新聞類實習(xí)報告模板錦集七篇

　　在不斷進(jìn)步的時代，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的新聞類實習(xí)報告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新聞類實習(xí)報告 篇1

　　新聞專業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學(xué)子，利用自己的假期，有條件的話去外面實習(xí)，而我也不斷的聽到學(xué)長學(xué)姐們對自己說，新聞專業(yè)實習(xí)很重要！還有學(xué)姐學(xué)長告誡我們說，走出去社會實踐會學(xué)到很多我們課堂以及書本以外的知識！

　　這次實習(xí)，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者！

　　首先，我實習(xí)的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點，對自己以后的不論是實習(xí)還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點，抓住每一個可能的機(jī)會去爭取，事在人為！

　　早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實習(xí)的問題，當(dāng)時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己！

　　大家伙都認(rèn)為，現(xiàn)在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風(fēng)氣更加猖狂！于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習(xí)的機(jī)會，而是坐等！然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試！我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進(jìn)步，因為我曾經(jīng)努力過了！

　　事實證明就該去嘗試！

　　有些事情我們之所以會想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習(xí)慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認(rèn)為幾乎沒有任何成功的機(jī)會！就這樣，我們大多數(shù)人畏懼了，沒有去爭��！也許正是這外人看來不可能的百分之一的機(jī)會成就了自己！

　　我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能！我們應(yīng)該勇敢地去要求這個機(jī)會！專業(yè)課上，王衛(wèi)明老師、王博士說過，所有的機(jī)會都要自己去爭取，厚著臉皮去要實習(xí)！這個實習(xí)機(jī)會，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長，再之后是臺長、副局長，最后是局長！每換一個求實習(xí)對象都意味著被無情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵！其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣！

　　大學(xué)還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實習(xí)，除非選擇考研！在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！

　　其次，就是在實習(xí)過程中，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動！讓我深深明白一個媒體機(jī)構(gòu)，要想它的員工，很好地工作，完美的體現(xiàn)他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求！

　　猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想！”曾經(jīng)在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是注定走不遠(yuǎn)的！實習(xí)發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業(yè)！

　　無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導(dǎo)致人們對記者這一行業(yè)的側(cè)目，嗤之以鼻！這其中當(dāng)然免不了是一個新聞工作者職業(yè)道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題！

　　在我實習(xí)的單位，連一臺象樣的攝像機(jī)都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多！這讓我不由地想起，有人為中國減少出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的'基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)卦黾庸賳T們的收入，以讓他們沒有貪污的理由！且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個方面沒有得到滿足！回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎(chǔ)可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當(dāng)記者的門檻，提高個人的政治思想修養(yǎng)，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢！？要知道每一個踏出象牙塔，走進(jìn)新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想，他們都具備一定高度的素質(zhì)！

　　同時，在實習(xí)的時候很多同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)，并不是每一個在新聞領(lǐng)域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在！曾聽到帶我的師傅說，上司不是新聞界的人士，不懂得新聞應(yīng)該怎么做，所以很多很好的專題不能夠引起上司的注意！這就不僅僅是物質(zhì)方面得不到滿足了！

　　在很多比較偏僻，比較貧窮的地方，我想這個狀況一時之間是沒有辦法改變的，好在咱們中國媒體這一個行業(yè)也在不斷地朝著更加好的方向發(fā)展，不斷地進(jìn)行著改革！那么在這樣的一些問題得到改善之前，我覺得一個有理想的新聞學(xué)生都應(yīng)該給自己定一個高的目標(biāo)，到大媒體，知名媒體去實現(xiàn)的職業(yè)理想！在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，好好的武裝自己，這樣才能夠期待到時候展翅高飛！

　　最后也是這個實習(xí)讓我明白王博士教給我們的一句話“要么自己成為這一領(lǐng)域的專家，要么讓別人成為你的專家”！當(dāng)然我們新聞稿件當(dāng)中，要求的是不要將記者寫入里面，而是通過別人的眼睛，別人的嘴巴來說明問題！但是，這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系！

