個(gè)人演講稿(15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的個(gè)人演講稿，歡迎大家分享。
個(gè)人演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
當(dāng)魚(yú)兒在浩瀚的海洋中自由遨游，當(dāng)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中歡快地歌唱，當(dāng)潺潺的溪流靜靜地流淌，當(dāng)城市的霓虹燈閃爍，當(dāng)我們享受生活或歡樂(lè)，或悲傷，或計(jì)較，或快樂(lè)，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得轟轟烈烈、美不勝收……你不禁感嘆：生活是如此的美好和精彩！
有時(shí)候，生活就像鋼鐵和巖石一樣堅(jiān)硬，歷經(jīng)滄桑，依然驕傲燦爛。然而，它有時(shí)像花或葉一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)雨。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都可能壓垮它。生命之花始終需要我們的呵護(hù)。
校園安全與你我、父母和老師息息相關(guān)。安全事故大多是由于粗心和運(yùn)氣。因此，我們始終牢記安全第一，生命至上。時(shí)刻警惕安全，凡事講安全；極其小心地防止萬(wàn)分之一的`事故發(fā)生。課間休息時(shí)，切勿在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的時(shí)候，主動(dòng)站成一條堅(jiān)定的線，不擁擠，不推搡，走路要輕，下樓要靠右；不要將危險(xiǎn)品帶入校園，尤其是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進(jìn)入校園不吃零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內(nèi)不使用大功率電器；注意用水安全，打開(kāi)水不要擁擠，提起水瓶，打開(kāi)水龍頭，防止?fàn)C傷。
我們應(yīng)該對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們?cè)谕粋�(gè)校園，所以我們應(yīng)該相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠每一個(gè)人，為了我們生命之花的永遠(yuǎn)綻放，為了所有家庭的幸福，讓我。
們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他！
個(gè)人演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。是文明幼小心靈和弱小身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧的雙手澆灌文明，是大叔守護(hù)文明成長(zhǎng)的地方。
在成長(zhǎng)的路上，也充滿了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全，有天災(zāi)人禍，沒(méi)有人愿意看著稚嫩的臉龐和不滿的血腥場(chǎng)面。沒(méi)有異常的災(zāi)難，沒(méi)有血腥的數(shù)字讓我們難過(guò)。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該互相幫助，觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，謹(jǐn)防每一次事故。走在青石路上，腳步聲很清晰，石板上有凹痕。也許他們已經(jīng)在這里呆了很多年了。睡覺(jué)的時(shí)候，卻渾然不覺(jué)，時(shí)間的流逝已經(jīng)爬上了身體。幾百年來(lái)，人們的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去。發(fā)生了什么事？
一個(gè)安靜的下午，世界安靜無(wú)息，時(shí)間仿佛停止凝固。直到鈴聲響起，人群才開(kāi)始沸騰。秩序井然的人群不斷涌向食堂，滿滿的`，精神煥發(fā)，但外面的聲音不斷涌入�！按�，打，去看看！”隨著聲音落下，一些人開(kāi)始騷動(dòng)，迫不及待地沖出去。打架是一種血腥的背書(shū)，但在生活中已經(jīng)不再正常。樓下，兩人面面相覷，有一種衣服進(jìn)龍的趨勢(shì)。打架不僅毀了別人，也毀了自己。它們都是黑色和藍(lán)色的。校園里除了打架斗毆，還隱藏著很多危險(xiǎn)，比如盜竊、搶劫、恐嚇等，非常常見(jiàn)。樓下，任憑喧囂，卻視被包圍，解散。
這讓我想起了另一件事，我的思緒很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，下課后，我匆匆趕回家，卻被一群人擋住了。我沒(méi)有往里看，而是在每個(gè)人身上看到兩個(gè)人，兩個(gè)人拉著。你打了我，又踢了我。非常熱鬧。沒(méi)多久，好像有一個(gè)人著火了，他狠狠地踢了出去，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，身后的防火門(mén)開(kāi)了。我想，在發(fā)火之前，我們應(yīng)該仔細(xì)想想，想想結(jié)局，想想傷害，這樣我們才能更冷靜，如何做“好人”才能打破我們?cè)谕５陌踩�。但是教育安全有一些安排，要大得多。人生只有一次，每個(gè)人都會(huì)珍惜。讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓校園更加祥和美好。
個(gè)人演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候，我過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的'掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非常快。
