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護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2024-01-18 15:18:37 小結(jié)大全 我要投稿
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護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,想必你會(huì)開(kāi)拓了視野,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)小結(jié)了。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)1

  經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的護(hù)理工作,我也是能做好一名護(hù)士,去把我負(fù)責(zé)的工作做好,我也是相信在今后的工作里頭,我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士,而實(shí)習(xí)期的工作,我也是認(rèn)真的去學(xué),去按照要求做好了,對(duì)于實(shí)習(xí),我也是要來(lái)總結(jié)下。

  來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí),我也是比較的擔(dān)心自己是否能做好工作,畢竟自己也是頭一次實(shí)習(xí),雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò),但是我也是清楚實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事,同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌,但都是有條不紊的,我也是擔(dān)心自己是否跟得上進(jìn)度,但是帶我的老師卻是比較的有耐心,一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ,我也是學(xué)的很快,得到老師的肯定,不過(guò)也是告誡過(guò),雖然學(xué)的快,但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn),要慢,不能出差錯(cuò),必須要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作,我也是清楚,我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé),護(hù)理不能出問(wèn)題,可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪,但是嚴(yán)重的話可能也是會(huì)危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候,我也是多問(wèn),多了解細(xì)節(jié),盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟悉了,再去做,也是能避免很多的問(wèn)題,雖然有老師在旁邊監(jiān)督,但是我也是希望自己能盡力的獨(dú)立完成。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我也是在實(shí)操之中,去把工作做好,護(hù)理的步驟很多,而且不同的病人,不同的情況也是有區(qū)別的,我也是在各個(gè)科室去輪崗,去感受到不一樣的護(hù)理方式,并且在護(hù)理里面也是得到病人的肯定,我雖然是實(shí)習(xí)生,但是由于謹(jǐn)慎,而且工作也是做得穩(wěn)重,所以他們并不覺(jué)得我是實(shí)習(xí)而刁難我。工作之中遇到的.問(wèn)題,我也是會(huì)多去問(wèn)同事,去問(wèn)老師,盡量的解決問(wèn)題,去讓自己工作順利的進(jìn)行,在護(hù)理的過(guò)程之中我也是遇到了一些難題,不過(guò)都妥善的被我解決了,我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的,不容易的,但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù),我也是感受到這份工作是讓人驕傲,很有成就感的。

  實(shí)習(xí)而今結(jié)束,我也是看到自己身上有很多的地方要繼續(xù)的去提升,去改變,來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀,護(hù)理的工作不容易做好,但是只要努力,自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好,也是能成為更出色的護(hù)士的,我也是對(duì)于未來(lái),做好了準(zhǔn)備。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)2

  01.13 星期三 陰晴不定

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,昨晚興奮得睡不著覺(jué)……

  來(lái)到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了老師整理了一天的檔案,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,雖然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但還是挺開(kāi)心的。中午,我們品嘗了食堂的飯菜,呵呵,比學(xué)校食堂的稍好一些,之后熟悉了下環(huán)境,這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

  01.14 星期四 晴

  今天是實(shí)習(xí)的第二天,準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科,一開(kāi)始挺緊張的,因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏,產(chǎn)科的床位都滿(mǎn)了。一開(kāi)始老師讓我熟悉了下環(huán)境,讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,護(hù)理記錄拉,如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑,還有學(xué)會(huì)寫(xiě)藥瓶簽等等,其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?傊裉鞂W(xué)到了很多,挺開(kāi)心的。

  在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班,還有雙休,因?yàn)閹业睦蠋熕簧弦拱啵呛?!

