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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-27 12:57:12 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦七篇

  在現(xiàn)在社會,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦七篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會實(shí)踐,由于我學(xué)的是臨床,所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺,專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。

  診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”,但是難度系數(shù)也太大了,實(shí)在不敢恭維呀。

  在李嬸的診所里我首先學(xué)會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。

  聽診器應(yīng)放在肘動脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。

  此外我還學(xué)會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的`1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。第一次給別人打針,怎么也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),結(jié)果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒有責(zé)怪我,可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  靜脈注射,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

  雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個(gè)病人注射過,他們的血管都是很直的,難度系數(shù)最低,難度系數(shù)高了我可不敢上……

  我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:

 、倬凭猎,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項(xiàng),胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;

 、诶浞螅撼S美涿砘虮敝糜诨颊哳^部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

  雖然在診所實(shí)習(xí)很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子。

  通過這次實(shí)習(xí),我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一.實(shí)習(xí)目的

  1.通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的。

  2.通過對企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對將來所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識。

  3.通過參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。

  4.通過參觀增加學(xué)生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

  5.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二.實(shí)習(xí)的單位及單位概況

  1.威高

  山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級高新技術(shù)企業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告《應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的》。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

  2.金泓羅門哈斯

  威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于xx年3月5日成立,注冊資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),在威高里,我們首先參觀了威高的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對其流程有了大體的認(rèn)識,實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的.工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識了許多半自動化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開實(shí)驗(yàn)室,我們在解說人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來后,我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。

  第二天,我們經(jīng)過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來到會議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發(fā)生過安全事故。然后,同學(xué)們對生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進(jìn)行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  在貴公司實(shí)習(xí)也有一段時(shí)間了,來公司最初的目的是為了完成自己的專業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)知識。但是在公司實(shí)習(xí)過一段時(shí)間后,我因?yàn)橐恍﹤(gè)人原因和公司的原因,我決定提前結(jié)束這次專業(yè)實(shí)習(xí)。我已經(jīng)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)申請過,現(xiàn)在我需要得到您的的支持和認(rèn)可。雖然在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,在這個(gè)時(shí)候提出結(jié)束實(shí)習(xí)有點(diǎn)突然,但是請您不要介意。

  在公司實(shí)習(xí)的.起初還算的事比較的順利的,但是在我實(shí)習(xí)后面的一段時(shí)間,我覺得工作的還是不怎么愉快的。我在公司實(shí)習(xí)的工作崗位和我的的專業(yè)不是很搭邊,這樣我就不能在工作崗位上好好運(yùn)用自己的專業(yè)知識,我懷著最初的目的來公司就是為了鍛煉自己的專業(yè)知識,但是現(xiàn)在公司給我的的工作有違我的初心。如果不能將自己的專業(yè)知識在工作上運(yùn)用,那么我認(rèn)為我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)也是沒有意義的,還不如早點(diǎn)離去。我希望我自己能夠在實(shí)習(xí)工作中學(xué)到自己專業(yè)課上沒有的知識,能夠在實(shí)習(xí)實(shí)踐中能夠獲得,完善自己的專業(yè)知識體系,所以希望您可以提供一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,說實(shí)話我也并不適合這份實(shí)習(xí)工作,您也可以找一個(gè)更合適的員工。

  我這次實(shí)習(xí)的最主要的原因還是因?yàn)槲蚁朕o掉現(xiàn)在的實(shí)習(xí)工作,來保證自己有足夠的時(shí)間和精力去考研。這個(gè)決定也是我考慮了很久的結(jié)果,我覺的我現(xiàn)在的專業(yè)知識還不夠,希望我自己能夠在在更高的學(xué)府中學(xué)習(xí)。我知道這個(gè)過程會很艱難,也充滿坎坷,但是我覺得這是我現(xiàn)在最需要的,也是我現(xiàn)在最渴望做的事情。如果在實(shí)習(xí)工作中,我就很難集中精力去考研,所以這是我學(xué)習(xí)現(xiàn)在的一個(gè)很大的阻礙,所以辭掉現(xiàn)在的實(shí)習(xí)工作還是很有必要的。

  最后,祝貴公司前途無限,也祝自己的學(xué)業(yè)有成!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉了紹興縣經(jīng)濟(jì)適用房開發(fā)有限公司主要業(yè)務(wù)活動,把學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,對于會計(jì)的工作有了新的認(rèn)識,也系統(tǒng)地了解了一個(gè)單位的運(yùn)作流程。在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己的專業(yè)水平的同時(shí),初步認(rèn)識到辦公室的事務(wù)和人際交往,為接下來走出學(xué)校踏入社會做了鋪墊,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

