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電教工作小結(jié)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,讓我們好好捋捋,寫一份小結(jié)吧。你想好怎么寫小結(jié)了嗎?下面是小編整理的電教工作小結(jié),歡迎大家分享。
電教工作小結(jié)1
一、完成xx年城區(qū)小學(xué)電化教學(xué)和實驗教學(xué)的評估工作。
二、通過組織各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、自制教具、學(xué)具、學(xué)生電腦作品的評選活動,推動實驗儀器、電教設(shè)備的使用,推進了電化教學(xué)和實驗教學(xué)的開展。
1、組織開展了省、市、區(qū)三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導(dǎo)課評選工作,其中25節(jié)課參加市級評選,3節(jié)課參加省級評選。
2、組織開展省、市、區(qū)三級電教論文、圖書館論文、實驗教學(xué)論文評選活動,并選送76篇論文參加市級評選。
3、開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學(xué)英語教師電子語音教具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選活動,并選送4名教師參加省、市評選。
三、積極組織電教和實驗教師學(xué)科骨干教師參加各種培訓(xùn)、研討活動以提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的水平,促進教師*成長。
1、組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目》高級研修班。
2、組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動。
3、組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應(yīng)用的培訓(xùn)。
4、組織中小學(xué)圖書館長、實驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)。
5、組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù)、制作培訓(xùn)。
四、扎實推進省《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究》課題研究,并確立我區(qū)以《網(wǎng)上教研、提高教師*成長》和《實驗班數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用》為方向的課題研究。
迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目組對我區(qū)項目的調(diào)研、評估,對7所學(xué)校申報的9項市級“十一五”教育技術(shù)立項課題進行結(jié)題材料的最終驗收和上報工作。
五、組織參加河北省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)教育名師”評選活動,全區(qū)推薦中學(xué)四名教師,小學(xué)三名教師參加評選。
現(xiàn)三名小學(xué)教師正在河北遠程教育網(wǎng)上參加在線評選活動。
六、根據(jù)省教育廳、市教育局文件積極爭取社會捐贈教育教學(xué)用品。
1、接收價值近4萬元科大訊飛語音學(xué)習(xí)機27臺。
2、為學(xué)校發(fā)放價值約10萬元安克勝學(xué)習(xí)機500臺。
七、進一步做好x區(qū)教育局網(wǎng)站中心建設(shè)工作,加強教育信息化資源建設(shè)的力度,初步建成中學(xué)教育教學(xué)研究網(wǎng),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與日常教育教學(xué)有機的結(jié)合。
總瀏覽已達到53萬余人次,發(fā)表文章1611篇,下發(fā)各類通知1520條,公文980多篇,有力地保*了各項工作及時、高效的`開展。
八、完成省、市組織的《中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力》培訓(xùn)第一期學(xué)員的考核,并組織第二批學(xué)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)和面授,并檢查指導(dǎo)學(xué)校的校本培訓(xùn)。
本學(xué)期光*荏苒,日月如梭,一學(xué)期的時間已經(jīng)過去了。本學(xué)期,我擔(dān)任四(1)班語文、思想品德課,兼任班主任及少先隊輔導(dǎo)員等工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)過師生共同努力,四(1)班的整體素質(zhì)得到看很大提高。
四(1)班共51名學(xué)生,我把他們當(dāng)作自己的51個孩子,為了使他們改變以往的不良習(xí)慣,在班集這個大家庭里健康快樂地成長和學(xué)習(xí),我費盡心血,想方設(shè)法,去完美他們。首先是注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,平時早讀、早*、自習(xí)課都能自覺做好,井然有序,勞動都積極參加,不怕臟不怕累;上課時遵守紀律,認真學(xué)習(xí),積極回答問題,下課活潑可愛,團結(jié)互助,沒有打架斗毆現(xiàn)象,課上課下作業(yè)能清楚認真完成,講衛(wèi)生,講文明禮貌。二是組建和培養(yǎng)了一支過硬的班干部人員,他們能協(xié)助老師管好班里的大小事情。三是多和學(xué)生交談、溝通,把他們當(dāng)作朋友對待,時時刻刻關(guān)心他們,愛護他們,幫助他們,使他們感到班集體的溫暖。四是我利用休息時間,做好家訪工作,與家長交流孩子在校的情況,針對一些學(xué)生的情況,與家長做出相應(yīng)的管理方法,對“癥”下*,使學(xué)生更加進步,得到家長的好評和贊揚。
一份*勞,一份收獲。一學(xué)期來,我所教的四(1)班,在期中和期末統(tǒng)考中及格率、平均分都比三年級時提高很多,班風(fēng)班紀良好,沒有出不安全的事故,學(xué)生積極向上,團結(jié)努力,多次受到學(xué)校和老師們的稱贊,我個人也被評為優(yōu)秀教師。
班主任工作是復(fù)雜而艱*的,是具有愛心、耐心、真心的工作,本學(xué)期我所擔(dān)任的班級學(xué)生的整體素質(zhì)明顯提高,我得再接再勵,做一個更加出*的班主任。
電教工作小結(jié)2
我校電教工作在學(xué)校的大力支持下,繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導(dǎo),力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中,不乏亮點、創(chuàng)新點,同時也遇到了一些困難,在具體實施過程中也有不足之處,現(xiàn)就本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:
