精選畢業(yè)演講稿模板合集8篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
白駒過隙，驚鴻一現(xiàn)。不知不覺當(dāng)中，同學(xué)們在美麗的順德一中大良學(xué)校的初中學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。
在這三年里，學(xué)校在傳承老一中“為學(xué)生的一生發(fā)展而奠基”的辦學(xué)理念及“四個學(xué)會”校訓(xùn)基礎(chǔ)上，提出了“建設(shè)真善美校園，做有價值教育”的目標(biāo)，加強(qiáng)了師生“崇真、向善、尚美”學(xué)校文化價值觀的引領(lǐng)。在傳承的基礎(chǔ)上重構(gòu)了學(xué)校的頂層設(shè)計，全面建設(shè)真善美的校園和做有價值的教育。今年1月1日，學(xué)校又重歸區(qū)統(tǒng)籌管理，成為全區(qū)唯一一所區(qū)統(tǒng)籌管理的公辦義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)在正在為建設(shè)以英語特色見長的高品質(zhì)外國語學(xué)校而邁進(jìn)。近年來，學(xué)校的中考成績節(jié)節(jié)攀升，各類各項比賽屢獲佳績，贏得了廣大市民的頻頻點贊，這里匯集著全體師生的共同努力和辛勤汗水。其中離不開現(xiàn)在在場的三年來一直陪伴你們的這些班主任和科任們，他們諄諄教導(dǎo)你們的身影令我感動，他們精益求精的專業(yè)鉆研“工匠精神”令我感動，他們集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神令我感動，他們每位都用自己的行動詮釋了一中教師的崇真、向善、尚美價值觀和為學(xué)生的一生發(fā)展而奠基的真諦，我提議請全體同學(xué)舉起你們的雙手為你們的班主任和科任老師們鼓掌!
我親愛的同學(xué)們，三年來，你們褪去了剛進(jìn)校園的稚氣，換來了每個人臉上或多或少的沉穩(wěn)。你們在校園里，印下了足跡，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了成績，留下了回憶。我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)你們低首苦讀的情形、瘋狂打鬧的笑聲、校運(yùn)會拼搏的身影;你們有對同學(xué)無微不至的關(guān)愛、也有為小事紅臉的沖動;有贏了比賽的興奮、也有輸了名次的哭泣。我覺得這既是生活中的偶爾，也將是明天美好的回憶。在這綠樹繁花與燦爛陽光讓人倍感精神抖擻的夏季里，你們即將載著各自的夢想走進(jìn)人生的下一個里程，有許多不舍和眷戀。初中是人生漫漫長路當(dāng)中的一段，同學(xué)三年同窗、三年拼搏，三年友情，現(xiàn)在同學(xué)們已登上青春的列車，它將載著你們駛向夢想的前方。在這青春不分手的日子里，我想與同學(xué)們談五點希望：
第一，希望學(xué)會做人做善人。善人是指有道德的人、對人關(guān)懷、肯行善的人。同學(xué)們，你們到學(xué)校來，絕不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更不僅僅是為了中考，你們到學(xué)校來，更重要的是要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確地說，就是要學(xué)習(xí)學(xué)會與人相處，學(xué)會尊重人、寬容人、理解人。將來，在座的每位同學(xué)都會進(jìn)入社會，進(jìn)入職場，都會面對同事，面對領(lǐng)導(dǎo)，面對社會上眾多的人。所以，學(xué)會做人，對人關(guān)懷、做個有道德肯行善的人，有助于你的人際關(guān)系和諧美好，從而走向更燦爛的明天。
第二，希望學(xué)會求知求真知。有句經(jīng)典名言：知識改變命運(yùn)，知識就是力量。所謂“學(xué)會求知”，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是善于調(diào)動自己學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)興趣濃，熱情高，信心足，堅持性強(qiáng);另一方面是善于靈活有效地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧，特別是在思維方面，要能夠獨(dú)立思考，創(chuàng)造能力強(qiáng)。隨著人類已跨入21世紀(jì)，新技術(shù)革命的飛速發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的到來，“學(xué)會學(xué)習(xí)”，“終身學(xué)習(xí)”這一劃時代的學(xué)習(xí)理念正被越來越多的人所接受。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代;只有學(xué)會了學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)快速發(fā)展的'形勢�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的每一點滴的知識，都會潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，多讀點書，多學(xué)點知識，終究沒錯。教育家陶行知說過，教師的職務(wù)是：千教萬教，教人求真。學(xué)生的職務(wù)是：千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。同學(xué)們，請積極地在課堂、在生活中去學(xué)習(xí)點點滴滴各種有益的知識，追求真知，做踏踏實實、有血有肉的求真知的人吧。
第三，希望學(xué)會辦事辦好事。同學(xué)們，人人都會說話，人人都在辦事，但結(jié)果卻是天地之別。什么會有如此之大的區(qū)別呢?關(guān)鍵是因為有的人把握好說話的尺度和辦事的分寸。也就是說學(xué)會辦事的本事是助你邁向成功這一臺階的源動力。我們不需要阿諛奉承、吹須拍馬，但需要有換位思考、急人所急、成人之美的良好心態(tài)和人生態(tài)度，用真心和真誠去感動他人，用謙恭和微笑去服務(wù)他人，把壞事辦好，好事辦得更好，相信成功就在你的眼前。
第四、希望學(xué)會健身身健美。眾所周知，生命在于運(yùn)動。運(yùn)動的生命是美麗的、健康的、持久的。相信同學(xué)們會記得每年學(xué)校組織的校動會、每天的課間操和眼保健操，還有班級之間的拔河比賽等等校園體育活動，這些都是學(xué)校希望同學(xué)們能養(yǎng)成堅持運(yùn)動的好習(xí)慣，從而掌握至少一項藝術(shù)技能，兩項運(yùn)動技能，為人生發(fā)展奠定良好的身體基礎(chǔ)，也希望在運(yùn)動過程中，發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美、傳播美、創(chuàng)造美。很多人在運(yùn)動過程中強(qiáng)健了體魄，收獲了友情，有的甚至贏得了愛情。
