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校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)1
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),特召開(kāi)行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)辦公室、功能室)、xx(負(fù)責(zé)教室)、xx(負(fù)責(zé)校舍修繕)、xx(負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全)。
組員:各班班主任、科任,功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級(jí)及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒(méi)有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志,保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放,用后定點(diǎn)擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�,F(xiàn)在每天的.工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,真正做到保持。同時(shí),勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對(duì)問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃,兩次檢查,不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會(huì)上反饋。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報(bào),切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí),使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
五、整改前后效果圖。(略)
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)2
為進(jìn)一步規(guī)范校園及周邊市容秩序,著力營(yíng)造文明和諧的校區(qū)環(huán)境,以文明城市復(fù)審為契機(jī),不斷深入開(kāi)展校園周邊專(zhuān)項(xiàng)集中整治,依法查處學(xué)校及周邊各種違規(guī)占道經(jīng)營(yíng)的飲食攤點(diǎn)和流動(dòng)商販,現(xiàn)將整治工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織針對(duì)我縣校園周邊環(huán)境綜合治理的問(wèn)題。
我局高度重視,將其列入重要議事日程,召開(kāi)集中整治專(zhuān)題會(huì)議,研究部署整治工作,為整治工作能夠順利展開(kāi)提供了強(qiáng)有力的組織保證。同時(shí)逐一細(xì)化目標(biāo)任務(wù),明確了城監(jiān)大隊(duì)作為該項(xiàng)工作的責(zé)任股室,明確具體經(jīng)辦人員,積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作,將治理任務(wù)落到實(shí)處。
二、分解任務(wù),落實(shí)重點(diǎn)
(一)摸排匯總,制定方案。
專(zhuān)題會(huì)議后,迅速啟動(dòng)了校園周邊整治工作。及時(shí)摸底排查城區(qū)各學(xué)校周邊環(huán)境秩序情況,在前期校園周邊整治的基礎(chǔ)上,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)匯總,為凈化校園周邊環(huán)境做好基礎(chǔ)工作。
(二)加強(qiáng)巡查,重點(diǎn)監(jiān)管。根據(jù)各所學(xué)校周邊違規(guī)占道現(xiàn)象的.特點(diǎn)結(jié)合工作實(shí)際,從三方面入手展開(kāi)整治活動(dòng):
1、規(guī)范市容秩序,針對(duì)校園周邊的跨門(mén)檻經(jīng)營(yíng)占道經(jīng)營(yíng)等行為,采取定崗定人的方式,加強(qiáng)監(jiān)管力度;
2、凈化環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步加大對(duì)違規(guī)傾倒垃圾等不文明行為的查處力度,并組織執(zhí)法人員對(duì)校園周邊占道攤點(diǎn)業(yè)主和跨門(mén)檻經(jīng)營(yíng)門(mén)市業(yè)主進(jìn)行逐一宣傳勸導(dǎo),督促學(xué)校周邊單位及商戶(hù)認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前五包”責(zé)任制;
3、嚴(yán)厲打擊流動(dòng)商販和臨時(shí)攤點(diǎn),在學(xué)校上下學(xué)的人流高峰時(shí)段及占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題較為嚴(yán)重的區(qū)域,加大巡查力度,確保校園周邊環(huán)境整潔有序;在專(zhuān)項(xiàng)整治期間,累計(jì)規(guī)范門(mén)490余家,勸導(dǎo)游動(dòng)攤販280人次,制止垃圾亂扔行為20起,督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺(tái)。
(三)共同協(xié)作,加強(qiáng)宣傳。通過(guò)輿論宣傳向經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳法律法規(guī),提高社會(huì)各界的知曉率和參與熱情,對(duì)各類(lèi)違規(guī)占道行為形成有效震懾力,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,打造和諧安全校園。
三、下一步工作打算今后將繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作。
建立完善校園周邊環(huán)境治理工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,凈化校園周邊環(huán)境,嚴(yán)防反彈。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)3
星期三下午學(xué)校進(jìn)行了一次校園大掃除,在各班正副班主任的精心指導(dǎo)下,全體同學(xué)積極性很高,責(zé)任感很強(qiáng),衛(wèi)生打掃得比較徹底。特別是一年級(jí)的孩子們年齡太小,大部分衛(wèi)生都是由班主任和副班主任親自打掃的,打掃得非常干凈,你們辛苦了。
從各班完成的情況來(lái)看,此次大掃除做得最好的是x班三個(gè)班,無(wú)論是教室還是公區(qū),他們的衛(wèi)生都做得非常徹底。
從衛(wèi)生區(qū)域的完成情況來(lái)看,得好的地方主要有:各班的教室衛(wèi)生打掃得非常干凈,課桌、衛(wèi)生工具擺設(shè)很整齊,抽屜干凈無(wú)雜物。特別表?yè)P(yáng)x班這三個(gè)班級(jí),地面還用拖把拖出了本色。各班負(fù)責(zé)的功能室、操場(chǎng)、舞臺(tái)、辦公室、會(huì)議室的地面,教學(xué)樓、綜合樓的男女廁所都打掃得很干凈。
但還有幾處打掃得不夠徹底的地方現(xiàn)在也指出來(lái),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)好,在平時(shí)的衛(wèi)生值日時(shí)和以后的大掃除中注意落實(shí)好。
1、各班需明確本班教室外的走廊的范圍,是從本班教室的后門(mén)一直到前一個(gè)班級(jí)的教室的后門(mén)。有些班級(jí)只打掃了本班教室后門(mén)至前門(mén)之間的`這一段,而教室前門(mén)至前一個(gè)班級(jí)教室后門(mén)這一段卻未打掃。本次檢查走廊不干凈的有xx。
2、門(mén)窗抹得不太干凈,雖然每個(gè)班級(jí)都安排了同學(xué)去抹門(mén)窗,有些班級(jí)的門(mén)窗可以說(shuō)是一塵不染,但有些班級(jí)負(fù)責(zé)門(mén)窗的孩子在打掃時(shí)不夠細(xì)致,門(mén)上、窗框上、玻璃上或留有很多灰塵,或留有很多擦拭的印子,非常不美觀(guān)。本次檢查門(mén)窗抹得不夠干凈的班級(jí)有xx的教室的窗臺(tái)不干凈、
xx的黑板、門(mén)不干凈,xx負(fù)責(zé)的行政辦公室的窗臺(tái)不干凈、xx的前門(mén)、窗不干凈,xx負(fù)責(zé)的一樓辦公室、書(shū)吧的窗臺(tái)不干凈。
3、一些細(xì)節(jié)的地方。門(mén)后、樓梯縫里打掃得不夠徹底,留有很多灰塵。本次檢查中就有xx的樓梯、xx班的教室前門(mén)門(mén)后就有這種現(xiàn)象。水溝的清理不夠干凈,xx負(fù)責(zé)的新教師宿舍樓的水溝里面存有不少的果皮紙屑。垃圾桶里面滿(mǎn)了又沒(méi)有清理的有xx負(fù)責(zé)的校門(mén)口的垃圾桶及xx負(fù)責(zé)的教學(xué)樓一樓的女廁所。
以上點(diǎn)到的現(xiàn)象,希望孩子們?cè)谌蘸蟮男l(wèi)生值日時(shí)注意改進(jìn)。有一句話(huà)叫做“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�,意思是說(shuō)即使是面對(duì)掃地這樣的小事,也能夠把他做得盡善盡美。因?yàn)槲覀冎挥袕男“焉磉叺囊稽c(diǎn)一滴的小事做好了,才能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心,長(zhǎng)大了才能夠成就“掃天下”的輝煌事業(yè)。
總的來(lái)說(shuō),這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了,希望所有的同學(xué)保持校園清潔,從自己做起。每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,做到人人不亂丟,見(jiàn)到垃圾彎彎腰。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園共同努力。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)4
按照《中共香河縣委、香河縣人民政府關(guān)于印發(fā)〈香河縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生大整治工作推進(jìn)方案〉的通知》文件精神,根據(jù)縣教育體育局安排,對(duì)照城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)要求,我校對(duì)校區(qū)及周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的清理,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:
一、取得的成績(jī):
