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高中生我的理想演講稿10篇【推薦】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高中生我的理想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生我的理想演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我現(xiàn)在的成績不是很樂觀，同學(xué)們都說我是一個(gè)愛幻想的Boy。不知是我的智商比別人底，還是我比較好玩。其實(shí)說我好玩也不無道理，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候我在開小差，更不用說同學(xué)們在玩的時(shí)候了。
在老師的眼中我還是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，作為一位學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛從這兒入手說：xx，你高考的時(shí)候考什么你曉得么？不要把時(shí)間花在無所事事之上。
在我的`心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會(huì)是我現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？我很難說，你也無法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，而且要多涉獵課外知識(shí)。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
我永遠(yuǎn)相信：努力了，不一定會(huì)取得成就；
但是不努力，一定不會(huì)取得成就。
高中生我的理想演講稿2
如果將人生比作茫茫大海中航行的船，那么理想就是指引前進(jìn)的燈塔，是照亮人生的火炬。只有擁有崇高的理想，我們的人生之船才能沿著正確的方向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。歷史上，許多備受尊敬的偉人之所以受到人們的崇敬，正是因?yàn)樗麄儜汛е绺叩睦硐�，并為人類的進(jìn)步和解放而奮斗終生。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人缺乏對理想的追求，過著迷茫的生活，隨波逐流。還有些人目光短淺，毫無遠(yuǎn)見，只顧個(gè)人小利，不能成就大事業(yè)。也有些人空虛無聊，思想頹廢，整日消磨時(shí)光，滿足于眼前的享樂，沒有進(jìn)取心，結(jié)果一事無成。理想是推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力。人們常用"萬事如意"、"一帆風(fēng)順"來祝愿美好的人生。然而，在現(xiàn)實(shí)中，人們在工作、學(xué)習(xí)、健康、事業(yè)、前途、婚姻、家庭等方面總會(huì)遇到種種困難和不如意。只有樹立崇高的理想，才能在人生的.艱辛、失敗和挫折面前經(jīng)受考驗(yàn)，戰(zhàn)勝自己，勇往直前，取得輝煌的成就，寫下卓越的人生篇章。
人生如蠟，理想孕育于內(nèi)心深處，缺失了理想，人生將失去它的價(jià)值。有夢想飄蕩的時(shí)光是寶貴的，有理想相隨的感受是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生道路上的每一個(gè)黑暗角落！
歷史上，無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐�，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
東北抗日聯(lián)軍第一路總司令楊靖宇將軍，在日本侵略軍的重重包圍下，頑強(qiáng)奮斗半個(gè)多月，斷糧五六天，逝世不投降，直到壯烈犧牲。日本鬼子怎么也不明白，楊靖宇將軍在長期時(shí)間包圍于冰天雪地里，在完全斷糧的情況下，究竟是什么力量支撐著他頑強(qiáng)地進(jìn)行戰(zhàn)斗。他們刨開楊靖宇將軍的遺體，看到胃里一粒糧食也沒有。
理想是沙漠中的清泉，給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來，終于完成《史記》這部巨作。
理想就像是茫茫大海中的一座燈塔，給予我們前進(jìn)的指引。王羲之從小就對書法充滿了熱愛，并立志成為一名杰出的書法家。他每天都勤奮地學(xué)習(xí)和練習(xí)，然而，他的老師卻稱他的字為“死字”，給了他很大的打擊。這讓王羲之一度失去了信心。但在父母的勸導(dǎo)下，他找到了自己的方向，決定拜師學(xué)藝。他毅然投身于艱苦的學(xué)習(xí)中，日復(fù)一日，年復(fù)一年地不斷練習(xí)。在寫完第十八缸水后，師傅終于承認(rèn)了他的努力，讓他出師。從那時(shí)起，王羲之的書法開始展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格，他的字體端莊秀美，仿佛浮云飄逸，又像驚龍騰飛。后人將他譽(yù)為“書圣”。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
高中生我的理想演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的`成功無一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊xx的愁，談xx的傲，感xx的慧……我可以傾心享受音樂，聽xx的奔放，聽xx、xx的傷感，聽xx的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞xx的微笑，憤出賣xx的xx，嘆xx父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！保该恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲粝�，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生我的理想演講稿4
