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電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-01 06:27:30 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告通用15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告通用15篇

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告1

  實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日(期間端午節(jié)放假三天)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxx

  實(shí)習(xí)人

  xxx

  實(shí)習(xí)目的:電子工藝實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子元件焊接以及半導(dǎo)體收音機(jī)和數(shù)字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),以及對(duì)電路板的一些知識(shí)。收音機(jī)和萬用表的安裝、焊接以及調(diào)試;讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別和質(zhì)量檢驗(yàn),學(xué)會(huì)了整機(jī)的裝配工藝;同時(shí)也培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)我們的獨(dú)立分析和解決問題的能力。

  實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師:xxx

  實(shí)習(xí)器材

  電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實(shí)驗(yàn)所需元器件清單等。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  首先我們需要熟悉各個(gè)元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認(rèn)識(shí)了半導(dǎo)體收音機(jī)裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其適用范圍,能夠讀出電阻的阻值和各個(gè)元器件的量值大小。由輔導(dǎo)老師給我們講解了焊接時(shí)的一些技巧,每人發(fā)了一個(gè)練習(xí)用電路板,嘗試著初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個(gè)技術(shù)活,稍有不慎就可能導(dǎo)致元器件喪失其部分性能,甚至導(dǎo)致元器件報(bào)廢。

  我們先進(jìn)行了恒興牌S60袖珍型收音機(jī)元器件的焊接,首先我們得看懂收音機(jī)的電路圖,然后是認(rèn)識(shí)電路圖上所對(duì)應(yīng)的元器件,找到所對(duì)應(yīng)的實(shí)物,在焊接前應(yīng)該用萬用表將各個(gè)元件測量一下,做到心里有數(shù)。安裝的過程中我們應(yīng)該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時(shí)選擇好阻值根據(jù)兩孑L的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設(shè)計(jì),也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長,他們不要超過中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會(huì)影響后蓋的安裝。對(duì)于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動(dòng)鍍上錫,四個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙連接盤安裝時(shí)離電路板很近,所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)諧時(shí)有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個(gè)引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。對(duì)于耳機(jī)插座的.安裝,焊接時(shí)速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良。發(fā)光二極管的安裝要根據(jù)外殼上給出的部位,正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個(gè)塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。安裝完畢后,裝上電池,用萬用表分別測量D、C、B、A四個(gè)電流缺口,若被測量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通,再把音量開到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái)。

  最后經(jīng)過自己的辛苦努力,收音機(jī)終于收到了電臺(tái),第一次自己制作出一個(gè)小產(chǎn)品,收獲頗豐。

  再然后我們又進(jìn)行了萬用表的焊接,主要通過數(shù)字萬用表的安裝和調(diào)試操作實(shí)習(xí),了解數(shù)字萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識(shí)別與檢測,練習(xí)常用儀器的使用,掌握焊接技術(shù)和數(shù)字萬用表的檢測方法。

  看了說明書,核對(duì)清點(diǎn)了各個(gè)元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于電路板空間有限,部分電阻需要采用立式焊接,以為余下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢后,接下來需要組裝所有零件,最困難的應(yīng)該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個(gè)小彈簧放入旋鈕兩圓孔內(nèi),把兩個(gè)小鋼珠放到表殼中間位置,然后把旋鈕按相應(yīng)的方向放入表殼即可,然后把印制板放進(jìn)表殼,用螺釘緊固,最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,或許是由于焊接過程中出現(xiàn)的問題吧,萬用表歸零總是有點(diǎn)問題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對(duì)自己的作品還是很滿意的。

  實(shí)習(xí)體會(huì):經(jīng)過兩個(gè)星期的電子工藝實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,雖然時(shí)間不長,可是仍然讓我學(xué)到了很多很多,首先加強(qiáng)的就是我的動(dòng)手能力,其次就是我對(duì)問題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學(xué)校安排的這樣的學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與測試,萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識(shí)別與檢測,練習(xí)常用儀器的使用,知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過焊接、組裝和測試,才能完成最基本的工序。在練習(xí)焊接時(shí),雖然多次失敗,但我從沒放棄,在申老師和運(yùn)老師的指導(dǎo)下,在自己的不懈努力下,功夫不負(fù)有心人,最終我制作的產(chǎn)品都正常工作了。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中能了解很多課本上沒有的知識(shí),還能在尋找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運(yùn)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)過程中的精心指導(dǎo),小小的成功會(huì)給我很大的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)努力的。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、目的意義

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠電路原理圖,元器件實(shí)物。常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱的電子器件圖書。能夠識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。收音機(jī)的通電監(jiān)測調(diào)試,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理

  天線收到電磁波信號(hào),調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。,在收音機(jī)中,有本地振蕩器,產(chǎn)生跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,差頻中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再中頻選頻放大,然后再檢波,就了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號(hào)高固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生新頻率即差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并,中頻信號(hào)可以地放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試

  1、檢測

  (1)通電前的預(yù)備工作。

  (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量要求,特殊注意各電阻阻值與圖紙相同,各三極管、二極管有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊錫電路短路。

  (3)接入電源前檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極。

  初測。

  (4)接入電源(注意 、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測量三極管t1~t6的'e、b、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測量時(shí)注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  2、調(diào)試

  通電檢查并發(fā)聲后,可調(diào)試工作。

  (1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

  目的:將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率“465khz”點(diǎn)上。

  a。將信號(hào)器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針465khz位置上。

  b。打開收音機(jī)開關(guān),頻率盤最低位置(530khz),將收音機(jī)靠近信號(hào)器。

  c。用改錐按順序微微t4、t3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),反復(fù)調(diào)t4、t3(2~3次),使信號(hào)最強(qiáng),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1khz)最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小),后面兩項(xiàng)同樣可使用此法。

  (2)頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

  目的:使雙聯(lián)電容旋入到旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525khz~1605khz。

  a。低端:信號(hào)器調(diào)至525khz,收音機(jī)調(diào)至530khz位置上,此時(shí)t2使收音機(jī)信號(hào)聲并最強(qiáng)。

  b。高端:再將信號(hào)器調(diào)到1600khz,收音機(jī)調(diào)到高端1600khz,調(diào)c1b使信號(hào)聲并最強(qiáng)。c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,)目的:使本機(jī)振蕩頻率比輸入回。。。。

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,)

  目的:使本機(jī)振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高出固定的中頻頻率“465khz”。

  方法:低端:信號(hào)器調(diào)至600khz,收音機(jī)低端調(diào)至600khz,線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  高端:信號(hào)器調(diào)至1500khz,收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,調(diào)c1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)

  問題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得太短,那樣焊點(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不,焊點(diǎn)粗糙容易虛焊,而焊接長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者焊接短路。

  焊接順序:

  一、焊接中周,使印刷電路板平衡,我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬一下子將三個(gè)中周焊面,以后得小元件就不好按裝

  二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)有虛焊)。

  三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這焊電解電容了,要注意長腳是" "極,短腳是"—"極。

  四、焊接二極管,紅端為" ",黑端為"—"。

  五、焊接三極管,—定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

  七、最需要細(xì)心得焊接天線線圈了,用四根線要電路圖無誤得焊接好。

  八、焊接印刷電路板上""狀得間斷,我門需要用焊錫把他門連接起來。

  九、焊接喇叭和電池座。

  測試與檢測:

  測試是非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門要對(duì)收音機(jī)得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試,學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。我門要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接得短路,電源得引出線得正負(fù)極。,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過再整個(gè)中我門—定要有耐心。

  制作心得體會(huì):

  兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門學(xué)會(huì)了得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測與測試,知道了電子產(chǎn)品得裝配,我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)<<模擬電子技術(shù)>>課時(shí),總覺得老師講得太抽象,本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該很有用得,就我門得專業(yè)來言要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號(hào)等得知識(shí),而本次我門再收音機(jī)得按裝及測試中我門都用到了。總之,再實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻清醒得頭腦,錯(cuò)誤,要得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)題目:X921型收音機(jī)的制作

  二、實(shí)習(xí)要求:

 、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)焊接技術(shù);

 、谑找魴C(jī)電路板焊點(diǎn),線頭焊接符合標(biāo)準(zhǔn);

 、墼季忠(guī)范,收音正常

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.超外差式收音機(jī)原理框圖,根據(jù)方框圖闡明實(shí)習(xí)所裝配的收音機(jī)原理,分析各部分電路主要作用、各級(jí)波形

  圖1:超外差式收音機(jī)原理框圖

  圖2:收音機(jī)方框圖

  天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號(hào)可以更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  2.簡述準(zhǔn)備過程

  (1),練習(xí)怎樣焊接,怎樣拆除焊接錯(cuò)誤的元件。

  (2),對(duì)元件進(jìn)行分類,這個(gè)操作我們在泡沫板上進(jìn)行,根據(jù)原理圖把各個(gè)元件進(jìn)行整理分類并插到泡沫板上,以備焊接時(shí)使用。

  3.開始焊接

  動(dòng)手焊接前用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數(shù),安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接,太高會(huì)影響后蓋的安裝。棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合焊錫絲來回摩擦幾次即可上錫,四個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時(shí)離電路板很進(jìn),所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)協(xié)時(shí)有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個(gè)引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個(gè)引腳腳。耳機(jī)插座的安裝:先將插座靠尾部下面一個(gè)焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上,然后用剪下來的一個(gè)引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi),另一端插在電路板對(duì)應(yīng)的J孔內(nèi),焊接時(shí)速度要快一點(diǎn)以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后,直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用卡子把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。