  01.15 星期五 陰

  今天早上8:30就跟著老師去接班了,第一件事,跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、icu監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血 1ml:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓),今天學(xué)會(huì)了這幾種,還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

  今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單,以前在學(xué)校學(xué)過(guò),不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了,今天老師認(rèn)真的給我講了一遍,終于搞懂了。

  下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓,脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次bp.t.p;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次,剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。

  采血:血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑,速配血);生化漿、hcg(紅);血流變、生化類(lèi)(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

  老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑,交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄,都是些特有用的筆記,太感謝了,親愛(ài)的老師,呵呵。

  最后,我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧,以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣,我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),明后天可以休息了。哇^_^

  01.18 陰 星期一

  結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午,老師帶著我去產(chǎn)房看生小孩,一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去,進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖,這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)搿:髞?lái)跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡,完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱(chēng)呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宮產(chǎn)剖下出的'小孩,還需要注射維生素k1和青霉素(不需要做皮試)。

  下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血,但還沒(méi)親自動(dòng)手,今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄,為病人發(fā)藥,還有一些藥物的名稱(chēng)和用途。

  01.19 晴 星期二

  早上老師交我入院病人的處理,我獨(dú)自處理了一個(gè)病人,但還有些不太清除,再加努力。

  止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)

  今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液,病人聽(tīng)說(shuō)我是實(shí)習(xí)生,開(kāi)始不給我輸,但我還是堅(jiān)持給她輸了,呵呵!!輸了兩個(gè)病人,都打進(jìn)去了,但還是有小小的瑕疵,下次補(bǔ)進(jìn)。

  01.20 晴 星期三

  今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西,今天在沒(méi)有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人,學(xué)到了很多,但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙,轉(zhuǎn)床后改怎么處理,病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記,還有按鈴上的卡也要標(biāo)記,床牌也要轉(zhuǎn),最重要的是藥水的床號(hào)也要改,很多細(xì)節(jié),每一項(xiàng)都很重要。

  在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的病人,血壓148/84mmhg,今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人,前段時(shí)間都是輕微妊高征。看見(jiàn)了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀,這樣打留置針,怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器,還有怎樣靜推mgso4,以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量),靜推的速度遵遺囑,靜滴30滴每分,看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分),聽(tīng)胎心,正常胎心120—160每分,但還不會(huì)打胎監(jiān),希望下次能學(xué)習(xí)到。

  01.21 陰 星期四

  今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān),下午拜了每天要病人要輸?shù)乃,不過(guò)今天還比較輕松,今天病人還入院的病人還比較少,出院的病人有11個(gè),感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,抓緊有限的時(shí)間,在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

  01.22 好冷 星期五

  即將結(jié)束本周實(shí)習(xí),今天卻讓我看到讓人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班,大概八點(diǎn)半去icu查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,老師叫上我跟了進(jìn)去,將病房門(mén)關(guān)上,小毛毛已經(jīng)送出病房了,只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上,情緒激動(dòng),四個(gè)老師同時(shí)看護(hù)著,避免綴床受傷,后來(lái)老師們開(kāi)會(huì)去了,囑咐我們看好這個(gè)阿姨,我們扶著床檔,小心翼翼的守著,大概過(guò)了半小時(shí),估計(jì)她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái),他倆抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了,相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì)這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道,這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩,原本今天出院,沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折,她35歲,g3p1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè),唯一的一個(gè)卻夭折了)。

  今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備,為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片),稱(chēng)重,取一次性滅菌產(chǎn)包,然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn)),然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征,記錄,就這樣,完成了今天的學(xué)習(xí)。

  01.25 陰 星期一

  今天出院的病人好多,寫(xiě)死我了,中午,給所有病人量體溫,脈搏。然后幫老師到門(mén)診拿藥,雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多,比如一些藥,如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮,用八十萬(wàn)單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液,抽取0.1ml,再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液,推剩至 0.1ml,按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

  01.31 晴 星期天

  休息了兩天,每天要上班了,這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人,一個(gè)乙肝,一個(gè)初次篩查為艾滋病,她是查出宮外孕被收入院的,后來(lái)檢查了hcg,將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn),初次篩查為艾滋病,剛開(kāi)始還是稍被嚇到了,畢竟第一次遇到,后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了,我每天都給她們量血壓,有可能還會(huì)給她們輸液拔針,一方面我們得懂得保護(hù)自己,另一方面作為護(hù)理人員,我們得關(guān)愛(ài)病人。

  這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療,一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定,可后來(lái)這兩天,血壓一直不穩(wěn)定,最高一次達(dá)到170/100,醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服,血壓控制住了,但很快又升高,就這樣反反復(fù)復(fù),每天就這樣檢測(cè)她血壓,醫(yī)生建議會(huì)診,但都被病人拒絕了。

