和朗誦聲合為一體，聽(tīng)上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六(7)班和八(1)班匯報(bào)表演拉上帷幕。這兩個(gè)班的同學(xué)們以最真摯的情感，華美的語(yǔ)言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，把活動(dòng)推向。
謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了本次比賽情況，高度贊揚(yáng)了全體師生對(duì)活動(dòng)的重視與參與活動(dòng)的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，活躍了學(xué)校的文化氛圍，讓每位學(xué)生身懷感恩的心，自強(qiáng)之心，讓同學(xué)們懂得了尊重他人;懂得回報(bào)父母;懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家;懂得自強(qiáng)勇創(chuàng)美好的未來(lái)。相信同學(xué)們通過(guò)這次比賽，不但鍛煉了自己，也學(xué)到了為夢(mèng)想努力前行的精神!
據(jù)悉，此次活動(dòng)有41個(gè)班級(jí)踴躍參賽，6個(gè)班脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)，7個(gè)班獲得二等獎(jiǎng)，9個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)，19個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文4
為了多多和家長(zhǎng)溝通，教育孩子。我們學(xué)校在這周舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日。一年級(jí)和五年級(jí)是星期五。五年級(jí)許多班級(jí)都想在家長(zhǎng)的面前表現(xiàn)我們的演講水，都開(kāi)展了精彩的演講朗誦展示會(huì)。我們班的也不賴喲！在熱烈的掌聲中，掌聲襯托著我們?nèi)莨鉄òl(fā)的主持人。他們用他們那洪亮的聲音起了個(gè)很好的開(kāi)頭。
每個(gè)主持人都非常的`小心，謹(jǐn)慎，生怕出了什么差錯(cuò)，使我們的家長(zhǎng)會(huì)不完美。甚至連串詞都是我們主持人自己寫的呢！為的，就是展示一個(gè)完美的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班的每個(gè)人來(lái)都是精神抖擻的參與了這次演講朗誦比賽，盡力把自己最好的一面展示出來(lái)。聽(tīng)著那洪亮的聲音、有感情的美句，每位家長(zhǎng)的心里都特別欣慰、特別開(kāi)心。更讓大家欣慰的是，常朗誦水不是很好的同學(xué)，也非常積極地參與練習(xí)、拼命朗誦，把握機(jī)會(huì)在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)最好的一面。
同學(xué)們?cè)诶收b的時(shí)候都像是發(fā)自內(nèi)心的，非常有感情。比如施宇鋒的徐昊的《信誓》。時(shí)朗讀水不高的施宇鋒在讀到“我是勇猛的獅子”時(shí)，那聲音，如獅子吼般勇猛。而時(shí)膽子小、不敢大聲說(shuō)話的徐昊，也給了我們很大的驚喜。而且，徐好和茅千慧的《父母的恩情》都讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)非常的感動(dòng)。徐好在朗誦的時(shí)候，甚至有點(diǎn)想哭了的感覺(jué)。最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)表現(xiàn)的時(shí)候。
《最后一分鐘》—在我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀出來(lái)是那樣發(fā)自內(nèi)心的，那樣火熱而真摯。把激情和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都展示在了這里。雖然我們的演講朗誦的水還很稚嫩，但是我們真的盡力了！經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力和辛苦準(zhǔn)備，這次家長(zhǎng)會(huì)演講朗誦展示會(huì)圓滿結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文5
為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)境變化，引導(dǎo)廣大師生積極參與到低碳減排、綠色生活中來(lái)，市環(huán)保局與松山區(qū)環(huán)保局?jǐn)y手松山四小，于日前正式開(kāi)始了為期20天的“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”“六·五”世界環(huán)境日主題系列宣傳活動(dòng)。