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫楊淑文，我今天演講的題目是：《我理想的高中生活》。
在講高中生活之前，我想先用倆個(gè)字概括我的初三生活，那就是——奔跑。從宿舍跑到操場，從操場跑到教室，從餐廳跑到教室，這樣的日子是我形成了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。而這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，同時(shí)也奠定了我的`高中生活——繼續(xù)奔跑！那么今天我要著重講一下我理想的高中學(xué)習(xí)生活。
高一，在別人選擇放松的時(shí)候，加把勁！高一，是新的起跑線，我們將進(jìn)入新的生活，我們也會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。若想要在新的起跑線上超越別人，那就要比別人付出更多的時(shí)間和精力，就要在別人選擇安逸的時(shí)候，也不放松。在分文理之前，學(xué)好九門功課，這樣既減輕了分文理的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的實(shí)力。高二，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！高二，會(huì)是一個(gè)分水嶺，就像大浪淘沙般，留下人才。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，學(xué)習(xí)難度的提高，我們不免會(huì)感到迷茫，感到力不從心……我們要做的即是調(diào)整心態(tài)，鼓足干勁，牢記摘心夢，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！高三，耐心+堅(jiān)持=燕園摘星！高三，將會(huì)迎來刷題大賽，考試評比。而每次考試，總會(huì)有跌宕，總會(huì)有起伏，總會(huì)有意想不到！我們要明白，這些都將成為我們的墊腳石，而不是絆腳石，只有高考成績才是王道！我們要耐心的對待我們的每一次考試，每一道錯(cuò)題，每一個(gè)令自己彷徨的題。同時(shí)也要堅(jiān)持不懈，持之以恒……庚子之夏，燕園摘星！
以上便是我對高中學(xué)習(xí)生活的理想，而它也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
最后送給大家一句我特別喜歡的歌詞：成敗沒有絕對，有夢就追！奔跑吧，兄弟！
謝謝大家，我的演講完畢。
高中生我的理想演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《張開理想的翅膀，飛向世界的舞臺(tái)》。
讓我悄悄地告訴大家吧，我的理想是當(dāng)一名出色的外交家。翻開中國厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關(guān)鎖國的政策,不但沒能讓帝國主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國”,不用設(shè)立任何外交部門。于是,中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌,毫無還手之力。
對此,我想，我們除了悲憤之外，應(yīng)該還有更深層次的思考吧!清政府走向滅亡是必然的,然而假如當(dāng)初清政府沒有閉關(guān)鎖國,沒有盲目排外,沒有……太多的假設(shè), 即便清政府不能逃離滅亡的命運(yùn),卻也不會(huì)這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個(gè)國家外交的重要性。 建立新中國后，我們國家的外交事業(yè)不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進(jìn)。與160多個(gè)國家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個(gè)和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家里,良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。
我萌發(fā)了當(dāng)一名出色的外交官的理想，并不是一時(shí)心血(xuè)來潮,而是因?yàn)�，我從小便崇拜那些風(fēng)度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家�？v觀歷史長河，我國出色的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強(qiáng)秦”的藺相如，更有才思敏捷，運(yùn)籌帷幄的周，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力!綜觀許多出色外交家的成功經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的外交人員不但要有機(jī)智的頭腦,還要有快速應(yīng)變的能力,而最重要的是要有一顆愛國之心。因?yàn)檎驹谑澜缥枧_(tái)上,代表的不僅僅是個(gè)人,更是代表著一個(gè)民族、一個(gè)國家。
一個(gè)具有高素質(zhì)的外交家，會(huì)對外國出色的文化、拼搏的精神實(shí)行“拿來”主義,又可以讓世界認(rèn)識(shí)、了解到中國這條巨龍,不斷促進(jìn)我國的進(jìn)步與發(fā)展。 而今，我雖正處在人生的`起跑線上,未來隱約飄忽,但在我心中的理想?yún)s是很明朗、清晰的。也許你會(huì)說我的理想太高太遠(yuǎn),但這正是我奮發(fā)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為具備一個(gè)出色外交家的良好素質(zhì)，我將努力學(xué)好各門功課，特別是在英語上多下功夫，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺(tái)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們張開理想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜?我的演講完了，謝謝大家!