一、專業(yè)知識提升
今天的信息技術(shù)發(fā)展日新月異,每時每刻到在不斷變化,作為信息技術(shù)教師就應(yīng)該順應(yīng)這種變化,主動學(xué)習(xí)融入到信息技術(shù)發(fā)展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態(tài),學(xué)習(xí)最新實用的信息技術(shù)。把新知識,新能力應(yīng)用到實踐中。
1.自學(xué)python語言
利用課余時間自學(xué)python語言,教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“Sctrach編程”的教學(xué)過程中更加游刃有余。不足之處在于學(xué)習(xí)進度慢,理論與實踐稍有脫節(jié),需要加快學(xué)習(xí)進度。
2.自學(xué)finalcut視頻剪輯軟件
為打造視頻校園建設(shè),熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學(xué)期在原有剪輯軟件的基礎(chǔ)上,進一步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題:與科室聯(lián)系不夠緊密,視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于,電教工作先行先試,起到引領(lǐng)帶頭作用。
二、電教設(shè)備日常管理
本學(xué)期電教設(shè)備的管理工作受到了學(xué)校的高度重視,在開學(xué)之初就根據(jù)班主任的反應(yīng),更換了8個多媒體投影燈泡,使教室里的多媒體設(shè)備“煥然一新”,得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心,早日為我校更換多媒體設(shè)備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴重不足。經(jīng)常有多媒體設(shè)備未及時關(guān)閉等現(xiàn)象。將從三個方面解決這個問題:落實到人,場館負責(zé)人負責(zé)監(jiān)督、管理;錄制微課,張貼使用方法;嚴格落實獎懲制度。
三、信息技術(shù)與學(xué)科融合
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息技術(shù)與教育融合工作。在開學(xué)之初,親自參與落實工作會議,并提前安排部署,責(zé)任落實到人。
1.構(gòu)建數(shù)字黨建
利用我校公眾平臺,通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程,制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容,如《不一樣的主題黨日活動》等。
2.與烏審旗蒙古族實驗小學(xué)遠程活動教學(xué)研究
利用市電教館配備的遠程互動設(shè)備,與蒙古族實驗小學(xué)開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的`方式上了一節(jié)別開生面的英語課,受到了蒙古族實驗小學(xué)老師們的一致好評。
3.班級成長冊建設(shè)
部分班級利用微信公眾號使用方便、接受廣的特點,積極開通了班級公眾號,把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長、學(xué)生面前。
4.利用微課、互動電視提升課堂效率
老師們在教學(xué)過程中,逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動電視是課堂教學(xué)非常好的補充。我校賀昕老師在上學(xué)期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學(xué)也從信息技術(shù)老師向語數(shù)英學(xué)科推廣開來,并取得了良好的教學(xué)效果。
5.一師一優(yōu)課活動
自“一師一優(yōu)課”活動開展以來,我校積極組織教師參與競賽,每次無論是參與人數(shù)還是獲獎人數(shù)都名列前茅。本學(xué)期學(xué)校為錄播教室更新了錄音設(shè)備,為錄制高質(zhì)量的課堂實錄做好了硬件基礎(chǔ)。存在的問題:由于平臺資源日益充實,需要有針對性的準(zhǔn)備課程,老師們積極不高。需要教科室積極督促引導(dǎo)。
6.信息技術(shù)老師積極參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動
根據(jù)市區(qū)兩級電教館的安排,星期三上午參加全市網(wǎng)絡(luò)大教研活動。信息技術(shù)老師在此期間學(xué)習(xí)到了實用的教學(xué)方法,特別是在邀請專家授課環(huán)節(jié)中,擴展了視野,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學(xué)習(xí)筆記,積極主動發(fā)言。
四、校園信息化培訓(xùn)
1.班級公眾號、視頻拍攝培訓(xùn)
2.簡書、幕布及辦公平臺培訓(xùn)
3.作業(yè)盒子培訓(xùn)
本學(xué)期的校園信息化培訓(xùn)工作以老師們?nèi)粘9ぷ髦杏龅降膯栴}為核心,強調(diào)培訓(xùn)的實用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個方面:
1.開學(xué)初制定了詳細可行的培訓(xùn)計劃
2.通過在線調(diào)查結(jié)果有針對性地培訓(xùn)
3.培訓(xùn)方式靈活,線上線下結(jié)合
4.擴大培訓(xùn)對象,讓家長參與到培訓(xùn)中
問題及解決:
1.缺少基礎(chǔ)性知識培訓(xùn)(如公共多媒體設(shè)備使用方法)
2.培訓(xùn)結(jié)果需進一步跟進,提高培訓(xùn)效率。
3.積極調(diào)動老師們參與培訓(xùn)的積極性,改變“培訓(xùn)是完任務(wù)”的糟糕思想。
五、校園信息化亮點特色
1.TIM辦公平臺
TIM辦公平臺與QQ一脈相承,便于老師們快速遷移到此平臺。優(yōu)點是功能獨特實用,在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能;缺點是功能較少,還不能像“釘釘”平臺一樣,全面參與到學(xué)校管理中來。
2.手機網(wǎng)站建設(shè)
手機網(wǎng)站與微信公眾平臺結(jié)合,能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機網(wǎng)站上,擴展了學(xué)生展示自己的舞臺。
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