此次系列活動(dòng)將學(xué)生開(kāi)展以環(huán)保為主題的`書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽、演講比賽、環(huán)保小制作、征文比賽等一系列活動(dòng)，并在6月5日當(dāng)天，舉辦活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式、文藝演出等一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)提高少年兒童的環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式，從身邊小事做起，從一滴一滴做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)美麗家園將產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文6
20xx年10月31日下午三點(diǎn)半，由XX學(xué)院舉辦的“讀書〃讀出陽(yáng)光心態(tài)”詩(shī)朗誦比賽在一樓電教室拉開(kāi)帷幕。初秋的校園仍然生機(jī)盎然，校園里四處迷漫著書香，在如此美麗的季節(jié)里，在電教室上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
全體老師在同學(xué)的熱烈歡迎和期待下，伴著若隱若現(xiàn)的音樂(lè)首先登場(chǎng)，用時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔的聲音為大家獻(xiàn)一首小詩(shī)《一路書香，一生陽(yáng)光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語(yǔ)，一串串語(yǔ)句帶著她們對(duì)于讀書的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖風(fēng)，溫暖人的心靈！
在老師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)依次出場(chǎng)了。一開(kāi)場(chǎng)，A班的同學(xué)就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的祖國(guó)》，他們的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，動(dòng)作整齊而富有力度，讓同學(xué)們感受到了他們對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。接著，B班的孩子踏著輕柔的音樂(lè)，開(kāi)始朗誦《可愛(ài)的男孩和可愛(ài)的女孩》，隊(duì)伍的編排讓人耳目一新，內(nèi)容更是引起了全體學(xué)生的共鳴。其后，C班的同學(xué)帶著肖老師親手寫的《書香正滿校園》上場(chǎng)了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽(tīng)著那抑揚(yáng)頓挫的朗誦，把所有同學(xué)都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來(lái)，D班的同學(xué)們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學(xué)們?cè)谠?shī)聲中學(xué)習(xí)了校園的禮儀。緊跟其后的是E班，他們?cè)谒膫�(gè)主朗誦聲情并茂的帶領(lǐng)下，大聲說(shuō)出了《我驕傲，我是人》，莊重而肅立的向祖國(guó)敬禮，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的'所有師生。最后出場(chǎng)的是F班，亮眼的服飾一進(jìn)場(chǎng)就讓人驚嘆，其后的表現(xiàn)也令人值得稱贊。一首《走進(jìn)校園》，再一次掀起了同學(xué)們對(duì)校園喜愛(ài)的熱潮。
歷時(shí)四十分鐘的比賽，各班的同學(xué)都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書，讀出陽(yáng)光心態(tài)”，真可謂是“情真切、意豐達(dá)”。通過(guò)這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活、陶冶了大家的情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時(shí)更有力的發(fā)揚(yáng)了詩(shī)歌這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文7
20xx年12月9日，周四晚18:30，由x學(xué)院10級(jí)外包管理學(xué)院學(xué)習(xí)部的“一二九”詩(shī)歌朗誦比賽在c308正式展開(kāi)。
這次活動(dòng)旨在激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，緬懷歷史，激昂斗志。那些最可愛(ài)的人用生命的鮮血染紅了，就讓我們銘記，銘記這段疼痛的歲月，并且希望全體學(xué)生能夠?qū)?ài)國(guó)和愛(ài)校、和成才結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步!
