有關(guān)我的大學演講稿匯總七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的大學演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自電子系電子0934班的***天給大家演講的題目是我的大學我做主。
9月的大學校園是騷動的，因為一群愣頭青的到來。那些經(jīng)歷了殘酷高考的大一新生們在一家老小的護送下，載著新置辦的行裝，懷著無限的憧憬，張大好奇的雙眼來到這個叫大學的地方。他們青春最美好的三年將留在這里，帶走的一定有智慧、回憶、成長、友情，或許還有愛情
闖過中國最擁擠的獨木橋――高考，這些大學新鮮人們個個意氣風發(fā)，自信滿滿，似乎整個世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們?nèi)陼r間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。
中國的孩子們是幸福的，因為家長和老師們都極端負責，事無巨細地安排好孩子們的生活和學習;中國的孩子們也是不幸的，在家長和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習慣了服從，忘記了獨立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞：一開始你恨它，慢慢地你習慣它，最后你離不開它。
當我們這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再沒有人幫你安排妥當;沒有課的時候，再也見不到老師們在教室里盯著上自習，學習變成了全憑自覺的事;幾個同學分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨占一個房間的為所欲為大學是個全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導，日日高喊的自由來了，但對大多數(shù)從未離家獨立生活過的大學新鮮人來說，這自由或許是個考驗。
小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯誤，也是成長的陣痛。大學之前，大學是惟一明確的目標;大學之中，如何度過寶貴的三年大學生活成為擺在每位大學新鮮人面前的命題。魯迅先生曾經(jīng)說過：生活是第一位的。大學新生邁入大學，首先要學會生活，其次要學會學習，學會做人，學會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學要做的幾件事》中所講的，大學生做到三個追求、一個準備，才能夠使大學生活變得更加有意義，即追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準備。要做好這四件事情，三年的時間很短，希望所有的大學新生都對此有清晰的認識，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。
大學生活不僅獨立自主，同樣也是豐富多彩。來自天南海北的同學相聚在民院這個大家庭，每個人都為我們帶來了屬于他們自己的故事。在這里，我們結(jié)識許許多多的朋友，分享彼此的故事，同時也書寫彼此的青春詩篇。在這里，多姿多彩的校園活動豐富著我們的生活，我們張揚個性，展現(xiàn)自我;我們樂觀向上，意氣風發(fā)。在這個屬于我們的青春舞臺上，我們盡情歡唱那活力四射的`歌曲，我們盡情展現(xiàn)那輕盈優(yōu)美的舞姿，我們盡情描繪那屬于我們自己的青春畫卷。
年輕時，總以為青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復明日，蹉跎了大學時光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個無悔的青春。20歲了，要為自己負責了。
來也匆匆，難道去也不匆匆嗎?時光是短暫的，我們?nèi)甑拇髮W生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應該把握好大學生活的方向，在有限的時間內(nèi)盡可能的學習有用的知識，為我們以后的生活打好基石。只有這樣，我們才能站在巨人的肩膀上了望世界。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學:
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，因為對于大學生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。
有人說:大學一年級往往"不明白自我不明白"，大學二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學三年級時"不明白自我明白"，大學四年級"明白自我明白"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。
大二放手去活動
大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。透過協(xié)會活動，組織活動潛力，與人交流潛力，團體協(xié)作潛力，使自我潛力得到提高同時，豐富了自我的生活。
在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過�？荚嚽耙惶焱砩希奚崴膫�人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下�？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的'英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。
大三學好專業(yè)
選取，放下協(xié)會工作(很遺憾)，開始學好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。但是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果必須不會讓你失望。
第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務(wù)都是學好自我的功課。
最后，豐富的大學生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。
我的大學演講稿 篇3
在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬著我的大學生涯，我始終認為大學就是步入人生夢想成功的第一步，也有著驚天動地的感情，也擁有著簡便的課程，大一新生的大學生活三分鐘演講稿。當然我也聽過大學就是大概的學。我自我也曾幻想過，我會成為這樣的女大學生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書，滿腹經(jīng)綸的樣貌…
當我進入嘉華后，才算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓的結(jié)束，也意味著大學生活真正的開始，原先在不知不覺中，我已經(jīng)是個大學生，和我幻想的也并不相同，因為與過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間�？墒桥c高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實上此刻課程的強度與高三沒什么區(qū)別，這更與我眼中的大學有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應對當今社會就業(yè)的壓力，我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學生活才是我眼中的大學，我想不是的，我已由向往簡便大學生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的大學生活中吸收更多知識。
