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師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個(gè)階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì)形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動(dòng)堅(jiān)持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面�；顒�(dòng)具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會(huì)。由園長(zhǎng)黃玉紅主持會(huì)議。會(huì)上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評(píng)促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用，帶動(dòng)全體教師，促進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點(diǎn)和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。
會(huì)議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識(shí)，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來(lái)。會(huì)議認(rèn)為，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論入校時(shí)間長(zhǎng)短，都要有一校意識(shí)，一地觀念，圍繞一個(gè)目標(biāo)，以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。
發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，盡心盡職，努力奉獻(xiàn)的可貴精神，希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認(rèn)真思考四個(gè)問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認(rèn)幼兒園的核心價(jià)值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師？
會(huì)議認(rèn)為，黃玉紅提出的四個(gè)問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個(gè)問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動(dòng)力問題。會(huì)議要求，各位教師要以“四個(gè)問題”為抓手，繼續(xù)推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。
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