這次的比賽很精彩，xx同學(xué)用他的動(dòng)情朗誦號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí);x同學(xué)用他的朗誦詩(shī)詞吶喊出了最真誠(chéng)的情感：銘記歷史，勿忘;x同學(xué)用她嘹亮的`聲音描繪了祖國(guó)未來(lái)的美好藍(lán)圖。贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
本次參賽的14名選手均是層層選的，各參賽選手精心準(zhǔn)備，積極參與。經(jīng)過(guò)緊張激烈的決賽，活動(dòng)最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
比賽之后，很多同學(xué)表示此次比賽讓他們感受頗深，一方面他們對(duì)歷史有了更深層次的認(rèn)識(shí)，另一方面他們被選手們的激情深深感染，大家紛紛表示，這樣的演講比賽，是對(duì)心靈的一次沖擊和洗禮，是一次生動(dòng)而積極的愛(ài)國(guó)教育。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文8
10月19日早上8：35，華暉學(xué)校在禮堂隆重舉行了以“感恩、自強(qiáng)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。首先由陳主任致辭，對(duì)此次活動(dòng)的主題做了精彩詮釋及對(duì)到場(chǎng)的嘉賓致以熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)希望同學(xué)們懂得感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)，從小事做起，從我做起。
然后，參賽班級(jí)分別按編號(hào)順序上臺(tái)，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來(lái)精彩的演繹；用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)歌頌對(duì)祖親崇高的敬意與真摯的愛(ài)慕；用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨(dú)立自強(qiáng)。六（1）班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發(fā)的淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾也深受其感染，報(bào)以熱烈的掌聲。二年級(jí)和其他幾個(gè)班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場(chǎng)的觀眾贊不絕口。其中三（1）班用圓潤(rùn)，飽滿的聲音朗誦著，音樂(lè)和朗誦聲合為一體，聽(tīng)上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六（7）班和八（1）班匯報(bào)表演拉上帷幕。這兩個(gè)班的同學(xué)們以最真摯的情感，華美的語(yǔ)言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，把活動(dòng)推向高潮。
賽后，謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了本次比賽情況，高度贊揚(yáng)了全體師生對(duì)活動(dòng)的重視與參與活動(dòng)的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，活躍了學(xué)校的文化氛圍，讓每位學(xué)生身懷感恩的心，自強(qiáng)之心，讓同學(xué)們懂得了尊重他人；懂得回報(bào)父母；懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家；懂得獨(dú)立自強(qiáng)勇創(chuàng)美好的未來(lái)。相信同學(xué)們通過(guò)這次比賽，不但鍛煉了自己，也學(xué)到了為夢(mèng)想努力前行的精神！
此次活動(dòng)有41個(gè)班級(jí)踴躍參賽，其中有6個(gè)班脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)，7個(gè)班獲得二等獎(jiǎng)，9個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)，19個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
12月19日，小欖華暉學(xué)校舉行以“感恩、自強(qiáng)”為主題的經(jīng)典朗誦比賽。全校40多個(gè)班級(jí)選派學(xué)生參與，讓他們?cè)诶首x中體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。
比賽開(kāi)始后，參賽班級(jí)分別按編號(hào)順序上臺(tái)，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來(lái)精彩的演繹；用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)歌頌對(duì)祖親崇高的敬意與真摯的愛(ài)慕；用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨(dú)立自強(qiáng)。六（1）班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發(fā)的淋漓盡致，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾也深受其感染，報(bào)以熱烈的掌聲。二年級(jí)和其他幾個(gè)班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場(chǎng)的觀眾贊不絕口。其中三（1）班用圓潤(rùn)，飽滿的聲音朗誦著，音樂(lè)和朗誦聲合為一體，聽(tīng)上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六（7）班和八（1）班匯報(bào)表演拉上帷幕。這兩個(gè)班的`同學(xué)們以最真摯的情感，華美的語(yǔ)言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調(diào)，把活動(dòng)推向高潮。
謝校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了本次比賽情況，高度贊揚(yáng)了全體師生對(duì)活動(dòng)的重視與參與活動(dòng)的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，活躍了學(xué)校的文化氛圍，讓每位學(xué)生身懷感恩的心，自強(qiáng)之心，讓同學(xué)們懂得了尊重他人；懂得回報(bào)父母；懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家；懂得獨(dú)立自強(qiáng)勇創(chuàng)美好的未來(lái)。相信同學(xué)們通過(guò)這次比賽，不但鍛煉了自己，也學(xué)到了為夢(mèng)想努力前行的精神！
據(jù)悉，此次活動(dòng)有41個(gè)班級(jí)踴躍參賽，其中有6個(gè)班脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)，7個(gè)班獲得二等獎(jiǎng)，9個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)，19個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文9
20xx年12月9日，周四晚18:30，由x學(xué)院10級(jí)外包管理學(xué)院學(xué)習(xí)部組織的“一二九”詩(shī)歌朗誦比賽在c308正式展開(kāi)。
這次活動(dòng)旨在激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，緬懷歷史，激昂斗志。那些最可愛(ài)的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗，就讓我們銘記，銘記這段疼痛的歲月，并且希望全體學(xué)生能夠?qū)?ài)國(guó)和愛(ài)校、成人和成才結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步!