  焊接完畢,仔細(xì)檢查電路是否有虛焊、假焊和短路的地方。電阻是否有阻值接錯(cuò)的,電容、發(fā)光二極管是否有正負(fù)極反了的,三極管的e、b、c腳接對(duì)了沒有,中周的型號(hào)是否有誤等。逐步分析,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,以免通電后燒壞元件。

  4.對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試,針對(duì)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,敘述故障原因分析和故障排除過程

  調(diào)試過程:調(diào)試是為了收音機(jī)能正常更好的工作,將調(diào)試好的部件組裝成整機(jī)后,不可能都處在最佳配合狀態(tài),而滿足整機(jī)的技術(shù)指標(biāo)。所以,單元部件經(jīng)組裝后一定要進(jìn)行整機(jī)調(diào)試。

  首先,按直觀檢查的方法對(duì)整機(jī)進(jìn)行外觀檢查。外觀檢查有如下內(nèi)容:焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機(jī)插座檢查、機(jī)內(nèi)異物檢查等。結(jié)構(gòu)調(diào)整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠,有無松動(dòng),各接插件間接觸是否良好,機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分是否靈活。其次,對(duì)電路電流進(jìn)行測量。將電位器開關(guān)關(guān)掉,裝上電池用萬用表的50mV檔來測量,表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端(黑色表筆接電池負(fù)極,紅色表筆接開關(guān)的另一端)若電流指示小于10mV,則說明可以通電,將電位器開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)用萬用表分別依次測量D,C,B,A四個(gè)電流缺口,若被測量電流的.數(shù)字在規(guī)定的參考值的左右即可用電烙鐵將四個(gè)缺口依次連通,再把音量開到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái)。

  故障原因分析:我的收音機(jī)在制作完成后裝上電池沒有發(fā)出我預(yù)想的聲音,經(jīng)過老師指點(diǎn),我就先對(duì)照電路板檢查看有沒有焊接錯(cuò)誤的地方,然后再做其他測試。我對(duì)照電路板一點(diǎn)一點(diǎn)檢查,后來發(fā)現(xiàn)有一根線沒有連接好。這個(gè)故障排除后我又把電池安上了,很幸運(yùn)的是,我制作的收音機(jī)收到臺(tái)了。

  四、心得體會(huì)。

  電子工藝實(shí)習(xí)讓學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試,它通過基本技術(shù)的教學(xué)和訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  通過學(xué)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)對(duì)自己的動(dòng)手能力也是個(gè)很大的鍛煉,提高了自己解決問題的能力。這次實(shí)習(xí)還讓我對(duì)我們的專業(yè)有了一個(gè)更詳細(xì)和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)我們規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)生活有了很大的幫助。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月5日至20xx年7月9日,第十九周

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  學(xué)海校區(qū)南四教120,電子工藝實(shí)訓(xùn)室(一)

  三、實(shí)習(xí)目的

  1、通過本課題設(shè)計(jì)中對(duì)HX203FM/AM集成電路電話機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;

  2、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);

  3、學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、印刷電路板

  印刷電路板(Printed circuit board,PCB)幾乎會(huì)出現(xiàn)在每一種電子設(shè)備當(dāng)中。如果在某樣設(shè)備中有電子零件,那么它們也都是鑲在大小各異的PCB上。除了固定各種小零件外,PCB的主要功能是提供上頭各項(xiàng)零件的相互電氣連接。隨著電子設(shè)備越來越復(fù)雜,需要的零件越來越多,PCB上頭的線路與零件也越來越密集了。

  標(biāo)準(zhǔn)的PCB上頭沒有零件,也常被稱為“印刷線路板Printed Wiring Board(PWB)”。

  板子本身的基板是由絕緣隔熱、并不易彎曲的材質(zhì)所制作成。在表面可以看到的細(xì)小線路材料是銅箔,原本銅箔是覆蓋在整個(gè)板子上的,而在制造過程中部份被蝕刻處理掉,留下來的部份就變成網(wǎng)狀的細(xì)小線路了。這些線路被稱作導(dǎo)線(conductor pattern)或稱布線,并用來提供PCB上零件的電路連接。

  為了將零件固定在PCB上面,我們將它們的接腳直接焊在布線上。在最基本的PCB(單面板)上,零件都集中在其中一面,導(dǎo)線則都集中在另一面。這么一來我們就需要在板子上打洞,這樣接腳才能穿過板子到另一面,所以零件的接腳是焊在另一面上的。因?yàn)槿绱,PCB的正反面分別被稱為零件面(Component Side)與焊接面(Solder Side)。

  如果PCB上頭有某些零件,需要在制作完成后也可以拿掉或裝回去,那么該零件安裝時(shí)會(huì)用到插座(Socket)。由于插座是直接焊在板子上的,零件可以任意的拆裝。

  如果要將兩塊PCB相互連結(jié),一般我們都會(huì)用到俗稱「金手指」的邊接頭(edge connector)。金手指上包含了許多裸露的銅墊,這些銅墊事實(shí)上也是PCB布線的一部份。通常連接時(shí),我們將其中一片PCB上的金手指插進(jìn)另一片PCB上合適的插槽上(一般叫做擴(kuò)充槽Slot)。在計(jì)算機(jī)中,像是顯示卡,聲卡或是其它類似的'界面卡,都是借著金手指來與主機(jī)板連接的。

  PCB上的綠色或是棕色,是阻焊漆(solder mask)的顏色。這層是絕緣的防護(hù)層,可以保護(hù)銅線,也可以防止零件被焊到不正確的地方。在阻焊層上另外會(huì)印刷上一層絲網(wǎng)印刷面(silk screen)。通常在這上面會(huì)印上文字與符號(hào)(大多是白色的),以標(biāo)示出各零件在板子上的位置。絲網(wǎng)印刷面也被稱作圖標(biāo)面(legend)。

  印刷電路板將零件與零件之間復(fù)雜的電路銅線,經(jīng)過細(xì)致整齊的規(guī)劃后,蝕刻在一塊板子上,提供電子零組件在安裝與互連時(shí)的主要支撐體,是所有電子產(chǎn)品不可或缺的基礎(chǔ)零件。

  印刷電路板以不導(dǎo)電材料所制成的平板,在此平板上通常都有設(shè)計(jì)預(yù)鉆孔以安裝芯片和其它電子組件。組件的孔有助于讓預(yù)先定義在板面上印制之金屬路徑以電子方式連接起來,將電子組件的接腳穿過PCB后,再以導(dǎo)電性的金屬焊條黏附在PCB上而形成電路。

  2、電阻

  用導(dǎo)體制成具有一定阻值的元件。

  電阻是導(dǎo)體的一種基本性質(zhì),與導(dǎo)體的尺寸、材料、溫度有關(guān)。

  作用:主要職能就是阻礙電流流過 ,應(yīng)用于限流、分流、降壓、分壓、負(fù)載與電容配合作濾波器及阻匹配等。

  i按阻值特性:固定電阻、可調(diào)電阻、特種電阻(敏感電阻)。

  不能調(diào)節(jié)的,我們稱之為固定電阻,而可以調(diào)節(jié)的,我們稱之為可調(diào)電阻.常見的例如收音機(jī)音量調(diào)節(jié)的,主要應(yīng)用于電壓分配的,我們稱之為電位器。

  ii按制造材料:碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻等。

  iii按安裝方式:插件電阻、貼片電。

  電阻主要參數(shù):阻值,精度,溫度系數(shù)(溫漂TCR),封裝大小。

  3、電位器

  電位器是一種可調(diào)的電子元件。它是由一個(gè)電阻體和一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)或滑動(dòng)系統(tǒng)組成。當(dāng)電阻體的兩個(gè)固定觸電之間外加一個(gè)電壓時(shí),通過轉(zhuǎn)動(dòng)或滑動(dòng)系統(tǒng)改變觸點(diǎn)在電阻體上的位置,在動(dòng)觸點(diǎn)與固定觸點(diǎn)之間便可得到一個(gè)與動(dòng)觸點(diǎn)位置成一定關(guān)系的電壓。它大多是用作分壓器,這是電位器是一個(gè)四端元件。電位器基本上就是滑動(dòng)變阻器,有幾種樣式,一般用在音箱音量開關(guān)和激光頭功率大小調(diào)節(jié)。

  4、電容

  電容就是兩塊導(dǎo)體(陰極和陽極)中間夾著一塊絕緣體(介質(zhì))構(gòu)成的電子元件。電容的種類首先要按照介質(zhì)種類來分。這當(dāng)中可分為無機(jī)介質(zhì)電容器有機(jī)介質(zhì)電容器和電解電容器三大類。不同介質(zhì)的電容,在結(jié)構(gòu)、成本、特性、用途方面都大不相同。

  本次的實(shí)習(xí)讓我收獲頗大!

