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大學(xué)生實習(xí)報告

時間:2024-07-24 07:03:06 實習(xí)報告 我要投稿

精選大學(xué)生實習(xí)報告范文集錦7篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)報告7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選大學(xué)生實習(xí)報告范文集錦7篇

大學(xué)生實習(xí)報告 篇1

  在過往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應(yīng)該認真地給自己一個客觀的定位,大學(xué),這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素。活到老,學(xué)到老,當(dāng)然更要用到老,統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠都不能名留千古,抱著課本對各項等級證書一網(wǎng)打盡卻忽略了實際操作不也無濟于事。實踐,在我們的課程中占有不可替代的作用。它是我們能力的一個鍛煉,更是我們是否適應(yīng)這個物欲橫流的社會的考驗。

  上海浦東發(fā)展銀行是1992年8月28日經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立,于1993年1月9日正式開業(yè)的股份制商業(yè)銀行。十年來,秉承篤守誠信、創(chuàng)造卓越的經(jīng)營理念,促進和支持中國國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,資產(chǎn)規(guī)模持續(xù)擴大,經(jīng)營實力不斷增強,在海內(nèi)外已具備一定的影響。這個暑假,我有幸獲得了去浦發(fā)銀行濟南分行槐蔭支行實習(xí)面試的機會,并幸運的在支行實習(xí)。參加浦發(fā)的實習(xí)后,我的學(xué)生稚氣與羞澀盡脫,留下的是職業(yè)的素養(yǎng)和專業(yè)。浦發(fā)給了我這個彌足珍貴的實習(xí)機會,我以全部的熱情和精力來完成了浦發(fā)給的各項任務(wù),以實際行動來回報浦發(fā),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  下面我來介紹我在浦發(fā)銀行實習(xí)調(diào)查的目的、內(nèi)容及總結(jié)。

  一、浦發(fā)銀行實習(xí)調(diào)查目的

  大學(xué)校園就像一個小社會,入學(xué)已經(jīng)三年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個小社會的生活,然而作為大學(xué)生,接觸社會,適應(yīng)社會是必不可少的。所以,上海浦東發(fā)展銀行的實習(xí)是一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是我在上海浦東發(fā)展銀行濟南分行槐蔭支行進行了為期2個月的實習(xí)。此次實習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經(jīng)驗。雖然我學(xué)的是審計專業(yè),與銀行知識并不是非常聯(lián)系,但是經(jīng)過在浦發(fā)調(diào)查實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的.認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。

  二、浦發(fā)銀行實習(xí)調(diào)查內(nèi)容

  我的實習(xí)工作的內(nèi)容,就是做大堂經(jīng)理助理,主要負責(zé)營業(yè)機構(gòu)大堂管理、引導(dǎo)客戶、銷售浦發(fā)銀行產(chǎn)品、介紹并推薦網(wǎng)銀業(yè)務(wù)。這個工作看似簡單枯燥乏味,其實它非常鍛煉人、能學(xué)到東西。這個工作確實在極力考察我的細心,耐心,寬容心,在鍛煉我的應(yīng)急能力,組織能力,也讓我學(xué)會了密碼修改單,進帳單的填寫等,學(xué)會了復(fù)印身份證,整理匯報表,也參與一些合同的填寫及風(fēng)險測評報告指導(dǎo)填寫。在理財經(jīng)理和客戶講述客戶要辦的業(yè)務(wù)的時候,我在旁邊認真的聽,這讓我能夠?qū)W到許多理財方面的知識,漸漸了解了什么是理財產(chǎn)品,什么是基金等等簡單的金融知識。銀行每天都接待很多人,和他們接觸,是一個很寶貴的經(jīng)歷,我的原則是:無論出現(xiàn)什么問題,一切皆是用微笑面對。

  (一)浦東發(fā)展銀行積極踐行社會責(zé)任。

  從目前來看,在中國的金融結(jié)構(gòu)中,銀行的直接融資仍然占據(jù)著牢固的主體地位,因此銀行在貫徹國家調(diào)控政策、促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整方面具有不可替代的重要作用。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。作為國內(nèi)銀行業(yè)率先發(fā)布《企業(yè)社會責(zé)任報告》的一家全國性股份制商業(yè)銀行,長期以來,上海浦東發(fā)展銀行積極踐行社會責(zé)任:在經(jīng)濟層面,致力于合法誠信、永續(xù)經(jīng)營、創(chuàng)造更多財富;在社會層面,致力于處理好與員工、與客戶、與社區(qū)、與公益事業(yè)的關(guān)系;在環(huán)境層面,致力于支持提高能源和原材料使用效率項目,追求與環(huán)境的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。浦發(fā)銀行認為,承擔(dān)環(huán)境責(zé)任,身體力行固然重要,但更為重要的是承擔(dān)政策傳導(dǎo)和信貸調(diào)控的重要作用,過信貸杠桿,引導(dǎo)各行各業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為。浦發(fā)堅持倡導(dǎo)綠色信貸,走堅持可持續(xù)發(fā)展道路,并通力加強與國際的合作。

  (二)浦發(fā)網(wǎng)上銀行的優(yōu)勢與不足

  1。優(yōu)勢:網(wǎng)上銀行又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行,是指銀行利用internet技術(shù),通過internet向客戶提供開戶、銷戶、查詢、對帳、行內(nèi)轉(zhuǎn)賬、跨行轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項目,使客戶可以足不出戶就能夠安全便捷地管理活期和定期存款、支票、信用卡及個人投資等。一般來說網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)品種主要包括基本業(yè)務(wù)、網(wǎng)上投資、網(wǎng)上購物、個人理財、企業(yè)銀行及其他金融服務(wù)。浦發(fā)銀行曾舉辦了綠色網(wǎng)銀迎奧運的20xx放心安全用網(wǎng)銀聯(lián)合宣傳年地方行的活動,向與會客戶介紹了浦發(fā)銀行公司網(wǎng)銀的特色,特別是作為國內(nèi)第一家使用防欺詐全球服務(wù)器證書(evssl證書)的網(wǎng)上銀行,在打造安全、便捷、高效率的綠色企業(yè)網(wǎng)上銀行方面的特色和優(yōu)勢,并當(dāng)場解答了客戶關(guān)心的問題。近四十多家媒體對此次活動情況進行了報道,尤其對浦發(fā)銀行于07年11月率先在國內(nèi)使用防欺詐全球服務(wù)器證書(evssl證書),通過用戶使用ie7登陸網(wǎng)上銀行時瀏覽器地址欄變成綠色,來幫助用戶輕松辨別網(wǎng)站的安全性和真實性,從而保障了企業(yè)客戶網(wǎng)銀的安全。浦發(fā)銀行的網(wǎng)上銀行有三重保障體系。第一重安全保障:第三方數(shù)字證書和國內(nèi)最好的128位安全加密機制。第二重安全保障:及時語通知服務(wù)。第三重安全保障:多重密碼保護。