這次的比賽很精彩，xx同學(xué)用他的動(dòng)情朗誦號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí);x同學(xué)用他的朗誦詩(shī)詞吶喊出了最真誠(chéng)的情感：銘記歷史，勿忘國(guó)恥;x同學(xué)用她嘹亮的聲音描繪了祖國(guó)未來(lái)的美好藍(lán)圖。贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
本次參賽的'14名選手均是層層選拔出來(lái)的，各參賽選手精心準(zhǔn)備，積極參與。經(jīng)過(guò)緊張激烈的決賽，活動(dòng)最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
比賽之后，很多同學(xué)表示此次比賽讓他們感受頗深，一方面他們對(duì)歷史有了更深層次的認(rèn)識(shí)，另一方面他們被選手們的激情深深感染，大家紛紛表示，這樣的演講比賽，是對(duì)心靈的一次沖擊和洗禮，是一次生動(dòng)而積極的愛(ài)國(guó)主義教育。
詩(shī)歌朗誦比賽新聞稿范文10
20xx年10月31日下午三點(diǎn)半，由五年級(jí)舉辦的“讀書〃讀出陽(yáng)光心態(tài)”詩(shī)朗誦比賽在一樓電教室拉開(kāi)帷幕。初秋的校園仍然生機(jī)盎然，校園里四處迷漫著書香，在如此美麗的季節(jié)里，在電教室上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
語(yǔ)文組的全體老師在同學(xué)的熱烈歡迎和期待下，伴著若隱若現(xiàn)的音樂(lè)首先登場(chǎng)，用時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔的聲音為大家獻(xiàn)上了一首小詩(shī)《一路書香，一生陽(yáng)光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語(yǔ)，一串串語(yǔ)句帶著她們對(duì)于讀書的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖風(fēng)，溫暖人的心靈!
在老師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)依次出場(chǎng)了。
一開(kāi)場(chǎng)，五a班的同學(xué)就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的祖國(guó)》，他們的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，動(dòng)作整齊而富有力度，讓同學(xué)們感受到了他們對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。接著，五b班的孩子踏著輕柔的音樂(lè)，開(kāi)始朗誦《可愛(ài)的男孩和可愛(ài)的女孩》，隊(duì)伍的編排讓人耳目一新，內(nèi)容更是引起了全體學(xué)生的共鳴。
其后，五c班的同學(xué)帶著肖老師親手寫的.《書香正滿校園》上場(chǎng)了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽(tīng)著那抑揚(yáng)頓挫的朗誦，把所有同學(xué)都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來(lái)，五d班的同學(xué)們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學(xué)們?cè)谠?shī)聲中學(xué)習(xí)了校園的禮儀。緊跟其后的是五e(cuò)班，他們?cè)谒膫�(gè)主朗誦聲情并茂的帶領(lǐng)下，大聲說(shuō)出了《我驕傲，我是中國(guó)人》，莊重而肅立的向祖國(guó)敬禮，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生。最后出場(chǎng)的是五f班，亮眼的服飾一進(jìn)場(chǎng)就讓人驚嘆，其后的表現(xiàn)也令人值得稱贊。一首《走進(jìn)校園》，再一次掀起了同學(xué)們對(duì)校園喜愛(ài)的熱潮。
歷時(shí)四十分鐘的比賽，各班的同學(xué)都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書，讀出陽(yáng)光心態(tài)”，真可謂是“情真切、意豐達(dá)”。通過(guò)這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活、陶冶了大家的情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時(shí)更有力的發(fā)揚(yáng)了詩(shī)歌這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。
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