  1、實(shí)習(xí)單位簡介

  紹興縣經(jīng)濟(jì)適用房開發(fā)有限公司成立于20xx年09月26日,由紹興市柯橋區(qū)國有資產(chǎn)投資經(jīng)營有限公司出資組建,注冊資金為人民幣20xx萬元。公司位于柯橋區(qū)笛揚(yáng)路1017號,公司主要經(jīng)營經(jīng)濟(jì)適用房開發(fā)經(jīng)營。

  紹興縣經(jīng)濟(jì)適用房開發(fā)有限公司是經(jīng)紹興縣人民政府批準(zhǔn)新建的柯橋城區(qū)拆遷安置房開發(fā)建設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)在縣建設(shè)局內(nèi)。公司通過公司化的運(yùn)作模式,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)適用房開發(fā)經(jīng)營,確?聵蛐驴h城建設(shè)的快速有序推進(jìn),有效降低政府拆遷安置成本,縮短拆遷安置戶周轉(zhuǎn)時(shí)間,進(jìn)一步提高城市建設(shè)的質(zhì)量和效率。截止20___年12月31日,公司資產(chǎn)21941.07萬元,負(fù)債4445.17萬元,凈資產(chǎn)17495.90萬元。

  至今公司開發(fā)建設(shè)了包括興越一期、興越二期、興越三期、裕民一期、裕民二期、雙梅一期、雙梅二期、管墅小區(qū)、綢緞一期及雙川小區(qū)共10個(gè)拆遷安置小區(qū),于20xx年全部交付安置。目前公司暫無開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目。

  公司資金主要來源于拆遷安置房回購及拆遷安置余房拍賣。需安置房源的單位憑縣城辦年初下達(dá)的計(jì)劃向本公司購房,安置余下部分的房子及時(shí)退還本公司。對于安置后多余部分的房子,公司按政府的要求進(jìn)行處置,公司收益和虧損內(nèi)部平衡。

  公司以“至誠至信、至精至美”為服務(wù)信條,構(gòu)建一個(gè)高效、專業(yè)、迅捷的服務(wù)平臺,不斷優(yōu)化和提高服務(wù)水平。公司以國家有關(guān)的法律、法規(guī)為依據(jù),以“誠信、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”為公司的經(jīng)營準(zhǔn)則。公司以“互利多贏、共謀發(fā)展”為經(jīng)營理念,營造一個(gè)互信、互惠、和諧、包容的合作氛圍,致力于建立一個(gè)和諧、透明的產(chǎn)品供應(yīng)鏈。

  2、實(shí)習(xí)主要過程

  此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在浙江紹興縣經(jīng)濟(jì)適用房有限公司的實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握會計(jì)業(yè)務(wù)知識和會計(jì)整套操作技能,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力;進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)等。

  通過實(shí)習(xí),使個(gè)人在社會中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉個(gè)人綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)際結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)過程分為兩個(gè)階段,共兩個(gè)月(9周)的實(shí)習(xí)期,主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)第一個(gè)月:模擬期。

  模擬期的前兩周,在指導(dǎo)老師的說明中了解單位成立背景,單位文化內(nèi)涵;熟悉單位的業(yè)務(wù)范圍和流程,明白單位的主營業(yè)務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù);對單位主要業(yè)務(wù)往來對象有一個(gè)大致上的認(rèn)識,了解雙方的業(yè)務(wù)往來情況;以及其他注意事項(xiàng)。

  模擬期第三、四周,主要是根據(jù)安排進(jìn)行原始憑證的整理以及編制會計(jì)憑證進(jìn)行練習(xí),熟悉財(cái)務(wù)操作系統(tǒng),熟悉納稅申報(bào)等操作。完成會計(jì)憑證后,據(jù)此編制總賬,指導(dǎo)老師進(jìn)行核對,了解存在的不足并進(jìn)行改正。

  實(shí)習(xí)第二個(gè)月:實(shí)際操作期。

  從第五周到第八周,基本是對上個(gè)月的模擬進(jìn)行實(shí)際操作,完成會計(jì)一個(gè)月工作流程的全過程,結(jié)束后請指導(dǎo)老師審核。