  最后一個(gè)星期,爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

  02.04 星期四 陰

  馬上就要轉(zhuǎn)科了,最近在這里認(rèn)識(shí)了些新朋友,她們教我很多東西,明天最后一天,再把這段時(shí)間學(xué)到的給溫習(xí)下,看到病人一個(gè)個(gè)康復(fù),心里挺為他們高興的。那個(gè)初篩艾滋病的姐姐結(jié)果出來(lái)了,她只是患乙肝而已,希望她早日康復(fù)吧~~

  02.05 星期五 陰

  今天最后一天,上了一天長(zhǎng)班,跟同學(xué)們實(shí)踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用,比如說(shuō)化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用,滴速控制在30—40滴每分等等等

  昨天進(jìn)來(lái)個(gè)腫瘤的病人,才21歲,聽(tīng)老師們說(shuō)他家的家境不是很好,科室主任希望大家多關(guān)心她,積極幫助她治療,將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前,這讓我感覺(jué)到很溫暖,科室主任還打電話給衛(wèi)校的,希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢(qián),幫助她治療。

  下一個(gè)科,是兒科,要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

  02.08 星期一 晴

  今天是個(gè)好天氣,一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng),乘著車(chē),心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子,又要到一個(gè)陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了婦產(chǎn)科收拾我的東西,跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科,在門(mén)診大樓,這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向,我繞了半天終于找到了兒科,見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士,見(jiàn)到了漂亮的老師,交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作,我們現(xiàn)在在這里也是上白班,等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排,這里的老師都挺好的。

  董寒老師是帶教組長(zhǎng),我們先跟她學(xué)習(xí),她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量:醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些,不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到,比如說(shuō),硫酸鎂、地米、vc、vb6、atp等等。后面我跟著白老師上臨床班,就是幫小朋友們做霧化,拍痰,中午量體溫,看老師如何用吸痰器吸痰,做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛(ài)的,除了愛(ài)哭的,呵呵~~~~~

  護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高,班都排好了,我跟著白老師上臨床班,上到星期五,然后休兩天,放三天,一共接著放五天。臨床班的工作做完后,又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩,今天還是挺開(kāi)心的。

  02.21 星期天 陰

  剛轉(zhuǎn)到這個(gè)科,護(hù)士長(zhǎng)就給我們排班,過(guò)年給我們放五天,回去上了兩天長(zhǎng)班病房,又休了兩天,年也過(guò)完了,明天正式上班了,在這個(gè)科感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快,每一個(gè)老師都特別好,感覺(jué)他們都特像小孩子。

  那天來(lái)了個(gè)過(guò)敏性紫癜的小孩,看著老師們搶救她,每一個(gè)重要的環(huán)節(jié),護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個(gè)混血的小孩,他的中國(guó)媽媽還有老外爸爸帶他來(lái)看病,長(zhǎng)得好可愛(ài)。

  眼看在兒科只呆半個(gè)月了,好好學(xué)習(xí)吧~~

  02.25 星期四 晴

  在兒科的日子,非一般的快,前兩天一個(gè)可憐的小男孩來(lái)到了這里,才四歲的小孩,他的父母借交住院費(fèi)卻將他丟棄了,小孩腦梗塞,躺在床上沒(méi)有父母陪伴,陪伴他的只有醫(yī)生護(hù)士,今天看著醫(yī)生為他穿刺抽取骨髓,護(hù)士為他上胃管,頻繁巡視他病房,相信小孩會(huì)有好轉(zhuǎn)。

  今天上門(mén)診,中午那會(huì)病人好多,今天也學(xué)會(huì)了幫小孩配液,幫小孩上鼻飼,幫小孩做膀胱沖洗,收獲還不小。

  03.10 星期三 陰

  7號(hào)結(jié)束了在兒科的學(xué)習(xí),在兒科,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,很舍不得那里,那里有一種氣氛讓我一直覺(jué)得很舒服。每次我上班都要給那個(gè)15床喂吃的,很開(kāi)心,小孩能張嘴吃東西了,醫(yī)生和護(hù)士都很高興,聽(tīng)羽說(shuō)小東東被父母遺棄的事已經(jīng)曝光了,希望有好心人能幫助這個(gè)可憐的孩子,就像那里的醫(yī)生和護(hù)士,對(duì)小東東那種關(guān)懷。

