復(fù)習(xí)計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的復(fù)習(xí)計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
復(fù)習(xí)計劃 篇1
考試范圍
必修一第一單元、第二單元(《燭之武退秦師》)、《荊軻刺秦王》)
復(fù)習(xí)提綱
一、基礎(chǔ)知識
主要考查題型:語音、字形、詞語辨析、成語、病句
考試范圍:課本及其《創(chuàng)新設(shè)計》上出現(xiàn)過的重要字音、字形、詞語、成語、病句 復(fù)習(xí)范圍和方法:認(rèn)真復(fù)習(xí)《創(chuàng)新設(shè)計》上的"語林?jǐn)X英"、"基礎(chǔ)積累"、"訓(xùn)練落實篇"中的基礎(chǔ)知識題。
二、文言文閱讀
考查范圍:課內(nèi)考查《燭之武退秦師》、《荊軻刺秦王》;外加一篇課外文言文閱讀。 主要考查內(nèi)容:文言實詞、虛詞、古今異義、詞類活用、特殊句式、重要句子翻譯 考查題型:選擇題、翻譯句子
復(fù)習(xí)范圍和方法:①熟讀課文及課文注釋 ②復(fù)習(xí)《創(chuàng)新設(shè)計》相關(guān)練習(xí) ③總結(jié)梳理重要文言基礎(chǔ)知識
三、默寫、文學(xué)常識、名著閱讀
1. 名篇名句默寫
考試范圍及復(fù)習(xí)方法:①必修課本:《沁園春雪·長沙》《雨巷》《再別康橋》要求全篇背誦默寫。②《荊軻刺秦王》(第9自然段"易水送別")③《創(chuàng)新設(shè)計》名句背誦
2. 文學(xué)常識
● 詞的有關(guān)文學(xué)常識
● 徐志摩、戴望舒、新月詩派
● 《左傳》《戰(zhàn)國策》有關(guān)文學(xué)常識
具體知識點見課本注釋或《創(chuàng)新設(shè)計》相關(guān)資料和練習(xí)
3. 名著閱讀
《大衛(wèi)·科波菲爾》(詳見《大衛(wèi)·科波菲爾》復(fù)習(xí)問題綱要)
四、詩歌鑒賞
考查范圍:現(xiàn)代詩歌鑒賞
復(fù)習(xí)范圍和方法:①溫習(xí)課本,復(fù)習(xí)上課老師所講的現(xiàn)代詩歌鑒賞的方法。②認(rèn)真閱讀積累《創(chuàng)新設(shè)計》"溫馨晨讀"部分的"詩林漫步"。
五、寫作
考查文體:記敘文的寫作
復(fù)習(xí)方法和建議:①反復(fù)修改升格自己的寫作,掌握記敘文寫作的常用技巧。②課外閱讀借鑒優(yōu)秀的記敘文
名著閱讀思考問題
1、 請簡述《大衛(wèi)·科波菲爾》中善最終戰(zhàn)勝邪惡的故事。
2、 請簡述大衛(wèi)·科波菲爾在半學(xué)年學(xué)校生活中留下深刻印象的一件事。
3、 大衛(wèi)·科波菲爾的吉神和兇神是誰?怎么認(rèn)識他們對大衛(wèi)人生的影響? 第2篇:月考復(fù)習(xí)計劃
1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;
3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。
注意事項:
1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。
3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。
第3篇:月考復(fù)習(xí)計劃
語文:多看一下筆記,回憶老師上課著重講的`知識點,把該背下來的東西背下來。 數(shù)學(xué):提高做題速度,將書上的定理過一遍,再做點習(xí)題
英語:把該記的單詞找人幫忙聽寫一遍,把重點句子,句型記牢,語法背好 政治:看一下書上的內(nèi)容,想想老師上課講的東西
生物:記住定理,書上的幾個實驗要知道,實驗結(jié)果要記住
地理:這個MS是開卷考試,多多練習(xí)看圖,地圖是學(xué)習(xí)地理很重要的工具
歷史:這個基本上只有靠背了,因為是發(fā)生在過去的事。。。還有,要記住什么事件具有什么樣的歷史意義之類
第4篇:月考復(fù)習(xí)計劃
其一,揚長避短。就多數(shù)同學(xué)而言,各科知識的掌握程度是有差 別的,甚至可以說有點懸殊。因此,在這個階段,最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略,如果有一兩門薄弱科目,就要瞄準(zhǔn)靶子,對癥下藥,不讓 弱科拖后腿。如果有一兩門強項學(xué)科,可以把它作為高考的"殺手锏"拿出來,這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。
復(fù)習(xí)計劃 篇2
一、 加強教法研究,提高復(fù)習(xí)效率