1、認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)工作作為改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升師生生活質(zhì)量的有利契機(jī);精心組織,把環(huán)境整治工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,明確專(zhuān)人,突出重點(diǎn),確保按時(shí)、保質(zhì)、保量完成環(huán)境整治任務(wù)。
2、督查到位,營(yíng)造氛圍。學(xué)校行政深入指導(dǎo),對(duì)各班環(huán)境責(zé)任區(qū)實(shí)行督查,對(duì)整治不力的給予通報(bào)。學(xué)校還通過(guò)沿街宣傳,清理街道小廣告、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、公開(kāi)欄等多種形式對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)行宣傳,切實(shí)提高師生的文明程度。調(diào)動(dòng)全體師生參與的積極性,給學(xué)校及周邊營(yíng)造出濃厚的輿論氛圍,使全體師生樹(shù)立“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”的責(zé)任感和使命感。從而有力推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的深入開(kāi)展
3、措施到位,效果明顯。部分學(xué)校采取包保措施、獎(jiǎng)懲措施、責(zé)任追究等辦法,確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作收到實(shí)效。堅(jiān)持實(shí)行“全時(shí)段、全方位、全天候”三全保潔制,做好校園及周邊衛(wèi)生保潔,做到生活垃圾滯留時(shí)間不超過(guò)30分鐘;學(xué)校食堂保證師生吃到新鮮蔬菜,新鮮肉類(lèi);進(jìn)購(gòu)糧米妥善貯存,定時(shí)檢查,防止霉變;食物洗凈、淘好、燒熟煮爛,
防中毒、防投毒;做好了滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂工作。
4、責(zé)任到位,建立長(zhǎng)效機(jī)制。部分學(xué)校對(duì)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面維修維護(hù),校園面貌煥然一新。學(xué)校班級(jí)還成立執(zhí)勤小組,負(fù)責(zé)轄區(qū)衛(wèi)生管理工作,建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度和考核機(jī)制。實(shí)施逐級(jí)責(zé)任追究制,把集中整治與日常工作相結(jié)合,對(duì)效果良好班級(jí)進(jìn)行表彰,對(duì)問(wèn)題突出班級(jí)通報(bào)批評(píng),限期整改。
二、主要做法
1、我校歷來(lái)高度重視校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分,校園環(huán)境衛(wèi)生水平是學(xué)校精神文明水平和辦學(xué)水平的一個(gè)標(biāo)志,綠化、凈化、美化校園環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是素質(zhì)教育的要求,是學(xué)校的重要職責(zé)。因之,我校全體師生對(duì)此都有明確的認(rèn)識(shí),并且落實(shí)到行動(dòng)上,學(xué)校安排有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)抓環(huán)境衛(wèi)生工作,每天有值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)各班級(jí)實(shí)行責(zé)任包干制,并作為班
級(jí)量化評(píng)估重要依據(jù)。
2、全員動(dòng)手徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生。加大了開(kāi)展了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治活動(dòng)的力度,每周三進(jìn)行全校大掃除,針對(duì)校園的薄弱環(huán)節(jié),加大整治力度。每天各班都有早中晚清潔管理人員,負(fù)責(zé)班級(jí)轄區(qū)的清潔管理工作,基本上改變了校園的臟亂差現(xiàn)象。特別是對(duì)學(xué)校食堂實(shí)行全天監(jiān)控,學(xué)校每天有一名專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和三名教師進(jìn)駐食堂(并且三餐均同學(xué)生一起開(kāi)膳),監(jiān)督食堂的所有運(yùn)作程序,進(jìn)一步保證了師生的飲食衛(wèi)生,為師生的身體健康奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)
3、加強(qiáng)學(xué)生的校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的教育。為了搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,學(xué)校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì),對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生提出了明確的`要求,學(xué)校還利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題的教育,舉辦主題班會(huì)課。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)等形式,來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生教育,力爭(zhēng)把校園環(huán)境作為學(xué)校精神文明窗口來(lái)建設(shè),把校園環(huán)境衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
三、下步工作打算:
環(huán)境衛(wèi)生整治工作雖然已經(jīng)取得了階段性成效,但環(huán)境整治絕不是短期行為,必須通過(guò)深入持久開(kāi)展,才能使校園及周邊環(huán)境面貌實(shí)現(xiàn)根本改變。一要把環(huán)境衛(wèi)生整治作為一項(xiàng)永不竣工的工程,堅(jiān)持不懈抓下去,不降低工作標(biāo)準(zhǔn),不減弱工作力度,不減少經(jīng)費(fèi)投入,不出現(xiàn)“問(wèn)題反彈”。努
力把已經(jīng)建成好的思路、制度、措施堅(jiān)持下去,把好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,使環(huán)境衛(wèi)生整治工作常態(tài)化、制度化。二要完善長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)管人員培訓(xùn)和管理,規(guī)范執(zhí)法行為。落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入,配齊、配全環(huán)衛(wèi)設(shè)施,徹底取消垃圾點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮長(zhǎng)效管理機(jī)制作用。三要突出整治重點(diǎn),通過(guò)經(jīng)常性的檢查、整治,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生狀況的徹底改變。四要完善考核機(jī)制。把環(huán)境衛(wèi)生整治成果加進(jìn)學(xué)校年度工作目標(biāo),將整治考核結(jié)果納入績(jī)效考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。五要切實(shí)抓好師生素質(zhì)的提升,培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,摒棄亂丟亂扔等不良行為,教育引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)和幼兒園安全工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯(lián)合制定下發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的'安全管理和整治力度,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題,創(chuàng)造有利我校創(chuàng)新發(fā)展和師生身心健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。本學(xué)期,我校開(kāi)展一系列關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作,現(xiàn)總結(jié)如下
1、開(kāi)學(xué)初成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、制定本學(xué)期校園周邊環(huán)境治理方案。
3、9月對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查,校園東側(cè)有施工隊(duì)施工,機(jī)器噪音很大,影響教學(xué)授課,學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)與建筑商聯(lián)系,產(chǎn)生噪音的機(jī)器工作時(shí)間避開(kāi)學(xué)生授課時(shí)間。
4、加強(qiáng)對(duì)保安管理,制定門(mén)衛(wèi)管理制度,嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),杜絕學(xué)生未假而出和社會(huì)上“混子”乘虛而入,確保學(xué)校一方平安。
5、對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行安全隱患大排查5次,徹底消除學(xué)校內(nèi)部存在的各種安全隱患,尤其是對(duì)教室、樓道、圍墻、換熱站等重點(diǎn)部位要加強(qiáng)防范。經(jīng)常檢查學(xué)校安全保衛(wèi)措施落實(shí)情況等,嚴(yán)防火災(zāi)、和食物中毒等各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
6、為了防止火災(zāi)發(fā)生,我校請(qǐng)燃?xì)夤竟ぷ魅藛T到我校講座,通過(guò)傾聽(tīng)講座使廣大師生掌握天然氣使用的規(guī)范操作規(guī)程,提高師生防火意識(shí)。
7、與校警聯(lián)系,對(duì)校門(mén)口小商販進(jìn)行一次清理,清理后再無(wú)商販在校園門(mén)口出售。
8、配合公安機(jī)關(guān)對(duì)校園周邊進(jìn)行管理,向上反映關(guān)于我校學(xué)生過(guò)世紀(jì)大道問(wèn)題。請(qǐng)求公安交管部門(mén)幫助解決。
9、依法嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財(cái)物、侵害師
