運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，所有的動(dòng)物都?xì)g呼起來(lái)，報(bào)名的動(dòng)物可多了，有短跑的、有跳水的.、還有跳遠(yuǎn)的……
大家都知道，長(zhǎng)頸鹿可是短跑的能手，砰!一聲……
長(zhǎng)頸鹿像一只箭一樣飛了出去，一下子就到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了第一名，其它項(xiàng)比賽也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了，河馬獲得了跳水冠軍，猴子獲得了跳遠(yuǎn)冠軍，大象獲得了摔跤冠軍……，森林里到處都有動(dòng)物在談?wù)摫荣惖娜な拢錆M了和諧快樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天的傍晚時(shí)分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛(ài)，同時(shí)也影響了一批年輕人，此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》，羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說(shuō)：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對(duì)于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō)，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒(méi)有金牌，當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢(shì)，如果要舉個(gè)例子的話，我們身邊就有許多，比如說(shuō)：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。再比如說(shuō)：運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的.人員，將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說(shuō)：一家企業(yè)，對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來(lái)長(zhǎng)大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱�，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒(méi)有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來(lái)胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會(huì)和民眾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
年度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，這是個(gè)景色宜人，秋高氣爽的好季節(jié)。我興奮極了，因?yàn)槲蚁矚g秋天，而且我還是運(yùn)動(dòng)員呢。
首先是我們進(jìn)場(chǎng)，就象在天安門閱兵式樣，是那樣壯觀。彩旗隊(duì)的同學(xué)們站立著，像棵棵小松樹(shù)。我們進(jìn)場(chǎng)的口號(hào)是：鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，永爭(zhēng)第一，二、三、四，二，三……四。響亮的聲音中透著自信和希望.
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，廣播員在喊到“三年級(jí)四百米跑步的同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)始。”話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到聲槍響“嘭”的聲，我們像火箭似的沖了出去。前100米，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過(guò)，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在第二位，可后面150米我有點(diǎn)累了，所以落到了第三，最后150米，腿像綁了沙袋樣，實(shí)在沒(méi)法加速。在老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，的吶喊聲中，我堅(jiān)持到了最后。而另組的戰(zhàn)績(jī)卻完全不同，我們班的“飛人”東浩卻穩(wěn)拿第。
兩天的`運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，我們班總共有四個(gè)項(xiàng)拿第，總分81分，險(xiǎn)勝二班，年級(jí)第，這次的勝利是同學(xué)們刻苦鍛練換來(lái)的；是同學(xué)們揮灑汗水換來(lái)的。我們克服重重困難，終于超越自已，不管輸贏都是勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天天氣格外晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的，微風(fēng)輕輕的吹著，真是十月小陽(yáng)春��！在這迷人的秋色里，我們鎮(zhèn)為了慶�！吧裰哿�(hào)”載人航天飛船的圓滿成功，特別開(kāi)展了全鎮(zhèn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一早就來(lái)到了學(xué)校，今天學(xué)校的人真多��！除了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員，還有從別的學(xué)校來(lái)的運(yùn)動(dòng)員。主席臺(tái)上方懸掛著紅布，橫幅上寫(xiě)著“第七屆金竹鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，對(duì)面的橫幅上寫(xiě)著“友誼第一，比賽第二”。我想：今天一定要全力以赴，竭盡所能。我開(kāi)始做著賽前的最后準(zhǔn)備。
比賽終于開(kāi)始了。我參加的項(xiàng)目是女子60米短跑。我們跟著領(lǐng)隊(duì)老師來(lái)到指定的地點(diǎn)比賽。
時(shí)間過(guò)的真快呀！一下子輪到我們這組了。我看著其他運(yùn)動(dòng)員信心百倍的樣子，我心里真有點(diǎn)害怕。不過(guò)，我努力對(duì)自己說(shuō)：“相信自己！”我做好了準(zhǔn)備，只等一聲令下。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)令員神氣十足的把旗一揮，清脆的哨聲響起來(lái)了，“噓噓噓”，我們迅速的把腳一蹬，箭一般的`向終點(diǎn)沖去。我只覺(jué)得風(fēng)“呼呼”從我耳邊滑過(guò)，眼看我要落后了。老師、同學(xué)為我加油，我聽(tīng)到了心里只有一個(gè)念頭：“加油，絕對(duì)不能讓學(xué)校丟臉，同學(xué)失望。加油！加油！”于是，我閉上眼睛，奮力向前。
時(shí)間從我的身上一秒一秒的溜過(guò)去，快到終點(diǎn)了，我積聚起全身的力氣，進(jìn)行最后的沖刺……我走出賽場(chǎng)，焦急的等待著名次的公布。
時(shí)間不長(zhǎng)，閉幕儀式開(kāi)始了。我認(rèn)真地聽(tīng)著�！跋旅孢M(jìn)行頒獎(jiǎng)”主持人以洪亮悅耳的聲音念著……我的心繃得緊緊的，忽然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？“范逸綺同學(xué)獲得全鎮(zhèn)女子60米跑步甲組第一名！”
我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)大家的時(shí)候，我看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)都投來(lái)敬佩的目光，仿佛在說(shuō)：“你真是好樣的！”頓時(shí)，一股熱淚沖上我的腦門，我眼淚模糊。
哦，多精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
上周，潘老師告訴我們學(xué)校要開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉我們的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技巧。同學(xué)們聽(tīng)了，高興極了。
我被選為參加接力比賽運(yùn)動(dòng)員，感到非常高興。潘老師組織我們我們?cè)谕饷婢毩?xí)了好多次。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一要同心協(xié)力二跑速要快三不要掉棒�！�
這個(gè)周星期四和星期五，學(xué)校停課開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)安排廳星期上午。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，老師要我們排好隊(duì)。老師叮囑我們說(shuō)：“你們不能掉棒，跑速要快�！�
比賽開(kāi)始了，我們聽(tīng)到了裁判員發(fā)出了口令：“預(yù)備——呯”運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣的沖向前方，兩邊的隊(duì)員非常緊張，早早做好接棒的動(dòng)作，其他運(yùn)動(dòng)員不斷地呼喊“加油！加油”！我的心怦怦地跳個(gè)不停，一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了，我接過(guò)棒子，緊緊握住，一口氣跑到終點(diǎn)，勝利地完成了任務(wù)！
潘老師的評(píng)語(yǔ)：讀了你的文章，相信那些沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)的'同學(xué)也會(huì)有身臨其境的感覺(jué)！
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