行為規(guī)范演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的行為規(guī)范演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行為規(guī)范演講稿1
親愛老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“學習日常行為規(guī)范，做文明中學生”。
我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學們對《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。
作為一個文明的中學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！拜托！謝謝你！……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學們互相幫助的身影，這是多么美好的畫面��！
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？但是在我們的周圍，部分同學存在著不文明的行為。在校園里，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。
還有部分同學說臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的`扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？
我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同的維護，只有我們?nèi)巳酥v文明、個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。培養(yǎng)良好的行為習慣，需要老師的教導，同學們的幫助，我們要嚴格要求自己。
《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。
讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。
管好我們的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個同學都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落。
我的演講到此結(jié)束。
行為規(guī)范演講稿2
老師們，同學們：
大家好！
對于日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，根據(jù)我們學校的實際情況，需要每個同學從自己做起，從以下兩個方面做起：
一、以自身的儀容儀表做起，經(jīng)過一個歡樂的寒假假期，有部分同學放松了對自己的要求，不符合我們普通中學生的身份，客觀上講初中的學弟、學妹做的比較好，而有部分我們高中的'學哥、學姐應(yīng)該比較慚愧，甚至有少數(shù)同學有些抵觸情緒，總與老師捉迷藏，可謂用心良苦。為什么要這樣要求大家呢？學校教育培養(yǎng)大家成為一個文明的社會人。從本質(zhì)上講人是社會性的。動物，人的榮譽、情感都是在與同類人群相比較交流中產(chǎn)生的。比如你考試考了80分，如果其他同學都是95以上，或是75以下，你以為你的心情會一樣嗎？過新年時，你有了一件很漂亮的衣服，自我感覺也非常不錯，你會不會只在家里穿，而從不穿出去呢？大家在家里穿著非常隨便，可出門時就會穿戴好，有人還會在鏡子前打扮一下，沒有就那樣出去。前段時間社會上還討論不能穿睡衣外出，這說明在公共場合對人的儀容是有要求的，而社會對每個人的要求卻是不一樣的，因為社會是有分工的，不同行業(yè)是有不同的行為規(guī)范和要求，比如解放軍：服從是軍人的.天職，教師有師德規(guī)范，設(shè)想一下，銀行工作人員如果穿著與理發(fā)店里的人一樣，你走進這樣一家銀行，你會放心把錢交給他們嗎？
而服裝，儀容儀表就是人們辨識社會分工的最直觀、最有效的方法，因為服裝意味著職責和要求。比如，你在旅游時遇到了盜竊等治安問題時，你要找警察，你是見人就問：你是不是？還是去找穿保安、或警服的人？穿什么樣的制服就有什么樣的要求和職責。我們科技中學是一所省一級達標校，省文明學校的普通中學，我們不是美容美發(fā)學校，不能隨意裁剪，改變校服樣式。我們不是超級女生、快樂男生選拔，到學校來是學習中學課程、備戰(zhàn)中、高考的，不需、也不可以化妝，假睫毛，佩戴裝飾；接下來我們德育處與年段將會重點檢查，關(guān)注并且常抓不懈。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣，這原本是幼兒園、小學低年級應(yīng)當養(yǎng)成的習慣，可進了中學后，卻又忘記了，出現(xiàn)了在教室、公共場合亂扔、亂丟紙屑，邊走邊吃零食，甚至在教室、在課堂上公然吃零食，還不以為恥。這需講清兩個問題。1。破壞了環(huán)境衛(wèi)生，對自己和他人的身體都會有害。教室里的紙簍里裝的食品、有色飲料垃圾會招來蚊子、蒼蠅、蟑螂等，不規(guī)律的就餐時間都會對身體造成很大的危害。2。上課吃零食發(fā)生聲響、氣味對老師和其他同學都是非常的不尊重，是很不文明的行為。前段時間，香港地鐵上大陸游客吃早餐招致香港市民的鄙視，中國游客在國外邊走邊吃，不分場合吃東西丟垃圾，常常為外國媒體詬病。中國為文明古國，請同學們記住禮貌不只是言語上，更多是你的行為包含對他人的尊重。
總之，今天始將對以上行為進行大督查，我們的年段長、班主任需對各個年段、班級的同學進行教育和幫助，大家一定要引起足夠的重視，爭取做一個文明的科中學子，謝謝大家！
行為規(guī)范演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家上午好：
我是665班的學生xx，今天我演講的題目是“行為規(guī)范，學習規(guī)范，從我做起”
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習慣所帶來的利息。
走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的.花草，甚至已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。
為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為一名中學生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學生守則》《中學生行為規(guī)范細則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號�！焙昧晳T不是說出來的，而是源于實踐中的體現(xiàn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方；騎自行車進出校門，要下車推行；不在校外攤點就餐；便后即時沖洗；聽到嘩嘩水聲，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。
