宣傳推廣方案必備(2篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的宣傳推廣方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宣傳推廣方案1
堅(jiān)持普通話的法定地位，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。結(jié)合縣局推普工作要求，根據(jù)我校及周邊的實(shí)際情況，制定了如下活動方案：
一、推廣目的：
1、進(jìn)一步規(guī)范普通話的使用，培養(yǎng)小學(xué)生正確使用普通話的習(xí)慣。
2、通過推廣普通話，營造普通話的語言交往環(huán)境，有利不同地方語言的兒童進(jìn)行交往。
3、激發(fā)兒童的民族感，自覺使用普通話。
二、活動內(nèi)容：
1、成立學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校推廣普通話的宣傳和組織工作。
組長：
副組長：
組員：
2、各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識，營造全體教師齊講普通話的氛圍。
3、各班班主任組織學(xué)生利用班會課或自習(xí)課學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，宣傳普通話知識，并以身作則，守法護(hù)法。
4、在校園內(nèi)、樓道張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。
5、舉辦有關(guān)語言文字規(guī)范化、提高普通話水平的競賽活動。
�。�1）語文教師在4月中旬組織學(xué)生進(jìn)行一次書面的語言文字規(guī)范檢測，擇優(yōu)進(jìn)行獎勵。
�。�2）結(jié)合教師節(jié)舉辦詩歌朗誦比賽。以班為單位選派一名代表參賽，擇優(yōu)獎勵。
�。�3）在學(xué)生中開展語文實(shí)踐活動，讓學(xué)生調(diào)查使用規(guī)范字的現(xiàn)狀，并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)查報告。同時結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，積極開展“社會口語交際用語調(diào)查”活動。
三、活動要求：
1、圍繞主題，目的明確
推普要大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心，逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認(rèn)識程度。推普活動的目的`在于通過宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話，共同營造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，各施其責(zé)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視推普工作，把普通話作為提高我校內(nèi)在質(zhì)量和整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。推普活動主要由語文教師和班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、執(zhí)行。各位語文老師和班主任要重視和支持推普工作，積極、認(rèn)真地組織好推普活動，如向?qū)W生宣傳普通話知識，出好競賽試題及做好輔導(dǎo)工作。其他老師也要積極配合推普工作，身體力行，以身作則，在教學(xué)工作、集體活動中都自覺使用普通話，倡導(dǎo)普通話為校園語言，提高學(xué)生的普通話水平。
3、結(jié)合教學(xué)，常抓不懈
推普工作是一項(xiàng)長期的、艱巨工作，必須常抓不懈。學(xué)校應(yīng)長期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用，使普通話成為校園語言。推廣普通話和用字規(guī)范化的基本要求。
宣傳推廣方案2
一年一度的推普周即將來臨，我園為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動園所語言文字工作向縱深發(fā)展，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚園所講普通話氛圍，養(yǎng)成“說好普通話”的用語良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1、一次專題會議，向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。
2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)“說普通話，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用班級微信群向家長發(fā)送推廣周宣傳片。
2、一個主題活動。
以“講好普通話”為主題的活動，引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。
3、一次主題環(huán)創(chuàng)。
以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，設(shè)計(jì)班級環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。
(三)做好系列活動。
1、各班在班級開展朗讀(如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事)比賽活動。
2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，硬筆書法內(nèi)容：三千常用字。
3、讓幼兒帶動家人在家庭生活中使用普通話，加強(qiáng)親子閱讀，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、總結(jié)評比：對各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；教師規(guī)范用字情況等等，對推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的。責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的`作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
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