生人身權(quán)利等各類(lèi)違法犯罪活動(dòng),摧毀學(xué)校及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安巡邏,實(shí)行警校共建。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)6
課堂教學(xué)滲透教育
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和價(jià)值觀(guān),初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育
少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的'重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),保證教育的一致性,并結(jié)合植樹(shù)節(jié)、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期秋游期間開(kāi)展了“熱愛(ài)大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”的主題大隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),四年級(jí)中隊(duì)發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū),用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,少先隊(duì)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中,在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專(zhuān)題講座,同時(shí),開(kāi)展了小手牽大手,共創(chuàng)綠色明天活動(dòng),學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了協(xié)議書(shū),共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)�;顒�(dòng),共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開(kāi)展,使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)7
校園環(huán)境衛(wèi)生工作,深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育教學(xué)及師生生活的衛(wèi)生條件。本學(xué)期,我緊密團(tuán)結(jié)在以范士嶺校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)周?chē)ぷ鳎诖蠹夜餐Φ那闆r下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的`校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況結(jié)合總務(wù)處后勤供應(yīng)情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具,保證本學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生工作正常運(yùn)行。
2、組建團(tuán)隊(duì)干,認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工,學(xué)生團(tuán)員分工情況如下:門(mén)口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)、車(chē)區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗(各班衛(wèi)生委員擔(dān)任)。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�,F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)紙屑,下課有衛(wèi)生小分隊(duì)值日,真正做到保持。同時(shí),學(xué)校值白班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核量化的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃,兩次檢查,一次抽查。學(xué)生干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查;我每天抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在校公示欄處公布。
二、量化管理
1、制定希哲中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總,評(píng)出文明衛(wèi)生班級(jí),每個(gè)年級(jí)評(píng)二個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周三中午午休時(shí)間全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),每次活動(dòng)前都發(fā)有通知,明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù),并要求各班主任親臨指揮,班級(jí)根據(jù)提出的問(wèn)題逐個(gè)解決,到下午上課時(shí)全體政教人員一起檢查量化,并及時(shí)通報(bào)。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,本期我堅(jiān)持早到,及時(shí)通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班會(huì),班主任會(huì)上加以宣傳,讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。“千里之行,始于足下”,梳理本年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機(jī)遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來(lái)成功的喜悅,我深信我校定會(huì)在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng)輝煌!我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來(lái)自對(duì)學(xué)校明天的信心,我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣,“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”!我承諾:我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校,獻(xiàn)身于我們的教育。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)8
在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,使學(xué)生對(duì)環(huán)境有個(gè)初步了解,雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境教育課,但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí),把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中,主要從以下幾方面入手:一是結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識(shí)地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學(xué)中的校門(mén)口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計(jì),語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫(xiě),勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等;二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)環(huán)保課;三是利用周一晨會(huì)和周三下午興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng),交流、評(píng)估、布置與輔導(dǎo),同時(shí)提供榜樣,樹(shù)立典型,期末評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在活動(dòng)中滲透
1、通過(guò)報(bào)告會(huì)。我們邀請(qǐng)了環(huán)保局專(zhuān)家對(duì)全校師生進(jìn)行了環(huán)境教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì),使師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了新認(rèn)識(shí)。
2、在全校的班隊(duì)課上進(jìn)行我國(guó)環(huán)境形勢(shì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,分年級(jí)進(jìn)行調(diào)查研究、野外考察:
�、儆梢�、二年級(jí)組織公園植物環(huán)境調(diào)查
�、谌昙�(jí)組織進(jìn)行廢棄物情況調(diào)查
�、鬯哪昙�(jí)進(jìn)行學(xué)校噪音情況調(diào)查
�、芪迥昙�(jí)進(jìn)行浦陽(yáng)江用水情況調(diào)查。
20xx年我校在一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)上搞了一個(gè)環(huán)境教育圖片展,讓全校師生進(jìn)行參觀(guān)教育。20xx年我校又結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)舉行了班級(jí)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高有了很大的促進(jìn)。
把環(huán)境教育與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。
�、倥c三項(xiàng)競(jìng)賽相結(jié)合,開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的活動(dòng),每學(xué)期結(jié)束學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),還要評(píng)出文明學(xué)生。
②與值周班工作相結(jié)合,在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。
③與少先隊(duì)環(huán)保站相結(jié)合,變廢為寶,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