中學生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，在我們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，我們正處在向成年人過渡的時期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、沖動，最充滿幻想，也最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果，血氣方剛，說干就干，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導致違法犯罪而鑄成終身憾事。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學們，我們城區(qū)一中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為城區(qū)一中的學生，更應(yīng)該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
行為規(guī)范演講稿4
尊敬的老師，親愛的的同學們，
大家早上好！今天我演講的題目是《凈化春天，規(guī)范行為》
又是一個寒冰初融，萬物復(fù)蘇的時節(jié)。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié)，春天的開始。
春天似圣潔的女神以其高潔修復(fù)著大地的疤傷，于是很快世界便脫去灰色的外裝，換上春日的盛彩華服：初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝，濃綠欲滴；盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展；萌生的幼苗如綠毯鋪地，望之無邊；青絲結(jié)游，白發(fā)戴花，春波乍動，魚蝦成群，這是理想的春景，夢幻的'春天。
然而我們不愿看到在這圣潔的春天中，在這發(fā)達的現(xiàn)代社會里，春風一動，沙塵飛揚，紙屑亂舞；我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn)；我們更不愿看到細菌病毒肆虐，流行病橫行于我們中間。
但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實，調(diào)撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂里，排隊打飯的人寥寥無幾，而在狹窄的小賣部柜臺前，卻擠滿了買飯的學生；經(jīng)衛(wèi)生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津，而污水橫流沙塵飛揚的小攤上，毫無衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應(yīng)求；本應(yīng)熱鬧的餐桌上，就餐者卻零落無幾，單調(diào)冷清，而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者，本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。
這一切都與春天的生機形成強烈的反差，這一切都與學校常規(guī)相悖而行，這一切都與學生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹扎根在學習的沃土之中，傷害個體也傷害整體。正因為有了它，原本純潔的春天有了瑕疵，原本干凈的校園有了污點，原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志，瓦解了學校的士氣，他讓黑暗猖獗，他讓污水橫流，有它春天就有憂愁，陽光就有陰影。
因此我們應(yīng)凈化春天，規(guī)范行為，趁著這大好時光，借著常規(guī)教育月的東風，以常規(guī)為律己之道，從生活中小事做起，嚴格要求自己，堅決遠離不良習慣，注意細節(jié)，遵守常規(guī)，保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，提高個人素質(zhì)，不忘反思自己的行為，糾正自己的過失，聽從老師的教導，服從學校的管理。
一年之計在于春，新的征程已悄然開啟，社會在加速向前，春天在召喚我們做春的使者，讓我們行動起來，用我們的心靈凈化春天，用我們的汗水托起夢想，用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧積極向上，文明規(guī)范，繁榮昌盛的校園信封上。
我們相信，當春風再起，春天的高潮到來時，這里將是一片生機的海洋。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
行為規(guī)范演講稿5
一、自尊自愛，注重儀表
�。薄⒆�、立、行走、讀書、寫字姿勢端正。
�。病⒋┐髡麧�、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)。不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。
�。�、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。
�。础⑴e止文明。不打架罵人，不說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
�。�、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像，不聽不唱不健康歌曲。
�。�、不進營業(yè)性舞廳、酒吧和音樂茶座。
�。�、拾金不昧，不受利誘，愛惜名譽，不失人格。
�。�、維護國家榮譽，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
二、真誠友愛，禮貌待人
９、使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。要講普通話。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。
11、尊重全體教職工，見面行禮或主動問候�；卮饚熼L問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學之間團結(jié)互助，正常交往，不叫侮辱性綽號，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間，不動用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日記。
15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、守信守時。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習