同學(xué)們，人生路上，最關(guān)鍵的是你們自己，老師只能盡到引導(dǎo)和提醒的責(zé)任。三年了，相信很多同學(xué)此時此刻百般滋味在心頭。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)感恩老師、記住友情、記住母校，�；亍凹摇笨纯�。天下沒有不散的宴席!希望你們以后的日子能牢記天生我材必有用，做個有益于社會的人，做個真善美的人!愿你們在飛逝而去的時間波濤上，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!祝福大家，謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)，大家早上好：
我是06級文藝學(xué)研究生，我叫，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
一、選題緣由、目的
二、資料收集準(zhǔn)備工作
自20xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)
全文總共分為5個部分，將近5萬字。
第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。
第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。
第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析�？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。
第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費(fèi)文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。但由于學(xué)疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問題還有待進(jìn)一步思考和探究，借此答辯機(jī)會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝！
之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因為新時期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是20xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13。9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的`興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進(jìn)行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達(dá)，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
各位嘉賓，
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，
大家早上好！
非常榮幸能夠作為教師代表向各位畢業(yè)生同學(xué)說幾句知心話。四年之前，你們躊躇滿志踏進(jìn)了河北金融學(xué)院的大門。現(xiàn)在，你們就要帶著夢想和希冀告別母校，揮別老師，邁向新的人生舞臺。此時此刻，作為曾經(jīng)與你們朝夕相處的老師，我們的心情也和大家一樣，心潮澎湃，激動萬分。櫛風(fēng)沐雨瀝肝膽，喜看幼苗正參天。衷心祝福大家一路順風(fēng)，一馬平川，一枝獨(dú)秀，一路高歌！
在過去的四年，我們大家一起在知識的天空展翅翱翔，一起在追求真理的道路上揮灑汗水，一起在攀登高峰的征程上披星戴月，師生合作的身影，攻堅克難的喜悅，智慧碰撞的火花，集思廣益的碩果，都將定格成一幅幅美麗的圖畫，永遠(yuǎn)色澤艷麗，令人難以忘懷。
在過去的四年，我們大家同呼吸，共命運(yùn)，攜手前進(jìn)，形影不離。作為老師，我們耳聞目睹了你們成長過程中的點點滴滴：為你們的成功而熱烈喝彩，為你們的進(jìn)步而由衷高興，為你們的發(fā)展而歡欣鼓舞，為你們的成才而倍感振奮。這些美好的瞬間都將深深地鐫刻在我們的記憶最深處，歷久彌新，是我們賴以珍惜的.寶貴精神財富。
如今，你們即將步入社會，希望大家在任何時候都要始終牢記老師的諄諄教誨，永遠(yuǎn)銘記“明德，守信，求真，尚行”的校訓(xùn)。這是“金院精神”的集中體現(xiàn)，更是金院學(xué)子的精神歸宿。你們畢業(yè)之后所取得的任何成就都與母校的聲譽(yù)息息相關(guān)。我深情凝望的雙眼看到的都是你的影子。無論何時何地，作為老師，我們將一如既往關(guān)注、服務(wù)、支持大家的成才和發(fā)展。
如今，你們將要揭開人生新的一頁。完成階段性學(xué)業(yè)只是“萬里長征走完了第一步，以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦”。 你們需要將理想與現(xiàn)實、做人與做事、求真與務(wù)實有機(jī)統(tǒng)一起來。不怕苦，不怕累，善思考，求上進(jìn)。“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。不管面對任何艱難險阻，都要始終恪守真、善、美的準(zhǔn)則，堅定理想信念，秉持“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的豪情壯志，樹立“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)斗志，以自己的智慧和汗水搭建屬于自己的人生大舞臺，抒寫華麗的人生篇章。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，你們生逢盛世，正面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的大好機(jī)遇。時代在召喚你們，祖國在歡迎你們，親人在擁抱你們，老師在祝福你們！熱切期望大家“以青春之我”建設(shè)“青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”。
翹首以盼大家他日載譽(yù)歸來的好消息！
�；丶铱纯矗�
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