　　其實，在我看來，思想理論體系遠(yuǎn)比有一手好的寫作能力要強(qiáng)百倍！按照很多在新聞職場工作的人來講，一個人的新聞寫作完全可以通過模仿來形成！我記得我的另外一個師傅，他就是說他自己之前不是搞新聞的，可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去！這個問題相信很多新聞學(xué)子都是知道的！我們也不斷地聽到老師或者網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)間接地告訴我們，新聞學(xué)子近年來出現(xiàn)不斷地被其他非新聞專業(yè)人搶掉了飯碗！

　　那么這里就有一個問題，那些非新聞專業(yè)的人員并沒有學(xué)過新聞知識，為什么他能夠被招聘，甚至于做的比我們新聞學(xué)子更好！我想這就在于其他非新聞專業(yè)人士在進(jìn)入新聞行業(yè)時已經(jīng)具備了媒體所需要的“思想靈魂”，剩下的老總只需要花一點時間指導(dǎo)他們的寫作而以，而我們新聞學(xué)上所強(qiáng)調(diào)的“新聞是一門雜學(xué)”，導(dǎo)致很多新聞學(xué)子沒有能夠?qū)�學(xué)�；蛟S在論及什么天文地理等等各個綜合知識，其他非新聞專業(yè)人士比不上我們，但是我們?nèi)鄙倭爽F(xiàn)在媒體所需要的一個很重要的品質(zhì)：思想，獨特見解，觀點！

　　大二上學(xué)期王博士請了一個很“”的老師來給我們講課，姓陳！當(dāng)時陳老師說到報紙的營銷的時候就有說道，現(xiàn)在媒體并不招專門的新聞人士來做廣告報紙營銷這方面的工作，而是交由非專業(yè)人士來做！這個問題就如同媒體不招新聞學(xué)子而招飛新聞專業(yè)學(xué)子一樣！雖然我們一直強(qiáng)調(diào)不要將新聞作為一門技術(shù)來學(xué)，然而對于一個已經(jīng)有了自己一套領(lǐng)域思想體系的人來說，這個新聞工作就是一門技術(shù)活，他們身上所具備的思想，“專學(xué)”知識是新聞行業(yè)的靈魂所在！

　　所以，這次實習(xí)告訴我，新聞記者“雜學(xué)”固然很重要，但是“專學(xué)”更重要！“雜學(xué)”我們可以輕而易舉的就達(dá)到，只要多看看報紙，多關(guān)注關(guān)注新聞，那么你就會“雜”。而專的話它是要你花很久很久的時間來熟練地掌握一個領(lǐng)域的知識！就這個角度而言，媒體人員不要新聞專業(yè)學(xué)子是大勢所趨，是正確的選擇！

　　所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個領(lǐng)域來形成一個自己的思想體系吧！

　　這次實習(xí)給自己太多感觸，告訴自己自己還有很多的不足！大學(xué)期間我們普遍會比較迷茫，不知道自己該干些什么！我想這個時候假期報告就是一個很好的試點！

新聞類實習(xí)報告 篇2

　　一、 實習(xí)目的：

　　通過這次在安源電視臺的實習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí)，而不是一份簡簡單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的.課。大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

　　二、 實習(xí)時間：

　　20xx年X月3日----20xx年X月X日

　　三、 實習(xí)地點：

　　江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺

　　四、 實習(xí)單位和部門：

　　江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門，安源區(qū)黨和政府的喉舌，安源區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《安源新聞》。網(wǎng)站《安源在線》都是該臺的品牌欄目。

新聞類實習(xí)報告 篇3

　　一、我的實習(xí)目的

　　實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

　　新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。

　　二、我的實習(xí)內(nèi)容

　　據(jù)我所知，新聞學(xué)的'實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

　　1. 實地采訪

　　只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

　　2. 訪后寫作

　　新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關(guān)心的事。

　　3. 編輯整理

　　當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

　　我的實習(xí)單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報，一個星期出一次報紙，周期較長，而且時效性也不強(qiáng)，所以，廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當(dāng)記者。我的實習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。