17、升國旗、奏、唱國歌要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
18、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，保持圖書館、閱覽室的.安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。
19、愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借閱書刊要按時歸還，損壞東西要賠償。
20、按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。
21、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
22、認真復(fù)習，按時獨立完成作業(yè)�？荚嚥蛔鞅�。珍惜時間，科學安排課余活動。
23、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
24、參加各種集會準時到達，安靜聽講，不做與會議無關(guān)的事。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規(guī)律，按時作息。
26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊，不亂擺放。
27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動和其他勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。
29、尊重父母意見和教導，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，要向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、體貼幫助父母，尊敬祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不鬧脾氣，不頂撞。
五、遵守公德，嚴于律己
33、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共電、汽車主動購票，給老、幼、并殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公共設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物。
行為規(guī)范演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是“規(guī)范行為，凈化校園”。當我們邁入校園，處處可見是與《中學生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面，足可見我們中學階段不僅是學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期。
自古以來，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。作為高中生的我們，應(yīng)每天自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信；禮貌待人；同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對自己負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。我們不能僅僅依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決主要在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫等行為�？墒牵@時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的.文明素養(yǎng)程度。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。為了進一步規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的行為習慣，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起，從學習、生活中的點滴做起。比如：穿著樸素，規(guī)范得體；在校園不使用手機；不進網(wǎng)吧，歌廳。進出校門，騎自行車的同學必須下車，并按指定位置停放；在食堂就餐，要文明有序；見到老師主動問候好；上下樓梯輕上緩下，不推不搡；排隊集會要靜齊快；公共設(shè)施要自覺愛護；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧；如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾，一定要有法制觀念，要冷靜處事。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中有他人，時時講文明，就一定會展示出我們一中人的風采。
同學們，我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，就應(yīng)每天嚴格來遵守。規(guī)范自己的行為，凈化我們的校園。
行為規(guī)范演講稿7
尊敬的老師、同學們：
今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀，完善自我。
青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！
歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時代的中學生、小學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
我國教育家陶行知說過，“千學萬學，學做真人”。是的`，學做人的真諦，就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅；對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性；當你快樂地接受學校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航，收獲之倉就會豐盈。
行為規(guī)范演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
伴隨著新學期的來臨，我們已經(jīng)進入了一個新的班級，短短的兩個月暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，在一年里我們不僅個子長高了，知識也更豐富了，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂，在這一個新的學年中，我們要繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。