這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué)；忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
個(gè)人演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛(ài)的老師！
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大��！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老
師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境？？這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！”謝謝大家！
個(gè)人演講稿5
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎
準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的'機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
能夠說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎
個(gè)人演講稿6
傳道是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明，教誨是心血凝成的甘泉，叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴，批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹，怒斥是關(guān)愛(ài)變奏的雷鳴，呵護(hù)是帶露的春雨，引領(lǐng)是漫漫長(zhǎng)夜的神燈，憑粉塵染白白發(fā)，任講臺(tái)留住身影，師者如故，一代又一代，一年又一年，這便是老師。
著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！睅煹率墙處煹牧熤荆墙處熓聵I(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。
師者，傳道授業(yè)。遠(yuǎn)在千年之前的大文豪韓愈便在《師說(shuō)》中這樣論述教師的'作用：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！表n愈認(rèn)為傳道在授業(yè)之前，也就是說(shuō)傳授道理應(yīng)該在教授知識(shí)之前。老師不僅僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教給學(xué)生道理。懂得知識(shí)固然重要，懂得做一個(gè)善良的人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。作為老師，我們要確保每一個(gè)學(xué)生先成人后成才。要讓學(xué)生擁有良好的品德，老師首先要有良好的品德。用一顆正直善良的心去教導(dǎo)學(xué)生才能讓每一個(gè)學(xué)生都擁有一顆正直善良的心。
師者，言傳身教。三尺講臺(tái)我們揮灑的是汗水，傳授的是知識(shí)；漫漫人生路我們?cè)忈尩氖侨松宫F(xiàn)的是精神。孔子有云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學(xué)過(guò)程中潛移默化的感染學(xué)生�！靶牌鋷�，遵其道”，我們的學(xué)生正處在人格形成期，他們會(huì)不自覺(jué)地摹仿身邊長(zhǎng)者的一言一行。老師是與學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的長(zhǎng)者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學(xué)生樹(shù)立正確的榜樣。如若教師沒(méi)有良好的品德則只會(huì)將學(xué)生引入歧途。
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿目時(shí)，便是我們自豪時(shí)。
敬愛(ài)的老師們，是春蠶，就讓我們?yōu)閷W(xué)生抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!讓我們用良好的品德感染著學(xué)生吧，讓我們的學(xué)生都成為高素質(zhì)的人才，成為祖國(guó)的棟梁吧！
個(gè)人演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
伴隨著深秋的晨風(fēng)，迎著溫暖的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的`一天。
今天，我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，你知道會(huì)走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍(lán)色的牛奶嗎?快打開(kāi)書(shū)吧!書(shū)會(huì)告訴你一切。
個(gè)人演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：你們好！