　　三、 我的實習(xí)收獲

　　從9月16日到12月25日，我在××廣播電視報社進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在這段時期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。

新聞類實習(xí)報告 篇4

　　XX年9月經(jīng)過300多人的應(yīng)聘選拔，我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)記者部錄用，經(jīng)過兩個月的試用，最終被確定為正式成員，新聞中心記者實習(xí)報告范文。經(jīng)過一個學(xué)期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長，后于XX年8月31日被聘為記者部部長。

　　下面就把我三年在新聞中心實習(xí)的情況簡單總結(jié)一下：

　　感觸：小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。在江西服裝學(xué)院我的夢想實現(xiàn)了，成了一名校園學(xué)生記者，作為一名學(xué)生記者，我感到自豪，驕傲。雖然沒有和自己所學(xué)的專業(yè)理論知識聯(lián)系結(jié)合起來，但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)，利用本不多的業(yè)余的時間，學(xué)習(xí)新聞寫作的理論知識，報社成了我學(xué)習(xí)書本知識的`驗收場。

　　雖然我平時很累，很少有屬于自己個人支配的時間，但是這對我來說很有價值和意義。認(rèn)識：在報社的近三年的實習(xí)過程中，我不僅在能力上得到了鍛煉，而且在思想上也學(xué)到了很多東西，感覺收獲很大，實習(xí)報告《新聞中心記者實習(xí)報告范文》。

　　一、政治思想上的提高。

　　做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅定的政治立場，了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線、方針、政策。

　　二、工作能力上的提高。

　　使我對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

　　1、通過"潤華獎"、"中華杯"、"運(yùn)動會"、"紅衣坊"、內(nèi)參、以及校園生活的一線采訪，鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調(diào)的能力。

　　2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學(xué)校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生，形形色色，各具特點，培養(yǎng)了我對不同事情獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

　　3、撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點；大大提高了我的文字水平，也學(xué)會了怎樣才能更好地工作，用什么方法來提高工作效率。

　　4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作。

　　5、通過三年的報社學(xué)習(xí)，是我對記者有了更深刻的認(rèn)識。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤。在"潤華獎"、"中華杯"、"運(yùn)動會"、"紅衣坊"為了等等大型賽事的時候，讓稿件發(fā)表出去很多時候我們都會忙到深夜。三、在思想認(rèn)識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻(xiàn)精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。在今后的學(xué)習(xí)的路程上，我將不段的拓展自己的知識面，多想，多讀，多學(xué)，使自己的知識系統(tǒng)化，不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的腳步感到驕傲。

新聞類實習(xí)報告 篇5

　　實習(xí)單位：廣東省南方電視臺經(jīng)濟(jì)頻道新聞部《今日一線》欄目組

　　實習(xí)時間：XX年7月8日——XX年8月20日

　　——養(yǎng)成良好習(xí)慣是減少錯誤的最好方法

　　本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實習(xí)。實習(xí)第一天就接到一個暗訪任務(wù)，第二天早晨6點到廣州火車站暗訪手機(jī)詐騙。實習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器，偷拍機(jī)，大洋新聞采編的基本操作。

　　新聞類型：會議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。

　　會議——廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單，電視不可能把那批名單播出去，只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊，但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下，可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個誠信的信息平臺，可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上，記者要找出與別的電視臺不同的東西。

　　暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器，保護(hù)自己，要有憂患意識。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯誤的最好方法。取機(jī)器時要檢查，到了目的地要用機(jī)器之時也要檢查，特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方，比如在車內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉(zhuǎn)移開放置機(jī)器的地方，比如可以抽煙或者撓頭等。【手機(jī)詐騙，伏擊三天兩夜】那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。

　　突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞，也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度，比如暴力等。抓捕現(xiàn)場，還原現(xiàn)場很重要。關(guān)于車禍的突發(fā)，【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時事發(fā)地距南方臺很遠(yuǎn)。等我們打車過去的時候，尸體已經(jīng)運(yùn)走，只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發(fā)在一個s形的轉(zhuǎn)角處，汽車路過也不減速就在我身后擦過，現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時候特別要注意保護(hù)自己。