  8號(hào)我轉(zhuǎn)科到了普外一,帶我的老師很好,第一次在這里上icu,感覺(jué)很輕松,就是注意觀察病人病情,第一次在醫(yī)院為病人做口腔護(hù)理,不過(guò)覺(jué)得外科怪怪的,呵呵,希望在這里愉快的度過(guò)這一個(gè)月。

  03.15 星期一 陰

  今天上icu,不是很忙,就守著那幾臺(tái)監(jiān)護(hù)儀,今天icu又兩個(gè)民工,是昨天在工地干活被倒塌的桿子壓在下面,聽(tīng)說(shuō)死了十幾個(gè)人,還有幾個(gè)還被埋在廢墟中,哎~~~~~~~~~

  06.17 星期四 陰轉(zhuǎn)晴

  這段時(shí)間呆了兩個(gè)科,內(nèi)科和手術(shù)室,內(nèi)科的老師很好,學(xué)到的東西也很多,準(zhǔn)備實(shí)習(xí)完所有的科后再回去呆半個(gè)月,現(xiàn)在在手術(shù)室,一開(kāi)始來(lái)挺郁悶的,因?yàn)槭中g(shù)室是個(gè)挺恐怖的地方,氣氛也很怪不過(guò)現(xiàn)在習(xí)慣了,學(xué)到的東西很多,下個(gè)科,n外四!!加油吧!!我相信自己,永遠(yuǎn)都相信自己可以做的很好!

  08.18 星期三 晴

  現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房,第一感覺(jué),這里的重病人非常非常多,在這里給我印象最深的就是icu了,滿(mǎn)滿(mǎn)的病人,加床再加床(如果有高低床就好了,呵呵)這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人,預(yù)后很差也很慢,在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化,觀察瞳孔大小和變化,神志變化,注意病人血壓高低,心率快慢,呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等,避免加重病情,在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要,因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快,需要護(hù)士有很高的警覺(jué)性和責(zé)任心,在這里遇到很多很好的老師,和她們一起上班很開(kāi)心,感謝田老師雷老師教會(huì)我很多東西,還要謝謝三個(gè)唐老師、兩個(gè)楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……,在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高,上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí),老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系,學(xué)習(xí)搶救病人,作搶救記錄,感覺(jué)很受用,有的病人很可愛(ài),相信我會(huì)越做越好!

  10.23 星期六 晴

  不得不感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快,在n內(nèi)一兩個(gè)月的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,為什么每次轉(zhuǎn)科都有種失落的感覺(jué)?其實(shí)很厭惡反復(fù)適應(yīng)新環(huán)境的感覺(jué)。

  在神經(jīng)內(nèi)科沒(méi)像外科那樣緊張了,這里的病人病情沒(méi)像外科那樣嚴(yán)重,不過(guò)也不可掉以輕心,這里見(jiàn)到的都沒(méi)那么復(fù)雜,和過(guò)去一樣,這里的老師還是一樣好,有親切的護(hù)士長(zhǎng),也是她經(jīng)常對(duì)著其他學(xué)校的學(xué)生說(shuō),中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生最乖最能干,有看起來(lái)很兇其實(shí)很溫柔的于老師,有說(shuō)話直接其實(shí)很可愛(ài)的金老師,有和藹可親的吳老師(和藹可親也是她給我的評(píng)語(yǔ),嘻嘻),還有n多很好很好玩的姐姐,跟她們上班真的很開(kāi)心!

  在這里讓我印象最深的就是量血壓了,六七十個(gè)病人,硬是挨著量完,不過(guò)還好,實(shí)習(xí)生多,大家分著做,還算好,還有小腦電刺激,哎,估計(jì)以后會(huì)很懷戀在這里上主班收病人,責(zé)班量血壓作小腦電、中午大家“搶地盤(pán)”睡午覺(jué)的日子了!