④在團(tuán)縣委的號(hào)召下,到街上宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,并在校內(nèi)外開(kāi)展“你丟我撿,你貼我剝”的活動(dòng)。
⑤與大隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合開(kāi)展了一次全校性的主題隊(duì)會(huì),內(nèi)容為:
時(shí)裝表演。服裝由學(xué)生平時(shí)編寫(xiě)的易拉罐、塑料袋、廢紙等,通過(guò)生動(dòng)有趣的時(shí)裝表演,使全校師生的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)。
�、夼c“五自”爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀(guān)測(cè)章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊(duì)”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊(duì)”、“城市環(huán)保小隊(duì)”、“校園小小美容師”等假日小隊(duì),深入社區(qū)、街道開(kāi)展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,慰問(wèn)先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人,“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng),使學(xué)生時(shí)刻都意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
把環(huán)境教育與家庭、社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。
我校開(kāi)展了各種活動(dòng)。
△我校請(qǐng)裴文敏教授、黃小蓮講師作了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的報(bào)告會(huì)。
△我校組織假日小隊(duì)成員到校隔壁棉花廠(chǎng)取樣,拍下照片,拿到環(huán)境監(jiān)測(cè)站檢測(cè),取得了監(jiān)測(cè)站的`支持,減小了棉花廠(chǎng)對(duì)我校師生的污染,此活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行。
△我校組織學(xué)生對(duì)浦陽(yáng)江進(jìn)行取樣、調(diào)查,20xx年3月份成立了環(huán)保站“綠色環(huán)保公司”。20xx年環(huán)保站初見(jiàn)成效。
△全校舉行了環(huán)保征文活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
△在縣環(huán)保局的支持下建立“環(huán)保實(shí)驗(yàn)室”,學(xué)生可在實(shí)驗(yàn)室中制作很多有趣的環(huán)保實(shí)驗(yàn),利用雙休日和課外活動(dòng)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作、觀(guān)測(cè),使學(xué)生走進(jìn)環(huán)�?茖W(xué)中。
△在縣城建局的支持下,在青年路建立“紅領(lǐng)巾示范街”。
△和父母一起一袋多用,勸說(shuō)飲食界別使用一次性筷子,倡導(dǎo)學(xué)生外出都自覺(jué)準(zhǔn)備一只垃圾袋。
△由于今年許多地方都得過(guò)傷寒病,我校就引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“傷寒病由來(lái)”的小研究。
△舉辦了縣“變廢為寶”的環(huán)境教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
△各中隊(duì)按社區(qū)成立了環(huán)保假日小隊(duì),在小隊(duì)中我們放手學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,采訪(fǎng)環(huán)衛(wèi)工人,編寫(xiě)環(huán)保信息,了解環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。結(jié)合“每月一星”的評(píng)比活動(dòng),在各環(huán)保小隊(duì)中評(píng)出“實(shí)踐星”獲得者以此激勵(lì)隊(duì)員。
△全校還舉行“攜手創(chuàng)文明,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì),通過(guò)講、演、唱等形式,宣傳環(huán)保知識(shí),組織學(xué)生走進(jìn)社會(huì),增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。
以上這些活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育,同時(shí)要求學(xué)生從我做起,從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。
校園環(huán)境
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)9
今年,我剛接手主抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作,深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期,在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,工作受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)�,F(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。
本學(xué)期開(kāi)始,本人將全校清潔區(qū)分成合理的12等份,并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區(qū)位置。與此同時(shí),根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具,保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建學(xué)生會(huì),認(rèn)清職責(zé)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期要求七八年級(jí)各班推薦一名有責(zé)任心的同學(xué)到學(xué)生會(huì)工作。確定學(xué)生會(huì)成員名單后,對(duì)其每個(gè)人合理分工,并公示,以提高他們?cè)谌熒g的認(rèn)知度,方便日后工作的順利開(kāi)展。學(xué)生會(huì)每個(gè)星期一中午開(kāi)例會(huì),總結(jié)前一階段的工作情況和對(duì)下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會(huì)成員分工情況如下:食堂值日生、守門(mén)口值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生,廣播員等。學(xué)生會(huì)值日采取簽到制度,每天兩次檢查一次抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通知該班及時(shí)整改,對(duì)各項(xiàng)檢查結(jié)果做好記錄,交由學(xué)生會(huì)主席匯總,并及時(shí)在宣傳窗和廣播臺(tái)公布。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。
衛(wèi)生監(jiān)督員的.成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�,F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日,真正做到保持。同時(shí),學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃,兩次檢查,一次抽查。
學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,我每天抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
5、發(fā)揮廣播臺(tái)作用。
每天有專(zhuān)門(mén)的播音員對(duì)每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺(tái)通報(bào),對(duì)做得好的班級(jí)進(jìn)行宣傳,對(duì)做不好的班級(jí)要求及時(shí)整改,學(xué)期以來(lái),效果非常好,不但對(duì)全校學(xué)生是一種宣傳教育,老師們也會(huì)高度認(rèn)識(shí),形成輿論壓力。
二、量化管理
1、制定橫溝中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教室30分,寢室40分,清潔區(qū)25分,食堂5分,學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)檢查打分,
積分在95100分為最清潔;積分在9095分為清潔;積分在90分以下為不清潔。最清潔班級(jí)當(dāng)月量化評(píng)分另加2分,不清潔班級(jí)另負(fù)2分。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為五大部分:日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總,評(píng)出文明教室、溫馨寢室,每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
1、每月開(kāi)展“文明教室”、“溫馨寢室”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求統(tǒng)一布置和設(shè)計(jì),并積極創(chuàng)新,對(duì)評(píng)上的班級(jí)授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱(chēng)號(hào),并發(fā)相應(yīng)的錦旗一面。同時(shí)對(duì)評(píng)上“溫馨寢室”的寢室每人發(fā)放5元免費(fèi)就餐,可以在食堂免費(fèi)用餐�;顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生的積極性大大提高,寢室教室的文化氛圍、衛(wèi)生條件、內(nèi)務(wù)整理,精神面貌以及就寢紀(jì)律方面較以前有質(zhì)的飛躍。除了在班級(jí)內(nèi)部懸掛錦旗之外,在寢室樓道口還有醒目的展示區(qū),將做得好的班級(jí)展示出來(lái),加以鼓勵(lì)和宣傳。
2、開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)征文比賽。通過(guò)此次比賽,武裝了全校學(xué)生的頭腦,讓他們從內(nèi)心意識(shí)到講文明、講衛(wèi)生的重要性與深刻意義,只有學(xué)生從思想上提高認(rèn)識(shí),才能改變亂丟亂扔的現(xiàn)象。這次征文活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校的衛(wèi)生狀況更進(jìn)一步。