  2。不足:浦發(fā)銀行的網(wǎng)銀在我所調(diào)查的范圍內(nèi),普遍受好評。但萬事總是從兩方面來看的,自然浦發(fā)銀行的網(wǎng)銀也有它的不足,缺點之一就是營業(yè)網(wǎng)點太少,往卡里充值有點不方便,其他的缺點還有待于眾人去發(fā)現(xiàn)。

  (三)浦發(fā)客戶評價情況

  近年來中國的銀行已逐漸側(cè)重于將零售銀行業(yè)務(wù)作為收入增長的來源,而對銀行經(jīng)營來說,關(guān)鍵就在于找到提升客戶滿意度的突破點,并把重點放在最直接影響滿意度的因素上。浦發(fā)銀行以新思維,心服務(wù)為引領(lǐng),通過加強管理,科技創(chuàng)新,提升服務(wù)品質(zhì),從而改善客戶服務(wù)體驗,打造良好的品牌形象。浦發(fā)銀行在總行層面建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的服務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全行范圍服務(wù)規(guī)范的制訂、管理和推廣;依托現(xiàn)代科技技術(shù),不斷改進各種服務(wù)渠道的服務(wù)效率,改善服務(wù)品質(zhì)。經(jīng)過多年的苦心經(jīng)營,浦發(fā)銀行的網(wǎng)點服務(wù)、客服中心、網(wǎng)上銀行以及手機銀行等各種渠道的服務(wù)都得到廣大客戶及社會公眾的認可;同時浦發(fā)銀行還有序推進網(wǎng)點內(nèi)部功能設(shè)計的優(yōu)化和環(huán)境的改造,并在國內(nèi)商業(yè)銀行率先實施6s系統(tǒng)管理,明晰流程和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,從而營造井然有序、安全舒適、文明和諧的服務(wù)環(huán)境,使客戶享受快捷高效、舒適安全的服務(wù)。對浦發(fā)的調(diào)查中,銀行的便民服務(wù)措施得到了公眾的肯定。好服務(wù)常常體現(xiàn)在細節(jié)之中,浦發(fā)銀行在便民措施方面采取了很多春風(fēng)化雨般的措施,如設(shè)置免費飲水機、為老年人提供老花鏡等,絕大部分人對此選擇了滿意。但是浦發(fā)銀行的服務(wù)也有不少需要改進的地方,如在調(diào)查中也有不少人表示浦發(fā)銀行的信用卡難銷,而且有人表示浦發(fā)銀行規(guī)定開卡后必須6個月以后才能銷卡。對于銀行收費,近2/3的人選擇了不太滿意,成為本次調(diào)查中公眾最不滿意的方面。

  三、浦發(fā)銀行實習(xí)調(diào)查總結(jié)

  從這次實習(xí)中,我體會到我們在大學(xué)里所學(xué)的知識應(yīng)該更多與實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識。我現(xiàn)在真實地感受到了銀行的生活并不像我之前想象的那樣。它是一個需要高度認真,需要超常的耐力、踏踏實實地工作態(tài)度,鍥而不舍的精神的行業(yè),對任何人它都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我也受益于這些挑戰(zhàn),感到了自己的進步和發(fā)展。我在請教前輩和與他們的溝通交流時,深受他們的啟發(fā),學(xué)到了很多實用的知識。這半個月的實習(xí),我認為對我今后走向社會起到了一個重要的橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等

  一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。浦發(fā)的篤守誠信,創(chuàng)造卓越這個宗旨更是對我起到了啟迪人生的重要作用。讓我深刻理解了,不管是在學(xué)校還是在社會,誠信是最重要的。講誠信的人才會贏得他人的尊重。更讓我覺得應(yīng)該感謝浦發(fā)的是,她讓我懂得了一個非常淺顯但又是只有經(jīng)歷過才會真正懂得的道理只有努力,才會創(chuàng)造自己人生的卓越!

  通過這次實習(xí),我認為我們作為新時代的大學(xué)生處于時代的前沿。我們要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)理論,充實自己的思想,培養(yǎng)自己的專業(yè)性思維習(xí)慣。我們在校園的每一天都不能虛度,讓我們的理論知識更好的在實踐中的到檢驗,鞏固和強化。落后就要挨打,優(yōu)勝劣汰是這個社會亙古不變的鐵的定律。我們只有勇于探索,努力拼搏,踏實勤奮,才不至于在社會前進的車輪面前太過于遜色。強者引導(dǎo)潮流,智者順應(yīng)潮流,弱者被潮流卷走。而我,只能在這澎湃的潮流中勇往直前。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇2

  一、我于20xx年9月份,對我實習(xí)的一所縣級初中的班級教學(xué)管理概況進行調(diào)查。通過調(diào)查研究,對該校的班級教學(xué)管理有了初步的了解,探索了大班班級教學(xué)管理中存在的問題并提出解決策略,為深化教學(xué)改革,加強教育教學(xué)針對性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了客觀的依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

 。ㄒ唬┚唧w目標(biāo):了解富川一中班級教學(xué)管理現(xiàn)狀,針對富川一中大班班級教學(xué)管理存在的問題進行系統(tǒng)調(diào)查,提出有效的解決策略。

 。ǘ┱{(diào)查對象:富川一中初一初二師生

  (三)調(diào)查方法:訪談法、觀察法

  【摘要】:初中班級教學(xué)管理是初中學(xué)校教育的重要組成部分,它對實現(xiàn)初中學(xué)校教育目標(biāo),完成育人任務(wù),起著極其重要作用。當(dāng)前初中大班教學(xué)管理中存在著諸多問題,本文是以富川一中班級教學(xué)管理為例進行調(diào)查研究,了解該校班級教學(xué)管理的現(xiàn)狀,針對其存在的問題進行分析,試圖從學(xué)校大班教學(xué)管理和初中學(xué)生的性格特點出發(fā),對初中大班教學(xué)管理及措施作初步探討,提出了解決策略。

  關(guān)鍵詞:大班教學(xué)管理、班級人數(shù)、管理方式

  班級是學(xué)校的基層組織,是學(xué)校工作的基礎(chǔ),學(xué)校的一切工作,都要在班級中具體貫徹落實。班級教學(xué)管理工作的優(yōu)劣,直接影響到學(xué)校全局和學(xué)生的成長。然而,初中大班教學(xué)管理諸多問題的存在不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,能力的全面提高,個性的健康發(fā)展。因此,對班級管理中存在的問題要高度重視。

  一、大班教學(xué)管理中存在的問題:

 。ㄒ唬按蟀嗍健卑嗉壊焕诮虒W(xué)管理和學(xué)生的身心發(fā)展

  富川一中是一所縣級初中,校園占地面積為30畝。學(xué)生擁有39個教學(xué)班,共有2800多人,教師123名。在調(diào)查中,初一年級學(xué)生最多的班級有86人,最少學(xué)生的班級有66人,初二年級最多學(xué)生的班級有71人,最少學(xué)生的班級有59人,全校平均每一個班級人數(shù)超過70人,而平均每個班級的老師只有3人,同時,大多數(shù)班主任還擔(dān)任兩個班級的教學(xué)工作。班級人數(shù)的超標(biāo),大大加大了老師的工作量,即使教師加班加點工作,但平均在每個學(xué)生身上所用的時間和精力都是極少的,嚴重地影響了班級的教學(xué)。由于精力不足,教師無法關(guān)注到每一位學(xué)生的身心的發(fā)展,很難做到科學(xué)教書育人。

  1、班級人數(shù)太多,直接影響到教學(xué)活動的開展,也阻礙了教學(xué)質(zhì)量的提高。

  學(xué)生的知識水平存在著差異,思維和理解能力的高低也不同,教學(xué)的設(shè)計應(yīng)該尊重學(xué)生的個體差異,對學(xué)生進行“因材施教”,進行個性化學(xué)習(xí)。事實上,由于人數(shù)太多,教師很難做到關(guān)注每一位學(xué)生的認知風(fēng)格、理解水平等差異性,無法每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)生做到真正的主動充分地參與到學(xué)習(xí)中。同時,學(xué)生人數(shù)多,教室大,坐在后面或角落的學(xué)生時常聽不到老師的聲音,或看不到黑板,嚴重地影響了學(xué)生的聽課效率和學(xué)習(xí)積極性,容易造成學(xué)生上課不認真聽講,思想開小差,做小動作現(xiàn)象,在上信息技術(shù)課上,這種現(xiàn)象尤為嚴重。學(xué)校機房的計算機不足每人一臺,有些班級有20多位同學(xué)沒有計算機,操作性課程學(xué)習(xí)時,學(xué)生很難跟上老師的教學(xué)思路和步驟,有的學(xué)生基礎(chǔ)差,又沒有電腦操作練習(xí),長時期的得不到老師指導(dǎo),嚴重影響了他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。面對這種情況,教師也沒有任何的辦法,人數(shù)太多,能把課堂的紀律控制好就算是成功的。有些直接老師說:“只要那位學(xué)生不說話、打鬧等影響到其它的同學(xué)學(xué)習(xí)就可以了,根本不可能要求每一位學(xué)生都認真聽課。”

  2、班級人數(shù)過多,不利班級管理科學(xué)化。

  班級管理科學(xué)化是指遵循初中生的身心發(fā)展特點和初中班級管理運行的客觀規(guī)律,采用科學(xué)方法,進行有效管理的過程。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,是班級管理工作的出發(fā)點和歸宿,是班級管理工作的總目標(biāo)。而大部分初中的學(xué)生已開始處于青春發(fā)育期,此階段的學(xué)生心理和生理的發(fā)育都趨于成熟,但情感表現(xiàn)熱情但膚淺,自制力和毅力差,個別學(xué)生的逆返心理較強。在平時的班級管理和在日常的交往中,教師都要對學(xué)生的心理有一個清晰的了解,把握住學(xué)生心理發(fā)展的階段和特點以及容易出現(xiàn)的心理問題。但面對人數(shù)如此多的班級,“僧多粥少”,班主任在管理班級工作上,只能抓“大的方面”,常常忽略細節(jié)性的問題。學(xué)生心理教育工作只是針對學(xué)習(xí)好的“優(yōu)秀學(xué)生”和常違反紀律的“調(diào)皮學(xué)生”。而大部分學(xué)生他們很少受到老師表揚,也很少被老師批評,似乎是被擺到了一個被人遺忘的角落里,F(xiàn)在的學(xué)生很多是來自單親家庭、或者是留守兒童,他們在成長的過程中就缺少家庭的愛和父母的指導(dǎo),受到外界長時間的冷落后,很容易產(chǎn)生心理上的不平衡,形成心理問題。

  3、班級人數(shù)過多,不利學(xué)生的身心發(fā)展。

  由于學(xué)生人均教室占用面積明顯偏低,課桌距離黑板較近,久而久之,學(xué)生視力和學(xué)習(xí)能力都會下降。一進教室就是模糊的一片的學(xué)生,容易承受心理壓力,產(chǎn)生壓抑煩躁的情緒。在教室里根本談不到安全、舒適。教室人數(shù)過多導(dǎo)致空氣污濁和含氧量低。學(xué)生學(xué)習(xí)是要用腦的,沒有新鮮空氣,人腦缺氧,智力活動就會受到影響,尤其冬天上課,大家擠在一起,門窗緊閉,呼吸“有限”的空氣,很容易傳染疾病,造成學(xué)生身體素質(zhì)下降。

  (二)大班教學(xué)管理使班主任管理方式出現(xiàn)了“畸向”

  班級人數(shù)過多,班級管理工作的難度加大。目前初中班級管理中,班主任未能充分采用以教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)理論為指導(dǎo)的科學(xué)性管理。部分班級管理者在班級管理活動中過分使用強制性的“管、卡、壓”管理手段。對于班級經(jīng)常違反紀律的學(xué)生,教師會經(jīng)常與他們“交流”,班主任辦公室里,經(jīng)常會看到有學(xué)生在做俯臥撐、蹲馬步、站立等,這一罰就是一節(jié)課,有的甚至是幾個小時。在訪談中我們向一位教師提到:“這樣的教育管理,會不會影響學(xué)生的`個性發(fā)展?”教師回答:“沒有辦法,面對這么多的學(xué)生,班主任只有一個,不可能對一個個學(xué)生進行說教教育,再者,這些學(xué)生的品行在小學(xué)的時候就形成了,具有了頑固性,只有讓他們吃一點‘苦頭’,讓他們怕班主任,這樣才能管理好一個班級!比欢瑖绤柕呐u教育、懲罰的教育方式雖具有顯性效果:費時少,見效快,但也有很多的負面影響,這樣導(dǎo)致師生關(guān)系的疏遠,學(xué)生在表面上怕老師,但更多的學(xué)生具有逆反心理。在班主任在班級時,班級紀律很好,但班主任不在時,學(xué)生的本性又開始暴露出來,沒有達到真正讓學(xué)生認識到自己錯誤,改正錯誤的教育效果。造成只有“常懲罰學(xué)生”的老師才能管好班級紀律,“脾氣很好”的老師很難控制好課堂,有的學(xué)生甚至?xí)枇R老師。同時,學(xué)生被處罰多了,對老師的處罰已習(xí)以為常,缺乏了榮辱感。我在采訪一位經(jīng)常被老師懲罰的學(xué)生歐陽致恩時問他:“你覺得被老師懲罰是一件羞恥的事情嗎?”他回答:“沒有,只有被老師在全校學(xué)生面前批評,才感到羞恥!笨梢,教師重視強制性嚴厲的教育,忽視了學(xué)生心理情感上的教育,嚴重造成學(xué)生缺乏正常健康的心理品格。