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告5

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)時(shí)間:

 。ǘ⿲(shí)習(xí)地點(diǎn):

  (三)實(shí)習(xí)目的

  1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強(qiáng)對(duì)市場營銷過程的認(rèn)識(shí);

  2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

 。ㄋ模⿲(shí)習(xí)經(jīng)歷

  本次實(shí)習(xí)想找個(gè)與專業(yè)相關(guān),又能鍛煉個(gè)人能力的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí),1月18日下午出發(fā),19號(hào)上午到了昆山。初來乍到,當(dāng)然會(huì)質(zhì)疑自己在這兒會(huì)干些什么,能否堅(jiān)持到寒假結(jié)束。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天,而且趕上飯點(diǎn)了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實(shí)習(xí)就這樣開始了。

  白天經(jīng)過簡單的考核填表與培訓(xùn)參觀后,我們領(lǐng)到了員工識(shí)別卡,看著上面的工號(hào)、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時(shí)我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來做寒假工,身份為操作員,公司不會(huì)把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

  回到宿舍,只有一個(gè)感覺,那就是冷。有點(diǎn)納悶,南方怎么那么冷,而且也沒有暖氣,長江以南的人怎么受得了呢,幸好自己帶了床厚一些的被子。不過,也沒太抱怨,就接受了。安排好床鋪后,我們下樓買盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時(shí),心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開始了,我是來實(shí)習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

  光陰是會(huì)飛逝的。剛開始的那幾個(gè)夜班,覺得那么漫長,可三十幾天過去了,回首當(dāng)時(shí),很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過完了,才發(fā)覺原來當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過,打過交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

  在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每天實(shí)打?qū)嵉氖䝼(gè)小時(shí)工作,對(duì)于沒有這樣經(jīng)歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,不過慢慢的我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度但是絕對(duì)耗費(fèi)精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個(gè)枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

  人啊,真的不是那么簡單。人多了,難于管理,這在電子廠里尤為明顯,而且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個(gè)員工一看到他,就想到自己所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡簡單單就能做到的。

 。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)心得

  這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財(cái)富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財(cái)富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個(gè)回家與家人團(tuán)圓的寒假,一個(gè)可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個(gè)可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假,一個(gè)靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個(gè)雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

  在公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,而且變動(dòng)也頻繁。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì)。

  一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長的安排;

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;

  3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力

  工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,只有個(gè)人能力提升了,團(tuán)隊(duì)的`契合度才會(huì)更好、更完美。

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

  以上是關(guān)于上班在公司里的見識(shí)和心得體會(huì),而對(duì)于我個(gè)人來說本次實(shí)習(xí)對(duì)于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我提供了一個(gè)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實(shí)習(xí),真的學(xué)會(huì)了很多的東西,起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì),不會(huì)是只是會(huì)說而不會(huì)做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣,這對(duì)我們后來的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),說實(shí)話,其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢,可能也有的我會(huì)支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)能力,那就是管財(cái),理財(cái)了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會(huì)生活,那并不是我們平時(shí)沒有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢時(shí),在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來的工資時(shí),才真正的體會(huì)到錢是來之不易,日后用錢時(shí)不能不三思而后行?梢哉f這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當(dāng)然了,我作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該更早體會(huì)到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識(shí),說句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思,那純屬是我自己的個(gè)人意見吧了,既然我們掌握一定的知識(shí)就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪的生產(chǎn),應(yīng)該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧;蛟S我們會(huì)在開始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線,但相信這會(huì)是短暫的,因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí),那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這將是我進(jìn)入社會(huì)的第一步,我相信我一定可以再這個(gè)日益激烈的競爭性社會(huì)浪潮中,擁有自己的一席之地。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告6

  前言:

  任何電子設(shè)備,從原材料進(jìn)廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個(gè)工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。電子設(shè)備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本知識(shí)包括:電子設(shè)備設(shè)計(jì)制造概要,整機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu),電子設(shè)備的可靠性,電子設(shè)備的防護(hù)及電磁兼容性,印刷電路板的設(shè)計(jì)制造,電子設(shè)備的組裝工藝,焊接技術(shù),電子設(shè)備的調(diào)試工藝及整機(jī)技術(shù)文件等。為了使我們學(xué)習(xí)了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,初步樹立起電子工程意識(shí),學(xué)校組織安排了為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí),以我們自己動(dòng)手,通過51單片機(jī)學(xué)習(xí)板的焊接、調(diào)試,掌握一定的操作技能并對(duì)電子工藝有深刻的認(rèn)識(shí)。

  通過本次電子工藝實(shí)習(xí),我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧,鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神,幫助其他同學(xué)進(jìn)行開發(fā)板的調(diào)試也是我對(duì)開發(fā)板有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試,通過燒入程序驗(yàn)證開發(fā)板各功能實(shí)現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學(xué)習(xí)板,心中充滿了喜悅與激動(dòng)。本次電子工藝實(shí)習(xí)不僅是理論聯(lián)系實(shí)踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的`兩周時(shí)間,我們從理論走上了實(shí)踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書本上學(xué)不到的知識(shí),更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!

  一、 實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,初步樹立起電子工程意識(shí)。

  2、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。

  3、掌握電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些基本技能。 鞏固、擴(kuò)大已獲得的理論知識(shí)。 了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力。

  4、學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路,按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一塊51單片機(jī)學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。

  5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作,對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡單的單層板。

  二、 實(shí)習(xí)要求

  1、通過理論學(xué)習(xí)掌握基本的焊接知識(shí)以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;

  2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;

  3、完成51單片機(jī)開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  電子工藝實(shí)習(xí)是對(duì)電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容有:

  1、練習(xí)手工焊錫技術(shù),掌握手工焊接的操作及技巧。

  2、學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機(jī)學(xué)習(xí)板的工作原理,按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一塊單片機(jī)學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。

  3、初步了解印制電路板(PCB板)的制作。

  四、實(shí)習(xí)器材及介紹

  1、 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習(xí)焊接;銅絲,用于練習(xí)焊接模型。

  3、萬用表:開發(fā)板調(diào)試時(shí)測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進(jìn)行學(xué)習(xí)板的調(diào)試與檢測。

  4、松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

  5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。

  五、實(shí)習(xí)步驟

  5.1 插接式焊接(THT) 操作步驟

  首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫。 然后將電烙鐵預(yù)熱,使其達(dá)到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn),利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開始熔化并濕潤焊點(diǎn)。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開烙鐵。

  操作要點(diǎn): 在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進(jìn)行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進(jìn)焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容: 用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

  5.2 錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊 操作步驟

  將PCB板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在PCB板對(duì)應(yīng)的矩形塊中,按照?qǐng)D紙標(biāo)識(shí),將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相應(yīng)位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時(shí)間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應(yīng)的小器件并擺正。

  操作要點(diǎn):向PCB板上刷錫膏時(shí)用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時(shí)要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動(dòng)時(shí)要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動(dòng),不要在人多的地方來回走動(dòng),以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細(xì)檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對(duì)應(yīng)位置。

  完成內(nèi)容:將所有微小器件或芯片貼在相應(yīng)位置,并利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。

  5.3 單片機(jī)開發(fā)板其余器件的手工焊接

  進(jìn)行完單片機(jī)開發(fā)板的貼片工作之后,接下來就開始了手工焊接任務(wù)。 在前面提到的焊接材料當(dāng)中,有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時(shí)候必須注意元件的方向,以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時(shí)也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便性原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(shí)(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接芯片插槽時(shí)切不可把芯片連到插槽上一同焊接,因?yàn)楹附訒r(shí)過熱的溫度會(huì)燒壞芯片,一定要把芯片插槽焊接完畢之后,再把芯片插到插槽中。焊接的時(shí)間也不宜過長,否則不僅會(huì)燒毀元?dú)饧、而且易使焊點(diǎn)容易脆裂。

  另外,焊接時(shí)不可將烙鐵頭在焊點(diǎn)上來回移動(dòng)或用力下壓,要想焊得快,應(yīng)

  加大烙鐵和焊點(diǎn)的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點(diǎn)接觸時(shí)間太短,熱量供應(yīng)不足,焊點(diǎn)錫面不光滑,結(jié)晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點(diǎn)錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中,即將焊點(diǎn)零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點(diǎn)焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會(huì)立即凝固,應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動(dòng)焊接件,焊錫會(huì)凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結(jié)束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時(shí)可用尖頭鉗或鑷子將每個(gè)元件輕輕的拉一下,看看是否搖動(dòng),發(fā)現(xiàn)搖動(dòng)應(yīng)重新焊接。

  每次焊接完一部分元件,均應(yīng)檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯(cuò)焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進(jìn)入下道工序。

  5.4 整板系統(tǒng)調(diào)試

  調(diào)試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機(jī)內(nèi)故障,基本上不出現(xiàn)機(jī)外及使用當(dāng)造成的人為故障,更不會(huì)有元器件老化故障。對(duì)于新產(chǎn)品樣機(jī),則可能存在特有的設(shè)計(jì)缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。

  整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步:

  (1) 將撥碼開關(guān)K23,K24打開,K25,K26關(guān)閉,按下電源開關(guān)。

  (2) 靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按K1,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按K1-K16,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管對(duì)應(yīng)顯示0-F。

  (3) 8路流水燈檢測。按復(fù)位按鈕,對(duì)單片機(jī)復(fù)位。按K2,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,八路LED會(huì)閃爍發(fā)光。

  (4) 動(dòng)態(tài)數(shù)碼管檢測。復(fù)位單片機(jī),按K3,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動(dòng)態(tài)數(shù)碼管會(huì)顯示12345678。

  (5) 繼電器檢測。復(fù)位單片機(jī),按K4,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,繼電器會(huì)一秒吸合一秒切斷,對(duì)應(yīng)指示燈會(huì)閃爍。