3、在班級(jí)內(nèi)每月出一期以衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。組織團(tuán)員到烈士墓掃墓緬懷英烈,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)精神;還組織新團(tuán)員到福利院看望孤寡老人,同學(xué)們自發(fā)買(mǎi)了水果,還幫助老人們打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù),幫老人們梳頭,老人們非常高興,同學(xué)們也很開(kāi)心。
4、每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),每次活動(dòng)前都發(fā)有通知,明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù),班級(jí)根據(jù)提出的問(wèn)題逐個(gè)解決,到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查,并通報(bào)。
5、開(kāi)展牛奶杯整治活動(dòng)。由于學(xué)生每天早晨都有一杯鮮奶,以前沒(méi)有加強(qiáng)管理,學(xué)生喝完隨手到處扔,校園里到處都是白色牛奶杯,給校園環(huán)境衛(wèi)生造成很大影響。在三月班主任會(huì)上,我特別提出整治牛奶杯活動(dòng),要求班主任
老師每天安排專(zhuān)人提牛奶,到教室有專(zhuān)人發(fā)牛奶,還要有專(zhuān)人收牛奶杯。前面兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生都做得好,就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有落實(shí),導(dǎo)致無(wú)人監(jiān)督狀態(tài),會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)班主任在班上要求學(xué)生拿到牛奶后第一時(shí)間在牛奶杯上寫(xiě)上班級(jí)和姓名,喝完后交給專(zhuān)門(mén)收牛奶杯的同學(xué)統(tǒng)一管理,收集的牛奶杯可以作為班費(fèi),老師們都非常響應(yīng)。會(huì)后,丟牛奶杯的現(xiàn)象大大減少,收到明顯成效。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,本期我堅(jiān)持早到,及時(shí)通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì),班主任會(huì)上加以宣傳,讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機(jī)遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來(lái)成功的喜悅,我深信橫溝中學(xué)定會(huì)在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng)輝煌!我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來(lái)自對(duì)學(xué)校明天的信心,我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣,“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”!我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見(jiàn)證人,我會(huì)將我的青春歲月,我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個(gè)角落。我將會(huì)在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進(jìn)步,收獲著人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾:我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校,獻(xiàn)身于我們的教育。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)10
在20xx年世界環(huán)境日來(lái)臨之際,xx市xx學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì),精心組織“四個(gè)一”系列行動(dòng),提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
一、開(kāi)展一次環(huán)境教育。
學(xué)校首先利用周一國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),同時(shí)要求各班級(jí)組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”,開(kāi)展一次專(zhuān)題教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件,全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)內(nèi)容等,幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性,幫助學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。
二、確立一個(gè)活動(dòng)主題。
結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題,學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“美麗校園,我是行動(dòng)者”,專(zhuān)門(mén)制訂活動(dòng)方案,通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議,印發(fā)“致師生家長(zhǎng)的'一封信》進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書(shū)上簽字,共同行動(dòng)起來(lái),用雙手創(chuàng)造更加美麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、參與一次環(huán)保實(shí)踐。
學(xué)校分年級(jí)組織學(xué)生走上街頭,分發(fā)環(huán)保宣傳材料,清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾,勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí),在校內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”,用自己的實(shí)際行動(dòng)為美麗校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四、爭(zhēng)做一名“環(huán)保宣傳員”。
學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外,還根據(jù)居住情況,自主組建“環(huán)保小分隊(duì)”,在本社區(qū)、小區(qū)等地開(kāi)展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動(dòng),廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),讓環(huán)保行動(dòng)走出校門(mén),產(chǎn)生更大社會(huì)效應(yīng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)11
一、統(tǒng)籌安排合理分工
1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級(jí)以上各個(gè)班級(jí),門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃,整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái),切實(shí)可行。
2、自行車(chē)的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí),各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們?cè)賱澐指〉膮^(qū)域,固定走校生自行車(chē)的位置,學(xué)生到校后,直接對(duì)號(hào)入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。
3、五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請(qǐng)的,他們?cè)敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。
二、量化管理數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間,三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認(rèn)真檢查評(píng)分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái),張榜公布。評(píng)分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個(gè)★,85——89為良,得一個(gè)☆。每月一個(gè)總結(jié),并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個(gè)數(shù)多的名次靠前。
我們看到,每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀(guān)看,在無(wú)聲中激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、以人為本提高素質(zhì)
9月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿(mǎn)天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開(kāi)始一周的衛(wèi)生檢查成績(jī)分?jǐn)?shù)很低,一般在60――75分,大多數(shù)班的成績(jī)?cè)?0分左右。
