精選班長競選演講稿6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的班長競選演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里，競選班長我很高興。
我之所以來參加，是因為，我認為，在我這么多年的`努力下，同學們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。
如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領大家學習，上課踴躍發(fā)言，同學們如果有什么問題，可以來找我。如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務，不會讓大家看到我很發(fā)愁。
當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。
最后，還是希望你們能投我一票！
謝謝��！
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是周芷欣。
一晃我們已共同走過了3個學年，在這3年的時光里我們在一起快樂的學習生活，在學校老師的精心培育下，不斷收獲知識，快樂成長。
自入校以來我一直在班中擔任不同的班干角色。為此感到光榮與自豪，同時也十分樂于為大家服務。在這里，我想向大家真心地說一聲：謝謝！感謝老師和同學們在過去三年里對我的信任和支持。在這個金秋收獲的季節(jié)，今天我再次登上競選班長這一職位。班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系，共同營造一個即緊張又活潑的學習氛圍和一個既整潔又歡快的.班級環(huán)境。
對自己，我會更加以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出。
如果我能如我所愿當上班長，我一定會更加努力履行好這一光榮而又神圣的任務，盡力為班級服務、關心好小伙伴們、當好老師的小助手。
假如我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷繼續(xù)努力完善。我堅信，有了大家的支持和信任，我一定會做的更好。請大家相信我，投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的'厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說自己的優(yōu)勢
假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
班長競選演講稿 篇4
擔任班長已經(jīng)兩個月了，在這段任期之前有過辛苦也有過很快樂的事情，非常感謝大家兩個月以來的支持，以及對我干過的傻事的包容。今天再次再次競選班長，無論結果如何，我都會欣然接受。
今天借這個寶貴的機會讓我把我想對大家說的心里話一吐為快吧，這也是我對我們班同學未來生活的一份希望。
我們來到大學已經(jīng)度過兩個月的時光，大家在進入大學之前是帶著怎樣的憧憬與夢想進入校園的？是否還能記得之前對大學生活的設想？如果曾經(jīng)的自己被時間所消磨了，那么請迅速調整自己，馬上把理想中的自己找回來。
我希望我們班的同學在幾年大學生活中能有所收獲，擁有自己的愛好與獨立思考的能力，不要隨波逐流過著漫無目的的生活。正式因為無法按照自己的意愿來生活，所以我們會覺得每天很累但是也不知道自己忙了些什么。正是因為我們屬于非師，我們能夠擁有更多想法與空間來發(fā)展自己的喜好與能力，喜歡語言的同學可以去學習語言，學習語言絕對是實用的投資；喜歡音樂的同學可以去學習樂器，來陶冶自己，為文學創(chuàng)作提供更多情感體驗；愛美的同學可以去學習專業(yè)的化妝，鍛煉身體，讓自己更加美麗與健康。
思想?yún)R報專題青春是屬于我們自己的，青春是值得我們拼搏與創(chuàng)造的，只有更多拼搏與創(chuàng)造的.青春我們才會留下更多美好而又無悔的回憶。在走出這個學校的時候我們才能夠與眾不同，獨當一面，活出自己的精彩。
在此之外，我希望同學們能時刻保持一個平穩(wěn)的心態(tài)。一個平常心，一是可以避免自己情緒化，影響自己正常的判斷力；二是能夠看淡得失。屬于自己的東西永遠是自己的，無法得到的不要過于強求，與其為可有可無的爭端弄得身心憔悴，我們不如著眼于身邊，用自己的能力守護好身邊的人。
最后，在這兩個月中，我們班級的活動也取得了累累成果，像乒乓球賽，新生歌手賽我們班同學都有取得名次，其他活動大家也都是積極報名，很多活動報名都是爆滿狀態(tài)讓人十分欣慰。尼采曾經(jīng)說過：人生的偉大，在于是一座橋梁而非目的，是一個過程而不是一個結果。我希望大家參與活動更多享受活動的過程，只要愿意為班級出戰(zhàn)，無論結果怎么樣，你都是好樣的！
雖然這兩個月的班長工作有很多缺陷跟漏洞，也有很多不成熟的地方，但是我相信我能夠繼續(xù)擔任班長帶領大家進步，我也相信大家在不斷成長！
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
如果我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
如果我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
如果我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人
如果我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧�。�！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的職位是班長，雖然這個職位很難得到，但是我還要試一試。
我聰明�；顫�，在老師眼里是一個可靠的小幫手。在同學眼里不但是一個誠實可靠的朋友，更重要的還是一個樂于助人值得大家信賴的好同學。
同時，我也多才多藝，會彈琴。畫畫。下棋。跳舞……
最重要的是我有責任心。
那天，我收作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)才收了四十幾份作業(yè)，我看了看桌子上的紙條才寫了四個人的名字。
于是，我下定了決心一定要把其余沒交作業(yè)的'人找出來。放學了，同學們都走，教室里就剩我和徐菲兩人。我倆分配了任務，我讀名字，徐菲在名單上做記號，一分鐘。兩分鐘。三分鐘……時間像流水一樣匆匆而過。不知過了多久，教室里傳來我倆興奮的感嘆聲： “終于查完了！”我把沒交作業(yè)人的名子細心地抄在了紙上，把作業(yè)和那張名單一起交給了老師。
雖然現(xiàn)在的班長很好，但是“不想當將軍的士兵不是好士兵”。如果我當選了班長，我一定會努力打理好自己的事情；盡職盡責做好班長該做的每一項工作；盡心盡力地幫助學習生活上有困難的同學……做一個人人稱贊的好班長。希望大家能投我一票，我將還給大家一個團結潤澤的班級。謝謝大家！
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