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)3

  假如說(shuō)護(hù)理是一個(gè)個(gè)天使,那么,我以為那皎白的左面羽翼上承當(dāng)?shù)氖菒?ài)心和真摯,右邊羽翼上承當(dāng)?shù)氖峭液拓暙I(xiàn)。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,領(lǐng)會(huì)更為深入。

  住在骨科的患者來(lái)住院的時(shí)分都很匆忙,我們要在短的時(shí)間里了解患者、記住患者,也只要如此,作業(yè)起來(lái)才會(huì)稱(chēng)心如意。許多時(shí)分,患者因車(chē)禍、跌傷,來(lái)的時(shí)分都滿(mǎn)身是血,一起也在苦楚中折磨著。這時(shí),假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語(yǔ)地跟他們告知著,他們必定會(huì)友感。我們首要的是緩解患者的苦楚,狀況患者生理上、安全上的需求,當(dāng)然這就意味著我們必須有厚實(shí)可靠的根底常識(shí),只要這樣,面臨緊迫患者時(shí)我們才會(huì)有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。

  在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì),醫(yī)學(xué)也一日千里,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨老練,被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不持續(xù)極力學(xué)習(xí),那就會(huì)掉隊(duì)啦!譬如說(shuō),斷肢再植,在沒(méi)實(shí)習(xí)前,課本上就僅僅概述它是經(jīng)過(guò)什么原理可以完結(jié),而我們也僅僅被迫的.接受,乃至還質(zhì)疑過(guò),可是無(wú)法實(shí)踐證明呀!現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了,有時(shí)機(jī)實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,盡管醫(yī)師給她手指接上了,可是沒(méi)有護(hù)理的悉心照料必定不可,手術(shù)完畢后的24小時(shí)內(nèi),護(hù)理每隔半小時(shí),有時(shí)乃至15分鐘就去給她做放血實(shí)驗(yàn),避免她的手指血流受阻。就算是巨細(xì)夜班也不仍舊,毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛(ài)心嗎!

  當(dāng)然,也遇到了不少波折。我們的作業(yè),是天使的作業(yè)。可是護(hù)理作業(yè)更需求堅(jiān)持與忍受,每天每夜,護(hù)理的作業(yè)都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶然還會(huì)遇到不太講道理的患者,這樣護(hù)理的作業(yè)就更難進(jìn)行了?墒,我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)4

  時(shí)間飛逝,心內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。

  經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的.心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)心內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧?傊,在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)5

  短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但就應(yīng)值得高興,由于我們后能勝任老師交給我們的任務(wù),我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們就應(yīng)值得慶賀。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的`理論知識(shí),按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部展開(kāi)的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)是這樣的。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一位護(hù)士很不容易,一位合格優(yōu)秀,具有有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化方面的素養(yǎng)。

  實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的錘煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)掘問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅僅學(xué)會(huì)了做一位護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一位具有有良好素養(yǎng)的護(hù)士。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)6

  通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿(mǎn)意的護(hù)士等稱(chēng)號(hào)。為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門(mén)診每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的'兒科患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿(mǎn)意的護(hù)士等稱(chēng)號(hào)。

  為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門(mén)診每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)——教育網(wǎng)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),在社會(huì)上有一定的知名度。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿(mǎn)意的護(hù)士等稱(chēng)號(hào)。為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái),即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。

  在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯(cuò)事,他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好像沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無(wú)淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很?chē)?yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,耐心的`示范講解,都是年輕人溝通起來(lái)很容易。

  在腦外科讓我學(xué)到了很多,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,其實(shí)他們的操作步驟差不多,自己失望的就是打留置針。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!

  這幾個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是實(shí)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)8

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的'不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)9

  在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

  轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,時(shí)光飛逝,回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會(huì)來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進(jìn)入科室,使我深深得感受到自己的茫然與無(wú)知,更加嚴(yán)格遵守三查八對(duì)。遵守?zé)o菌觀念及無(wú)菌操作,老師還特別強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷,多與患者溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的.工作,也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。

  骨科,大多是骨折,老年人常見(jiàn)的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng),緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折,也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要禁食禁飲12h,術(shù)后去枕平臥,遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。還有燒傷病人,病人多見(jiàn)得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30%~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚(yú)湯,瘦肉、米飯等食物。

  在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,在實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣!