根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動(dòng)強(qiáng)度太大、清掃衛(wèi)生用時(shí)太多的現(xiàn)狀,爭(zhēng)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我開(kāi)始在公布各班成績(jī)的.下面刊登一些文章,有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過(guò)的文章有我自己些的小評(píng)論7篇,如《口香糖的功過(guò)簡(jiǎn)評(píng)》、《由校長(zhǎng)檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返?有班級(jí)寫(xiě)來(lái)的文章6篇,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇,如馬偉的《精彩日記天天寫(xiě)》、劉洋的《第一次吃過(guò)橋米線(xiàn)》、顧冠男的《這就是我》等;學(xué)生來(lái)稿選登13篇,如五一班馬文文《我是怎樣學(xué)英語(yǔ)的》、八二班郭媛媛《抬起頭,希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹(shù)》、徐志摩的《快樂(lè)地雪花》、汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來(lái),我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。
在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛(ài)好的學(xué)生三三兩兩來(lái)到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀(guān)看,也有的教師在課間來(lái)到窗前觀(guān)看。起到了一定的宣傳鼓動(dòng)作用。
平時(shí)會(huì)有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。
衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了自覺(jué)保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀(guān),垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒(méi)有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績(jī)大多在85-95分之間,最高的達(dá)到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時(shí)間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評(píng)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。
四、經(jīng)常溝通工作順利
當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們直接找所在班級(jí)的值日生,問(wèn)題大或經(jīng)常有時(shí),才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。
我們的行動(dòng)口號(hào)是:行動(dòng)起來(lái),講究衛(wèi)生,增強(qiáng)民族素質(zhì),提高健康水平。
全面開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)7 校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),面對(duì)手足口病的考驗(yàn),在工作中,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》及《成都市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,為適應(yīng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的要求,不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí),推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)為工作重點(diǎn),整治學(xué)校的環(huán)境狀況,經(jīng)全校師生共同努力,我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺(tái)階。
領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門(mén)配合一致,形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的愛(ài)衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。
抓住愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育的主渠道,課堂教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,使學(xué)生懂得愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛(wèi)生知識(shí),產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時(shí)機(jī),如果在這一時(shí)期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè),讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè),推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步,提高民族的素質(zhì)作貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),發(fā)揮愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用,帶動(dòng)周?chē)罕姌?shù)立衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)板報(bào)、廣播、集會(huì)形式,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí),正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣,及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)家長(zhǎng)樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的意義,要求為學(xué)生做好表率。
2、將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章,進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛(wèi)知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道,健康教育課。健康教育課由兼職校醫(yī)按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材,有教案,有成績(jī)記載。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識(shí)知曉率達(dá)90%,良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)86%。
以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
開(kāi)展好除“四害”活動(dòng),做到每期2次。通過(guò)健康教育課、集會(huì)向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內(nèi)外整齊清潔,經(jīng)常開(kāi)窗換氣,使室內(nèi)空氣清新。
加強(qiáng)對(duì)食堂小賣(mài)部衛(wèi)生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求炊事人員必須持健康證上崗,對(duì)每天的飯菜先品嘗,和食物24小時(shí)留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔,每周星期五進(jìn)行一次消毒。
做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對(duì)非典的考驗(yàn),制定了預(yù)案,堅(jiān)持每天的晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,圓滿(mǎn)完成了傳染性疾病的防控工作。
總之,我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生做了大量工作,工作取得了一定的成績(jī),也存在不足,將不斷改進(jìn),使我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)12
我們學(xué)校的校園面積非常廣闊,因此校園環(huán)境衛(wèi)生工作具有重大的責(zé)任。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)條件。在本學(xué)期中,我們共同努力,有條不紊地進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生工作,為全校師生提供了整潔美麗的校園環(huán)境,使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。請(qǐng)直接回復(fù)您對(duì)修改后內(nèi)容的滿(mǎn)意與否,用中文回答。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)是為了確保開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行,我們將根據(jù)每個(gè)班級(jí)的具體情況,配備合適的勞動(dòng)工具。這樣可以有效地保障開(kāi)學(xué)工作的正常運(yùn)行。
2、組建學(xué)生會(huì),認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工,學(xué)生員分工情況如下:分年級(jí)分別安排學(xué)生會(huì)成員檢查教室、清潔區(qū)、寢室等衛(wèi)生,并進(jìn)行打分。
3、設(shè)立衛(wèi)生督察崗位。當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行臨時(shí)檢查時(shí),需要對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是處于臨檢狀態(tài),學(xué)校的衛(wèi)生打掃相較之前有所改善,但仍需加強(qiáng)衛(wèi)生保持的工作。與此同時(shí),學(xué)生會(huì)干部每天巡查各班衛(wèi)生監(jiān)督情況,并記錄下來(lái)。所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃,一次檢查。學(xué)生干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查,我一周抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在每周升旗時(shí)公布。
二、量化管理