此時(shí)此刻，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情，站在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功與失敗同在的演講臺(tái)上，我首先要借此機(jī)會(huì)衷心地說(shuō)一聲“謝謝，感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和公司給了我這次參加公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。正是大家的鼓勵(lì)與支持給了我無(wú)比的勇氣和信心，讓我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，接受大家的評(píng)判和公司的挑眩站在大家面前有點(diǎn)瘦小的我，名叫**，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)。我1980年生人，畢業(yè)于大連電力工業(yè)學(xué)校，現(xiàn)任供電所微機(jī)員。1999年畢業(yè)后，到公司農(nóng)網(wǎng)改造辦公室工作，任職期間，克服了人手少，工作量大等諸多困難，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。20xx年，網(wǎng)改結(jié)束，我競(jìng)聘到供電所微機(jī)員一職，負(fù)責(zé)發(fā)行、出納、檔案、客服等工作，任職期間，電費(fèi)電量無(wú)一差錯(cuò)，現(xiàn)金出納無(wú)一錯(cuò)帳、漏帳，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天，我參加“95598客戶服務(wù)的競(jìng)聘，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為要擔(dān)任“95598客戶服務(wù)員工作，一定有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，我從小在農(nóng)村干部大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的`道理。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天憂人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，也學(xué)習(xí)了一些其他單位有關(guān)“95598和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有關(guān)知識(shí)，在今后工作中要取其精華，去其糟粕，為我所用。另外能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)等。我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
第三，我在供電所也擔(dān)任客戶服務(wù)工作，正所謂近水樓臺(tái)。工作期間，為客戶辦理新裝、增容、暫停等業(yè)務(wù)，接待客戶時(shí)，做到了主動(dòng)、禮貌、耐心、熱情，并且儀容自然、大方、端莊，舉止文雅、禮貌、精神。從未與客戶發(fā)生過(guò)沖突，讓客戶高興而來(lái)，滿意而歸。
另外，我語(yǔ)音清晰、語(yǔ)言親切、語(yǔ)氣誠(chéng)懇，加之在供電所工作期間打下的良好基礎(chǔ)，我相信我有能勝任95598客戶服務(wù)員一職，如果能競(jìng)聘成功，我會(huì)不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為。
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第二、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)齲既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力把凌源的95598客戶服務(wù)塑造成品牌服務(wù)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵；我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹�，促使我在以后的工作�?dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！我叫xx，是來(lái)自交通系統(tǒng)的一名普通運(yùn)管員。今天我演講的題目是《真誠(chéng)奉獻(xiàn)交通情和諧共建宜城夢(mèng)》。
作家海塞說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。
我曾經(jīng)是一名大學(xué)生村官，從事農(nóng)村工作期間，我深切地體會(huì)到基層工作充滿各種艱辛與困難，但是，當(dāng)我用自己微薄的力量幫助身處困境的人們做一些力所能及的事時(shí)，當(dāng)我看到淳樸的鄉(xiāng)民臉上綻放真切的笑容時(shí)，我收獲的是無(wú)盡的快樂(lè)和喜悅。去年12月，通過(guò)全市事業(yè)單位的招考，我順利地進(jìn)入公路運(yùn)輸管理隊(duì)伍。初來(lái)乍到的我充滿彷徨與不安，幸運(yùn)的是，領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的關(guān)心和同事熱情的幫助，讓我逐漸找準(zhǔn)定位，在新的崗位上開(kāi)始新的征程。從大學(xué)生村官到交通運(yùn)管員，這是兩個(gè)不同的工作崗位，但同樣是為人民服務(wù)，同樣需要一種奉獻(xiàn)精神去堅(jiān)守人民和國(guó)家賦予的責(zé)任。