我謹就小學生行為規(guī)范之七，——虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們闡述我個人的理解和體會，希望與我的伙伴們共勉。
首先，說一下“虛心學習，不嫉妒別人”這句話，我是這樣理解的。俗話說：“尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人”，每個人在浩如煙海的知識空間中都只能學習到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學習起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙虛的學習態(tài)度。
有這樣一則故事，可能我們都聽說過。有位年輕人去問愛因斯坦，說：“您已經(jīng)是物理學界的泰斗了，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學習呢?”愛因斯坦并沒有直接回答這個問題，而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓，然后對那位年輕人說：“你的知識就像這個小圓，而我的就像這個大圓，整個物理學知識是無邊無際的。對于大圓，它的周長大，同時與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索。”在這個故事中我們都能解讀到這樣一個道理：每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，這樣，我們才能用有限的生命去探求無窮的`知識空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級，在萬里求知路上，才剛剛起步，當我們看到別人長處和優(yōu)點時，應(yīng)當肯定并虛心學習，而不應(yīng)他(她)有長處而嫉妒她。
而當我們遇到挫折和失敗時應(yīng)當不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。挫折人人都會遇到，但挫折可以避免，可以戰(zhàn)勝，挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難，減少失敗，灰心喪氣只會增加自己痛苦。比如，你在一次考試中，成績不太理想，你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因，爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學們一定會選擇后者。人生道路上人人都會遇到困難，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心，應(yīng)該以堅強的意志去面對生活中遇到的各種挫折，不經(jīng)歷風雨如何能見彩虹?我們堅決不向困難低頭!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
行為規(guī)范演講稿9
我演講的主題是關(guān)于小學生行為規(guī)范的�？赡茉S多同學一直到那些事情對自己有利，那些事情對自己有害�？墒侨绻蛔≌T惑，或禁不住自己的好奇心后果應(yīng)該是不堪設(shè)想的。
一條路的選擇掌控著我們一生的命運。在這一生中我們可以選擇的路有很多，但一樣的是每一條路都是曲折的。不一樣的是有的路走到盡頭是黑暗，有的路走到盡頭卻是光明。每條路的選擇權(quán)都掌控在自己的手中，但現(xiàn)在有許多學生走上了令自己一生都后悔的路，走這一條路是自己的選擇但后悔的是自己，難活傷心的卻是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己養(yǎng)大，這些年吃過多少苦，受過多少累。不求別的只希望自己的兒女可以健健康康的長大，完成學業(yè)、找到工作。而有的人卻辜負父母對自己的一片期望，辜負父母對自己付出的一切。每個人生下來心靈都是善良的，并不丑惡。但如果在無意中接觸那些壞事，并去做了，那原本純潔的像一張白紙的心靈，瞬時間就被滴上了污點，永遠也擦不下去。有一句話是這樣說的“好奇害死貓”，有的人就是因為自己的好奇心太重，把自己害慘了。每個網(wǎng)吧外都寫著未成年不讓進入，或有的家長告誡自己不要去網(wǎng)吧。這時有的人聽見了，或看見牌子上寫的字后。好奇心就會升起來，就會想自己為什么不能去網(wǎng)吧？網(wǎng)吧到底是什么樣的.？想去一探究竟，誰知就因為當初的好奇心最后盡然迷上了網(wǎng)吧。進網(wǎng)吧玩游戲不是不可以，但要有節(jié)制的玩要能控制自己。如果自己控制不住自己那網(wǎng)吧就像是一個黑色的漩渦，將會把自己吸進去，甚至丟失性命。但如果可以控制自己的話，那玩電子游戲就是讓自己放松。而有的人走這一條路，起初的原因就是想試一試�，F(xiàn)在生活水平提高，許多學生也有了零花錢，但如果錢一旦花完了該怎么辦呢？有誰會刻意地去搶，去偷。在做這些是之前都是想試一試，或只干這一次。但誰知只要一次成功，那膽子就會變大，就會想再去偷，去搶。但常在河邊走，哪能不濕鞋，終有一次會失敗，一次的失敗可能就是自己人生的轉(zhuǎn)折，也可能就是自己重新站在起跑線上的機會。
小學生不能接觸的有網(wǎng)吧、酒吧、歌廳等。可能這些地方每個人都知道，這些地方的危害每個人也都清楚，但還是有不少學生如無其事的走進那里。所以我們一定要學會做任何事都要有節(jié)制，都要可以控制自己。
行為規(guī)范演講稿10
今天我站在這里，與同學們學習我們身邊的模范——武文雪。她在各個方面為我們樹立了學習的榜樣。她的成績有目共睹，在級部遙遙領(lǐng)先。在學習上，嚴格要求自己。在日常生活在中，更是我們學習的標兵。
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說明這個道理。 我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
新的一天里，我們迎著初升的`太陽繼續(xù)向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢？
“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉，遵守校紀校規(guī)，因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？ 是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學生呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
行為規(guī)范演講稿11
老師們,同學們:
今天,我在國旗下講話的題目是:"學習《小學生日常行為規(guī)范》,做文明學生".先讓我為大家講述一個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.
