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教育演講稿

時(shí)間:2024-09-15 14:57:53 演講稿 我要投稿

【精華】教育演講稿模板6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的教育演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教育演講稿模板6篇

教育演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  根據(jù)國家教育部規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日, 今天是全國第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。 據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。

  據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的.一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動特點(diǎn),希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意交通安全。

  嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,須靠右邊行走;過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機(jī)動車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

  2、要注意飲食安全。

  同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買三無食品,不隨便在外就餐, 防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

  3、要注意在教室里的安全。

  要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。

  4、要注意活動安全。

  上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔?活動時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動,課余時(shí)間活動要注意安全,嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動時(shí)不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩幽_,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  5、要注意外出安全、交友安全

  我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。 總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

  同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國家。當(dāng)你們還小的時(shí)候,你們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護(hù)你們的生命?得靠自己,因此,你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一。

教育演講稿 篇2

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。今天,我就加強(qiáng)學(xué)校冬季人身安全和財(cái)產(chǎn)安全工作提出如下要求:

  1、各班主任及各辦公室、專用教室、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂等負(fù)責(zé)人,要對相關(guān)室、場所的用電、用氣、化學(xué)品等進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的.要及時(shí)整改,不留盲區(qū)。

  2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的道路靠右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機(jī)動車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意觀察交通信號燈,做到紅燈停、綠燈行;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無營運(yùn)證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

  3、要一如既往地做好各類流感的預(yù)防工作,搞好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。

  4、進(jìn)入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn);如遇結(jié)冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時(shí)會在我們的身邊出現(xiàn),請大家要有應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。

  5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時(shí),活動量要適度,活動后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

  6、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識,不帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時(shí),不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

  7、最近學(xué)校添置了很多設(shè)備并完善了很多的設(shè)施,校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的美化和綠化,這就需要全體師生共同維護(hù),在使用的過程中要倍加愛惜,要建立學(xué)校是我們共同的家園的意識。但這段時(shí)間,一些違紀(jì)和破壞公物現(xiàn)象的出現(xiàn)暴露出我們當(dāng)中極少數(shù)同學(xué)的素質(zhì)低下,希望全體同學(xué)積極行動起來,用正義的行動來監(jiān)督、感化和幫助他們,同時(shí)希望這部分同學(xué)管好自己的手,為日后的成人奠定基矗

  安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山;馂(zāi)和車禍?zhǔn)侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手,而這一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

教育演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“敬畏自然,珍愛生命”。

  20xx年,注定是不平凡的一年,原本新的一年象征希望,但我們好像打開了潘多拉魔盒,世界各地的天災(zāi)人禍接踵而至,澳洲的'大火,非洲的蝗災(zāi),南北極氣溫升高,冰川溶化,泥石流以及席卷全球的新冠肺炎,奪去了幾十萬人的生命?此茮]有任何聯(lián)系的幾件事,都是我們?nèi)祟惢顒右l(fā)的蝴蝶效應(yīng),生態(tài)平衡的天平正在傾斜,大自然已經(jīng)給人類敲響了警鐘。無數(shù)事實(shí)證明,大到整個(gè)宇宙,小到一片樹葉,都需要我們懷著一顆敬畏之心去看待。地球可以沒有人類,人類不可以沒有地球。

  隨著社會的發(fā)展,越來越多的二氧化碳排放到大氣中,加劇了霧霾和溫室效應(yīng)。工業(yè)的發(fā)展、大量垃圾的排放、人類的亂砍亂伐也加劇了環(huán)境的惡化……如果不加節(jié)制地破壞地球生態(tài),那毫無疑問會受到自然的懲罰。而在災(zāi)難面前,人類顯得特別渺小無助。自然并不是我們隨意踐踏的,自然是脆弱的,人的生命更加脆弱,不用洪水猛獸,甚至一個(gè)肉眼看不到的病毒都可以奪走我們的生命。

  從遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的祖先就在探索如何與自然和諧共處,“天人合一”、“道法自然”的觀點(diǎn)都是對自然充滿了虔誠和敬畏。而放眼當(dāng)今世界,整個(gè)自然界幾乎沒有人類不曾踏足的地域。如何與自然和諧相處,保持生態(tài)平衡,與我們息息相關(guān)。而我們每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起,在生活中自覺進(jìn)行垃圾分類,愛護(hù)野生動物,保護(hù)環(huán)境,尊重大自然的規(guī)律。這樣才能保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球。