在我身邊，有這樣一位令我感動(dòng)的同事——xx，他是一名默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通運(yùn)管員。xx年，為提升服務(wù)質(zhì)量，方便服務(wù)對(duì)象，我處對(duì)辦證大廳和檢測(cè)中心進(jìn)行整合搬遷。身為辦證大廳的負(fù)責(zé)人，當(dāng)xx正全身心的投入到搬遷工作之時(shí)，年邁的母親從上海打來(lái)電話說(shuō)：“孩子，你哥哥病情惡化，醫(yī)生說(shuō)時(shí)間不多了，恐怕……”聽(tīng)到母親的哭訴，xx心如刀割、淚如雨下。一邊是至親的.手足，一邊是單位的重托；家人和工作之間，這對(duì)xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的抉擇。此時(shí)，搬遷工作正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)段，維護(hù)設(shè)備、調(diào)試系統(tǒng)等每一項(xiàng)工作都不能離開(kāi)，為此，xx強(qiáng)忍心痛，對(duì)母親說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我這邊實(shí)在走不了，您和哥說(shuō)一聲，等我忙完這幾天就去看他�！比欢∧o(wú)情，當(dāng)xx匆忙趕到上海醫(yī)院時(shí)，和哥哥已是陰陽(yáng)兩隔。
為什么此刻我的眼中飽含著淚水，因?yàn)檫@淚水洋溢著感動(dòng)和贊嘆！是啊！嚴(yán)明的紀(jì)律、繁重的工作，讓我們難盡子女之孝，難顧兄弟之情�？墒�，頭頂國(guó)徽，又怎能去比較付出與收獲的多少？身穿制服，又怎能不去履行國(guó)家賦予的責(zé)任與使命！
如今，運(yùn)政大廳里，“微笑服務(wù)”讓各項(xiàng)程序方便快捷，更讓經(jīng)營(yíng)者有如沐春風(fēng)的舒爽；客運(yùn)車站里，“溫馨交通”為每一位乘客保駕護(hù)航；24小時(shí)值班室里，“96333”運(yùn)政熱線時(shí)刻為百姓排憂解難。“門(mén)好進(jìn)、臉好看、事好辦”是我們交通人貫徹始終的服務(wù)態(tài)度。以人為本，構(gòu)建和諧交通是每個(gè)交通人的職責(zé)；愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立美好形象，我們交通人當(dāng)仁不讓！
在交通運(yùn)輸中，車輛超限超載不僅擾亂客貨運(yùn)輸市場(chǎng)正常運(yùn)營(yíng)秩序，而且存在嚴(yán)重的安全隱患，更是破壞公路橋梁的罪魁禍?zhǔn)�。開(kāi)展源頭治超是我們運(yùn)管人義不容辭的責(zé)任。
一次，在治超過(guò)程中，一輛超載大貨車從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)，按照交通標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法手勢(shì)，我示意駕駛員停車，就在車輛離我近30米遠(yuǎn)時(shí)，駕駛員突然加大油門(mén)快速闖關(guān)，企圖逃避檢查，危急時(shí)刻，我嚇得不知所措，幸而同事快速將我拉到一旁，避免了危險(xiǎn)事態(tài)的發(fā)生。
每每想起此事，我依然心有余悸。同事們告訴我，在執(zhí)法過(guò)程中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，然而不管多么困難，我們都要迎難而上，因?yàn)橹挥泻敛晃窇趾蛧?yán)格執(zhí)法才能遏制超限超載，才能保障交通順暢，才能保證百姓安全出行。
鏗鏘有力的話語(yǔ)，堅(jiān)定執(zhí)著的眼神以及求真務(wù)實(shí)的態(tài)度深深的感染了我。正是廣大運(yùn)政執(zhí)法人員不畏艱險(xiǎn)的行動(dòng)和勇往直前的信念，不斷贏得了社會(huì)和經(jīng)營(yíng)者的理解和支持。
是的，我身邊的運(yùn)政執(zhí)法人員正在用他們的實(shí)際行動(dòng)，以昂揚(yáng)的斗志、無(wú)私的奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)為民造福的人生篇章。從村官到交通運(yùn)管員，我感受到的不僅是肩負(fù)的責(zé)任和使命，更深切地體會(huì)到無(wú)論在什么崗位，機(jī)遇和挑戰(zhàn)總是并存，只有做到恪盡職守，才能換來(lái)百姓的真切笑容。我們甘愿奉獻(xiàn)，為交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展竭誠(chéng)服務(wù)，為構(gòu)建和諧xx添磚加瓦。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿10
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xx，感謝公司能夠給予我這次競(jìng)選營(yíng)銷經(jīng)理的機(jī)會(huì)，我來(lái)到本公司已經(jīng)有xx月了，雖然現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)期間，但拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵，所以我特此申請(qǐng)競(jìng)選營(yíng)銷經(jīng)理!
我認(rèn)為做為一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理，他與普通的營(yíng)銷員是不一樣的，他不但自己要有好的業(yè)績(jī)，很強(qiáng)的責(zé)任感外，他還要具備很好的素質(zhì)，因?yàn)樗坏獙?duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，更為重要的是還要為自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)!
大家都知道沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)，在營(yíng)銷的隊(duì)伍當(dāng)中，自己業(yè)績(jī)好不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)都好，才能體現(xiàn)出營(yíng)銷經(jīng)理的價(jià)值!