  (6) DS18B20測溫檢測。復(fù)位單片機(jī),按K5,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動(dòng)態(tài)數(shù)碼管后三位會(huì)顯示“---”,等待DS18B20初始化后,動(dòng)態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告7

  韶光荏苒,韶光易逝,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)候過去了,回顧這一周,有了很多成果,為此次練習(xí)畫了一個(gè)美滿的句號(hào)。在練習(xí)進(jìn)程中,碰到很多堅(jiān)苦,歷經(jīng)千難萬苦,克服了堅(jiān)苦,最終順利結(jié)束了老是下達(dá)的任務(wù)。我覺得這是一門特別故意思的課程,它能夠把讓我門把本身所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠富裕的變動(dòng)我們的自動(dòng)性,經(jīng)過議定本身的竭力獲得工作結(jié)果,在此期間,教授對(duì)我們要求也特別嚴(yán)厲,講課也特別細(xì)致,大大的減小了我們犯不對(duì)的概率。

  以下是幾點(diǎn)對(duì)練習(xí)任務(wù)的一些心得領(lǐng)會(huì)。

  一,焊接

  焊接這門技巧,說起來不難,只要給幾分鐘就可以夠焊接,可是要焊的完滿,焊得精確,又不是一件簡單的事變了,早在一年過去我就學(xué)過焊接,不過異國此次這們系統(tǒng)的進(jìn)修,經(jīng)過議定此次焊接練習(xí),讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技巧,

  焊接程序:

 。1) 焊接前處理元件,

 。2) 將元件放到焊盤上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤響應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先掏出焊料,然后掏出烙鐵。

 。3) 查抄焊接質(zhì)量

  ①焊點(diǎn)是不是敞亮光滑油滑,有沒有假焊和虛焊

 、趯⑼雀竦暮更c(diǎn)從頭焊接。

 。4) 焊接終了,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回東西箱

  不過要注意,從最入手下手元件的選擇處理,到最終結(jié)束,每個(gè)程序的是很總要的,一個(gè)程序不對(duì)就有大略導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量題目,有的不對(duì)偶然是很難發(fā)覺的。所以說每個(gè)程序做到最好,才華把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

  二,印制電路板計(jì)劃與建造

  電路板是元器件彼此連接必要一個(gè)載體,是特別緊張的,電路板有可以分為很多種,有直接在全能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有效電腦計(jì)劃建造的pcb板等,此次練習(xí)緊張是進(jìn)修了pcb板的建造,對(duì)付現(xiàn)階段實(shí)行室 的前提只能在實(shí)行室做些大略的單層板。緊張有幾個(gè)程序:謀劃機(jī)計(jì)劃à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐化à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,建造出來的電路板可以安頓貼片元件和插孔元件。

  三,數(shù)字萬用表道理與組裝

  數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的配置之一,明白她的道理和焊接是特別故意義的,本次我們是經(jīng)過議定道理圖本身焊接組裝。一路下來也不是那么的風(fēng)平浪靜的,在期間也碰到了一些題目,比如元件的識(shí)別,各個(gè)部分的組裝,因?yàn)楫吘怪挥幸粡埖览韴D,不過最終我們還是經(jīng)過議定交換進(jìn)修克服了這些堅(jiān)苦,最終把萬用表調(diào)試出來,大略有1%的偏差。偏差只是一個(gè)估計(jì)值,緊張?jiān)斐善畹囊驗(yàn),大略有以下幾個(gè),

  1)選用的電阻,因?yàn)椴荒苡萌f用表測量只能用色標(biāo)法本身給讀,沒法判別電阻值精確程

  2)調(diào)整按鈕的調(diào)理,人造調(diào)理不大略到達(dá)百分之一百的精確,不能同時(shí)分身電壓檔,電流檔,電阻檔。

  3)焊接進(jìn)程的粗心,虛焊,漏焊有大略導(dǎo)致偏差的存在。

  四,fm收音機(jī)的組裝

  本次練習(xí)組裝的收音機(jī)采取的'是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路,調(diào)諧便利精確,接納頻率87-108mhz,較高的接管伶俐度,形狀小巧,便于攜帶,耗電量小等特點(diǎn)

  fm收音機(jī)的安置流程:元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>查驗(yàn),補(bǔ)焊à

  tht元件焊接à部件裝配à查驗(yàn),調(diào)試à總裝。

  經(jīng)過議定此次對(duì)萬用表和fm收音機(jī)的組裝,讓我明白了組裝,同時(shí)也讓我明白了它們的道理和一些計(jì)劃理念,要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)候,還要以當(dāng)真的立場去分析,去思慮。經(jīng)過議定此次實(shí)際操縱讓我明白了實(shí)踐的緊張性。此次也補(bǔ)充了我實(shí)踐上的不敷,讓我進(jìn)修有了更大的動(dòng)力

  總之,此次練習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮某晒,同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮母吲d,再一次感謝黌舍給我們供給了一個(gè)進(jìn)修熬煉的機(jī)遇,和教授對(duì)我們的辛苦付出,這對(duì)我們今后的工作和進(jìn)修都有很好的效用。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一:實(shí)習(xí)目的

  1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4熟悉常用電子元器件的類別,符號(hào),規(guī)格,性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6了解電子產(chǎn)品的焊接,調(diào)試與維修方法。

  二:實(shí)習(xí)要求

  1要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識(shí)別,測試方法。

  2要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法。

  3要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件,對(duì)照電路原理圖,能看懂接線圖,理解圖上的符號(hào)及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照。

  4認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件,并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝,連焊,并記錄有關(guān)的心得,經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  5根據(jù)文件調(diào)試,會(huì)利用儀器和工對(duì)機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試,學(xué)會(huì)排除故障,使整機(jī)達(dá)到指標(biāo)要求,

  6根據(jù)工藝文件的指導(dǎo),獨(dú)立封裝整機(jī)外殼,完成一件正式的產(chǎn)品。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1 掌握焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

  2 練習(xí)焊接

  3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。

  4 了解收音機(jī)的工作原理及其分類;

  5 了解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  6 掌握如何使用工具測試元器件

  7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī),檢測充電器的性能。

  8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

  四、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:

  在兩周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”:準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)?此迫菀祝瑢(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。

  在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。

  還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的'腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  五、多用充電器的組裝與檢測實(shí)習(xí)的感受

  以前經(jīng)常使用充電器,但是我對(duì)他的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻知道的很少,雖然也有機(jī)會(huì)將其拆卸研究,但其中的原理并不知曉,更別提組裝制作一個(gè)充電器了。剛開始應(yīng)為焊接技術(shù)的不過關(guān),我焊接的電路板有很多的錯(cuò)誤,這對(duì)初學(xué)者來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。但是,經(jīng)過我的認(rèn)真學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)之后,我逐漸掌握了焊接技術(shù)。最終在我的艱辛工作和老師的細(xì)致指導(dǎo)下完成了充電器的組裝。經(jīng)過檢測,雖然電路板的焊接工藝不是太好,但是其性能良好。這無疑給我以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)增添了無比巨大的信心。

  六、晶體管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

  經(jīng)過充電器的焊接與組裝,我對(duì)焊接技術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)。這讓我信心百倍的投入到收音機(jī)的組裝制作實(shí)習(xí)過程中。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),同時(shí)實(shí)習(xí)過程中也有諸多不足。這一次,我焊點(diǎn)的焊接工藝有了很大的進(jìn)步,這讓我欣喜若狂。我按著老師的要求的步驟,一步一步的開始焊接,并且在下一步焊接之前檢驗(yàn)前一步焊接的質(zhì)量。在焊接的三天之中,我遇到無法解決的問題時(shí),就像同學(xué)和老師請(qǐng)教,左中在獨(dú)立工作和部分協(xié)作中,我的收音機(jī)就順利地焊接完成了。而且經(jīng)過調(diào)試和檢測,收音機(jī)的性能良好?梢哉f我達(dá)到了我實(shí)習(xí)的目的。在這個(gè)過程中,我明白了許多道理,其中最重要的是謙虛和合作。有許多同學(xué)不跟著老師的步驟,自己想當(dāng)然做,結(jié)果他們百分之九十焊接組裝的都很失敗,究其原因,不謙虛是根本。所以無論干什么事,認(rèn)真謙虛的精神是不可或缺的。還有,在焊接連接A電路板和B電路板的導(dǎo)線時(shí),如果一個(gè)人操作,很不方便,必須有兩個(gè)人合作才能快速完成。所以說在現(xiàn)代社會(huì)沒有合作是不行的。

  七、總結(jié)

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都有一種成就感。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一:實(shí)習(xí)目的

  1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理

  2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4熟悉常用電子元器件的類別,符號(hào),規(guī)格,性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6了解電子產(chǎn)品的焊接,調(diào)試與維修方法。

  二:實(shí)習(xí)要求

  1要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識(shí)別,測試方法。

  2要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法。

  3要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件,對(duì)照電路原理圖,能看懂接線圖,理解圖上的符號(hào)及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照。

  4認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件,并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝,連焊,并記錄有關(guān)的心得,經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  5根據(jù)文件調(diào)試,會(huì)利用儀器和工對(duì)機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試,學(xué)會(huì)排除故障,使整機(jī)達(dá)到指標(biāo)要求,