要想提高成績,上好復(fù)習(xí)課很重要。我校要求教師努力做到“三精三實二活”。三精即:精心設(shè)計教案、精心組織教學(xué)、精講活用;三實:教學(xué)目的切實、教學(xué)方法求實、教學(xué)效果扎實;二活:課堂氣氛活躍、學(xué)生思維活躍。
為了上好復(fù)習(xí)課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的`先進(jìn)經(jīng)驗和教學(xué)方法,并靈活運用到自己的課堂教學(xué)中,從而提高課堂效率。
二、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作
我把學(xué)生分為優(yōu)秀生、待優(yōu)生、學(xué)困生。針對如何培優(yōu),如何輔差,寫出目標(biāo)和措施,要求具體到每一個學(xué)生。
三、扎實做好四清工作
我們專門印制日清表、周清成績統(tǒng)計表、周清分析表。在抓好堂清、日清的基礎(chǔ)上,組織好周清工作(學(xué)校負(fù)責(zé)采題,統(tǒng)一組織每周五下午周清)。周清后,應(yīng)針對學(xué)生的成績、做題情況做好分析,認(rèn)真填寫周清分析表。這樣,通過成績比對,找出差距,及時發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中補足,尋求改進(jìn)的方法,以提高教學(xué)成績.
四、堅持學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
比如:認(rèn)真審題、卷面書寫、仔細(xì)檢查、閱讀寫作等答題習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)把滲透在每一節(jié)復(fù)習(xí)課中。堅持課前一支歌,堅持做好兩操,讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。
復(fù)習(xí)計劃 篇3
一、結(jié)合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時間用在刀刃上
高三一年時間寶貴,除了吃飯睡覺、上課及考試時間,真正用于學(xué)習(xí)的時間是不夠充裕的。怎樣才能在短時間內(nèi)比較大幅度的提高弱勢科目的成績?
二、優(yōu)勢科目再上一層樓高考成績更有保障
對于高一高二學(xué)得比較好的科目,在高考備考的時候,高三學(xué)生也不能疏忽,不僅要保持優(yōu)勢,還要想辦法再提升一下。對于優(yōu)勢科目的提升,與弱勢科目類同,也需要對照著高考考試大綱來確定需要提高的部分,將優(yōu)勢科目中較弱勢的知識點提高上來,會提升優(yōu)勢科目的總體實力。
三、提高新知識學(xué)習(xí)效率擠出更多時間復(fù)習(xí)
高三第一輪復(fù)習(xí)是一個非常好的復(fù)習(xí)舊知識的過程,在這個過程中,高三學(xué)生將要對高考必考的知識點進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí);同時,高三第一輪復(fù)習(xí)期間,也是高三新知識的學(xué)習(xí)時間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。
8月初60天第一輪:梳理學(xué)習(xí)思路,回顧以前學(xué)習(xí)過的知識,做到“知道自己學(xué)過什么”
9月初
10月20天第一輪:梳理知識點和知識體系(一)梳理高中階段所有知識點,按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實每一個知識點
10月中
11月60天(自主招生)有意參加自主招生的`同學(xué),需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,知識結(jié)構(gòu)至少達(dá)到高考考查要求;檢驗復(fù)習(xí)效果
12月
1月30天第一輪:梳理知識點和知識體系(二)形成自己完整的知識體系
2月30天第一輪:高考壓軸題提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果
3月60天,高考一模第二輪:強化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖
4月
5月35天,高考二模第三輪:調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失
6月高考,準(zhǔn)備充分,輕松應(yīng)對。
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