所以此刻我眼中的大學生活應當分為四個階段：生活、學習、戀愛、展望。
大學生活是獨立的，不被干涉。每個人都有自我獨立空間，有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來，為將來的生活作打算，便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活，人生中難得有機會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機會。
大學的學習，是中學所不曾擁有的，沒有教師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學里分數(shù)不完全代表著一個人，它只是考評學生的因素之一，有更多的機會，將自我的本事展現(xiàn)給別人。
有人說沒有談過戀愛的大學，不算完整的大學生活，但如果由于無聊才去，這樣的'感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學生活而去戀愛，那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，才去開始一場感情，可能才是明智的選擇。
在大學我們理應為將來的生活而打算，時不時的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學時光才剛剛開始，未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段，但完善自我人生中的每個階段，那便是美麗人生了。
大學是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學生活。
我的大學演講稿 篇4
來這里上大學之前，我總是把大學生活想象的很美好。后來有一個學長給我講不要把大學生活想象的太好。到了學校才深刻體會到。雖然之前有人給我講過關(guān)于大學，但還是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
這學期課又少了很多，天天很閑。有時候就在寢室睡覺。甚至睡一天。我喜歡看書，閑的時候就去一下圖書館。然后徹底閑下來的時候會想一些有的沒的.。跟同學談?wù)撘幌挛磥怼Ｈ缓蟀l(fā)現(xiàn)對于未來我們都還是很迷茫。高中的時候雖然迷茫，但至少還有一個目標。那時候唯一的目標就是高考。到了大學反而更迷茫了。我一直認為大學生活應該是豐富多彩的�？墒乾F(xiàn)實卻不盡然。不過總體還是好的。同學一直問我怎么跑那么遠的地方上一個專科。然后我就會告訴他們，也許上學在哪里都行，但是我想到不同的地方，見識不同的文化、風俗。其實這些都是學習的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自己體會。我覺得這些是來到這里最大的收獲。在這里我學到了很多道理。
以前，我總愛托著下巴傻傻的做著白日夢，夢里的我是那樣的開心，笑的那么燦爛！過著我想要的各種各樣的生活。好久都不愿醒來。現(xiàn)在我仍會做夢，但總會很快的清醒，然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的存在，會輕輕吐口氣開始我的新生活。大學是人生中戀愛的最美好時光，但我沒有對愛情的渴望與追求，我喜歡每天和我的好朋友膩在一起，我們一起幻想我們的未來，一起分享我們各自的故事，一起花癡。一起做著各種各樣的夢！
很多人問我大學生活覺得怎么樣，我會笑一笑，我想我找不出具體的詞具體的句子來形容他，這里仍是我做夢的地方，我會珍惜的過好每一天，和我最親愛的朋友一起開心度過這不一樣的夢境———我的大學。
我的大學演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！“我的熱情好像一把火，燃燒了整個沙漠”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內(nèi)容就是關(guān)于熱情的，題目叫《點燃熱情》。
我曾經(jīng)看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，現(xiàn)在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來！我是一名來自陜西的學生，之前從未聽說過“hz師范學院”，可上這所大學是我心甘情愿的，自己的選擇，自己負責。我到hz來是汽車轉(zhuǎn)火車，火車又轉(zhuǎn)汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到hz師院。以后，這里就是我揮灑熱情，努力奮斗的陣地了。
我想我們大家都是帶著父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學的鼓勵來到大學的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫助我時，我感到很溫暖，身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但并無大礙。學姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之后很興奮的說：“是這樣嗎？那么說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生！”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學姐的幫助下，很快地適應了學校環(huán)境，激情地開始了我的大學生涯。
迄今為止的一個多月大學生活讓我學了很多，明白了很多。hz是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城，安謐閑適，輕松自然，素有“筆墨江南，清麗hz”美譽。hzshi院是最近幾年迅速發(fā)展起來的大學，環(huán)境優(yōu)美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。
我，愛沖動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太美好，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的'確，身處異地的我，獨自在這求學，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無所適從。但我告訴自己：hz師院是我的選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續(xù)燃燒。
各位同學或許你們當中也有對現(xiàn)在大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我曾經(jīng)問自己的問題問你們：除了你認為自己沒有走進理想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎？要知道我們擁有大學4年，是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人；迷惘的，它是讓我們繼續(xù)學習，努力奮斗創(chuàng)造美好未來的。所以說，對現(xiàn)實可能不滿的同學是否應該這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。
我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃hz師范學院精彩生活！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
