【推薦】大二的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
在當(dāng)下社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家整理的大二的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
大三結(jié)束了，我們迎來了大學(xué)的第三個(gè)暑假，在暑假里我們有個(gè)任務(wù)就是參加暑期社會(huì)實(shí)踐，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。參加社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次的社會(huì)實(shí)踐我去的是南寧市柳螺飄香飲食店打暑假工，以前總覺得飲食店于我們這個(gè)專業(yè)所學(xué)的東西沒什么多大的聯(lián)系，不過去那打暑假工一個(gè)多月回來后從哪里學(xué)到了許許多多的東西，從中我學(xué)到了很多關(guān)于管理的知識(shí)。
南寧市柳螺飄香飲食店在市中心擁有兩家連鎖店，在南寧有四十多家加盟店，在這樣有名的飲食店里做暑假工我感到很有意思。每天我都必須在七點(diǎn)半到店里，跟店里的其他姐妹先把店里的衛(wèi)生搞好，然后擺好座椅，接著就是準(zhǔn)備東西，包括洗菜，切螺螄粉的料如酸豆角，木耳等，還要切肉。搞完這些后店里也差不多人很多了，然后就這樣忙了一整天。到晚上十二點(diǎn)多我們分工好搞好衛(wèi)生，把東西整理收好就關(guān)店了，一天的生活就這樣過了。剛?cè)サ那皫滋烀刻於加X得很累，有時(shí)白天店里忙得都沒有時(shí)間吃飯，所以就得餓到下午四五點(diǎn)才能吃午飯。不過過了幾天后適應(yīng)了也就習(xí)慣了，這次的社會(huì)實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的'機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老員工請(qǐng)教，在工作中我體會(huì)到了生活的艱辛，掙錢的不容易，從而意識(shí)到以后應(yīng)該多努力學(xué)習(xí)，將來好好好報(bào)答我的父母。
以下是我暑假工中體會(huì)到得東西：
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。兩家店里的每一個(gè)員工現(xiàn)在我跟他們都很熟，每天下班或者換班了我們都會(huì)一起回來，一路上聊聊天。所以我發(fā)現(xiàn)自己的交際能力增強(qiáng)了不少。
二．在實(shí)踐中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。打工了一個(gè)多月后我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了剛到店里工作時(shí)我都不敢和店長說話。但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力后我很快克服了這種毛病自己現(xiàn)在也敢和別的陌生人聊天了
四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我在實(shí)踐中也體會(huì)到 知識(shí)的重要性，不論是干那一行的都要有知識(shí)的積累，沒有了知識(shí)就很很難再市場上立足，就很難再競爭中擊敗對(duì)手！
大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年**月**日——20xx年**月**日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：***公司
實(shí)習(xí)目的：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，了解會(huì)計(jì)工作流程等
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
這是第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校課程安排的原因，目前結(jié)束的大二的功課，只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這一門會(huì)計(jì)專業(yè)課，所以在去實(shí)習(xí)之前難免有些忐忑，擔(dān)心自己會(huì)做不來。雖然忐忑，但還是堅(jiān)強(qiáng)的踏出了第一步。
實(shí)習(xí)的第一天，剛好是發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車間近一個(gè)月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號(hào)、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時(shí)候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯(cuò)，體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時(shí)候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會(huì)比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的`時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會(huì)計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。
而如果是公司人員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題：做涉及兩個(gè)以上帳戶的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把它做成兩個(gè)簡單會(huì)計(jì)分錄，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況。
還有就是一些實(shí)務(wù)的問題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的，就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會(huì)計(jì)分錄改正確，最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇煜�、老出錯(cuò)，又折騰了快一個(gè)下午。
因?yàn)樵紤{證已審核好了，會(huì)計(jì)分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會(huì)計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個(gè)比較容易。
銷售訂單入庫也相對(duì)簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶K3財(cái)務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。
實(shí)習(xí)心得：