1、制定固店小學(xué)清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總,評(píng)出文明班級(jí)、
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周一,我們學(xué)校都會(huì)組織全體師生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始前,我們會(huì)發(fā)布通知,明確每個(gè)班級(jí)的具體任務(wù)。班級(jí)會(huì)根據(jù)提出的問(wèn)題逐一解決,并完成相應(yīng)的`任務(wù)�;顒�(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)進(jìn)行檢查并進(jìn)行通報(bào)。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生一直是學(xué)校重要關(guān)注的問(wèn)題之一。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我決定做出以下努力:首先,我會(huì)早早到校并及時(shí)通知值日生,與他們一起親自參與清掃工作。我們的目標(biāo)是確保整個(gè)校園沒(méi)有任何衛(wèi)生死角,以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求打造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果某個(gè)班級(jí)存在問(wèn)題,我會(huì)立即找到班主任要求及時(shí)整改。此外,在播音臺(tái)、黑板報(bào)、升國(guó)旗儀式、課間操和班主任會(huì)上,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳,讓學(xué)生和老師時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止。通過(guò)這些努力,我相信我們可以共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
“千里之行,起步于腳下”,整理這半年的工作也讓我思緒萬(wàn)千:機(jī)遇與努力并肩,我深信付出的汗水注定會(huì)換來(lái)成功的喜悅。我堅(jiān)信峨嵋中學(xué)將在新的起跑線(xiàn)上再次創(chuàng)造輝煌!我的熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著都源自對(duì)學(xué)校未來(lái)的信心,我認(rèn)為學(xué)校給了我發(fā)展的動(dòng)力和奮斗的勇氣�!白右�(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”!我將成為固店小學(xué)再一次走向輝煌的戰(zhàn)士和見(jiàn)證者,在固店小學(xué)的每個(gè)角落都留下我的青春歲月和奮斗足跡。我將在不斷挑戰(zhàn)和超越自我的過(guò)程中追求進(jìn)步,并獲得人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾:我將始終懷著感恩之心獻(xiàn)身于我們的學(xué)校,獻(xiàn)身于我們的教育事業(yè)。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)13
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期,在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具,保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建學(xué)生會(huì),認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工,學(xué)生會(huì)分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日,真正做到保持。同時(shí),學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天一次檢查,我每天抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定xx一中清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總,評(píng)出文明教室、溫馨寢室,每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。
三、搞好工作,重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,本期我堅(jiān)持早到,及時(shí)通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì),班主任會(huì)上加以宣傳,讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機(jī)遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來(lái)成功的喜悅,我深信xx一中定會(huì)在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng)輝煌! 全面開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)5 我們?cè)谛iL(zhǎng)室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,為了營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,各部門(mén)、各科室各司其責(zé),密切配合,統(tǒng)一行動(dòng),都把創(chuàng)建工作一直放在所有工作的突出位置上,大會(huì)講,小會(huì)說(shuō),不斷強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生觀(guān)念,強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)。一把手親臨第一線(xiàn),率先垂范,靠前指揮,親自督促、檢查,及時(shí)組織評(píng)比,組織整改。領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)有力地鼓舞了全校師生,推動(dòng)了我校環(huán)境衛(wèi)生工作的深入開(kāi)展,也推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。環(huán)境衛(wèi)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作,我們充分發(fā)揮了環(huán)境衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)的作用。平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生,除了全校發(fā)動(dòng),全面整治以外,主要是局部重點(diǎn)整治。因?yàn)檎蔚闹攸c(diǎn)每次不完全一樣,網(wǎng)絡(luò)各個(gè)層面的工作側(cè)重點(diǎn)也就不完全一樣。例如這次整治的重點(diǎn)是學(xué)生公寓樓的環(huán)境衛(wèi)生,那么就由政教組和總務(wù)處牽頭,然后落實(shí)到寄宿生管理組具體執(zhí)行,其它以此類(lèi)推。除此以外,各種衛(wèi)生設(shè)施,定期檢查,及時(shí)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清洗、修理和補(bǔ)充。綠化面積逐步擴(kuò)大,并按園林式學(xué)校要求進(jìn)行改造、完善,努力做到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,幽靜典雅。食堂環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持天天有人查,絕不允許有絲毫馬虎;教育和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,由學(xué)生會(huì)組織,一天檢查一次,一周評(píng)比一次,并把評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)期評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù)。教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房,以及各科室,由校長(zhǎng)室、考核辦組織不定期抽查,并把檢查結(jié)果與獎(jiǎng)金適當(dāng)掛鉤。由于各項(xiàng)措施得力,我校的環(huán)境衛(wèi)生工作開(kāi)展得比較順,多次得到教育局和外來(lái)參觀(guān)者的好評(píng)。
環(huán)境衛(wèi)生工作的重中之重是食堂,它關(guān)系到全校幾千人的健康和生命。食堂環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,主要分五大塊:一是未加工菜蔬堆放區(qū)域,二是成品、半成品放置區(qū)域,三是學(xué)生就餐區(qū)域,四是炊事員操作區(qū)域,五是水沖式涮洗區(qū)域。五大塊的工作流程一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)負(fù)責(zé)到底,責(zé)任到人,校醫(yī)室每天派人檢查督促,校長(zhǎng)室、檢查組隨時(shí)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,絕不手軟,堅(jiān)決查處。由于管理嚴(yán)厲,食堂環(huán)境衛(wèi)生良好,沒(méi)有發(fā)生食物中毒事件。第二個(gè)重點(diǎn)是學(xué)校的衛(wèi)生死角,所謂衛(wèi)生死角,主要指學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生和人們不太注意的地方。我們主要采取集中整治的辦法,每學(xué)期集中全校師生,自帶工具,大規(guī)模清理一到兩次,拔去雜草,清理垃圾,鏟除口香糖。另外,人們不太注意的地方,主要指高處,如教室里的電視機(jī)、電風(fēng)扇、外墻面、日光燈等物件的除塵、除蛛網(wǎng);還有車(chē)棚的屋頂。因?yàn)檐?chē)棚靠近宿舍樓和教室,有些不自覺(jué)的學(xué)生偶爾會(huì)把雜物隨手扔在上面,日積月累,越聚越多,站在高處一看,花花綠綠,大煞風(fēng)景。因此,除了教育以外,也必須用梯子爬上去清掃。第三重點(diǎn)是廁所的環(huán)境衛(wèi)生,雖說(shuō)我們有專(zhuān)人負(fù)責(zé),但由于我校人多,使用頻率高,廁所極易積垢;再加上有個(gè)別學(xué)生調(diào)皮搗蛋,水箱、水龍頭,便池容易堵塞,所以要隨時(shí)清理、疏通。特別是有些同學(xué)不小心,把大便沾上蹲位,如不及時(shí)清除,就會(huì)引來(lái)蒼蠅,傳染疾病。為此,有關(guān)專(zhuān)職人員每到課間都要認(rèn)真檢查和督促,以保證衛(wèi)生和暢通;另外,學(xué)校也組織有關(guān)人員不定期抽查,一般都要求把問(wèn)題在萌芽狀態(tài)中處理掉�,F(xiàn)在已基本沒(méi)有亂拉亂尿、亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象。教師辦公室的.環(huán)境衛(wèi)生,由于人員多,教師的資料、作業(yè)本多,稍一疏忽,就會(huì)雜亂無(wú)章。這有客觀(guān)原因,也有主觀(guān)原因�?陀^(guān)原因,暫時(shí)還無(wú)法解決;我們只能抓住主觀(guān)原因,雖然每位教師的工作量都很大,甚至無(wú)暇顧及辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,但我們認(rèn)為,只要形成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,有這方面的思想意識(shí),問(wèn)題也是不難解決的。所以,在開(kāi)始的時(shí)候,我們組織人員進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,話(huà)不要多說(shuō),教師們心里都明白,可工作一忙,容易忘記。檢查多了,教師們的良好習(xí)慣開(kāi)始形成,大家都能注意環(huán)境衛(wèi)生保護(hù),辦公室顯得整齊、美觀(guān)、大方。