各位老師，上午好！我叫xxx，是文學(xué)院104班的學(xué)生，我的論文題目是《xxxx》。我的論文是在xxx導(dǎo)師的悉心建議和指導(dǎo)下完成的，在此我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對大學(xué)四年來我能夠有機(jī)會聆聽各位老師的教誨表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎业漠厴I(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
五華客家話是客方言的一個重要組成部分。歷來都有學(xué)者對客家話進(jìn)行研究，成果很多，但大多是以客家話的代表點梅縣話為研究對象的，對梅州市其它客家方言區(qū)的研究卻很少有涉及。五華作為梅州地區(qū)的一個重要的純客縣，在語言方面有它獨(dú)有的特色。本論文是以五華客家話日常生活類詞語為研究對象的，在前人的研究成果上作一些分析與探討，分別與普通話和梅縣話比較的基礎(chǔ)上揭示共性和個性，對語言中保留的一些古漢語成分和借用的'外來詞進(jìn)行探究分析，以期更多的人能夠清楚地了解五華地區(qū)的語言面貌。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本篇論文共分為五個部分。
第一部分是引言。這部分主要論述本文選題的背景及意義，并且對日常生活類詞語作了一個界定。
第二部分是論述五華客家話與普通話日常生活類詞語差異比較。五華客家話與普通話在日常生活類詞語中的差異主要體現(xiàn)在三個方面的差異：1、音節(jié)上的差異。主要比較五華話與普通話在日常生活類詞語中相對應(yīng)的單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞的差異。2、構(gòu)形上的差異。主要比較五華話與普通話中的日常生活類詞語在構(gòu)形上有什么不同，主要有詞根語素部分不同、詞根語素完全不同、詞綴語素的差異和語序相反的詞語的比較這四個方面。3、理據(jù)上的差異。主要比較五華話與普通話某些日常生活類某些詞語在理據(jù)方面存在的差異。
第三部分是論述五華客家話與梅縣話日常生活類詞語差異比較。五華話和梅縣話在日常生活類詞語的差異主要體現(xiàn)在兩個方面：1、語素的差異，主要有語素部分不同和語素完全不同這兩種。2、語序的差異，主要比較的是部分詞語，詞義相同，語素顛倒的情況。
第四部分是論述五華客家話日常生活類詞語探源。這部分為兩個方面：1、古語來源，主要舉例論述五華客家話中保留的一些古漢語成分的詞語。2、粵語來源，客家話在發(fā)展變化過程中借用了很多外來詞，其中借粵語的詞語相對比較多，這里舉例了部分借用粵語的詞語。
第五部分是結(jié)語。主要對這篇論文作了總結(jié)和希望更多的人了解五華客家話的語言魅力。
最后，我想談?wù)勥@篇論文系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作過程，我雖然竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，并且得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的諸多幫助，但由于我個人知識積累不足、見識淺薄、經(jīng)驗有限、水平不足等原因，這篇論文可能存在許多的不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能夠代表全體高中畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講。
從高一到高三，只有經(jīng)歷過，我才知道這三年多么短。從開幕式到這個畢業(yè)典禮，只有體驗過才知道成長有多么漫長。
當(dāng)結(jié)束高考的鈴聲響起,心情可能不是像想象的那樣令人激動,但是卻釋然了很多，回顧高中三年,在這里,我們學(xué)會了成長和成熟。
我仍然記得那個軍訓(xùn)，在烈日下，我們抱怨著，忍耐著，痛苦著，并快樂著�？粗鴷窈诘哪�，卻心滿意足，還記得老師說的話，我們注定是非同尋常的。
我相信你也是如此確信。我記得，為了籃球比賽，我們早早地開始練習(xí)，放棄了吃飯的時間，也許是因為自己的失分而愧疚不已，但每個人都在努力為集體爭光。
我記得在班會的時候，抱怨老師的通知不及時，只給一天的準(zhǔn)備，在課下忙著寫草稿，當(dāng)我完成時，對自己的`效率感到驚訝。
我們沒少抱怨學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)定，告訴父母所謂學(xué)校不人道的做法，現(xiàn)在我們知道了母校的好意，封閉式的管理讓我們學(xué)會自力更生，讓我們知道一切都取決于我們自己，讓我們學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強(qiáng)和努力。
豐富的活動讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)和包容，學(xué)會感恩和奉獻(xiàn)。在這里，讓我們揮去那年少輕狂，看看我們熟悉的校園足跡，感謝撐起我們的母校。
這一刻，我們擁有最美好的年華，不要忘記這一年，偶爾的失敗后會感到沮喪和迷茫，但仍然舉起拳頭說，永不服輸，永遠(yuǎn)不會放棄。
這是一個人堅定的信念，是一個18歲成年人對世界未來的態(tài)度!如果你也有一個夢想,請繼續(xù)走下去,用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容的勇敢下去，讓十年或二十年后的你仍然可以筆直挺拔。
愿我們在新的征程中放飛夢想，相信自己，勇于挑戰(zhàn)，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
最后，祝同學(xué)們獲得金榜題名，前程似錦!祝各位老師身體健康，桃李芬芳!祝母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇6
三年前，我們在座的各位同學(xué)，為了追求知識，追求真理，培養(yǎng)報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起，從此，在南通農(nóng)場中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過去了，回顧三年的歷程，你們沒有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長的厚望，個個學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！，向為本屆高三畢業(yè)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段。