  二、班級人數(shù)過多的原因分析和解決策略

 。ㄒ唬⿲W(xué)齡人口多,老師學(xué)校不足

  據(jù)我們了解,富川縣只有兩所縣級初中,一所是富川一中,另一所是富川二中,富川二中是重點中學(xué),主要招收高中生和中專生,招收初中生較少。所以大部分的學(xué)生只能在一中就讀。富川一中面向招收5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城的學(xué)生,學(xué)生數(shù)額已達2800多人,而教室、老師等不足,這是造成大班教學(xué)的主要原因之一。

  解決策略:富川縣政府應(yīng)該增強重視教育問題,加大對教育的投入,根據(jù)學(xué)齡人口的變化,及時增加和更新教學(xué)設(shè)施,修建新的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等。教育行政部門將管理重心下移,支持校長依法自主辦學(xué),逐步擴大學(xué)校人、財、物的管理權(quán),鼓勵校長積極探索,創(chuàng)辦特色,不斷深化人事制度改革,通過人才引進加大教師隊伍的建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀為教育事業(yè)獻身的骨干教師。

 。ǘ┍WC大班教學(xué)的質(zhì)量,增加教學(xué)設(shè)備

  在班級人數(shù)還無法減少的情況下,學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生的教育學(xué)習(xí)負責(zé),建立良好的教學(xué)設(shè)備。第一,為了確保每一位學(xué)生在課堂上聽到老師講課的聲音,學(xué)校應(yīng)該給每一個大班的班級配上無線話筒和音箱;第二,保證每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的機會,學(xué)校應(yīng)加大實驗室、機房等設(shè)施的建設(shè),確保每個學(xué)生都有實驗可做,有計算機操作學(xué)習(xí);第三,為了教室空氣的流通,特別夏天天氣的炎熱時,保證學(xué)生擁有更為舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校應(yīng)該在每一個班上安裝電扇;第四,科學(xué)地安裝日光燈,確保教室的每一處都有足夠的亮度,保護學(xué)生的視力。

  (三)加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),建立心理咨詢室

  初中階段是學(xué)生個性形成和心理發(fā)展的一個重要階段,此階段的學(xué)生心理和生理的發(fā)育都趨于成熟,但情感表現(xiàn)熱情但膚淺,在大班教學(xué)管理中,由于班主任老師對學(xué)生的情感交流輔導(dǎo)欠缺,學(xué)生容易形成心理問題,心理輔導(dǎo)教育成了學(xué)校不可缺少的一部分,通過加強學(xué)生的心理教育,彌補班主任和老師在教育上的不足,才能更加有效使學(xué)生不斷健康成長。可據(jù)調(diào)查了解,富川一中至今仍沒有心理老師,更沒有開展心理輔導(dǎo)課。

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  班級教育管理是育人的系統(tǒng)工程,幾乎涉及到一切與人有關(guān)的科學(xué)領(lǐng)域,班級教育管理者需要掌握的理論涉及范圍也很廣,其中與班級管理密切聯(lián)系的主要有教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)以及這些學(xué)科交叉研究產(chǎn)生的邊緣學(xué)科,一個良好的班級管理需要理論的指導(dǎo),它要求教育理念要與時俱進,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展進行不同的分析管理。因此,學(xué)校應(yīng)該重視班主任的培訓(xùn)工作,不斷給班主任灌輸新的教育理論,認識新的教育形態(tài),真正做到管理科學(xué)化。同時要加強對班級、班主任工作的研究。要認真分析班級管理中出現(xiàn)的新情況、新問題,并為解決這些問題提供科學(xué)的理論指導(dǎo)。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇3

  姓名: xxx

  班級: 09會計三班

  實習(xí)單位: 河北省郵政局

  [實習(xí)目的]

  通過這次實習(xí)在實踐中可以加強動手能力鞏固練習(xí)在課堂上學(xué)到的知識更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法達到知識理論與實踐相結(jié)合,能開闊視野增長見識為以后進入社會打下堅實基礎(chǔ)。

  [實習(xí)任務(wù)] 1調(diào)查了解實習(xí)單位實際情況;

  2了解實習(xí)單位采用會計組織程序及會計核算情況;

  3調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)置情況;

  4調(diào)查了解實習(xí)單位的核算的流程;

  5調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況;

  6調(diào)查了解實習(xí)單位的稅收情況;

  [實習(xí)時間] 20xx年12月到20xx年3月

  [實習(xí)地點] 河北省唐山市灤縣新城

  [實習(xí)單位介紹]

  主要經(jīng)營:郵政基礎(chǔ)業(yè)務(wù),郵政增值業(yè)務(wù),郵政儲蓄業(yè)務(wù),郵政附屬業(yè)務(wù)

  [實習(xí)內(nèi)容]

  這次實習(xí)的內(nèi)容主要是涉及會計業(yè)務(wù)的一般有儲蓄業(yè)務(wù),附屬業(yè)務(wù)。對會計部分的核算主要分三個步驟:記賬、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行的預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對再看大小寫金額是否一致,出票金額、與出票日期收款人要素等有無涂改,支票是否已超出提示付款期限,對再看大小寫金額是否一致出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符值得注意的是大寫金額到元為整到分則不記到整。對于現(xiàn)金支票,會計人員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復(fù)核員確認無誤后傳給出納,出納人員加蓋現(xiàn)金訖章,收款人就可在出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上由會計記賬員審核,會計復(fù)核員復(fù)合,這里說明的是一個入賬時間問題。對于收款人出票人不在同一家行開戶的情況,如一些委托收款的轉(zhuǎn)賬支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入賬,由于縣級未能在人民銀行開戶在會計做賬反應(yīng)在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,則是與中央銀行直接接觸的省級銀行才能使用“存放中央銀行的款項”科目。

  儲蓄業(yè)務(wù):儲蓄部門實行的柜員負責(zé)制,就是每個柜員可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)部門那樣會計之間傳遞,而是每個柜臺單獨進行賬務(wù)處理,記賬。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)負責(zé)人進行先審核,然后傳到上級進行“事后審核”。

  印鑒

  [實習(xí)體會與小結(jié)] 通過這次實習(xí)我對自己的專業(yè)有了更加詳盡而深刻的`了解也是對大學(xué)所學(xué)知識的鞏固與運用,實習(xí)中還體會到了書本上的知識與實際操作中有一定的距離需要我進一步再去學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

  在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸! 總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇4

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。置身于真實的法律職業(yè)環(huán)境中,才能清楚的感受到理論和實踐的差距。在****律師事務(wù)所進行的為期七個月的實習(xí)過程中,我遵守律所紀律,積極完善律師交辦的工作。在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧。在此,我整理實習(xí)記錄,對在泉興律師事務(wù)所實習(xí)期間的見聞、時間和感受寫下這份實習(xí)報告。