  6根據(jù)工藝文件的指導(dǎo),獨(dú)立封裝整機(jī)外殼,完成一件正式的產(chǎn)品。

  三:實(shí)習(xí)工具及元件

  實(shí)習(xí)工具

  電烙鐵:馬蹄形,大功率35瓦鑷子起子焊錫松香兩節(jié)5號(hào)電池

  元件

  電阻:各色電阻共11個(gè)

  電阻的識(shí)別和檢測:電阻在電路中用r加數(shù)字表示,如:r1表示編號(hào)為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種,即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。a、數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等小體積的電路,如:472表示47100(即4。7k);104則表示100kb、色環(huán)標(biāo)注法使用最多,現(xiàn)舉例如下:四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(精密電阻)2、電阻的色標(biāo)位置和倍率關(guān)系如下表所示:顏色有效數(shù)字倍率允許偏差(%)銀色/x0。0110金色/x0。15黑色0+0/棕色1x101紅色2x1002橙色3x1000/__x10000/綠色5x1000000。5藍(lán)色6x10000000。2紫色7x100000000。1灰色8x100000000/白色9x1000000000/

  電容:瓷片電容1p:1個(gè)2p:2個(gè)5p:2個(gè)15p:1個(gè)30p:2個(gè)47p:1個(gè)120p:1個(gè)102:2個(gè)103:4個(gè)223:1個(gè)473:1個(gè)104:6個(gè)

  電解電容:47uf:2個(gè)10uf:3個(gè)47uf:1個(gè)220uf:2個(gè)

  電容的識(shí)別和檢測:、電容在電路中一般用c加數(shù)字表示(如c13表示編號(hào)為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。

  電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小,電容對(duì)交流信號(hào)的阻礙作用稱為容抗,它與交流信號(hào)的頻率和電容量有關(guān)。

  容抗xc=1/2fc(f表示交流信號(hào)的頻率,c表示電容容量)

  電話機(jī)中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨(dú)石電容、鉭電容和滌綸電容等。

  2、識(shí)別方法:電容的識(shí)別方法與電阻的識(shí)別方法基本相同,分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種。電容的基本單位用法拉(f)表示,其它單位還有:毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。

  其中:1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法

  容量大的電容其容量值在電容上直接標(biāo)明,如10uf/16v

  容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示

  字母表示法:1m=1000uf1p2=1。2pf1n=1000pf

  數(shù)字表示法:一般用三位數(shù)字表示容量大小,前兩位表示有效數(shù)字,第三位數(shù)字是倍率。

  如:102表示10102pf=1000pf224表示22104pf=0。22uf

  二極管:in4001:1個(gè)

  二極管的識(shí)別與檢測方法:二極管的主要特性是單向?qū)щ娦,也就是在正向電壓的作用下,?dǎo)通電阻很。欢诜聪螂妷鹤饔孟聦(dǎo)通電阻極大或無窮大。識(shí)別方法:二極管的識(shí)別很簡單,小功率二極管的n極(負(fù)極),在二極管外表大多采用一種色圈標(biāo)出來,有些二極管也用二極管專用符號(hào)來表示p極(正極)或n極(負(fù)極),也有采用符號(hào)標(biāo)志為p、n來確定二極管極性的測試注意事項(xiàng):用數(shù)字式萬用表去測二極管時(shí),紅表筆接二極管的正極,黑表筆接二極管的負(fù)極,此時(shí)測得的阻值才是二極管的正向?qū)ㄗ柚,這與指針式萬用表的表筆接法剛好相反。

  三極管:9018h:1個(gè)9014c:1個(gè)

  三極管的識(shí)別與檢測方法:三極管有三只引腳,已知型號(hào)和管腳排列的三極管,可按下述方法來判斷其性能好壞

  (a)測量極間電阻。將萬用表置于r100或r1k擋,按照紅、黑表筆的六種不同接法進(jìn)行測試。其中,發(fā)射結(jié)和集電結(jié)的正向電阻值比較低,其他四種接法測得的電阻值都很高,約為幾百千歐至無窮大。但不管是低阻還是高阻,硅材料三極管的極間電阻要痹穢材料三極管的極間電阻大得多。b、檢測判別電極

  (a)判定基極。用萬用表r100或r1k擋測量三極管三個(gè)電極中每兩個(gè)極之間的正、反向電阻值。當(dāng)用第一根表筆接某一電極,而第二表筆先后接觸另外兩個(gè)電極均測得低阻值時(shí),則第一根表筆所接的那個(gè)電極即為基極b。這時(shí),要注意萬用表表筆的極性,如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時(shí),測得的阻值都較小,則可判定被測三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b,紅表筆分別接觸其他兩極時(shí),測得的阻值較小,則被測三極管為npn型管。

  (b)判定集電極c和發(fā)射極e。(以pnp為例)將萬用表置于r100或r1k擋,紅表筆基極b,用黑表筆分別接觸另外兩個(gè)管腳時(shí),所測得的兩個(gè)電阻值會(huì)是一個(gè)大一些,一個(gè)小一些。在阻值小的一次測量中,黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測量中,黑表筆所接管腳為發(fā)射極。

  其他所用元器件有:空心線圈跨接線絕緣導(dǎo)線若干

  四:工作原理與內(nèi)容

  工作原理

  1無線電廣播基礎(chǔ):廣播電臺(tái)播出節(jié)目是首先把聲音通過話筒轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào),經(jīng)放大后被高頻信號(hào)(載波)調(diào)制,這時(shí)高頻載波信號(hào)的某一參量隨著音頻信號(hào)作相應(yīng)的變化,使我們要傳送的音頻信號(hào)包含在高頻載波信號(hào)之內(nèi),高頻信號(hào)再經(jīng)放大,然后高頻電流流過天線時(shí),形成無線電波向外發(fā)射,無線電波傳播速度為3108m/s,這種無線電波被收音機(jī)天線接收,然后經(jīng)過放大、解調(diào),還原為音頻電信號(hào),送入喇叭音圈中,引起紙盆相應(yīng)的振動(dòng),就可以還原聲音,即是聲電轉(zhuǎn)換傳送電聲轉(zhuǎn)換的過程。中波的頻率(高頻載波頻率)規(guī)定為5251605khz(千周)。短波的頻率范圍為350018000khz

  2無線電廣播發(fā)射和接收過程:廣播節(jié)目的'發(fā)送是在廣播電臺(tái)進(jìn)行。廣播節(jié)目的聲波,經(jīng)過電聲器件轉(zhuǎn)換成聲頻電信號(hào),并由聲頻放大器放大,振蕩器產(chǎn)生高頻等幅振蕩信號(hào)調(diào)制器使高頻等幅振蕩信號(hào)被聲頻信號(hào)所調(diào)制;已調(diào)制的高頻振蕩信號(hào)經(jīng)放大后送入發(fā)射夭線,轉(zhuǎn)換成無線電波輻射出去。無線電廣播的接收是由收音機(jī)實(shí)現(xiàn)的。收音機(jī)的接收夭線收到空中的電波;調(diào)諧電路選中所需頻率的信號(hào);檢波器將高頻信號(hào)還原成聲頻信號(hào)(即解調(diào));解調(diào)后得到的聲頻信號(hào)再經(jīng)過放大獲得足夠的推動(dòng)功率;最后經(jīng)過電聲轉(zhuǎn)換還原出廣播內(nèi)容。

  3收音機(jī)調(diào)頻制與調(diào)幅制工作原理及過程

  調(diào)幅收音機(jī):用來接收調(diào)幅制廣播節(jié)目。其解調(diào)過程是用檢波器對(duì)己調(diào)幅高頻信號(hào)進(jìn)行解調(diào),電路結(jié)構(gòu)如圖所示。調(diào)幅收音機(jī)一般工作在中波、短波或長波波段

  調(diào)頻收音機(jī):用來接收調(diào)頻制廣播節(jié)目。其解調(diào)過程是用鑒頻器對(duì)己調(diào)頻高頻信號(hào)進(jìn)行解調(diào)。調(diào)頻信號(hào)在傳輸過程中,由于各種干擾,使振幅產(chǎn)生起伏,為了消除干擾的影響,在鑒頻器前,常用限幅器進(jìn)行限幅,使調(diào)頻信號(hào)恢復(fù)成等幅狀態(tài),電路結(jié)構(gòu)見圖。調(diào)頻收音機(jī)一般工作在超短波波段,其抗干擾能力強(qiáng)、噪聲小、音頻頻帶寬,音質(zhì)比調(diào)幅收音機(jī)好。高保真收音機(jī)和立體聲收音機(jī)都是調(diào)頻收音機(jī)。調(diào)頻波段都在超高頻(vhf)波段,國際上規(guī)定為87~108b

  4edt2901收音機(jī)電路原理

  am`fm轉(zhuǎn)換開關(guān)由q2`q3`r5~r8`c7組成的調(diào)頻調(diào)幅轉(zhuǎn)換電路,電源開關(guān)sw3轉(zhuǎn)換至on狀態(tài)接通電源后,q2導(dǎo)通,q3截止,a/f端口輸出高電平,連接到主板a/f端口,一路經(jīng)r107到u1的15腳,15腳高電平1c內(nèi)部自動(dòng)切換為調(diào)頻波段。