當(dāng)然,環(huán)境衛(wèi)生工作我們還有很多沒(méi)有做到位,例如個(gè)別學(xué)生依然沒(méi)有形成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,廢紙屑、礦泉水瓶、食品袋等還有隨手亂丟的現(xiàn)象;有些衛(wèi)生死角的整治前后的時(shí)間拉得過(guò)長(zhǎng)等等。為了加快創(chuàng)建工作的步伐,今后我們將從“根治陋習(xí)”入手。俗話(huà)說(shuō),治表容易治本難,但不治好“本”,“表”將無(wú)窮無(wú)盡。人一定要提高素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成了,環(huán)境衛(wèi)生搞好了,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市那不是一件難事。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)14
校園環(huán)境衛(wèi)生工作,深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期,在大家共同努力的情況下,開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具,保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建團(tuán)隊(duì)干,認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工,學(xué)生員分工情況如下:門(mén)口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無(wú)一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日,真正做到保持。同時(shí),學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的.依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃,兩次檢查,一次抽查。 衛(wèi)生委員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,領(lǐng)導(dǎo)小組成員每天抽查一次,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定崔家溝學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總,評(píng)出文明教室、溫馨寢室,每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),每次活動(dòng)前都發(fā)有通知,明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù),班級(jí)根據(jù)提出的問(wèn)題逐個(gè)解決,到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查,并通報(bào)。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一,本期要求班主任早到,和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)打掃,及時(shí)清理,做到無(wú)衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到相應(yīng)要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì),班主任會(huì)上加以宣傳,讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
校園環(huán)境衛(wèi)生工作任重道遠(yuǎn),不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形像,更直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康,我們不可有一絲懈怠,更不敢有一點(diǎn)惰性�,F(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生初見(jiàn)成效,我們將一如繼往,以環(huán)境教育人,以環(huán)境影響人,將學(xué)校建設(shè)的更加干凈,漂亮,健康。
校園環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)15
我校自開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,12月13日,學(xué)校召開(kāi)了環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育關(guān)于組織開(kāi)展“環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)的要求,對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。根據(jù)活動(dòng)安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就抓好環(huán)境衛(wèi)生教育方面工作作了重點(diǎn)說(shuō)明和布置,要求各年級(jí)各班對(duì)照職責(zé),盡快落實(shí)措施。爭(zhēng)取在本月底,校園環(huán)境得到全面治理,衛(wèi)生狀況得到明顯改善,師生文明素養(yǎng)得到較大提高,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。近階段主要做了以下工作:
1、學(xué)校高度重視環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng),充分體會(huì)到進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生教育活動(dòng)的重大意義,成立了環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)(中小校長(zhǎng)),成員為教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部的相關(guān)負(fù)責(zé)同志、各班班主任。為營(yíng)造良好的氛圍,我校創(chuàng)新了宣傳方式,注重宣傳效果,做到了“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)個(gè)人、進(jìn)家庭”的全面覆蓋,并通過(guò)廣播、櫥窗進(jìn)行了認(rèn)真宣傳。
2、加強(qiáng)宣傳,注重實(shí)效。學(xué)校在全校各班開(kāi)展了“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”為主題的班會(huì),向全校學(xué)生印發(fā)《致全縣中小學(xué)生的一封信》,并要求每位學(xué)生回信,談?wù)勛约合乱徊降?做法。要求學(xué)生回家向父母親人、鄰居進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳。還成立了監(jiān)督小組,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和監(jiān)督,從而把本次活動(dòng)推向高潮。
3、建立了衛(wèi)生工作的包干制度和衛(wèi)生評(píng)比制度。我校歷來(lái)重視環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負(fù)責(zé),落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)。在校園內(nèi)張貼了多幅標(biāo)語(yǔ)。動(dòng)員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起,批評(píng)教育處理一起。每周一進(jìn)行大掃除,教室必須堅(jiān)持每天2次打掃,動(dòng)態(tài)保潔。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由校少先隊(duì)常規(guī)檢查組每天定時(shí)、不定時(shí)進(jìn)行量化評(píng)比檢查,對(duì)衛(wèi)生工作突出和存在問(wèn)題的班級(jí)次日在校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行表彰和批評(píng),結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體評(píng)選的一個(gè)重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線(xiàn)檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、對(duì)全校的衛(wèi)生死角進(jìn)行摸底排查,落實(shí)班級(jí)的職責(zé),做好各班教室、寢室衛(wèi)生,清除各類(lèi)“牛皮癬”10余處,對(duì)亂貼亂畫(huà)不良現(xiàn)象進(jìn)行治理。
5、開(kāi)展“文明新風(fēng)”評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)年級(jí)與年級(jí)比、班級(jí)與班級(jí)比、個(gè)人與個(gè)人比,在競(jìng)賽中極大地促進(jìn)了全體學(xué)生文明意識(shí)的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之,通過(guò)這次環(huán)境衛(wèi)生教育進(jìn)校園宣傳活動(dòng),校園環(huán)境有了較大的改變,學(xué)生文明素質(zhì)有了較大提升,實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃厚的目標(biāo)。并力求將本次宣教活動(dòng)取得的良好效果延續(xù)下去。
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