高中生我的理想演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……如今你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的.汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生我的理想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的主題是我理想的高中生活。在我的印象中，高中是很枯燥乏味的。但我希望我的高中生活能更有趣，交到無話不談的好朋友，俗話說有朋友能走遍天下，這句話不是沒有道理。我希望高中的老師耐心教我們知識(shí)，指出我們犯的錯(cuò)誤，他們可以很嚴(yán)格，也可以很活潑，總之要可以很快和同學(xué)們打成一片。我希望高中可以分一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。希望高中有更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以讓我們開拓眼界，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，豐富社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。最后，希望自己在高中多讀書，注重精神食糧，改掉粗心的'毛病，努力提高學(xué)習(xí)成績，三年后考上理想的大學(xué)。
我的演講完畢！謝謝大家！
高中生我的理想演講稿8
理想是生活中的指南針，是人生道路上的明燈；是面對挑戰(zhàn)時(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。有了理想，我們的生活才能擁有明確的方向，學(xué)習(xí)才會(huì)充滿動(dòng)力，人生才能變得更有意義。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
從前有一位國王，他下令給予社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)的人一枚最高榮譽(yù)勛章。百官們都開始激烈地討論，有人提名了戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人提名了治國安邦的`政治家，還有人提名了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。然而，國王沉思片刻后，搖頭否定了所有提名。最后，有人推舉了教師，他們認(rèn)為無論是將軍、政治家還是學(xué)者，他們都曾經(jīng)是學(xué)生，都受到過教師的培養(yǎng)。如果沒有教師，就不會(huì)有這些人的成就。國王點(diǎn)頭表示同意。這個(gè)故事激發(fā)了我內(nèi)心深處的宏偉理想，我立志要從事這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)——教師。
老師是春蠶，結(jié)束一切，細(xì)絲已經(jīng)消逝；老師如同明火，變?yōu)榛覡a才能止住淚水。老師是勤勞的園丁，也是肥沃的土壤，培育著祖國的花朵。
如果我成為一名老師，首先，我要具備廣博的學(xué)識(shí)，以便能夠全心全意地將知識(shí)傳授給每個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，我會(huì)耐心地與他們進(jìn)行講解，確保他們理解。因此，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)廣泛閱讀各類書籍，拓展自己的知識(shí)面，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，不僅需要向?qū)W生傳授課本上的知識(shí)，還應(yīng)該教導(dǎo)他們欣賞詩歌和閱讀名家名作，以擴(kuò)大他們的視野。這樣做不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有助于提高他們的寫作水平。此外，通過唱歌、跳舞、畫畫等活動(dòng)，可以豐富學(xué)生的課余生活。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與學(xué)生一起唱歌、跳舞和畫畫，并傳授他們?nèi)松览�。綜合培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為全方位優(yōu)秀的人才。
另外，作為一名老師，我們必須具備崇高的品德和為人師表的榜樣。對于學(xué)生對我們的抱怨，我不會(huì)生氣，而是以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度來面對。除此之外，作為一名老師，我們也應(yīng)該關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。我將用愛心去影響那些頑皮的學(xué)生，讓他們知道老師是真心愛他們的。我將從小事做起，從日常生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)開始，努力培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣。當(dāng)然，在必要的時(shí)候，我也會(huì)給予一些適當(dāng)?shù)膽土P，讓他們認(rèn)識(shí)到成長過程中所犯的錯(cuò)誤，并銘記在心，下定決心去改正。最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終成為祖國的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
高中生我的理想演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！（鞠躬）
我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景，人就會(huì)消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵谄唛T紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的`利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華！
高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在小學(xué)階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完了，謝謝。
高中生我的理想演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長，在夢想中飛翔，而我的夢想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢。
夢是一種沖動(dòng)，想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶，夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢，在我還很小很小的時(shí)候，對我來說，大學(xué)。有一種特別的.吸引力。我覺得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的，當(dāng)然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽老師說大學(xué)的事，向往那無拘無束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過笑過，得到過也失去過，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長大了，大學(xué)這個(gè)夢已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸于行動(dòng)，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己的努力去做到，大學(xué)，我來了，我是準(zhǔn)備完夢的。既然選擇這條路，我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。
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