  從拉桿天線接收到的調(diào)頻高頻信號(hào)經(jīng)c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件組成的帶通濾波器,選出fm的調(diào)頻信號(hào)送至u1的12腳,u1的12腳的調(diào)頻信號(hào)由內(nèi)部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻回路選頻放大,由pvc`c110`l104等組成的本振電路,本振信號(hào)從7腳輸入,與調(diào)頻選頻信號(hào)一起送到u1內(nèi)部混頻電路混頻得出10。7mhz的調(diào)頻中頻信號(hào)從14腳輸出。10。7mhz的中頻信號(hào)經(jīng)r109送到cf2陶瓷濾波器,濾除10。7mhz寬帶以外大部分的雜波后,10。7nhz的中頻信號(hào)從u1的17腳輸入1c內(nèi)部中頻放大`鑒頻(cf3決定鑒頻曲線)。鑒頻后的音頻信號(hào)從u1的23腳輸出。調(diào)頻本振另一路信號(hào)經(jīng)c111耦合送到顯示驅(qū)動(dòng)sc3610第35腳輸入1c內(nèi)部驚醒分頻處理后的頻率數(shù)字準(zhǔn)確顯示在屏幕上。

  按動(dòng)sw7,q2截止q3導(dǎo)通u1第15腳為低電平u1內(nèi)部自動(dòng)切換為調(diào)幅波段,將中波`短波轉(zhuǎn)換開關(guān)至于mw時(shí),此時(shí)磁棒天線感應(yīng)到的高頻調(diào)幅中波信號(hào)經(jīng)pvc選頻,由波段開關(guān)sw1轉(zhuǎn)換送入u1的10腳。中波波段本振電路由t101`pvc等元件組成,u1的5腳的本振信號(hào)與10腳的選頻信號(hào)同時(shí)加到內(nèi)部混頻器,混頻得出455khz調(diào)幅中頻信號(hào),455khz中頻信號(hào)從14腳輸出。推動(dòng)中短波開關(guān)選擇短波1~8波段,從拉桿天線接收到的短波高頻信號(hào)經(jīng)c101到q101放大經(jīng)c102耦合到中短波開關(guān)sw1波段開關(guān)轉(zhuǎn)換從u1第10腳輸入。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件組成。本振信號(hào)經(jīng)波段開關(guān)sw1轉(zhuǎn)換從5腳輸入,與10腳的短波高頻信號(hào)一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號(hào)從4腳輸出。14腳輸出的調(diào)幅中頻信號(hào)經(jīng)r106`t104`cf1選頻,濾除455khz寬帶以外大部分雜波后,送至u1的16腳輸入,中頻信號(hào)在1c內(nèi)部進(jìn)行放大`檢波,檢波后的音頻信號(hào)由23腳輸出。調(diào)幅另一本振信號(hào)經(jīng)c114送至顯示驅(qū)動(dòng)sc3610第33腳輸入其內(nèi)部進(jìn)行處理,處理后的頻率數(shù)字準(zhǔn)確顯示在屏幕上。

  u1的23腳輸出的音頻信號(hào)經(jīng)c123耦合從24腳輸入,w1是電子音量控制電位器,控制u1第4腳的電平來控制音量。u1的23腳輸出的音頻信號(hào)經(jīng)c123送至u1的24腳如1c內(nèi)部功率放大器放大,放大后的音頻信號(hào)從27腳輸出推動(dòng)揚(yáng)聲器或者耳機(jī)。

  時(shí)鐘控制、驅(qū)動(dòng)顯示電路,由液晶顯示器(lcd)、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件構(gòu)成,sc3610的1~16腳為顯示驅(qū)動(dòng)輸出,17、18腳為振蕩輸入、輸出,23、24腳調(diào)節(jié)時(shí)間控制,26腳是時(shí)鐘、頻率模式轉(zhuǎn)換,27腳為定時(shí)開關(guān)輸出,32腳am/fm選擇控制,33腳為amrf輸入,35腳為fmrf輸入,36腳接正電源。

  五:調(diào)試

  fm波段提示:第一步、調(diào)接收頻率范圍,接上電源輕按fm鍵,工作在fm狀態(tài),將四聯(lián)可變電容調(diào)到最低端,顯示屏顯示fm頻率,用起子調(diào)整l104振蕩線圈使數(shù)字顯示59mhz左右,將四聯(lián)可變電容調(diào)至頻率顯示端,用起子調(diào)可變電容頂上振蕩聯(lián)微調(diào)電容f/o使顯示屏上的數(shù)字顯示在108。5mhz左右,反復(fù)上述調(diào)整使fm頻率在59~108。5mhz范圍內(nèi)。第二步、調(diào)整靈敏度,將四聯(lián)電容調(diào)到70mhz左右收到一個(gè)電臺(tái)調(diào)整l103使喇叭輸出聲,再將四聯(lián)可變電容調(diào)到顯示106mhz左右收到一個(gè)電臺(tái),調(diào)整四聯(lián)可變電容另一微調(diào)電容f/a使喇叭輸出聲。反復(fù)以上調(diào)整使靈敏度達(dá)到效果,用蠟將線圈封固。

  中波短的調(diào)整:第一步、調(diào)接收頻率范圍,接上電源輕按am鍵,工作在am狀態(tài),將am波段開關(guān)推至mw位置轉(zhuǎn)動(dòng)四聯(lián)可變電容調(diào)到最低端,顯示屏顯示am頻率,用起子調(diào)整t101中波振蕩使數(shù)字顯示在515khz左右,將四聯(lián)可變電容調(diào)至頻率顯示端,用起子調(diào)可變電容頂上振蕩聯(lián)微調(diào)電容a/o使顯示屏上的數(shù)字顯示在1630khz左右,反復(fù)上述調(diào)整mw頻率仔15~1630khz范圍內(nèi),第二步、調(diào)整靈敏度,將四聯(lián)可變電容調(diào)到600mhz左右收到一個(gè)電臺(tái)調(diào)整磁棒線圈位置使喇叭輸出聲,再將四聯(lián)可變電容調(diào)到顯示1400mhz左右收到一個(gè)電臺(tái),調(diào)整四聯(lián)可變電容mw另一微調(diào)電容a/a使喇叭輸出聲。反復(fù)以上調(diào)整是靈敏度達(dá)到。用蠟將線圈封固。

  短波段的調(diào)整:短波段的調(diào)整比較簡單,短波用了一級(jí)高頻放大電路不用調(diào)整靈敏度,只要調(diào)整頻率就ok了。頻率的調(diào)整也很簡單,要先調(diào)好中波再將波段開關(guān)推至sw1,四聯(lián)可變電容調(diào)到最低端調(diào)t102短波振蕩頻率顯示在3。8mhz左右,短波1~5自動(dòng)同步,再將開關(guān)推至sw8位置,調(diào)整t103短波振蕩使頻率顯在17。9mhz左右,短波6~8自動(dòng)同步。

  amif中周t104的調(diào)整:找出一個(gè)信號(hào)比較強(qiáng)的短波電臺(tái),調(diào)t104使喇叭輸出聲音最清晰為止。

  六:心得體會(huì)

  此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中,收獲挺多。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡單的電阻電容的識(shí)別,以及各種電子元器件的識(shí)別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感,一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。

  這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來說無疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì),因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度,無論是從 了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理,還是后來的焊接對(duì)我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,由于以前曾焊接過一些簡單的電路板,于是焊接對(duì)我們來說也不是一件什么難事,但由于電子元器件布局緊密,焊接需小心對(duì)待。如果焊錯(cuò)了,將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可,而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題,示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定,但在同學(xué)的幫助下,最終將其完美解決。

  這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理,在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,僅僅用一些理論知識(shí)來武裝大腦是不夠的,我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來裝扮我們的雙手,只有如此才不負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng),做好祖國的接班人,為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告10

  這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!

  剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,[大學(xué)生電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)]算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

  第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

  第三天,我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

  第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的.實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。

  這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了不少有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去。

  聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件x印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

  焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。

  拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,[電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文]在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

  焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。

  第三周時(shí)由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。

  最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時(shí)間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個(gè)4+的成績。

  表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。

  老師測量了一下,各個(gè)功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對(duì)于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

  通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過對(duì)元器件的測量,也增強(qiáng)了對(duì)萬用表的使用能力。

  其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。

  還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告11

  暑假馬上就要結(jié)束了,在暑假結(jié)束之前,我也要回到校園了。在整個(gè)暑假時(shí)期,我都參加到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來了,我對(duì)自己說,我做的還是不錯(cuò)的,在不斷的實(shí)習(xí)中找到了自己的方向,這才是我一直以來向要做好的事情,我終于實(shí)現(xiàn)了自己參加實(shí)習(xí)的愿望,也在實(shí)習(xí)中找到了將來人生的方向。

  在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再進(jìn)一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:電子元器件的認(rèn)識(shí)、感應(yīng)電路板的測試與維修和電路的焊接。

  本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,將自己培養(yǎng)成具有分析問題和解決問題的能力的應(yīng)用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師在實(shí)驗(yàn)課上所講:沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn),但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。

  總的來說,我對(duì)電子這個(gè)專業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實(shí)習(xí),是以自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手測試、調(diào)試、維修為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的技能人才,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  1、對(duì)電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。

  我很感謝俞師傅和xx阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識(shí),但她對(duì)電路板的檢測方法了如指掌,也使得自己在操作過程中慢慢的領(lǐng)會(huì)了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣。

  實(shí)習(xí)這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的`收獲伴著我,走向未知的將來。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的。作為在校電子專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  這一次實(shí)習(xí)給我最大的感受就是校園和社會(huì)真的相差很多,在校園生活中可以做到無憂無慮,可是在社會(huì)生活時(shí)就不會(huì)是這樣的了,社會(huì)競爭如此激烈,不去競爭就一定會(huì)被淘汰,這是我最大的感受,我對(duì)這個(gè)情況有了自己深刻的認(rèn)識(shí)了,相信我會(huì)做的更好的。以后的路上還有很長,相信只要自己去做了,我就會(huì)做的更好!