  第九周是實(shí)習(xí)的最后一周,根據(jù)指導(dǎo)老師安排到業(yè)務(wù)流程的其他部門進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),熟悉單位運(yùn)作的業(yè)務(wù)流程。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,對本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)分析并完成實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  剛到公司的第一周,主要是聽取指導(dǎo)老師對單位的成立背景和內(nèi)涵文化的講述;參觀單位的工作場地和工作環(huán)境,對自己的工作環(huán)境有一個(gè)認(rèn)識;根據(jù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行各個(gè)部門的參觀,了解單位的業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)范圍;根據(jù)指導(dǎo)老師的講述明確單位的主營業(yè)務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù),明確工作范圍和工作內(nèi)容;熟悉工作同事,建立簡單人際交往關(guān)系;認(rèn)識業(yè)務(wù)流程上下游主要負(fù)責(zé)人。除了解公司的歷史外,指導(dǎo)老師還說明了單位規(guī)章制度、其他注意事項(xiàng)和工作任務(wù)。

  第二周是進(jìn)入會計(jì)工作前的準(zhǔn)備階段,需要掌握辦公室事項(xiàng),如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用,學(xué)會蓋公章,熟悉辦公軟件的簡單操作等。辦公基礎(chǔ)工作結(jié)束后,開始熟悉財(cái)務(wù)系統(tǒng)并進(jìn)行操作,起初,指導(dǎo)老師只要求查看財(cái)務(wù)系統(tǒng)中前幾月的會計(jì)憑證及相關(guān)財(cái)務(wù)表格,通過前幾月的財(cái)務(wù)表對單位主要業(yè)務(wù)往來對象和往來情況有一個(gè)認(rèn)識。

  第三周至第五周前半周,是正式模擬期。指導(dǎo)老師要求我按照完整的會計(jì)流程分步分解,從整理原始憑證編制會計(jì)憑證開始,了解銀行對賬單的核對;根據(jù)自己編制的會計(jì)憑證編制明細(xì)賬及匯總表并交給指導(dǎo)老師審核核對;編制總賬,通過對前幾月的明細(xì)賬和總賬進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),了解自己編制過程中出現(xiàn)的問題,改正明細(xì)賬和總賬中的錯誤;在指導(dǎo)老師教導(dǎo)下進(jìn)行期末會計(jì)數(shù)據(jù)的處理;其他財(cái)務(wù)系統(tǒng)中相關(guān)系統(tǒng)的結(jié)賬,如固定資產(chǎn)系統(tǒng)等;編制試算平衡表,保證試算平衡,月末在財(cái)務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行對賬和結(jié)賬;打印會計(jì)憑證,并將打印好的會計(jì)憑證與原始憑證一起依次序進(jìn)行裝訂;打印資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表;最后,將相關(guān)表格和憑證歸置到指定地點(diǎn)。

  同時(shí),為了讓我能知道某些憑證的編制來源,指導(dǎo)老師還教導(dǎo)我熟悉職工工資操作系統(tǒng);在指導(dǎo)老師教導(dǎo)下熟悉納稅申報(bào)的流程,明確單位所需要申報(bào)的稅種等等其他的屬于會計(jì)的`工作。

  接下來的四周,是實(shí)際操作期,就是把模擬期進(jìn)行的會計(jì)工作進(jìn)行實(shí)際操作。指導(dǎo)老師給我安排了比較闊綽的時(shí)間,讓我能自主完成一次完整的會計(jì)工作。當(dāng)然,在此期間還是少不了同事們和指導(dǎo)老師的幫助。

  最后一周,除了按例完成月末的工作外,指導(dǎo)老師還對我說明其他行業(yè)會計(jì)工作中需要注意的事項(xiàng),希望我在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期中能學(xué)會更多。隨后幾天,指導(dǎo)老師安排我跟隨其他部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行常規(guī)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我知道一個(gè)單位是怎么通過各個(gè)部門的工作運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。

  通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我基本掌握了會計(jì)工作的流程和主要工作事項(xiàng),也體會到了部門同事之間的人際交流,這是初入社會的第一步,令我受益匪淺。

  4、實(shí)習(xí)主要收獲和體會

  在這次八周的實(shí)習(xí)中,我的收獲就是對會計(jì)的工作事項(xiàng)和流程有了大概的了解,并對一些業(yè)務(wù)能進(jìn)行基本操作。在提高專業(yè)水平的同時(shí),其他方面的收獲也是非常大。作為一名即將走出校園的大學(xué)生,這是我初入社會的第一步,為我畢業(yè)后能快速進(jìn)入工作狀態(tài)提供了鍛煉的機(jī)會。