而作為一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理他必須要具有很強(qiáng)的.市場(chǎng)洞察能力，能夠清晰明確的分析市場(chǎng)，做好營(yíng)銷的策略與方針;制定好團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，各營(yíng)銷員目標(biāo)，合理的分配好任務(wù)計(jì)劃，做好年、月、周、日的工作計(jì)劃，除此之外，必須還要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力，充分的發(fā)揮每位營(yíng)銷員的特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相合作!只有這樣有目標(biāo)的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，才能做好營(yíng)銷經(jīng)理。
我認(rèn)為我競(jìng)選營(yíng)銷經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)有：
1、四年的工作管理經(jīng)驗(yàn);2、很強(qiáng)的責(zé)任感;3、積極向上的良好心態(tài);4、能夠清晰明確的分析并部署;
而我的不足之處是：1、對(duì)目前公司所銷售鋼材的市場(chǎng)狀態(tài)不夠了解;2、營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)不足;3、財(cái)務(wù)知識(shí)掌握不全面。
但面對(duì)與我的不足之處，在以后的工作當(dāng)中，日常生活中我會(huì)不斷的改善，積極的，努力的去學(xué)習(xí)，以實(shí)際的業(yè)績(jī)來(lái)證明自己!
無(wú)論這次競(jìng)選我是否能成功，我都認(rèn)為，做為一個(gè)營(yíng)銷員必須要學(xué)會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我，只有不段的挑戰(zhàn)自己，才能在挑戰(zhàn)的過(guò)程當(dāng)中，得到鍛煉，得到自我提升的機(jī)會(huì)!
最后再次真誠(chéng)的感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
個(gè)人演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家上午好！
我是來(lái)自市郵政局的一名普通員工，我叫，今天我演講的題目是：《崛起譜新篇濃墨重彩添新綠》
有這樣一座城市。她，是建省后近200年的省會(huì)城市；她，是古皖文化、禪宗文化、戲劇文化和桐城派文化的交相輝映之地；她，是孕育了京劇、黃梅戲、徽劇的戲曲之鄉(xiāng)；東晉詩(shī)人郭璞就曾流連于此，并贊道：“此地！”這，就是我們美麗的家，。
徜徉在西門(mén)老街，青灰的老城墻，讓人追懷繼往；流連在湖光山色的菱湖，風(fēng)中飄來(lái)的黃梅聲聲，另人沉醉；漫步在水天一線的長(zhǎng)江之畔，迎江古剎傳來(lái)的鐘聲，恍若時(shí)空交錯(cuò)；看宏偉壯麗的長(zhǎng)江大橋，青春洋溢的東部新城；生長(zhǎng)于這樣一座美麗的城市，我們感到無(wú)比的幸福與自豪！
“建設(shè)美好、爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)先鋒”，在市委市政府的號(hào)召下，新文明城市建設(shè)是每一個(gè)人為之奮斗的目標(biāo)。作為服務(wù)行業(yè)的郵政企業(yè)，那遍布城鄉(xiāng)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)就是這個(gè)城市那一扇扇的窗戶，為了窗更亮、城更美，郵政人的滿腔熱血因美好的建設(shè)而涌動(dòng)著！
郵政，以“用戶至上”為服務(wù)宗旨，以“微笑服務(wù)、親情服務(wù)”為己任。作為郵政員工,我們的'一言一行不僅體現(xiàn)著個(gè)人的素質(zhì),而且代表著整個(gè)城市的的形象，心系客戶,真誠(chéng)服務(wù)，我們責(zé)無(wú)旁貸!
爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒，就是要發(fā)揮城市主人翁作用，為創(chuàng)建美好城市獻(xiàn)出自己的一份力量�？矗∥覀兊耐哆f員無(wú)論風(fēng)雪嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑烈日，他們穿梭于大街小巷、田野鄉(xiāng)村，把一份份祝福、一個(gè)個(gè)問(wèn)候傳送到千家萬(wàn)戶，他們連接著大山與城市，溝通著現(xiàn)代與傳統(tǒng)；看！我們的營(yíng)業(yè)員每天用微笑迎來(lái)第一個(gè)客戶，直至辦完最后一筆業(yè)務(wù)，“您好、再見(jiàn)，請(qǐng)慢走”的招呼聲是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，始終縈繞在三尺柜臺(tái)。
六月六日，一個(gè)原本普通的日子，營(yíng)業(yè)員小李卻因一條短信而感動(dòng)不已。這天，她收到了一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信：“祝你端午節(jié)快樂(lè)，工作順利！”對(duì)呀，今天是端午節(jié)！當(dāng)時(shí)她很納悶，這會(huì)是誰(shuí)呢？于是，便回問(wèn)對(duì)方。對(duì)方回答：“我是李浩的工友，他要感謝你為他所做的一切！”哦，是他........那天，他站在營(yíng)業(yè)廳里茫然四顧，不知所措，小李主動(dòng)招呼：“歡迎光臨！”在詢問(wèn)中，小李得知他是個(gè)外地農(nóng)民工，給讀大學(xué)的孩子按時(shí)寄生活費(fèi)。他穿著一身破舊的工裝，額頭布滿了深深的皺紋，可見(jiàn)他生活的艱辛。他很不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，只會(huì)寫(xiě)自己的名字，想請(qǐng)你幫幫忙�！毙±疃挍](méi)說(shuō)，幫他填好了匯款單。后來(lái)，每個(gè)月的那一天，小李都會(huì)先填好單子，等著他來(lái)。
去年除夕，時(shí)近下班，一位客戶抱著一個(gè)沉甸甸的大袋子匆匆的來(lái)到了大龍山郵政局，急切的說(shuō)：“我需要把這些零錢(qián)換成整鈔，我已經(jīng)跑了好幾家銀行了，你們這行嗎？”當(dāng)時(shí)，已經(jīng)在做下班準(zhǔn)備的營(yíng)業(yè)員們二話沒(méi)說(shuō)，立即放下手頭的工作，熱情的接待了他，熟練的攬收、清點(diǎn)、支付，當(dāng)一切工作都結(jié)束的時(shí)候已是家家飯菜飄香、鞭炮聲聲.....
“天下大事必做于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)”。我們的員工，雖然不會(huì)驚天動(dòng)地，但能滴水穿石；沒(méi)有豐功偉績(jī)，但能磨杵成針。因?yàn)樗麄冇幸磺粺嵫�，有一顆真心，有一份誠(chéng)意，即使再平凡、再細(xì)微也能演繹出絢麗多彩的華章！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”愛(ài)崗敬業(yè)，是我們畢生的追求；無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們崇高的理想。干一行,愛(ài)一行,專一行,讓我們用青春、智慧和汗水踐行綠衣使者的光榮使命，崇文尚德、務(wù)實(shí)創(chuàng)新！為實(shí)現(xiàn)四個(gè)提供現(xiàn)代化的郵政服務(wù)！
波光粼粼，我們只是浪花一朵;霞光萬(wàn)丈，我們只是金光一縷。小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。讓我們立足崗位作貢獻(xiàn)，為添上濃墨重彩的一抹綠;讓我們所有的汗水，都為美麗城市的亮麗而揮灑;讓我們滿腔的激情，都為社會(huì)的和諧而澎湃！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿12
老師們，同學(xué)們：
你們好，我是二年級(jí)一班的XX人。今天我們演講的題目是：文明禮儀陪伴我們。
我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自古以來(lái)，中國(guó)享有“文明古國(guó)、禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它能顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，是人與人之間友誼的橋梁。在這個(gè)陰云密布的九月，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期，我們都站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，讓校園充滿了文明禮儀的氣息，這種氣息來(lái)自于校園里的你、我、他.