　　投訴——有矛盾才有投訴新聞，矛盾相關(guān)方對事件的闡釋，跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝，我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上，靜坐在那里。把該拍的`采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契，攝像注意看記者的暗示�！緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日，早上8點半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空，說要去拍一個新聞。當(dāng)初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管，正在開現(xiàn)場咨詢會。迅速擺好機(jī)位就開始拍了，心里默記從多角度拍，還要在現(xiàn)場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下，我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了，就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠，不是三個鏡頭都能用的上，剛開始拍的時候就要多拍幾個。

　　實習(xí)與學(xué)校所教的配合方面教與用

　　電視跟平面媒體一樣都是要講故事，只不過電視是要通過電視畫面來表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場，有現(xiàn)場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角，并要有故事主人公相關(guān)的畫面來支持要講的故事。

　　電視編輯學(xué)中的編輯思想：動接動，靜接靜。常理思維（比如有一段采訪是記者a站左邊，受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是a站在右邊，b站在左邊。給人一種視覺的錯感。）主體位置相似銜接，在拍攝，編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位，做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。

　　記者出鏡，如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置，可以通過記者的走動來說明一下現(xiàn)場的信息。帶著編輯思想去拍攝，比如一些比較急的會議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可，下午5點才拍完，晚上7點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練，可以采取對著通稿來拍的方式。拍到要的內(nèi)容，構(gòu)圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅，重點在落幅，起幅、落幅都兩秒，中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個搖鏡頭要6秒左右，相當(dāng)于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。

　　新聞是有立場，做給誰看？利益相關(guān)的選題，利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境，特寫表達(dá)情感，中景交代事情的進(jìn)展�？甄R頭用來銜接下個畫面，不至于鏡頭硬接，讓觀眾有中突兀感。

　　攝像

　　攝像，首先確保機(jī)器的安全，愛惜機(jī)器。出發(fā)前檢查dvcp機(jī)器配套是否齊全，mic電池是否有電。檢查dv，偷拍機(jī)是否使用正常；調(diào)白，晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔，室內(nèi)用c、b檔，星光效果用a檔；采訪環(huán)境光線不足，帶燈；調(diào)好水平，有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對焦、構(gòu)圖在短時間內(nèi)迅速完成。用一個鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動鏡頭，重點在落幅，中間勻速，起幅、落幅留有兩到三秒。

　　注意多角度，使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭，拍個特寫或空鏡。畫面簡潔，突出主體。選定主體，將鏡頭拉到最近，調(diào)好焦，再拉開構(gòu)圖。暗訪，隱藏身份，保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)c檔4。3k室外d檔6。3k（可以根據(jù)當(dāng)時天氣適當(dāng)調(diào)灰度片，晴朗調(diào)到d4都可以，以畫面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位）燈泡3。2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實，再拉開構(gòu)圖，面向留空。鏡頭也可以運(yùn)用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。

　　到達(dá)現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達(dá)信息，并巧妙表達(dá)記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來�，F(xiàn)場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾？判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現(xiàn)場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。

　　感言

　　主動積極，多做筆記，多問。

　　如果單湘石老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處，以后的注意事項。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問管老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。

　　最多的時候辦公室里面坐著28個實習(xí)生，如果不主動就什么機(jī)會都沒了。每個實習(xí)生都有一個實習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。

　　開始的三個星期都是抬腳架，搬機(jī)子。三個星期后，楊文副監(jiān)制說要我們主動點，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構(gòu)圖，拍攝中注意的細(xì)節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機(jī)習(xí)慣可以保護(hù)機(jī)器，也能盡可能減少失誤。

　　第一次完全由我用dvcp機(jī)器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調(diào)白平衡，自己移機(jī)位。結(jié)果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報道關(guān)于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現(xiàn)場報道，后果不堪設(shè)想。

　　有了第一次的教訓(xùn)，以后用dvcp機(jī)器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習(xí)生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關(guān)于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場，還拍了一個關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構(gòu)圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫面，至于構(gòu)圖倒在其次，速度很重要。