  這次實(shí)習(xí)讓我的實(shí)踐能力得到了提高。

  在學(xué)校里,老師教給我們理論知識,總覺得分?jǐn)?shù)夠了就算掌握了,即便有會計(jì)的實(shí)踐課程,也無法和實(shí)習(xí)中接觸到的聯(lián)系在一起。在系統(tǒng)操作時(shí),當(dāng)指導(dǎo)老師告訴我會計(jì)已經(jīng)用電算化財(cái)務(wù)軟件時(shí),我還自豪于自己的上機(jī)操作能力不差,然而等到把鼠標(biāo)握在手里時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多東西需要學(xué)習(xí)。在進(jìn)行原始憑證整理時(shí),看到銀行收據(jù)、承兌匯票、存借款單、增值稅發(fā)票等等,都讓我覺得陌生,不知從何下手。對于專業(yè)對口的崗位而言,我對自身掌握的專業(yè)知識水平是相當(dāng)不夠的,而且在課堂實(shí)踐中得到的訓(xùn)練也是比較膚淺的。通過這次的實(shí)習(xí),讓我體會到了理論知識與實(shí)際工作之間的差距,鍛煉了我的實(shí)踐能力,讓我能更好地理解會計(jì)工作。

  這次實(shí)習(xí)使我知道了做好一份工作需要的品質(zhì)。

  除了會計(jì)基本職業(yè)道德素質(zhì)外,責(zé)任心是最重要的。會計(jì)不僅僅是一個(gè)單位的職能部門,在社會上也有很重要的作用。會計(jì)本身的屬性決定了進(jìn)行會計(jì)工作擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任和義務(wù),而在工作中,只有依靠建立在心中的責(zé)任心才能年復(fù)一年、日復(fù)一日地堅(jiān)持這份工作。當(dāng)然,任何工作都需要責(zé)任心。

  其次是耐心和細(xì)心。這兩顆心在會計(jì)工作中顯得尤其明顯。在整理和粘貼原始憑證的時(shí)候需要耐心,在計(jì)算各種金額時(shí)需要細(xì)心,在編制會計(jì)憑證、編制科目匯總表和明細(xì)賬、總賬的時(shí)候既需要耐心又需要細(xì)心。當(dāng)我拿到員工食堂的菜金報(bào)銷單時(shí),我會仔細(xì)地計(jì)算一遍,而不是根據(jù)上面已經(jīng)計(jì)算好的數(shù)字直接錄入,兩者對照無誤我才會輸入系統(tǒng)中。又比如,在計(jì)算應(yīng)繳納的各項(xiàng)稅款和企業(yè)能抵扣的稅額時(shí),稍微差一點(diǎn)都會對企業(yè)的盈利造成影響。

  至于其他的諸如信心——碰到困難勇于克服、愛心——時(shí)刻保持工作熱情等等,在我看來并不是什么需要著重注意的。有句話說得好,“干一行愛一行”。人生的美麗在于變化,遇到不好的變化,大多都會想著克服,遇到懈怠的時(shí)候,一般也會自我疏導(dǎo),所以在工作崗位上需要我特別學(xué)習(xí)的就是前面說的三顆心——責(zé)任心、耐心、細(xì)心。

  這次實(shí)習(xí)幫我拓展了我的朋友圈。

  在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識了可愛的同事們。剛到單位的時(shí)候,其實(shí)是有點(diǎn)擔(dān)心的,影視作品中的職場勾心斗角讓我有點(diǎn)膽寒,而我是一個(gè)比較單純的人,并不適合那種人人爭著往上爬的氛圍。不過看到我的同事,尤其是發(fā)現(xiàn)里面還有我認(rèn)識的人的時(shí)候,我的心情就平靜了許多。財(cái)務(wù)部門的職工不多,相對而言比較簡單。早上到了辦公室,大家坐下來喝點(diǎn)水聊一下天;工作之余發(fā)現(xiàn)什么新鮮事或者新聞,互相評價(jià)一下;傍晚離開時(shí)候,互相告別;遇到困難的時(shí)候,找找周圍同事問一句;公休結(jié)束工作時(shí),說說雙休日去哪逛街了。這不是閨蜜那么深的姐妹情或者同學(xué)間的友誼,而是一種有點(diǎn)距離的但并不會讓人覺得被排斥的關(guān)系,這就是同事。我很感謝他們在我遇到不會的情況時(shí)對我的指點(diǎn),也很感謝他們在旅行回來后帶來的小禮物。