  一、關(guān)于實習(xí)目的和實習(xí)計劃

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)目的

  1、通過實習(xí),將在研究生期間所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、適應(yīng)實踐;

  2、通過實習(xí),培養(yǎng)及完善獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

  3、通過實習(xí),培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

 。ǘ⿲嵙(xí)計劃

  1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;

  2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;

  3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

  4、掌握一般辦公技能;

  5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

  6、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開庭;

  7、請實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定;整理實習(xí)記錄,撰寫實習(xí)報告。

  二、實習(xí)經(jīng)過

  明確的實習(xí)目的和實習(xí)計劃,多位律師的提點和幫助,我很慶幸在七個多月的時間里收獲良多。法律是社會學(xué)的一部分,它同所有社會文化一般需要掌握自有理論,同時法律又是一項技術(shù)性的實踐。基于此,我認真抓住這次實習(xí)的機會。

  進入律所的第一步就是整理卷宗。完整有序的卷宗,讓法學(xué)新面孔直觀的了解到案件在法律流程中的開始與結(jié)束。整理卷宗,看似簡單的工作其實需要對案件流程的準(zhǔn)確掌握。接觸真正的各種法律文書,并快速準(zhǔn)確的判斷法律文書的類型及順序,該證據(jù)是何種類型等等諸多判斷都是必不可少的。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,去的授權(quán)委托書;然后是根據(jù)接相關(guān)資料料形成的證據(jù),包括談話筆錄、書證物證等了解案情,接著撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀。經(jīng)過開庭審理后,得到該案判決書。

  法律文書是頭腦中法律針對特定案件的在不同處理過程中所形成的書面載體。一份合格的法律文書屬于公文書,有其自身的格式和要求。撇開格式和要求,法律文書的撰寫要求精、準(zhǔn)、透,這體現(xiàn)著律師的業(yè)務(wù)水平和寫作水平。律師收取代理費,運用法律知識幫助他人在案件中維護被代理人的合法權(quán)益。因此,律師本身被賦予了較高的職業(yè)素質(zhì),要成為一名合格的律師必須具備相關(guān)的文書撰寫能力和法律業(yè)務(wù)分析處理能力。在實習(xí)中,我從案件事實、證據(jù)真?zhèn)巫C明力和法律程序這些方面著手撰寫了起訴狀、辯護詞、代理詞、與被代理人的談話筆錄等多種文書。

  在律所實習(xí)中,我本身并沒有跟隨一個固定的律師。因此在這段時間我獲得了多位律師的幫助。在不同的律師之間比較著他們不同的辦案風(fēng)格。有的律師嚴謹機智,處處體現(xiàn)著大家風(fēng)范,許多被代理人常常被這類律師的辦案能力折服;有的律師幽默風(fēng)趣,雖然年輕,卻依然擁有較好的業(yè)務(wù)量;有的律師閱讀速度快語速也快,初次會見當(dāng)事人時足足讓我震驚了他們的反應(yīng)能力。游走于不同的辦案風(fēng)格中,我深切感到自己在瀏覽文件中抓重點和反應(yīng)的時間過長,在分析證據(jù),查找漏洞的角度和深度明顯不夠。為了彌補自己的不足,這段期間我看完了律所中大部分的律師文摘,經(jīng)常中午在會議室朗讀法律文書,不斷完善自己。

  律師的工作是嚴謹和實事求是,律師的思維是敏銳與辯證。面對案件,律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。律所中許多案件都是多位律師一起討論。好記憶不如爛筆頭,在實習(xí)中我備了一個筆記本,每天回到住處都習(xí)慣將當(dāng)天的心得體會記錄下來。之后,堅持閱讀相關(guān)法律書籍。與這些優(yōu)質(zhì)律所接觸后,我更加體會到律師應(yīng)該是通才。做建筑案件就需要學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)工程承包等相關(guān)知識,僅僅憑借法律知識是辦不了案件的。例如跟著黃律師辦案時他所代理的工程款的糾紛,在這個案件中需要清晰的分辨不同建筑材料的施工費用,工程高度的費用標(biāo)準(zhǔn),許多建筑專業(yè)的名詞都是第一次聽說。

  三、實習(xí)心得

  律師需要擁有縝密的'思維、熟練的業(yè)務(wù)技巧和淵博的法律以及相關(guān)行業(yè)的知識。這就要求他們具備較高的文化素質(zhì)。同時,法律代表了公平正義。律師是法律職業(yè)者之一,律師的職業(yè)道德必須得到嚴格遵守。作為自由職業(yè)者,在得到自由的同時,必須承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險。沒有最低工資保障,所獲得的一切都得靠自身的業(yè)務(wù)努力。在外行看來,律師的社會地位較高,但在中國法律職業(yè)環(huán)境中,在公檢法律師這些行業(yè)里,律師多數(shù)處于弱者的地位。某些律師,在相對惡劣的執(zhí)業(yè)環(huán)境中,放棄了自身的職業(yè)操守,淪為訴訟惡棍。誠然,各行各業(yè)都有自身的難處,律師秉承公平正義,但律師既不是天使也不是魔鬼。律師服從的是法律,看到的也是因由證據(jù)和程序所體現(xiàn)的公平正義。跟隨著多位律師會見當(dāng)事人或

  是進出法院旁聽法庭辯論過程或是出入公司,周邊出現(xiàn)的不是書本上描述這里是公平正義那里是程序嚴格遵守,制度是死的,人是活的?傆幸恍┦伦屇阌X得人的主觀能動性真是偉大。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,我所學(xué)的都是大法或者說是嚴格意義上的法律,但在具體實務(wù)中,有很多起作用的其實是部門規(guī)章或者某個具體規(guī)定。法律是上層建筑,實務(wù)性很強,每年兩會過后都有新法產(chǎn)生,各部門各行業(yè)都在摸索中不斷改革。律師的學(xué)習(xí)能力和接受能力始終得保持著高度自覺。在接受之后,又需要將文件上的與實際情況相協(xié)調(diào),尋找平衡點和漏洞點。

  在律所實習(xí)這段期間,我對自己大學(xué)四年的經(jīng)歷感到愧疚。我立志加入法律職業(yè)者行列,卻沒能在本科階段最大限度的挖掘自己。辯論賽、控辯大賽、征文征稿基本不參加,所看的專業(yè)書籍少之又少,其他類的工具書也少有涉及。無論是知識層面還是技巧層面都與合格的法律職業(yè)者大有差距。大學(xué)雖說是自由的時代,大學(xué)生基本上也是成年人,但是大多自制的能力不怎么強,由被動到主動需要一個引導(dǎo)過程。我覺得學(xué)校及教師在相關(guān)方面應(yīng)做些工作。