　　興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場。楊文老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經(jīng)點，笑什么笑，領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說大概是明天下午3點去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去，當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者14：00提前走了。可惜，這么好的機(jī)會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務(wù)我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。

　　附錄1、參與作品：全部參與作品名，稿件。

　　2、主要拍攝新聞作品：

　　暗訪：《伏擊兩天一夜電話詐騙團(tuán)伙落網(wǎng)》、《買件豆瓣醬附送三十多只蟑螂》

　　突發(fā)：《失魂面包車連奪三人命》

　　南報：《區(qū)劃調(diào)整便民先行》、《勿忘歷史珍惜和平》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)“老賴”將寸步難行》

　　一線：《心急似火加油排長龍》

新聞類實習(xí)報告 篇6

　　新聞系畢業(yè)的學(xué)生在工作后多年，大多會有種走上不歸路的自我放逐感。當(dāng)然，前提是他還在媒體圈子里混。我這人并沒有多少高瞻遠(yuǎn)矚，連當(dāng)初進(jìn)新聞系也是在陰差陽錯的恍惚中完成。不過在這個準(zhǔn)圈子里混了3年，自然也沾染了1些圈子里好大喜功的習(xí)氣。

　　20xx年xx月，在教2那個明亮教室的講臺上，雷蔚真老師負(fù)責(zé)代表學(xué)院向臺下2105個懶散且孩子氣10足的學(xué)生宣布你們的實習(xí)開始了。我的位置距離雷老師不是很遠(yuǎn)，在這個重要時刻，雷老的表情被我很不小心但很忠實地記錄下來。這是1種復(fù)雜的表情，1種過來人的故作鎮(zhèn)定和1絲狡詰。臺下這批學(xué)生的實習(xí)以及以后的命運(yùn)，似乎早已在他的意念之中——至少看起來是這樣的。對于實習(xí)，臺下的學(xué)生看起來有很多選擇，不過實際上就兩種：決定工作的，去央視新聞中心實習(xí)，為的是畢業(yè)時能在那里留下幾個；想考研的，自己找個地方弄份實習(xí)鑒定有大紅公章就行。我當(dāng)時就知道這是新聞人的試行放逐，為了見識1下我泱泱大國第1大臺的風(fēng)范，我沒多想就選擇了前者。于是在xx月中旬的1個下午，我被告知我的發(fā)配接收地是央視新聞中心編輯部時段1組。

　　所謂時段1組，就是早間組。所謂早間組，就是夜班。夜班組3班倒，也就是說干1天休息兩天。這個待遇很是不錯，搞得我上鋪的小C很是艷羨。我得以將夜貓子的習(xí)性在夜間央視方樓2層發(fā)揮得淋漓盡致，白天則回到宿舍蒙頭睡覺。現(xiàn)在回想起來，這種生活實在有悖人性。我現(xiàn)在回憶那段時光，馬上感覺有千萬個蒼蠅甕地沖進(jìn)腦袋并將其吞食。人說睫毛長的人愛睡覺，我睫毛長，但根據(jù)多年生活經(jīng)驗，我了解自己并不是很嗜睡的人，我能1次性熬個48小時不睡覺，但我卻始終沒法適應(yīng)沒48小時就要倒1次生物鐘的生活。我沒有熬過幾個班就開始疲倦并開始怠工。到最后雖然我的怠工并沒有影響我留下的可能，但幾個月下來我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去。

　　在早間組值夜班，所謂長夜漫漫，無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單，就是把地方臺用衛(wèi)星傳送過來的稿子放到對編機(jī)上重新編輯1下。這個工作沒什么挑戰(zhàn)性，因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養(yǎng)生息。說到這里要提醒諸位看官：想做事的兄弟，就找點挑戰(zhàn)性的工作，不然斗志會很快消磨光，等哪天你想振作1下都找不到感覺了。我就在那里無意識地消磨著我的斗志�？纯碒BO的電影，翻翻欄目組的雜志自得其樂。每每自感無聊之時，就開始做起未來的春秋大夢來。我開始規(guī)劃自己畢業(yè)后的生活：錢多，活少，逍遙，有自己時間可以搞點私活。按照這個標(biāo)準(zhǔn)看，央視編輯部的日子也是過得的。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班，只得拜拜了。