  暑假電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告四

  時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間過去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù)。

  我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。

  以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。

  一、焊接

  焊接這門技術(shù),說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學(xué)過焊接,不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過這次焊接實(shí)習(xí),讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù),

  焊接步驟:

 。1) 焊接前處理元件,

 。2) 將元件放到焊盤上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。 (3) 檢查焊接質(zhì)量,①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊,②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。

  (4) 焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱

  不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最后完成,每一個(gè)步驟的是很總要的,一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題,有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個(gè)步驟做到最好,才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

  二、印制電路板設(shè)計(jì)與制作

  電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等,這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室 的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡單的單層板。主要有幾個(gè)步驟:計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

  三、數(shù)字萬用表原理與組裝

  數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一,了解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。

  一路下來也不是那么的一帆風(fēng)順的,在期間也遇到了一些問題,比如元件的識(shí)別,各個(gè)部分的組裝,因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D,不過最后我們還是通過交流學(xué)習(xí)克服了這些困難,最終把萬用表調(diào)試出來,可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個(gè),

  1)選用的電阻,因?yàn)椴荒苡萌f用表測量只能用色標(biāo)法自己給讀,無法判斷電阻值準(zhǔn)確程

  2)調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié),人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確,不能同時(shí)兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。

  3)焊接過程的粗心,虛焊,漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。

  四、fm收音機(jī)的組裝

  本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路,調(diào)諧方便準(zhǔn)確,接受頻率87—108mhz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶,耗電量小等特點(diǎn)

  fm收音機(jī)的安裝流程:元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗(yàn),補(bǔ)焊à

  tht元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn),調(diào)試à總裝。

  通過這次對(duì)萬用表和fm收音機(jī)的組裝,讓我了解了組裝,同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念,要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間,還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析,去思考。通過這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足,讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力

  總之,這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓,再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),和老師對(duì)我們的辛勤付出,這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、目的意義。

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機(jī)的通電監(jiān)測調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理。

  天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號(hào)可以更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試。

  1、檢測。

 。1)通電前的預(yù)備工作。

 。2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

 。3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。(初測)

 。4)接入電源(注意 、—極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下首先測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測量三極管T1~T6的`E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測量時(shí)注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  2、調(diào)試。

  經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

 。1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)。

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

  a、將信號(hào)發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針放在465KHZ位置上。

  b、打開收音機(jī)開關(guān),頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

  c、用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2——3次),使信號(hào)最強(qiáng),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)到最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最。竺鎯身(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

 。2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ——1605KHZ。

  a、低端調(diào)整:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  b、高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

 。3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  a、目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回 。

  b、高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

 。3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  a、目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

  b、方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  c、高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)。

  問題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  五、焊接順序:

  1、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前―定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  2、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1――R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。

  3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是" "極,短腳是"―"極。

  4、焊接二極管,紅端為" ",黑端為"―"。

  5、焊接三極管,―定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  6、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

  7、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。

  8、焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

  9、焊接喇叭和電池座。

  測試與檢測:測試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對(duì)收音機(jī)得檢測與測試,明白―般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及―絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測―再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,―定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過再整個(gè)經(jīng)過中我門―定要有耐心。

  六、制作心得體會(huì):

  經(jīng)過兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測與測試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺得老師講得太抽象,通過本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),而本次我門再收音機(jī)得按裝及測試經(jīng)過中我門都用到了?傊賹(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒得頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)目的

  1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù),了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí),熟悉電烙鐵的使用及安全用法。

  2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3)學(xué)會(huì)讀電路圖,熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別,對(duì)分發(fā)的電子器件熟悉、特別是色阻電阻值的讀數(shù),掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。

  4)學(xué)習(xí)并掌握超外差收音機(jī)的工作原理。

  5)了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,提高動(dòng)手能力。

  二、實(shí)習(xí)器材:

  A、電烙鐵,B錫,C、過濾器,D、線圈,E、中周:粉周、紅周、黃周;

  F、電感四個(gè),G、二極管:紅色邊為正,黑色邊為負(fù);

  H、電容:電解電容:4、7uF2個(gè),10uF3個(gè),220uF2個(gè);瓷片電容:1pF1個(gè),15pF1個(gè);30pF3個(gè);151pF1個(gè);101pF1個(gè),;103pF1個(gè);203pF1個(gè);403pF3個(gè);

  I、電阻:330的電阻一個(gè),表面顏色為“橙橙棕金”;680的電阻一個(gè),表面顏色為“藍(lán)灰棕金”2、2K的電阻一個(gè),表面顏色為“紅紅紅金”;10K的電阻兩個(gè),表面顏色為“棕黑橙金”100K的電阻一個(gè),表面顏色為“棕黑黃金”;

  J、PVC一個(gè);K、AM線圈;L、開關(guān);M、磁棒;N、電位器;O、耳機(jī)插座;

  P、IC芯片;Q、鐵線;R、電線若干;S、喇叭;T、天線

  三、實(shí)習(xí)原理

 。ㄒ唬╇娖髟

  1、電阻

  1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

  2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。色標(biāo)法:是指不同顏色表示元件不同參數(shù)的方法。

  碳膜電阻上的色環(huán)代表不同的參數(shù):前兩環(huán)是有效數(shù)字,第三環(huán)是倍率,第四環(huán)是有效偏差。

  如:330的電阻,表面顏色為“橙橙棕金”。

  如上表格中,在電阻器上,不同的顏色代表不同的標(biāo)稱值和偏差色標(biāo)法可以分為:色環(huán)法和色點(diǎn)法。其中,最常用的是色環(huán)法。色環(huán)電阻器中,根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少,又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。四色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差,其中,前三條色環(huán)表示此電阻的標(biāo)稱阻值,最后一條表示它的偏差。五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識(shí)別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。第一條色環(huán)比較靠近電阻器一端引腳,表示電阻器標(biāo)稱阻值的那四條環(huán)之間的間隔距離一般為等距離,而表示偏差的色環(huán)(即最后一條色環(huán))一般與第四條色環(huán)的間隔比較大,以此判斷哪一條為最后一條色環(huán)。

  2、電容C

  按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無機(jī)固體介質(zhì)電容,有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無極性電容。

  1)電解電容

  標(biāo)稱值的判別:從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值

  2)瓷片電容

  直接標(biāo)稱法。如果數(shù)字是0、001,那它代表的是0、001uF,如果是10n,那么就是10nF,同樣100p就是100pF

  不標(biāo)單位的直接表示法:用1~3位數(shù)字表示,容量單位為pF,如103=10×103PF

  色碼表示法:(類似電阻的色碼)

  (二)、焊接技術(shù)

  金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

  下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法:

  1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。

  2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約為1~2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。

  3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

  4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。

  5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。

  (從第三步開始到第五步結(jié)束,時(shí)間大約也是1~2s)

  根據(jù)電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

  另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達(dá)到焊接的要求。

  2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。

  3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。

  4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時(shí)間太短,容易造成虛焊。

 。ㄈ、德生牌R202T型調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)原理圖

  圖中LC諧振回路是收音機(jī)輸入回路,改變電容C使諧振回路固有頻率與無線電發(fā)射頻率相同,從而引起電磁共振,諧振回路兩端電壓VAB最大,將該電波接收下來。經(jīng)高頻放大電路放大后,通過由二極管D和濾波電容C1構(gòu)成的檢波電路,將調(diào)幅信號(hào)包絡(luò)解調(diào)下來,得到調(diào)制前的音頻信號(hào),再將音頻信號(hào)進(jìn)行低頻放大,送到喇叭,就完全還原成可聞的聲波信號(hào)。

  這就是最簡AM收音機(jī)(也稱高放式收音機(jī))的工作原理,它簡單,但可行性、可使用性太差,不適合日常使用。由于高放式收音機(jī)中高頻放大器只能適應(yīng)較窄頻率范圍的放大,要想在整個(gè)中波頻段535kHZ—1605kHZ獲得一致放大是很困難的。因此用超外差接收方式來代替高放式收音機(jī)。

  四、實(shí)習(xí)步驟

  1)學(xué)習(xí)金屬焊接,并通過練習(xí)熟練掌握;

  2)組焊收音機(jī)

  1、照元件清單目錄表檢察元件是否齊全;

  2、認(rèn)識(shí)識(shí)別各種元器件以及認(rèn)清起作用;

  3、學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻調(diào)幅的工作原理;

  4、按照電路圖將元器件焊接在與之對(duì)應(yīng)的位置處;

  5、裝配完畢后,通電進(jìn)行測試;

  6、作一些基本的調(diào)試;

  7、把應(yīng)該固定的地方牢固的封住;

  8、把焊接好的電路板與外殼組裝;

  9、檢查驗(yàn)收。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)與心得

  對(duì)于五天的電子工藝實(shí)習(xí),我的心得感受如下:

  第一天的早上,老師給我們發(fā)了一塊電路板和幾個(gè)電阻,手把手教我們怎樣使用電烙鐵,鍛煉焊接技術(shù)。如何焊好接點(diǎn),老師也說了,要焊成錐體,不要成球狀,更不能用少了錫。由于第一次接觸電烙鐵,動(dòng)作還不是很熟練,經(jīng)過早上和下午的練習(xí),自我感覺還是焊接得不錯(cuò)的。

  第二天,上午老師為我們講解了收音機(jī)工作的`原理,下午老師將收音機(jī)主板的材料都發(fā)給了我們,讓我們按照工位圖將各個(gè)元器件在板上放置正確,我認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)著工位圖,時(shí)常也對(duì)照著其他同學(xué),最后將所有元器件都放在了正確的位置上。

  第三天,最難的主要是焊接芯片和貼片電容。老師示范接芯片給我們看,自己開始看著簡單,但做起來卻非常難,在元器件的焊接過程中,既要保證焊點(diǎn)規(guī)則、不漏焊、不稀焊,還要防止各焊點(diǎn)之間短路,最難焊接的還是芯片,我第一次失敗了,換了一個(gè)芯片再焊接,終于成功了,最后交給老師檢查,剛開始很緊張,后來竟然一次通過了,個(gè)人覺得十分高興,通過這次的實(shí)踐也讓我懂得了工作過程中不能馬虎,必須細(xì)心的道理。下午是組裝。組裝也是相當(dāng)大工程的,但因?yàn)橛欣蠋煹氖痉叮⒉凰汶y。用了一下午的時(shí)間裝好了,回到宿舍拿電池試了試,遺憾的是怎么調(diào)都收不了臺(tái)。

  第四天,這天大部分人都完成了,我仔細(xì)檢查自己的電路板,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方接錯(cuò)了,糾正之后我再用電池試了一下,這次能收到臺(tái)了,雖然嘈雜聲很大但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  第五天就是寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告了,一星期的努力總有很多心得。

  這次實(shí)習(xí),總的來說收獲還是很大的:首先了解到收音機(jī)的基本工作原理和元件的作用,為以后接觸電子工藝技術(shù)打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。其次,動(dòng)手能力和實(shí)踐能力得到了很大的訓(xùn)練,分析與解決問題能力方面也有相對(duì)好的提高。最后,明白到很多工作需要我們細(xì)心,有耐心的去做,不能馬虎應(yīng)對(duì)。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告14

  (一)實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx.1.1820xx.2.25

  (二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx公司

  (三)實(shí)習(xí)目的

  1、鍛煉自我的動(dòng)手本事,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自我的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事,加強(qiáng)對(duì)市場營銷過程的認(rèn)識(shí);2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自我融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自我在公司里最擅長的工作崗位。為自我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

  (四)實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  本次實(shí)習(xí)想找個(gè)與專業(yè)相關(guān),又能鍛煉個(gè)人本事的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí),1月18日午時(shí)出發(fā),19號(hào)上午到了昆山。初來乍到,當(dāng)然會(huì)質(zhì)疑自我在這兒會(huì)干些什么,能否堅(jiān)持到寒假結(jié)束。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天,并且趕上飯點(diǎn)了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實(shí)習(xí)就這樣開始了。

  白天經(jīng)過簡單的考核填表與培訓(xùn)參觀后,我們領(lǐng)到了員工識(shí)別卡,看著上頭的工號(hào)、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時(shí)我也感到自我的身份與公司正式員工的不一樣,畢竟我們這批人來做寒假工,身份為操作員,公司不會(huì)把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

  回到宿舍,僅有一個(gè)感覺,那就是冷。有點(diǎn)納悶,南方怎樣那么冷,并且也沒有暖氣,長江以南的人怎樣受得了呢,幸好自我?guī)Я舜埠褚恍┑谋蛔?墒,也沒太抱怨,就理解了。安排好床鋪后,我們下樓買盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時(shí),心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開始了,我是來實(shí)習(xí)的,不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

  光陰是會(huì)飛逝的。剛開始的那幾個(gè)夜班,覺得那么漫長,可三十幾天過去了,回首當(dāng)時(shí),很是不可思議。雖然每個(gè)夜晚都是不一樣的,都有一些變化,可等過完了,才發(fā)覺原先當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上?墒牵蜻^交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

  在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每一天實(shí)打?qū)嵉氖䝼(gè)小時(shí)工作,對(duì)于沒有這樣經(jīng)歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,可是慢慢的我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度可是絕對(duì)耗費(fèi)精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺到自我真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個(gè)枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

  人啊,真的不是那么簡單。人多了,難于管理,這在電子廠里尤為明顯,并且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領(lǐng),雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個(gè)員工一看到他,就想到自我所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn),這真不是簡簡單單就能做到的。

  (五)實(shí)習(xí)心得

  這次昆山之行,我掙到的不只是物質(zhì)上的財(cái)富,更是人生經(jīng)歷范疇內(nèi)的精神財(cái)富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個(gè)回家與家人團(tuán)圓的寒假,一個(gè)能夠吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個(gè)能夠只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假,一個(gè)靠著自我的付出去收獲最終成果的寒假,一個(gè)爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個(gè)雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

  在公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,并且變動(dòng)也頻繁。所以,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì)。

  一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長的安排;

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;

  3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人本事

  工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠異常注重團(tuán)隊(duì)精神,僅有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人本事,僅有個(gè)人本事提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的本事,

  對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人本事不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事本事;能有效的發(fā)揮自我的長處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足。

  以上是關(guān)于上班在公司里的見識(shí)和心得體會(huì),而對(duì)于我個(gè)人來說本次實(shí)習(xí)對(duì)于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什么事都沒做過,在家只明白飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:1、做任何工作都要進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé);2、要不怕辛苦、不怕困難。

  這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嚯y得的`社會(huì)經(jīng)驗(yàn),供給了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),同時(shí)也給我供給了一個(gè)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手本事,也僅有在在這一次我們在第一線上的實(shí)習(xí),真的學(xué)會(huì)了很多的東西,起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì),不會(huì)是只是會(huì)說而不會(huì)做的花瓶吧,也明白了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣,這對(duì)我們之后的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),說實(shí)話,其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢,可能也有的我會(huì)支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)本事,那就是管財(cái),理財(cái)了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥明白什么叫做社會(huì)生活,那并不是我們平時(shí)沒有節(jié)制地去根據(jù)自我的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢時(shí),在我自我也到辛辛苦苦地工作,拿到用自我血汗掙回來的工資時(shí),才真正的體會(huì)到錢是來之不易,日后用錢時(shí)不能不三思而后行。能夠說這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

  當(dāng)然了,我作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)更早體會(huì)到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋,學(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識(shí),說句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思,那純屬是我自我的個(gè)人意見吧了,既然我們掌握必須的知識(shí)就能應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤,第一線的生產(chǎn),應(yīng)當(dāng)還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧;蛟S我們會(huì)在開始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線,但相信這會(huì)是短暫的,因?yàn)槲覀冋莆樟吮仨毜闹R(shí),那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事,這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

  這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這將是我進(jìn)入社會(huì)的第一步,我相信我必須能夠再這個(gè)日益激烈的競爭性社會(huì)浪潮中,擁有自我的一席之地。

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告15

  班級(jí)學(xué)號(hào):XXX姓名:XXX

  專業(yè):自動(dòng)化實(shí)習(xí)類別:電子工藝實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年XX月XX日指導(dǎo)教師:XXX

  電氣與電子工程系20xx年X月

  指導(dǎo)教師評(píng)語:

  成績:

  在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電子元件的認(rèn)識(shí),焊接工藝的訓(xùn)練,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)我們自動(dòng)化專業(yè)中學(xué)到的知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  在以前的學(xué)習(xí)的知識(shí)都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如大二的金工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí),沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝?偟膩碚f,我對(duì)這門課是熱情高漲的。因?yàn)樯细咧械臅r(shí)候在學(xué)校測向隊(duì)時(shí),老師就教過我們焊接技術(shù),當(dāng)時(shí)因?yàn)橐獏⒓尤珖荣愃院腹ぞ毜眠是不錯(cuò)的,這次實(shí)習(xí)讓我拾起了丟掉三年的烙鐵,對(duì)自己也是種考驗(yàn),還能否像以前那樣很隨意的焊接了。而且電工電子實(shí)習(xí),是大學(xué)里面第一次自己親自動(dòng)手做東西,它是掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  我很感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

  一周的實(shí)習(xí)短暫而且很快的就過去了,它給我?guī)砹撕芏嗨伎甲屛覍W(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,讓我重新認(rèn)識(shí)了各種電子元件在實(shí)際中的'運(yùn)用和理論和實(shí)踐之間的差距。在一周的工藝實(shí)習(xí)中,我有抱怨也有歡笑;有被老師說焊點(diǎn)不好的失落也有被老師表揚(yáng)的喜悅;有焊接失敗的難過也有最后驗(yàn)收通過的喜悅。這周里讓我的動(dòng)手能力有了進(jìn)一步提高,讓我學(xué)會(huì)了思考和獨(dú)立解決問題的能力,讓理論結(jié)合實(shí)踐的能力有了進(jìn)一步提升?偠灾诎遄颖焕蠋熓障碌哪强淌歉吲d的,也是對(duì)這周的回報(bào)。

  實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

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