  這次實(shí)習(xí)讓我回憶起過去的時(shí)光和溫暖。

  指導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和評價(jià),讓我有一種重溫過去上學(xué)時(shí)光的感覺。雖然我還在讀大學(xué),不過感覺好像已經(jīng)離小學(xué)中學(xué)很遠(yuǎn)了。那時(shí)候要五點(diǎn)起床以免上學(xué)遲到,早自修要大聲朗讀課文不能打瞌睡,老師會把你叫到辦公室指著作業(yè)批評你,考試之前要復(fù)習(xí)很久,考完了就會很開心,成績出來的那幾秒特別激動,雙休日到了一定要好好放松。實(shí)習(xí)也有這種感覺。早上要六點(diǎn)起床趕公交車記得打卡,正式工作前找到自己要用的資料做好準(zhǔn)備,做事情的時(shí)候忙著記錄好自己的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)老師會對你編制的憑證等進(jìn)行審核,無論什么時(shí)候都會出現(xiàn)小錯誤搞得自己很激動,審核通過就會很開心,完成每月工作任務(wù)感覺人生又充滿干勁,到公休日終于可以睡個(gè)懶覺。

  不過,更深的溫暖是由指導(dǎo)老師帶給我的。我依然很清楚實(shí)習(xí)的最后一周,他看完我做的財(cái)務(wù)報(bào)表之后,卻并沒有像之前一樣讓我回去自己的座位,而是對我說明其他行業(yè)會計(jì)工作中需要注意的事項(xiàng)。他說會計(jì)只是我踏入社會的試水,最后我不一定會做這一行,但還是希望我在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期中能學(xué)會更多。那個(gè)時(shí)候我從內(nèi)心感覺到了老師的語重心長和沒有說出口的祝愿,就如同我上幼兒園的第一天,老師鼓勵我畫下人生第一個(gè)圓一樣,是零,是一切的開始;是圓,是一切的圓滿。

  這次實(shí)習(xí),是一次向社會進(jìn)軍的演練,是一種職業(yè)生涯的規(guī)劃,是一場平凡又意味深長的表演,是一步踏向未來的腳印,是一句自身優(yōu)缺點(diǎn)和不足的評價(jià),是一段無法復(fù)制無法重來的最美好的記憶。我將永遠(yuǎn)珍藏它。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  1 前 言

  1.1 實(shí)習(xí)背景

  每一座建筑物的形成都是一個(gè)積聚的過程。有人把建筑的構(gòu)造過程比作人的成長過程,這是一個(gè)非常生動的例子。建筑基礎(chǔ)穩(wěn)固才能撐起摩天大廈,做人根基穩(wěn)固才能頂天立地。

  1.2 實(shí)習(xí)環(huán)境

  工地。

  2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1 實(shí)習(xí)過程

  本次社會實(shí)踐我所從事的崗位可以說是技術(shù)員。技術(shù)員首先要具有很強(qiáng)的識圖能力、計(jì)算能力,其次是領(lǐng)導(dǎo)指揮工人正確、安全施工的能力,再者,技術(shù)員還必須擁有靈活處理突發(fā)問題、修改圖紙錯誤的能力。技術(shù)員可以說是整個(gè)工程的靈魂,每一步施工都離不開技術(shù)員。 本次建筑的基本流程我感覺可分為五個(gè)階段:第一階段是基坑,第二階段是基礎(chǔ),第三階段是主體,第四階段是屋頂,第五階段是裝修。還有其他配備設(shè)施如化糞池、電氣、水暖也需要同時(shí)施工。而技術(shù)員要放線、彈線、抄平、指導(dǎo)工人正確施工,與工長使砌筑工人、鋼筋工、木工、電工、水暖工及架子工能正確有序的施工。

  作為一名技術(shù)員,我深深體會到他的辛苦與責(zé)任。技術(shù)員這一崗位十分能夠鍛煉人。

  2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  下面就讓我們來共同分享這座小小的三層辦公樓的'成長過程。

  建筑第一步:基坑(土方工程)工藝流程;測量放線→基坑開挖→人工挖土找平→車輛運(yùn)走土 施工要點(diǎn):