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)10

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),樂(lè)觀主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或(其它)老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的'多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)(健康知識(shí))宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂(lè)觀主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培育

  我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)11

  實(shí)習(xí)的這段日子,讓我知道做好一名好護(hù)士并不是那么的容易,同時(shí)也是讓我去堅(jiān)定了要做好護(hù)士工作的信念,也是會(huì)在今后繼續(xù)的去努力,去把護(hù)士的一個(gè)工作給做好的,對(duì)于這次的實(shí)習(xí),我也是要來(lái)總結(jié)下。

  剛進(jìn)入醫(yī)院來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師帶著我們?cè)诟鱾(gè)科室去轉(zhuǎn),去了解各個(gè)科室的一些情況,有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅模恳患虑橛质怯惺裁礃拥囊,在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識(shí),但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的,就像輸液,看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事情,但是老師卻是告訴我們,即使是簡(jiǎn)單的事情,也是可能會(huì)有一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故的,所以也是需要我們更加謹(jǐn)慎,認(rèn)真的去做的,不能松懈,必須要核對(duì)清楚才行,每一件事情,只有做好了,才會(huì)減少意外情況的.發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理的工作本來(lái)就是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的,而且也是有些事情病患還不一定那么的理解,所以也是需要我們更加的去耐心認(rèn)真的去做。

  在了解了工作的事情之后,老師也是開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作,從簡(jiǎn)單開(kāi)始,然后再加量,漸漸的我也是熟練的可以做很多護(hù)理的工作了,自己的經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長(zhǎng),雖然我是實(shí)習(xí),但是我也是明白,做事情也是要向老同事去學(xué)習(xí),認(rèn)真的負(fù)責(zé)的去做,不能由于是實(shí)習(xí),覺(jué)得反正是學(xué)習(xí),就敷衍,那樣是不行的,而且只有認(rèn)真的去做了,才能取得病患的信任,也是愿意讓我們來(lái)把事情給做,只有有了信任,那么工作做起來(lái)也是會(huì)更加的順利,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于如何的去和病患溝通,如何更好的做好每一件事情,也是有了自己的感悟,知道怎么樣去處理,才能把工作給做好了。

  當(dāng)然和老護(hù)士比起來(lái),我也是還有蠻多的不足,一些難纏的病患,老護(hù)士一下就解決了,而我還需要想半天也是沒(méi)有辦法,也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事,多積累經(jīng)驗(yàn),才能更好的把護(hù)理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習(xí)而今結(jié)束了,我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位,去把護(hù)理的事情給做好,作為一名護(hù)士,很多的方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去提升,來(lái)讓我的護(hù)理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗(yàn),那么自己也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀,也是會(huì)更得到病人的信任,去護(hù)理好。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)12

  在腦外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的`能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了腦外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)13

  三周的神外實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,這三周的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都是忙忙碌碌,但是讓我覺(jué)得很充實(shí),也學(xué)到了不少的東西。

  神外的病種錯(cuò)綜復(fù)雜,包括車(chē)禍等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷等等,很多病人都有神志不清,躁動(dòng),昏迷等的表現(xiàn),因此,不同于其他的外科科室,這里有專(zhuān)門(mén)的ECU,收治那些危重病人。神外的手術(shù)特別多,而且基本上都是些大手術(shù),因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要,密切觀察生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的體位,嚴(yán)格記錄出入量,這些都很重要,一絲也不能疏忽。

  護(hù)理是一門(mén)高尚精細(xì)的職業(yè),同時(shí)也充滿(mǎn)了瑣碎與復(fù)雜,它這一突出特點(diǎn)就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要有一般人所沒(méi)有的奉獻(xiàn)精神。我們的服務(wù)對(duì)象是人,這也就從一種高度上要求你必須認(rèn)真善待它,不能有絲毫的馬虎大意,南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,這是對(duì)我們護(hù)理工作好詮釋?zhuān)粌H要求我們要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì),還要求我們要有良好的身體素質(zhì),只有具備了這些素質(zhì),才能在瑣碎的`護(hù)理工作中游刃有余。