  千里之行,始于足下,這三個多月短暫而又充實的實

大學(xué)生實習(xí)報告 篇5

  1、實習(xí)目的

  本次實習(xí)的目的主要是熟悉空管工作崗位的工作情況,通過實習(xí)將個人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實踐,在實際的工作觀摩中進一步擴張專業(yè)知識面,進一步加強專業(yè)知識的鞏固。了解深圳機場的本場規(guī)則,觀摩管制員的指揮工作,建立對深圳機場管制工作的整體概念和初步了解深圳報告室的業(yè)務(wù)情況。在實習(xí)結(jié)束后,總結(jié)出個人的實習(xí)感想心得。

  2、實習(xí)內(nèi)容和體會

  2月16日,我們開始了維持四周的實習(xí)生活,這四周的學(xué)習(xí)和生活是我們對工作單位的初步認識和了解和對我們未來的嘗試性接觸。深圳空管站給我們的第一感覺就是家一般的感覺,領(lǐng)導(dǎo)們對我們的照顧雖不能說是無微不至,但照顧都非常周到,其他前輩對我們也相當(dāng)熱情。在第一天里,綜合業(yè)務(wù)室的羅主任就對我們強調(diào)了深圳空管站的人文精神“協(xié)作、奉獻、嚴謹,創(chuàng)新”,剛開始還不能領(lǐng)悟這八字箴言的涵義,通過在這里四周的實習(xí)生活,從觀摩和學(xué)習(xí)中我們充分體驗到了一位管制員的責(zé)任和使命。

  我們的實習(xí)生活分為了兩個階段,第一階段是塔臺實習(xí),第二階段是報告室實習(xí),每個階段時間為兩周。

  2.1深圳塔臺

  按照分配,我們首先開始了塔臺實習(xí)。第一次上塔臺的感覺很奇妙,充滿好奇卻又小心翼翼。充滿好奇是因為一直對這個神圣地方的向往,小心翼翼是因為怕干擾了前輩們的工作。塔臺頂層是管制員工作的地方,四面環(huán)繞著落地玻璃,對附近的所有一切一目了然,能見度好的時候更是能看到好幾公里外的地方。梁主任給我們做了有關(guān)塔臺的簡單介紹,并交待下了接下來兩周的任務(wù)。在這兩周內(nèi),我們對塔臺各個席位進行了解,觀摩管制員的指揮工作,初步了解深圳機場的本場概況,并且接受三天的模擬機培訓(xùn)。

  深圳空管塔臺高約七十六米,這個高度在全國的塔臺中來說并不算高,但深圳塔臺的設(shè)備十分先進,據(jù)我了解,還是目前全國為數(shù)不多應(yīng)用電子進程單的空管單位,這樣的高端科技有助于提高管制員的工作效率,使空域的使用更接近化。另外,電子進程單使用方便,通過一段時間的觀摩,我們都學(xué)會了簡單的操作。塔臺的主要工作席位有三個,放行席、地面席和塔臺席,另外還有一個監(jiān)控席是由帶班主任出任的。雖然塔臺的工作不如進近或者區(qū)調(diào)的工作繁忙,但重要性卻不比進近或者區(qū)調(diào)的要輕。放行席、地面席和塔臺席三個席位各行所責(zé),每個席位都是不可缺少的環(huán)節(jié),固然是可以合并席位,但一般只會深夜航班少的時候才會合并席位,席位的分工能夠有效地減緩管制員的壓力,提高工作效率。在崗的前輩們都能很好地發(fā)揮協(xié)作精神,使每天的航班有條有序地進場離場,體現(xiàn)協(xié)作精神在工作的協(xié)調(diào)和合作上的重要性。深圳塔臺目前每天指揮的航班量約為570架次,在全國排列第四,另外,還有每天來往澳門深圳之間而且必須穿越跑道的直升機航班,如此多繁重的流量對管制員來說是重大的任務(wù)。盡管如此,這里的管制員都是出類拔萃的精英,對付這繁重的任務(wù)起來游刃有余,在應(yīng)付特情的時候也沉著穩(wěn)定,及時果斷地作出妥當(dāng)?shù)臎Q定。這里我從心低羨慕和佩服這些前輩們,希望自己能盡快投入工作崗位進行學(xué)習(xí)工作,有一天達到他們的'管制水平。前輩們的英語水平在全國管制員中都是拔尖的,深圳空管站的專業(yè)英語在全國排名,本來以為自己的英語水平已經(jīng)足夠,但通過對比后就覺得自己是多么渺小,繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步是我的目標(biāo)。八字箴言的精神時時刻刻在管制員的工作中體現(xiàn),深圳是經(jīng)常會有雷雨天氣的地方,這種情況下,備降、復(fù)飛等各種特情最容易發(fā)生,經(jīng)常管制員就得目不轉(zhuǎn)睛地盯著場面的飛機運行情況,果斷地做出各種判斷和決定,在處理完各項工作之后通常都已經(jīng)是深夜三四點鐘,壓力之大顯然可見,但他們對這些勞累的工作卻沒有一絲埋怨,因為他們都知道這是他們的職責(zé)。在觀摩之余,我們還進行了對本場規(guī)則的學(xué)習(xí),主要是對場面滑行道和停機位的熟悉。這個看似簡單的任務(wù),但只有站在管制席位旁邊通過親身體會才能更加有效地增加記憶。在最后三天里,我們被安排了與幾個前輩一起進行地面席的模擬機培訓(xùn),這是一套單位自己研制開發(fā)的培訓(xùn)軟件,雖然我們只是輔助前輩們進行培訓(xùn),但從與前輩們進行的陸空通話中,我們就意識到我們還有很多有待改進的地方,學(xué)習(xí)和積累將會是我們首要的任務(wù)。

  短短兩周的塔臺實習(xí),令我受益匪淺。本以為個人的基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較扎實,但通過對實踐的觀摩,才發(fā)現(xiàn)自己離有能力拿話筒這一步還遙遠。在學(xué)校的塔臺模擬管制和實際的管制雖有大同之處,但實際中的工作更需要的是工作經(jīng)驗的積累,的問題要在實踐中才能提出和解決,知識運用于實踐從而再得出的認識。

  2.2深圳飛行報告室

  結(jié)束了兩周的塔臺實習(xí)后,我們緊接著就又開始維持兩周的報告室實習(xí),在這以前,我們腦中對空管的印象似乎只有塔臺、進近和區(qū)調(diào),并不是太了解報告室的職能與其重要性。這次報告室實習(xí)的目的就是建立對深圳機場管制工作的整體概念和初步了解深圳報告室的業(yè)務(wù)情況。