以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境.一個學校的`學生,具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出成良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績.
同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣.
行為規(guī)范演講稿12
各位老師、同學：
早上好！今天我國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習慣，自覺遵紀守法》。 哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心�！彼约蛹恿值某晒�，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
比如：在校園里騎自行車；亂扔亂拋廢紙雜物；在宿舍吃東西不將放在紙簍；你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢？ 也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習�？墒沁@位留學生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。 為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為邗中學子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學學生行為規(guī)范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，
未必能養(yǎng)成好習慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習慣�！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學生，遵守校紀校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的.事情��！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？
一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
行為規(guī)范演講稿13
老師，親愛的同學們：
大家好！我是二一班的 趙依涵，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。
當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的'行為習慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
行為規(guī)范演講稿14
紅領(lǐng)巾，胸前飄，小學生進學校。從小養(yǎng)成好習慣，行為規(guī)范記心間。校內(nèi)走路要輕巧，上下樓梯向右靠，課間休息不奔跑，走廊過道不跑鬧。
普通話要說好，禮貌語言要用好。進出家門打招呼，見到師長問聲好。
集合出操靜齊快，行走有序隊整齊。每天兩操要做好，身體健康很重要。衛(wèi)生區(qū)，勤清掃，地面整潔無紙屑， 黑板干凈桌面凈，桌凳整齊不亂移。
上課鈴響進教室，學習用品擺放齊。靜坐端正專心聽，踴躍發(fā)言多動腦。良好習慣哪里來？全靠平時要求高，學得好，做得到。身體健康素質(zhì)高。 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！ 我是來自西三小學三年二班的學生張欣建，我演講的題目是《規(guī)范相伴 陽光成長》，希望能給大家?guī)砜鞓泛凸蚕�，謝謝！ 孔子說：“少成若天性，習慣如自然�！别B(yǎng)成良好行為習慣是我們健康學習，健康成長的關(guān)鍵。
記得在我上學之前，爸媽便時常告訴我：吃飯的時候，不能說話，要多吃蔬菜，不挑食，應(yīng)該愛惜每一粒糧食……在我剛踏進西三小學的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕地點頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師溫暖的叮嚀記在心里。老師不僅用她耐心的教育幫助了我，更用自己的榜樣引導了我。我的班主任張淑娟老師每天都會精神抖擻的站在門口，用她的笑臉迎接我們開始新的一天；上課時她熱情的鼓勵總是響在我的耳旁：“你真棒！”“你又進步了！”下課了，她總是細心的指導我們收拾好文具、擺放好桌椅。每天放學后，老師都要認認真真的把教師重新打掃一遍？？漸漸的，我從一個常�？薇亲拥暮⑼砷L為了一名知謙虛，懂禮讓，講文明的少先隊員，老師教會了我要熱情待人、要認真對待學習、要養(yǎng)成良好的學習習慣，要從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為。
老師是我們前進道路上的'指明燈，學校是我們成長的搖籃。我們的學校有優(yōu)雅的校園環(huán)境，操場平整開闊，四周上綠樹環(huán)繞，教學樓內(nèi)窗明幾凈，書畫飄香，學校營造的濃厚的書香氛圍使我們都沉浸其中，這里是我們的大家庭，我們就要爭做家里的好孩子！
快樂學習，規(guī)范相伴，健康成長。其實，無論何時何地，遇到老師、同學、朋友或者客人，主動打招呼都已成為我們的習慣；當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當我們看到地上有垃圾時，都會主動撿起，因為我們都牢記著師長們的教導，牢記著西三是我家，我要熱愛他的誓言。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，我相信在規(guī)范指引下我們每一名西三學生都將成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。我的演講完了，謝謝大家！處，謝謝！
行為規(guī)范演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫張鯤鵬，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！。。。。。�！边@些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。。。。。。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的.是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍
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