中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃釉疲翰粚W(xué)禮儀是受不了的。文明禮儀是人們注重的道德品質(zhì)。
我們都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事。他很年輕，但他懂得謙遜�！跋憔旗`，能暖桌”黃翔從小就知道孝敬老人。要尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓。作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，面對(duì)“禮儀之邦”和“文明古國(guó)”的稱號(hào)，我們應(yīng)該提高自己的個(gè)人文明素養(yǎng)，從而提高整個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。
《程門(mén)雪梨》講的是宋代學(xué)者師洋、右佐向程頤、程顥請(qǐng)教的故事。程頤，程顥，后稱二程。
他們是洛陽(yáng)宜川人，都是宋朝的儒生。第二課堂理論，后來(lái)被朱繼承和發(fā)展，稱為“程朱學(xué)派”。在二程讀書(shū)的師洋、右佐都很恭敬。尤楊，兩個(gè)人，原本就把程浩當(dāng)成了自己的老師。程顥死后，兩人都四十歲，已考中進(jìn)士。然而，他們不得不去程一繼續(xù)學(xué)業(yè)。故事發(fā)生在他們第一次去松陽(yáng)書(shū)院看望程頤的那天。
相傳，有一天，師洋和右佐來(lái)到松陽(yáng)書(shū)院看望程頤，遇到了閉眼假睡的老教師。程頤知道有兩個(gè)客人要來(lái)，就想安靜，不理他們。楊和尤怕打擾老師休息，只好肅然起敬，一聲不吭等他睜眼。等了許久，程頤像羅一樣醒來(lái)，見(jiàn)到楊、尤，故作驚訝道：“�。“。∈ベt們?cè)缇驮诖撕魡�！”意味著你們兩個(gè)還在這里。那是冬天非常冷的一天。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始下雪。門(mén)外的雪有一英尺多深。雖然尤楊已經(jīng)考上了進(jìn)士，他們可以面對(duì)程頤，但他們恭敬地看著老教師在寒冷的冬天睡在門(mén)外站著，這是一種尊敬的美德。
三國(guó)演義里有個(gè)故事。張飛和劉備結(jié)伴而行，在路上迷了路。張飛對(duì)劉備說(shuō)，我先問(wèn)路。張飛大大咧咧，不計(jì)后果。他走到前面，看見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)民在地里干活，就抓住了它。張飛長(zhǎng)的兇，力氣大。誰(shuí)能忍受這樣的.搶奪？然后，他猛的問(wèn)：“喂，告訴老子去哪里，怎么去！”老農(nóng)嚇得說(shuō)不出話來(lái)，但他敢告訴他路！真的沒(méi)辦法。我只是用手一指，張飛看了看�！笆悄菢訂�？”“是的！可以！”事實(shí)上，農(nóng)夫不是指一根手指。張飛是理所當(dāng)然的！高高興興回來(lái)，告訴劉備走哪條路。結(jié)果呢？學(xué)生能猜出結(jié)果嗎：張飛問(wèn)路，越問(wèn)越遠(yuǎn)！其實(shí)如果張飛能對(duì)老農(nóng)禮貌通情達(dá)理，老農(nóng)也會(huì)告訴他的。
從這個(gè)故事中，我們可以看出禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是護(hù)照，是人的第一張名片。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們充滿了生機(jī)和活力。在校園的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該處處文明禮貌。進(jìn)了校門(mén)，看到了辛苦守護(hù)我們的辛苦保安大叔。“叔叔您好！”美好的一天的開(kāi)始也是我們對(duì)他們辛勤工作的尊重。遇到老師的時(shí)候，禮貌的笑笑，加上一句大嗓門(mén)：“老師你好！”感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。走在空蕩蕩的走廊上，遇到同學(xué)，可能會(huì)點(diǎn)頭微笑，也可能會(huì)說(shuō)“早上好！”是同學(xué)之間的互愛(ài)。見(jiàn)面的時(shí)候，靜靜的等待，是我們對(duì)別人的尊重。這些都是我們可以做的好地方，也是我們作為中學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。除此之外，禮儀也很重要。古人云：“立如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓�！弊鳛槌踔猩�，我們應(yīng)該站直，坐穩(wěn)，說(shuō)話舉止自然大方，體現(xiàn)我們的中國(guó)風(fēng)格文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)不追跑打鬧，文明休息。在校園中不大聲喧嘩，文明用語(yǔ)，通過(guò)在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
荀子說(shuō)：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。自古以來(lái)，文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義。讓我們從小事做起，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。謝謝大家!