　　在這期間，我還跟CRI的《世界新聞報》有過1段短暫的邂逅。1次偶然的機(jī)會在網(wǎng)上看到她的招聘啟事就投了份簡歷。后來就被通知筆試，然后面試。很輕松的搞定了1切，然后過去上班。主編對我也是頗為照顧，他安排我跟他做頭版。在MSN上我跟他說前輩您要多多照顧我，他回話說沒問題你很有靈氣�，F(xiàn)在想起來，在1個新環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)這種賞識還是相當(dāng)難得的。以后我還碰到過1些領(lǐng)導(dǎo)就沒那么好了。于是我又得出個結(jié)論：在別人瞧得起你的時候，千萬別瞧不起人家，等到你之后被另外的人家瞧不起時，你會很懷念被人瞧得起的`時光。

　　這結(jié)論對于找工作的人來說很是重要，遺憾的是我當(dāng)時竟以為有央視的夜班在手，工作便不用發(fā)愁，參加CRI的招聘只是練練兵而已。當(dāng)然，報紙本身有它自己的局限，我知道這個事情做不大。于是帶著半分糊涂和半分理智，我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然，他肯定明白這是個托辭。當(dāng)然我也知道在他看來，這無意于1種背叛。在我留下工作證走出CRI的大門1剎那，我有些莫名的悵然，又有點莫名的釋然。 這種不痛不癢的日子1晃就是半年，我逐漸從央視夜班的迷夢中蘇醒過來。

　　這里只會不定時地發(fā)1些錢，沒有3保1金且不解決戶口。工作到底是個什么樣子，我并沒什么感受，難道就是央視3天1倒的夜班？這不是我想要的。我必須要從頭開始找工作。我被迫開始照相，做簡歷，去招聘會，到處亂撞。這屆畢業(yè)生找工作的形勢并不好，同在1片水深火熱之中，我和所有人1樣感到彷徨，絕望。而實際上我到底要找什么樣的工作，我心里并沒底。直到深圳電視臺的出現(xiàn)。我現(xiàn)在已經(jīng)記不得是怎么得知深圳臺招人信息的。在1個陽光有些刺眼的下午，我去中關(guān)村陪1個朋友看筆記本，順便去了趟北大。

　　在1個古色古香的木樓里，我漫不經(jīng)心地填寫了他們發(fā)給我的報名表。之后的第2天傍晚，他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了，依然是有些漫不經(jīng)心。試的題很空，什么記者應(yīng)具備哪些素質(zhì)，媒體應(yīng)該怎么有競爭力之類，都是博士論文的題目。我答起來竟毫無感覺，4道大題竟只用千把字答完了。接著就是面試，HR問我喜歡做哪類新聞，我說做時政類，他說做民生類你干不干。民生？我只在南方周末上看見有個民生版，似乎也有些深度，做起來也應(yīng)該不難。于是我馬上表示我是農(nóng)村出來的孩子我了解下層人民生活疾苦云云。HR略略點頭，跟他旁邊兩位同伴說還需不需要問其他的，另兩位均表示沒有問題。臨走告別時，1位副考官沖我笑了笑，我知道這應(yīng)該是個好兆頭。

新聞類實習(xí)報告 篇7

　　實習(xí)時間：2月10日—4月6日

　　實習(xí)地點：湖南百川教育圖書有限公司

　　實習(xí)崗位：助理編輯

　　實習(xí)內(nèi)容：針對百川教育圖書推出的家庭教育系列圖書，共分為：高中生、初中生、小學(xué)生（高年級和低年級）和幼兒（3—6歲）五個部分。在實習(xí)期間，負(fù)責(zé)幼兒版的相關(guān)內(nèi)容的搜集和整理。