  原來報告室并不是我們剛開始想象的簡單的處理電報的工作,它在整個空管領(lǐng)域里的地位也是非常重要的,報告室除了處理電報外,還承擔(dān)著站專機領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作或上級交辦的其他事宜,它的工作緊緊銜接著塔臺和其它單位。報告室的席位主要分三個,計劃席、情報席和動態(tài)席,工作看似簡單,但卻很是繁重。接報、修正、發(fā)報等這一系列工作都需要一絲不茍得工作態(tài)度才能很好的完成,深圳報告室在全國是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀單位,錯報率全國最低,這都有賴于前輩們?nèi)杖找挂箛I心瀝血的付出,才能保證民航的安全。這都是值得我們后輩學(xué)習(xí)和效仿的地方。最讓我們受益的是報告室內(nèi)藏有很多我們在學(xué)校接觸不到的資料,當(dāng)然這里面有相當(dāng)一部分是屬于保密資料,我們就只能在報告室內(nèi)閱讀學(xué)習(xí)。除了了解報告室的運行流程和各席位的職責(zé),我們還了解了本機場的概況,對72號規(guī)定和42號規(guī)定進行了學(xué)習(xí),初步了解本場航線的分布和初步學(xué)會判斷各種報文。

  報告室實習(xí)的主要目的就是讓我們了解報告室工作的重要性,改變我們以前錯誤的想法,要知道報文的正確性對管制工作來說的不可輕視的,發(fā)出了錯誤的報文輕則會影響航班的正常運行,重則會導(dǎo)致航空器出現(xiàn)危險事故。報告室內(nèi)的工作人員有一部分是經(jīng)驗豐富的老前輩,他們?nèi)拇螌ξ覀冞M行了教導(dǎo)工作,使我們發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還很多很多,并且在學(xué)習(xí)和工作過程中必須一直保持著謙虛的態(tài)度,這樣才能更快地進步。

  2.3管制員的生活

  身體是管制員的本錢,除了工作外,單位還會經(jīng)常組織不同的文娛體育活動,譬如籃球賽、足球賽、羽毛球賽等,這都為了增強管制員們的鍛煉意識。曾經(jīng)聽過很多人說管制員的生活是很單調(diào)的,其實并不然,通過這段時間的體驗,管制員的生活不僅并不單調(diào),而且還很有意義。譬如站里會經(jīng)常組織義工工作,雖然自己并沒有經(jīng)歷過,但從以往的資料照片中都能體會到那份心情。

  3.實習(xí)總結(jié)

  通過一個月的實習(xí)生活,給我有機會親身體驗了一線管制員的工作狀態(tài),將自己在校所學(xué)的知識聯(lián)系工作實際,最重要的是發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處,還需要地努力才能踏上一線管制員的臺階,而且這個過程將會是個艱辛的過程。在臨走前楊主任給我們的訓(xùn)話中,再三強調(diào)我們回校后的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對我們現(xiàn)在的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時,我們要利用剩余的大學(xué)時間好好打好專業(yè)基礎(chǔ),以便能很快地融入工作中去。在最后一天的登山活動中,羅主任給我們說的一句話讓我印象深刻“登山不在于誰能等,而在于誰能堅持!。要成為一名出色的管制員,就要有耐人的毅力和恒心,只要堅持,總有成功的一天。

  4.參考文獻

  [1]中國民航,國內(nèi)航空資料匯編,中國民航空中交通管理局,XX-10。

  鄒迎春:歐洲貓XX系統(tǒng)中的多雷達數(shù)據(jù)處理,中國民航總局網(wǎng)站,XX-04-15。

  深圳空管站,深圳機場細則,XX-03。

  5.致謝

  這次意義豐富的實習(xí)首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師幫我們的悉心安排。還要感謝深圳空管站對于我們這次實習(xí)的大力支持,他們熱情的接待,細心的為我們安排食宿,悉心的培訓(xùn),無私的教導(dǎo),這一切都讓我們深深感動。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇6

  一、前言

  實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在XX年X月起,有幸參加了在XX分公司XX縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習(xí)。

  此次的實習(xí)為我更加深入社會,體驗學(xué)校提供如此難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  實習(xí)目的:

  1、針對實習(xí)對象的實際情況,結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化認識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細的一手信息,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;

  2、通過對XX公司實際的調(diào)查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外,還應(yīng)該較為全面地知曉XX公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進企業(yè)文化等,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。

  實習(xí)方法:個人聯(lián)系到實習(xí)單位,自己確認企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。

  在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對公司的總體情況進行調(diào)查、了解,然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中,進行較深入的調(diào)查研究,閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動,學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。

  實習(xí)內(nèi)容:

  1、了解XX公所機構(gòu)組成、人員職責(zé)、基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  二、正文

  實習(xí)的第一天,我沒有參加任何項目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。直到兩三天后,才開始進入操作階段。

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)操作過程

  首先,我們在老師的入門式的講解下將實訓(xùn)企業(yè)財務(wù)會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)X月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來,就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是比較輕松的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會計憑證,根據(jù)會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產(chǎn)負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!

  后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細心。

  最后的'任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn),使會計實訓(xùn)在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓(xùn)。

 。ǘ┎僮饕I(lǐng)

  1、期初建賬

  (1)建總賬時,要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制,特別是要防止漏記、錯記,所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。

 。2)建明細賬時,同樣要服從總賬建立時的要求,與此同時,與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣,有的需要在分戶賬中開設(shè)賬戶,而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設(shè),同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。

  (3)建日記賬時,要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬,因為它們都是按日結(jié)算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。

  2、審核或填制原始憑證

  原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,內(nèi)容要完整,填制應(yīng)及時,書寫清楚、正確、規(guī)范,以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內(nèi)容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。

  3、編制記賬憑證

  在編制記賬憑證時,應(yīng)注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。

  4、登記日記賬,

  庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序,逐日逐筆順序進行登記。

  5、登記有關(guān)明細賬。

  明細賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。

  6、編制科目匯總表

  編制科目匯總表之前,要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。

  7、登記總賬

  總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進行逐筆登記?傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶,用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù),進行總分類核算,提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中,日期,分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。

  8、對賬

  在登記完總賬之后,要跟先前的明細賬進行核對,同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對,還應(yīng)該同憑證進行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

  9、結(jié)賬

  結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。

  10、編制財務(wù)會計報告

  在編制財務(wù)會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的內(nèi)容,并通過計算編制具體的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。

  11、整理歸檔

  最后一項任務(wù)就是整理歸檔了,把已經(jīng)制好的會計憑證裝訂成冊,然后將賬簿和憑證上交。

  另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格:即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負債表。

  資產(chǎn)負債表表示企業(yè)在一定日期的財務(wù)狀況的主要會計報表。在我國,資產(chǎn)負債表采用賬戶式結(jié)構(gòu),報表分為左右兩方,左方例示資產(chǎn)各項目,右方例示負債和所有者權(quán)益各項目。在填制過程中,“年初余額”欄內(nèi)各項數(shù)字,應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負債表“期末余額”欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。具體數(shù)字實習(xí)軟件材料中均有給出!捌谀┯囝~”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。

  利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。例如,反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表,由于它反映的是某一期間的情況,所以,又稱為動態(tài)報表。有時,利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中,“本期金額”欄反映各項目的本期實際發(fā)生數(shù)!吧掀诮痤~”在實習(xí)軟件中已給出。