  1、在土方工程施工之前,必須計(jì)算土方的工程量,即挖、填土方工程量,并確定土方平衡調(diào)配方案。根據(jù)工程規(guī)模,施工期限,土的性能及現(xiàn)有機(jī)械設(shè)備條件,選擇土方機(jī)械,擬訂施工方案。

  2、土方計(jì)算完成后,即可著手土方的調(diào)配工作。土方調(diào)配,就是對挖土的利用、堆棄和填土的取得三者之間的關(guān)系進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)的處理。好的土方調(diào)配方案,應(yīng)該是使土方運(yùn)輸量或費(fèi)用達(dá)到最小,而且又能方便施工。

  3、為了防止塌方,保證施工安全,在基坑(槽)開挖深度超過一定限度時(shí),土壁應(yīng)做成有斜率的邊坡,或者加以臨時(shí)支撐以保持土壁的穩(wěn)定。

  4、土方邊坡的大小主要與性質(zhì)、開挖深度、開挖方法、邊坡留置時(shí)間的長短、邊坡附近的各種荷載狀況及排水情況有關(guān)。

  5、土方施工的常用施工機(jī)械有:推土機(jī)、鏟土機(jī)、單斗挖土機(jī)、裝載機(jī)等,施工時(shí)應(yīng)正確選用施工

  機(jī)械,加快施工進(jìn)度。

  建筑第二步:基礎(chǔ)工藝流程:C10混凝土墊層→C25混凝土底板→砌磚→第一道地圈梁→砌磚→第二道地圈梁→基礎(chǔ)回填 施工要點(diǎn):

  1、本次建筑采用的是磚混結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)是墻下條形基礎(chǔ)。

  2條式基礎(chǔ)包括柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)和墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)的抗彎和抗剪性能良好,可在豎向荷載較大、地基承載力不高以及承受水平力和力矩等荷載情況下使用。

  3、底板受力鋼筋的最小直徑不宜小于8mm,間距不宜大于20mm。當(dāng)有墊層時(shí)鋼筋保護(hù)層的厚度不宜小于35mm,無墊層時(shí)不宜小于70mm。

  建筑第三步:主體砌筑。

  2.3 主要成果

  三層辦公樓的成長過程。

  3 總 結(jié)

  3.1 實(shí)習(xí)體會

  暑期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這一個(gè)多月里,我親眼見證了一座三層樓房的建造過程。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,了解到理論與實(shí)踐的差別。同樣,這是我進(jìn)入這個(gè)專業(yè)第一次接觸到的真實(shí)的建筑?粗⒂谖业难矍拔矣姓f不出的興奮,有說不出的自豪,有說不出的感動??我十分想和每個(gè)人分享我的喜悅,分享我的成果。我希望通過我的實(shí)習(xí)報(bào)告可以使看到它的人同樣能學(xué)到東西。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,社會實(shí)踐成為在校生的一門必修課,所以我決定在大學(xué)的第一假期里去做一份真真正正的社會實(shí)踐。社會實(shí)踐,字面意思就是走向社會去,將我們在學(xué)校的所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中去,理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能使個(gè)人有所進(jìn)步;蛟S,有些時(shí)候,有些事,看起來很簡單,但不去做你就永遠(yuǎn)不知道它有多困難。

  在當(dāng)今社會,大學(xué)生就業(yè)成為一大難題,怎樣在招聘會中脫穎而出成為我們思考的一大問題。穿梭于大街小巷,似乎每個(gè)工作的招聘都伴有“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的標(biāo)志,這就成為我們脫穎而出的地方。社會實(shí)踐,對于我們每位在校生,都是一個(gè)積累工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,或許它不能讓我們有很多的金幣裝入口袋,但這對生長在快速發(fā)展的社會上的我們,無疑是一個(gè)踏向社會的好辦法。