  通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)本科的典型病腦出血也有了一定的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了對(duì)腦出血病人的護(hù)理,腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高,會(huì)出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征,通過(guò)臨床使我掌握了對(duì)甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡(luò)等藥物的靈活應(yīng)用;由于此類(lèi)患者長(zhǎng)期臥床皮膚干燥容易失去彈性,易于受損,當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂,產(chǎn)生小的傷口,不重視護(hù)理,極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡;干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類(lèi)患者每天定時(shí)翻身、按摩,減少因長(zhǎng)期受壓而引起潰瘍。

  說(shuō)到護(hù)理的瑣碎與復(fù)雜,每天與病人接觸多的就是我們的護(hù)士,也可以說(shuō)能觀察出病人病情變化的也是我們,從每天清晨的第一縷曙光,我們的護(hù)理工作可以說(shuō)才剛剛開(kāi)始。整體護(hù)理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護(hù)士工作的繁瑣,但是卻提供了更多與患者交流的機(jī)會(huì),以便對(duì)患者提供更加適合其身心、社會(huì)、文化的需要。可以說(shuō)這xxxx個(gè)周中,我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)著這種精神,我也相信這種精神會(huì)成為我以后工作的動(dòng)力源泉。時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼在胸外科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了,細(xì)細(xì)回想我們的實(shí)習(xí)生活。在臨床實(shí)踐中,我們嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)、三查八對(duì)制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯(cuò)。感覺(jué)很累每天下班的時(shí)候感覺(jué)腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開(kāi)QQ看著同學(xué)們的實(shí)習(xí)感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì)兒書(shū),可拿起書(shū)就睡著了。

  想起當(dāng)初在學(xué)校老師在說(shuō)到未來(lái)的時(shí)候搖搖頭說(shuō)出的哪句漸漸變好!現(xiàn)在的我們算是夢(mèng)里看花。于是每天早上起來(lái)的第一件事就是對(duì)著鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑,對(duì)自己說(shuō)漸漸變好,笑一笑。盡大的努力做好每件事,我覺(jué)得這不管是護(hù)士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對(duì)自己說(shuō),一定要給病人大的舒服,讓他們?cè)缛湛祻?fù),看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了,我們感到很是開(kāi)心,感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每天都有點(diǎn)進(jìn)步,我的`進(jìn)步離不開(kāi)帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo),雖然自己現(xiàn)在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。

  我真的學(xué)到了很多東西,無(wú)論是知識(shí)、為人處世,還是面對(duì)生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與改變。了解到胸外科工作流程,各個(gè)班次所做的工作以及胸外科常見(jiàn)的手術(shù)護(hù)理,比如胃潰瘍穿孔、結(jié)腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護(hù)理,學(xué)會(huì)做手術(shù)前準(zhǔn)備工作和術(shù)后準(zhǔn)備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護(hù)理。

  對(duì)于剛出來(lái)的我是一個(gè)莫大的鼓勵(lì),老師經(jīng)常教導(dǎo)我作為一名護(hù)士,一定要有責(zé)任心,要細(xì)心,有愛(ài)心,有耐心。在這里,我非常感謝醫(yī)院能給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)心與教導(dǎo),我們會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力去提升自我,讓自己學(xué)到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)15

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時(shí)候,感覺(jué)一切都是那么的陌生,有一種茫然感。

  第一天到醫(yī)院報(bào)到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室:感染科(其實(shí)就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個(gè)科室!在實(shí)習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護(hù)自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我?guī)缀鯖](méi)有遲到早退過(guò),對(duì)待病人態(tài)度良好,也有遇到過(guò)比較矯情的病人,但我都視而不見(jiàn),表示無(wú)語(yǔ)!不過(guò),在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。其實(shí)護(hù)士的.工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著快樂(lè),盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是通過(guò)多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力!我們也看到了"白衣天使"的偉大。