  現(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。其中,現(xiàn)金是指企業(yè)庫存現(xiàn)金以及可以隨時用于支付的存款。

  所有者權(quán)益變動表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成部分當(dāng)期增減變動情況的報表。在這個表中,至少要反映凈利潤,提取的盈余公積等項。

 。ㄈ、注意事項:

  1、改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會計期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

  2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠實正直,做事細心謹慎,容不得半點馬虎。

  三、心得體會

  百聞不如一見,這是我這次實習(xí)的最大感受。經(jīng)過這次的切身實踐體驗,我深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,通過此次實習(xí),也對職業(yè)道德和工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。因此我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在中國XX有限公司的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。

  第二, 真誠待人。XX的銷售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,同時他們還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  第三, 工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍。雖說人無完人,但是人不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。

  總而言之,這次的實習(xí)讓我獲益匪淺,不僅讓我懂得了如何更有效的的利用時間讓自己在工作中更好的發(fā)揮自己,而且也讓我學(xué)到了不少與人溝通、相處的技巧。同時還讓我清楚的認識到了社會、企業(yè)真正需求的什么類型的人才。當(dāng)然,這次實習(xí),我也看到了自己的不足,例如:自己所學(xué)的專業(yè)知識由于掌握不牢而不能得到很好的應(yīng)用,自己的業(yè)務(wù)知識掌握程度不夠等,我想這些不足可以讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加充滿動力,讓自己為了人生價值得到提升而不斷努力!

大學(xué)生實習(xí)報告 篇7

  20xx年新年伊始,身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波,開始制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。

  有了幾次面試的經(jīng)驗,逐步開始掌握了些面試技巧,最終獲得了石家莊中棟碳素有限公司財務(wù)部會計的實習(xí)機會,經(jīng)過同事對沒有社會工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí),在短短的三個月內(nèi),很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實的同時也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。

  我所實習(xí)的單位石家莊中棟碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè),主要進行焙燒電極棒和碳極,焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。中棟碳素剛剛建廠不久,依托石家莊中正碳素有限公司的投入而發(fā)展起來的,兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的,處于降低成本和管理方便的考慮,兩家公司由同一財務(wù)室負責(zé)管理財務(wù)上的工作,分別進行核算。中正碳素由于受10年金融危機的影響,廠房暫時處于停業(yè)狀態(tài),所以我實習(xí)期間主要的精力在中棟碳素這里,由于中棟碳素剛剛建廠不久,很多管理和財務(wù)上的工作沒有一個固定的模板,相對比較混亂,在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措,不過通過自己的努力,問題逐一得到解決,工作步入正軌后,自己自我價值的實現(xiàn)的成就感也油然而生。

  為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤點和評估,在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù),對公司基本運行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深層次的了解。

  由于未建立起庫房的進出入庫的登記管理,總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可,產(chǎn)生了對巨額件耗費用的來龍去脈還有對庫管工作的懷疑,安排我把庫房的帳建起來。隨后我和庫管對上千種的零件進行了徹底盤點,根據(jù)會計主管的提示,本著公司實際情況分成了五金、電料、勞保、其他類,建起了數(shù)量金額帳,對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時,每隔1天對出入庫單進行登記匯總,從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。

  通過總經(jīng)理的上述安排,我對公司基本情況有了初步的了解,便開始接觸到了公司日常賬務(wù)情況,配合財務(wù)做會計的相關(guān)工作,進行了原始憑證的.審核,記賬憑證的填制和登記,總賬、明細賬的填制,會計憑證的匯總和財務(wù)報表的編制,配合會計進行納稅申報,對會計檔案進行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會計工作。對會計一職有了深層次的了解,同時,由于公司以前實行的手工帳,每到月底進行匯總費時費力,就向會計提出進行會計電算化的建議,得到采納,我負責(zé)了以往幾個月的會計憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會計以往手工帳的相對繁瑣。

  受金融危機的影響,公司拖欠了工人們近半年的工資,新年之后公司運營狀況初步得到了好轉(zhuǎn),陸續(xù)得到了些回款,而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,工人有的是記件工,有的是日工,而且當(dāng)工資報到財務(wù)之后并未進行過相關(guān)的核算,使總經(jīng)理心里很不踏實,于是安排我進行了工人們工資的核算,日工很好算,然而復(fù)雜的計件工作著實是讓人汗了一把,當(dāng)然也在報上來的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定

  實習(xí)期間,配合出納進行了轉(zhuǎn)賬、電匯、提取現(xiàn)金、交電費、煤氣費等工作。期間還有信用社評級,我負責(zé)了廠房的拍照工作,許多瑣碎的事情,穩(wěn)重踏實的作風(fēng)贏得了總經(jīng)理的認可。

  實習(xí)將要結(jié)束的時候,根據(jù)我掌握的生產(chǎn)費用和期間費用的情況,主動給經(jīng)理提出了核算成本的要求,在編制出了我實習(xí)這三個月的成本情況的同時,又查了10年以往相關(guān)的憑證,編制了10年度的成本情況,讓總經(jīng)理對公司的運行狀況一目了然。對比歷月的成本情況,我向經(jīng)理提出了降低管理費用等等一系列降低成本的建議,得到了經(jīng)理的認可和賞識。

  三個月很快就結(jié)束了,臨行前安排好我工作的交接情況,突然發(fā)現(xiàn)自己在短短的時間做了這么多的事情,感到欣慰的同時也讓自己得到了滿足和認同:自己還是能夠勝任社會工作的!

  三個月來的實習(xí),非常感謝總經(jīng)理的重視和信任,總經(jīng)理沒有上過大學(xué),但是通過自己的奮斗逐步建廠到發(fā)展到現(xiàn)在近百人幾千萬固定資產(chǎn)的兩個公司,讓我見識到了民營企業(yè)家的不易,領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我從事了不僅僅是會計方面的工作,還有領(lǐng)導(dǎo)如何讓工人良好的工作,如何處理好環(huán)保局、稅務(wù)局等等國家機關(guān)的工作,期間單位還出現(xiàn)了工傷事故,跑保險公司索賠等等的事情,讓我見識到了一個企業(yè)從建廠到正常運轉(zhuǎn)的全過程,自己獲益匪淺。

  學(xué)以致用,理論要聯(lián)系實際,沒有大學(xué)四年系統(tǒng)的會計理論的學(xué)習(xí),讓自己得到公司社會的認可是不可能的,當(dāng)然書本上的理論知識是一方面,實際工作中遇到的各種問題是另一種境遇,沒有一定的社會經(jīng)驗和閱歷是很難輕車駕熟的。通過這段的實習(xí)我成長了很多,雖然沒有徹底的完成學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型,但是自己的第一次工作和第一次公司的認可心里感到非常的高興,這段實習(xí)經(jīng)歷將使我更加自信的面對今后的生活!

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