南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開始是初級中學(xué)，1968年開始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時是通州市唯一的'一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁，現(xiàn)在我校仍然是通州市獨(dú)立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到XX年7月止，共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個班，約1250人。職業(yè)高中前后開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)機(jī)，服裝，財會，建筑，畜牧獸醫(yī)，作物栽培，植保，電工，電子，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理，市場營銷，機(jī)電，計算機(jī)，文秘與辦公自動化等14個專業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個班，共1291人。辦學(xué)成績顯著，曾受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時候達(dá)7軌，1973年開始招收高中學(xué)生，到XX年7月止，共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個班，約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計，恢復(fù)高考后錄取各類院校365人，其中本科118人。大專219人，中師，中專等28人。辦學(xué)成績顯著，曾獲國家部級（農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中（職中）和二中畢業(yè)的學(xué)生，90%以上在農(nóng)場落實了工作崗位，已成為農(nóng)場各條戰(zhàn)線上的主力軍。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。我校下期計劃有16個教學(xué)班，其中初中10個班，普高2個班，職高4個班，在校學(xué)生600多人。在職教職工67人。現(xiàn)在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔(dān)著全場中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù)，形成了一種適合本場特點的企業(yè)辦學(xué)模式。
兩校合并后，學(xué)校通過深化管理體制改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會信譽(yù)，已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，建造了實驗大樓，理化生實驗通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗收；語音室，微機(jī)室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列；運(yùn)動場，籃球場等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，96年高考錄取本科9人，各類大專15人（其中上線錄取7人），中專8人，職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人，大專14人（其中上線錄取10人），中專6人，職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預(yù)計錄取情況比去年更好，創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中，主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線（市局公布的線）的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點中學(xué)。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo)，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的'比賽挑燈做準(zhǔn)備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝愿，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不可以忘記，曾經(jīng)孕育過我們大家的這一片深情的土地。
大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝愿我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個約會。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好！
這天，我們懷著無比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！
同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的.教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要應(yīng)對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景；運(yùn)動場上你們矯健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……
這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們明白嗎在座的老師最想得到的回報是什么嗎那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，大家起立，請讓我們一齊發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：
一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時時刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！
三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽儯姨嶙h，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長！這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！歡迎大家以后�；丶铱纯�。謝謝大家！
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