個(gè)人演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
您們好！
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡。因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣？？
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈。迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命。但如果沒(méi)有老師的`教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸�！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉。不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)？？
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日，我演講的題目是:《心無(wú)旁騖，迎接挑戰(zhàn)》。
初夏的學(xué)校里，綠樹(shù)成蔭，薔薇滿園，騰飛園魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。在這完美的季節(jié)里，我們即將啟程，前往一個(gè)嶄新的學(xué)校。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們對(duì)老
學(xué)校依依不舍，對(duì)新校區(qū)憧憬無(wú)限，但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用專注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老學(xué)校的留戀。
所以，我們此刻要做的就是專注于學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖。同學(xué)們，專注，要求我們集中精力做好每一件事，是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注，往往能帶來(lái)成功:愛(ài)迪生專注于尋找燈絲，他用專注為人類帶來(lái)了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開(kāi)發(fā)，最終建立了微軟帝國(guó);居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們需要做的就是把分散的精力集中起來(lái)，排除雜念，潛心鉆研，讓專注成為我們的習(xí)慣。我們僅有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能學(xué)而不倦，成就完美未來(lái)。
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自我的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們，就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)。高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松，是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽。高考的`道路荊棘叢生，險(xiǎn)惡重重，但，路不險(xiǎn)，則無(wú)以知良馬;任不重，則無(wú)以識(shí)英才�；蛟S戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是艱苦的，但過(guò)程的艱辛必定會(huì)帶來(lái)結(jié)果的甜蜜。有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成針的毅力，有永不滿足、攀登不止的追求，最終的勝利必須屬于我們。
同學(xué)們，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人!既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)未來(lái)的高考，就必須要在有限的時(shí)間里，用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。此刻不拼搏，更待何時(shí)為了我們的夢(mèng)想，拼搏到底，永不言棄。同學(xué)們，我們是一中人，所以我們會(huì)做的比任何人都好!
新的學(xué)校，新的征途。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂，有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間，更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正敞開(kāi)懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)，我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想與成功就在前方!
個(gè)人演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解。幸福是什么？幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞；睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命。
那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會(huì)說(shuō)，教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改，沒(méi)有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō)，教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說(shuō)到底，幸福就是一種心理感受，同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉煳乙f(shuō)：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)�！弊鳛橐幻處煟挥性谀愀惺艿缴畛錆M希望、充滿陽(yáng)光時(shí)，工作過(guò)程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役，是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。
在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個(gè)幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個(gè)幸福的教師，會(huì)去追求詩(shī)情畫(huà)意的課堂；一個(gè)幸福的教師，能享受到教育的快樂(lè)；一個(gè)幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢？
首先，懷著陽(yáng)光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。
我們知道陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類和大自然，不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹(shù)還是小草，它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛(ài)多么得博大無(wú)私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽(yáng)光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)學(xué)會(huì)愛(ài)，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋�。我們每天都要面�?duì)來(lái)自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生，既然我們無(wú)法選擇我們的孩子，也無(wú)法選擇我們的家長(zhǎng)，那只能嘗試著改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。
其次，熱愛(ài)自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。
心睛的時(shí)候，雨也是睛；心雨的時(shí)候，晴也是雨。這就是說(shuō)：心態(tài)決定一切，積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，既然我們還在從事它，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠(yuǎn)，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富，你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。
如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做，去尋求價(jià)值和理想，去尋求快樂(lè)和幸福，讓自己的才華在教書(shū)育人中得到充分展示，那么我們一定會(huì)幸福。
最后，善待所有的學(xué)生，做開(kāi)啟孩子心靈的導(dǎo)師。
非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢，出獄做了總統(tǒng)后，特別善待敵視、迫害過(guò)他的人，他說(shuō)：“如果我不從仇恨的記憶走出來(lái)，那無(wú)論我現(xiàn)在在哪里，其實(shí)還是在監(jiān)獄中”。同樣，作為教師，我們面對(duì)的`是我們的學(xué)生而不是敵人，尤其是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí)，我們是否善待了他們呢？有時(shí)一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就能使這些孩子們活力無(wú)限、動(dòng)力無(wú)窮。誰(shuí)說(shuō)教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲？孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子的支持理解，孩子的金榜題名，不就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)嗎？
不就是我們幸福的源泉嗎？看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長(zhǎng)，我深切地感受到，教師不是教書(shū)的工匠，而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。有人說(shuō)，人生有三大幸事：上學(xué)時(shí)遇到一位好老師；工作時(shí)遇到一位好師傅；成家時(shí)遇到一位好侶伴。在這里我想說(shuō)：“我很幸運(yùn)我都遇到了，我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師。
最后我想說(shuō)：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握；快樂(lè)的生活就在我們面前，問(wèn)題是看你如何選擇。
我的演講完畢，謝謝大家！
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