  保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己,敬畏自然就是珍愛生命。只有尊重自然,才能看到生命的絢麗!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是_年級_班的___,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

  生命,一個(gè)多么鮮活的詞語,安全,一個(gè)多么古老的話題,幸福,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  在時(shí)間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬個(gè)零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。

  說到安全,記得一年級的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的'路面,鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的重大交通事故圖片展中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價(jià)。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立安全第一的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

  為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全這根弦,真正做到安全在我心中,生命在我手中。

  同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿 篇5

  尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷模》

  中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動,共計(jì)善款約兩萬元。五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:

  孩子,你好!

  我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),你猜他們的第一反應(yīng)是什么?

  驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。再次祝賀你!

  九月五號,我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進(jìn)行的愛心活動有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更多的支持。謝謝你!

  在物欲橫流的社會里,很多人內(nèi)心的愛和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我

  們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護(hù)能力。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!

  機(jī)緣巧合,我們通過你的好友認(rèn)識了你,這是我們的幸運(yùn),在組織募捐活動時(shí),有部分家長不是很理解我們的行動,認(rèn)為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的'和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時(shí),他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。

  孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!

教育演講稿 篇6

  年少的時(shí)候,誰沒有夢!我的夢是在這三尺講臺中,選擇了它,已經(jīng)20多年了,在這20多年中,我用根根粉筆傾訴了我對生命,對生活的無限熱愛,對學(xué)生無私的關(guān)愛。

  教師,這是一個(gè)光榮的稱號,可肩負(fù)的責(zé)任重大。不管是昨天,還是今天,或是明天,愛心是教師成功教育的原動力。陶行知先生說得好:”捧著一顆心來,不帶半根草去!苯處煹膼叟c尊重是打開學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光!在我國教育史上,老師是用愛心去澆灌、培育了一代代幼苗,譜寫出一曲曲愛的奉獻(xiàn)!

  在20多年的教育生涯中,我對待學(xué)生就像對待自己的兒女,當(dāng)學(xué)生取得成績了,我在一旁鼓勵(lì)、加油;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤了,我耐心地給予教育;當(dāng)學(xué)生驕傲了,我悄悄地提醒他;當(dāng)學(xué)生灰心喪氣時(shí),他需要點(diǎn)燃大家心中的希望之火。一分耕耘一分收獲,因此,在教育教學(xué)中,我深受學(xué)生的.愛戴,家長的尊重,深得領(lǐng)導(dǎo)的放心。

  愛心可以塑造和挽救一個(gè)人。我在與學(xué)生相處的過程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心,細(xì)心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃發(fā)點(diǎn),試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。相反的,沒有愛心的教育也可以毀掉一個(gè)人。記得,我曾經(jīng)擔(dān)任過從一年級跟到三年級,整個(gè)年段到四年級重新編班組合成新的班級。我教過的學(xué)生有的被編到別的班級,其中有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)一般、表現(xiàn)較差,總喜歡與同學(xué)取鬧,作業(yè)時(shí)常拖欠,剛到新的班級暫時(shí)穩(wěn)住不良行為。后來他的不足之處顯露出來,天天與班主任對著干,關(guān)系越來越僵,成績一落千丈,成了老師、同學(xué)的眼中”釘”。那時(shí),他曾經(jīng)對我說:”我恨林老師,動不動就發(fā)火張口罵人,還動手打人,作業(yè)布置五遍、十遍地抄寫。”他要求我接受了他,把他調(diào)到我任教的班級。當(dāng)時(shí),我考慮到這樣做不就得罪林老師嗎?我拒絕了他。最后,他輟學(xué)了,不得不隨著一群打工者四處流浪,曾經(jīng)走上不正之路,被送到青少年教養(yǎng)所去。每想起他,我心中感慨萬般起伏,這道傷痕,怕是很難從他記憶中抹掉了。這個(gè)事例,共勉大家:請用我們的愛心共鑄祖國的未來吧!用愛的春風(fēng)去吹拂顆顆稚嫩的心靈,用一腔熱血去燃起新世紀(jì)的希望!

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