“紙上學(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，發(fā)覺自己的對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn)，但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)比較強(qiáng)，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會(huì)沒有頭緒的! 其實(shí)無所謂說哪個(gè)更重要，哪個(gè)比較不重要，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。
實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識(shí)還是很欠缺的，會(huì)計(jì)囊括的東西是很多。
實(shí)習(xí)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰
地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì)重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。
2、會(huì)計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理，會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì)計(jì)一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善，我實(shí)習(xí)的公司因?yàn)槭莿偝闪?年，近年有整合，剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會(huì)計(jì)制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請(qǐng)單和物料入庫驗(yàn)收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。
實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，知道了以后如何去更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù)、要多實(shí)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)。也對(duì)會(huì)計(jì)也了更進(jìn)一步的了解。
大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
首先，感謝您對(duì)我這次短暫實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，我覺得自己很幸運(yùn)暑期能到貝格實(shí)習(xí)，因?yàn)槲以趯W(xué)校每天接觸到的都是很枯燥和乏味的教條化理論知識(shí)，所以我沒有任何實(shí)踐與理論相結(jié)合的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自我的機(jī)會(huì)，使我將平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)理論知識(shí)與實(shí)際工作相聯(lián)系，讓我更加了解人力資源管理專業(yè)將來所要做的工作。
我在人力資源部學(xué)到了很有用的知識(shí)，第二天實(shí)習(xí)，您就帶了我去人才市場招聘，我真的很開眼界，因?yàn)槲移缴谝淮蔚饺瞬攀袌觯沂且哉衅刚叩纳矸萑フ衅�，我感到很興奮，在人才市場我看見了形形色色的應(yīng)聘者，我善于觀察人的言行舉止，您在與求職者交流的過程中，我細(xì)心的記下了您的語言技巧，心里告訴自己hr要起到拋磚引玉的作用，運(yùn)用語言技巧去循序漸進(jìn)的引導(dǎo)求職者的說出自己的求職真相，其實(shí)這個(gè)理論知識(shí)我在上人力資源管理師三級(jí)培訓(xùn)課的時(shí)候，培訓(xùn)老師給講過面試的這種方法，但是只是基于對(duì)理論的大概了解，那次招聘也間接的讓我將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系到了一起。而且我敢于與前來應(yīng)聘的咨詢者交流，因?yàn)楹芏嗳嗽谧稍兡�，您也抽不出身同時(shí)跟那么多人講話，所以我嘗試著解答求職者一些很簡單的問題，告訴他們耐心的等一下，人事主管會(huì)為他們解答，其實(shí)當(dāng)我為應(yīng)聘咨詢者解決他們簡單的問題時(shí)，我感到很有成就感，雖然我初到貝格實(shí)習(xí)，很多貝格具體的制度和福利我不了解，但是我還是可以宏觀的說出貝格對(duì)工人的待遇，薪酬及福利，當(dāng)時(shí)我就覺得自己很像一個(gè)真正的hr，當(dāng)然我知道要成為一名合格的hr，我還有很長的路要走，在踏上那條事業(yè)路之前，我還要回學(xué)校多學(xué)習(xí)人力資源方面的理論知識(shí)，因?yàn)槲蚁嘈爬碚撝笇?dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中可以不斷地探索和發(fā)現(xiàn)新的理論知識(shí)。
在實(shí)習(xí)的第五天，您讓shiny帶我去勞動(dòng)力市場招聘，我還是很興奮，因?yàn)槲业暮闷嫘暮軓?qiáng)，特別想去不同的地方去探索究竟。在勞動(dòng)力市場，我的發(fā)現(xiàn)是很真切的，知識(shí)或許不能完全改變命運(yùn)，但是沒有知識(shí)真可怕！勞動(dòng)力市場的求職者跟人才市場的求職者真的大相徑庭，不管是從穿著打扮來分析，還是從言談舉止來分析，顯然勞動(dòng)力市場的求職者的'綜合素質(zhì)比較低，那時(shí)我就比較慶幸自己還在求學(xué)，而非早早的踏上出賣廉價(jià)勞動(dòng)力的道路。shiny在招聘求職者的過程中，問話很細(xì)致，求職者的問題也非常的多，到頭來hr說的口干舌燥，而收上來的簡歷卻少之又少，這是為什么呢？shiny告訴我通過交流可以推斷出這些人哪里不合格，所以不能要他們，去了趟勞動(dòng)力市場我又長了些見識(shí)。
實(shí)習(xí)期間我?guī)蚸ane和 grace去行政許可中心辦事，因?yàn)樗齻儺?dāng)時(shí)忙著開會(huì)，沒時(shí)間出去辦事，她們很信任我，委我以重任 ，我覺得自己不能出差錯(cuò)，一定要好好辦成她們交給我的事，我自己去行政許可中心，自己去和那些國企事業(yè)單位的工作人員去交流和咨詢，我覺得自己的問話技巧也有了提高，而且國企事業(yè)單位的工作人員態(tài)度不良好，工作效率不太給力，去那里和他們打交道真的很磨練我的耐力和定力，同時(shí)也讓我知道hr的工作不是一件容易的事，hr要和每一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和員工乃至合作伙伴搞好關(guān)系，做好溝通的準(zhǔn)備，精良去化解員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾。
這短暫的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了辦公室里的您，shiny ， jenny， jane grace ，我有不懂的問她們，她們都會(huì)告訴我，還會(huì)耐心的教會(huì)我干好某件工作，很高興認(rèn)識(shí)了她們，我將帶著這些收獲和工作中還未解決的問題回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，把在實(shí)習(xí)階段遇見的難題帶回學(xué)校，去咨詢專業(yè)課的老師，最后，再一次感謝您在短暫的兩周內(nèi)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
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