  前幾天,山東大多地區(qū)都被暴雪傾襲,僅一晚過后,大雪深數(shù)尺,我看到小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人們一人拿著一個(gè)鐵锨鏟除道路上的積雪,與其說是積雪,不如說是被各種車輛與行人碾壓過后的“泥冰混合物”,或許被壓過,就顯得更難清理。我順著那些鏟雪的大嬸走的路,跟著她們,猶豫著怎樣與她們搭訕來獲取一起勞動的機(jī)會。終于,我鼓起了勇氣,向前詢問,最后大嬸也答應(yīng)了,但她們要休息一會。于是我就在她們的休息室外等候,剛下完雪的清晨,不是特別暖和,不一會兒就覺得寒風(fēng)入侵進(jìn)了我的衣服,心里就想著,恩,再等一會兒,再一會兒就好了。就這樣,終于等到大嬸們出來了,我立即過去借了一個(gè)鐵锨,就這樣,開始了為人民服務(wù)的征程?此茰厝岬难,下面卻隱藏著兩三公分的冰,凹凸不平的道路更是將鏟雪的工作困難化,終于,隨著時(shí)間一分一秒的過去,道路上的“泥冰混合物”也被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟除掉。我們經(jīng)過一上午的努力,換來這條不足八百米道路的清潔,換來了小區(qū)居民的出行安全,值了。

  這次實(shí)踐或許是微不足道,但卻給我了不小的.啟發(fā)。

  一是機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。懂得把握機(jī)會,在機(jī)會來臨之際不放手。雖然,猶豫不決是我的一大缺點(diǎn),不夠大膽也是我的一大缺點(diǎn),我要努力一步步的改掉自己的缺點(diǎn),勇敢自信的向未來進(jìn)發(fā)。

  二是耐心是成功的關(guān)鍵。這次實(shí)踐,無論是在等待,還是在鏟除“泥冰混合物”都需要耐心,這也是我的一大優(yōu)點(diǎn)。我相信,無論是在我未來的生活中,還是未來的工作中,耐心都會是我永恒的墊腳石。

  三是要掌握好人際關(guān)系。人際關(guān)系在當(dāng)今社會發(fā)展大潮中占有舉足輕重的作用,可以說是一個(gè)人的人際關(guān)系好壞,直接決定著一個(gè)人有沒有未來。而在這次社會實(shí)踐中,敢于與他人交流就是發(fā)展人際關(guān)系的第一步,我相信這也是我人際關(guān)系發(fā)展的第一步。

  通過這次實(shí)踐,我培養(yǎng)了自己的韌性,鍛煉了自己才干,找出了自己的不足。在我看來,敢于接受挑戰(zhàn)就是成長中的一大進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要學(xué)會實(shí)踐,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中找到屬于自己的一片天!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  不知不覺中我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年了,大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。但親身實(shí)踐才能夠使我們增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下良好的基礎(chǔ)。以前的我只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。但現(xiàn)在我要走出安全的港灣,接受風(fēng)雨的洗禮,社會的考驗(yàn)。

  暑假里利用空閑時(shí)間,我到江蘇省如皋市長途汽車站參加社會實(shí)踐。作為一名檢票員,我每天工作首先要在班車到達(dá)時(shí)通知各位旅客準(zhǔn)備檢票上車,接著在進(jìn)站口進(jìn)行檢票后,統(tǒng)計(jì)核對好每個(gè)班次的人數(shù),然后在發(fā)車之前對已經(jīng)入座的乘客進(jìn)行一次簡單的行程說明并提醒好每位旅客注意保管好自己的物品,最后要代表車站送上我們最真摯的祝福:祝原大家旅途愉快。雖然每天看似只是在重復(fù)著一樣的事情,但在這一個(gè)月的工作中,我的確學(xué)習(xí)到很多很多。

  月末來臨,社會實(shí)踐的帷幕也漸漸落下了,回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校及書本上是不曾有過的。比如說在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復(fù)雜,在學(xué)校是不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。還記得上班的第一天,第一次和那么多陌生人打交道,要向每位乘客問好,并要在候車大廳面對眾人講話,播報(bào)通知。雖然仍顯得那么稚嫩,但我想我已漸漸學(xué)會自信以及作為一名服務(wù)性行業(yè)者所必備的禮節(jié)。

  此外,知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  雖然這次的社會實(shí)踐只是一些很簡單的工作。但經(jīng)過了這次活動我才知道,在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多具體的問題需要我們?nèi)ッ鎸Γ枰覀內(nèi)ヌ幚。這些問題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家里,在學(xué)校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。而通過這次的社會實(shí)踐,我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的.心來面對這份工作。

  在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我能一一挺過來了,遇到的障礙我也能獨(dú)自去解決了,這的確是意見值得高興的事。孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這次的經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會一直受益。經(jīng)過實(shí)踐鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會實(shí)踐的目的。如果以后還有這樣的實(shí)踐活動,我會義不容辭的參加,當(dāng)然前提是我沒有忙其他重要的事情。