　　實習(xí)總結(jié)：

　　2月20號正式到了百川教育圖書公司實習(xí)，具體的位置就是在長沙市天域新都609室。這里并沒有很多人，規(guī)模并不是很大，但是每個人的態(tài)度卻都很親切，讓我在進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境時絲毫沒有感覺到緊張或者不習(xí)慣。帶著我實習(xí)的是湖南師范大學(xué)畢業(yè)的研究生，即將成為媽媽的黃維姐，她很熱心的和我介紹了公司的每一個人，并且大概的告訴了我他們所分管的工作，也很詳細(xì)的和我介紹了工作的具體內(nèi)容。

　　從實習(xí)工作開始到最后，我所做的也只是在搜集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，在這個過程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西：

　　一、更加熟練的操作各類辦公軟件。

　　雖然平時在學(xué)校因為論文的需要，對于Office辦公軟件有所了解，也覺得自己運(yùn)用的得心應(yīng)手，但是因為表格制作較少的關(guān)系，所以對于表格的操作一直以來都欠缺一些深度。而這一次的材料搜集最后也是制作成一個表格的樣式，所以在剛開始的時候，我做的表格看上去冗長而且歸類不夠清晰，所以我學(xué)著把表格通過一個文檔不同界面的方式保存起來，這樣既可以擴(kuò)大存儲量，分類也一目了然。

　　除此之外，我還知道了，壓縮文件直接打開的`文檔是不可以直接進(jìn)行修改的，否則就會造成文件的丟失，因為打開的只是一個臨時的文檔，不具備保存數(shù)據(jù)的功能。

　　二、學(xué)會了在遇到問題的時候采用多種方式解決，提高工作效率。

　　在進(jìn)行文件的處理過程中，有一些PDF文件不能復(fù)制上面的文字，另外就是圖片上面的文字也不能復(fù)制下來，剛開始我就采用了最原始的打字的方法，最后發(fā)現(xiàn)這樣的方法不僅效率低，而且容易出錯。所以我就更多的利用了搜索引擎的強(qiáng)大，找到了CAJ閱讀器的優(yōu)勢以及圖片文字提取的軟件，從而可以直接從中拷貝信息，節(jié)省了很多的時間和精力，也讓我學(xué)會了在遇到問題時要懂得嘗試更多新的方法，而不是一味的運(yùn)用老方法去解決。

　　三、提高了信息檢索和歸類的能力。

　　在剛開始搜集信息的時候，因為自己一方面對內(nèi)容認(rèn)識不夠清晰，另一方面不擅長利用網(wǎng)站，所以信息檢索的速度很慢，無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù)，但是后來在逐漸的進(jìn)步中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經(jīng)其所歸屬的類別，所以后來信息搜集的速度加快了很多，不僅能夠按時甚至是超量的完成公司布置給我任務(wù)。

　　信息檢索是一項基本常識，我覺得以前的我做得還是不夠好，所以這一次的實習(xí)也給我了一個審視自己的機(jī)會，很多東西就是在實踐中才會發(fā)現(xiàn)自己做的不夠好。

　　四、擴(kuò)充了課外知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

　　因為負(fù)責(zé)幼兒板塊，內(nèi)容囊括了包括健康、教育、親子互動等各方面的知識，所以在材料積累的過程中也給了我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓我懂得了更多的健康生活習(xí)慣，糾正日常中不健康的生活方式；更多的明白了兒童教育的相關(guān)理論知識，能夠更好的觀察別人的教育方式并在力所能及的范圍內(nèi)給與一定的建議，讓我也明白了自身成長的需要等等。通過這樣的知識積累，審視我自己的成長之路，我更感謝我的爸爸媽媽，他們雖然不懂所謂的教育理念，但是他們在我長大的過程中給了我更多自由的空間，也讓我建立了更多獨立的習(xí)慣。

　　除此之外，在實習(xí)的過程當(dāng)中，我也學(xué)會了更多為人處世的道理，掌握了更多職場的規(guī)則，公司的前輩也很愿意抽時間教我一些知識，讓我在實習(xí)的過程中受益匪淺。

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