我的大學演講稿 篇6
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好！
生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實不容易。
首先，在你們身邊有太多混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環(huán)境的影響。
其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;路邊小樹下又站著一對相互依偎的情侶;……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強的毅力與過人的智慧。
有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子�？墒请S著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。
痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。
有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我倒想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權(quán)力沒權(quán)力，要關(guān)系沒關(guān)系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？大學畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術(shù)工作。但是你沒有權(quán)力，沒有關(guān)系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數(shù)以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎？你最好的選擇是從事技術(shù)工作，但是這需要真材實料，大可不憑誰權(quán)力大，關(guān)系硬，鈔票多。
當你們大學畢業(yè)以后，突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到一個大學畢業(yè)證之外，除了能說一點好像很深奧的話題之外，并沒有學到真正過硬的本領(lǐng)，你們做的工作會比別人好多少？也許只是名稱好聽點而已，也許只是任何人都可以做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？
我們每一個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的.痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
既然是談大學生活，那么愛情是一定要談的。大學里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛情在這里不可避免地發(fā)生。但不知何時起大學生感情泛濫�，F(xiàn)在大學生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望和放縱。每年畢業(yè)時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉(zhuǎn)身離開踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發(fā)生一樣。愛情只是被當成了一種需要。
大學里有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是我希望你們的愛情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思;如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思;如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思;如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄�！皭邸弊謱嶋H上已經(jīng)清楚的表明它的對象：下面的“友”字說明你應該很了解他（她），他（她）應該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇;“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。愛情是什么？這個你們心里面應該清楚。我覺得：因為優(yōu)秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。
寫到此處，想說的話差不多說完了。這四千多字看起來挺累的，真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什么幫助，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失;如果你覺得有所幫助，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。
祝大家：百事順意 快樂成長！
我的大學演講稿 篇7
當你揣錄取通知書走進大學校園你便是一名大學生了，不知道你有沒有考慮過這樣一些問題。：大學生和非大學生區(qū)別究竟是什么，難道僅僅是一本小小的學生證，或畢業(yè)證？讀大學究竟是讀什么，難道是讀大學校園里那些建筑草木和池塘嗎？
我思故我在。大學不是技校。
一個機電專業(yè)的大學畢業(yè)生能夠操作，維護一臺機器，但是一個只有初中學歷的熟練技工也照樣可以操作。甚至比大學生操作的更好，一個外語系畢業(yè)的大學生能夠說一口流利的英語，能夠?qū)㈤L篇的外文資料翻譯成中文，可是一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語甚至比大學生還地道，
那么，大學生和非大學生的根本區(qū)別就在于前者可以將被動的記憶能力上升至主動的分析能力和獨立思考力。而后者只能靠簡單記憶或者機械模仿的角度來考慮問題。社會需要的也是正是大學生這種系統(tǒng)分析能力，不管在什么行業(yè)工作，所面對的問題都是紛繁復雜而且瞬息萬變的，如果沒有系統(tǒng)分析，獨立思考能力就算把所有書本吞進肚子也不能夠在，未來的工作中脫穎而出。比如說某個人，知道應該通過社會調(diào)查來做出某種判斷。但如果他沒有找到社會調(diào)查的相關(guān)知識，設(shè)計調(diào)查問卷都會成為問題，調(diào)查的數(shù)據(jù)也可能背離調(diào)查的初衷，又如果他思維非�；钴S很善于發(fā)現(xiàn)市場空缺，但是如果他沒有一定的知識背景，發(fā)現(xiàn)的市場空間可能會毫無市場價值，就算有價值也很難變成一個切實可行的項目。
故，一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯觀點的人比一個不假思索而接受正確關(guān)點的人更值得肯定。
見微知著。
每天都有很多件小事從我們身邊悄悄溜走看到一條廣告聽到一則新聞，這在我們?nèi)粘Ｉ钪卸际窃倨胀ú贿^的事情可是只要你們善于思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事你就會發(fā)現(xiàn)生活就是最好的教科書。
寶潔公司對于大學生來說絕對不會陌生大學宿舍里到處可見保潔公司的產(chǎn)品。舒膚佳，玉蘭油，碧浪，汰漬，佳潔士等等，而洗發(fā)水這一類產(chǎn)品，寶潔公司就推出了六個品牌。飄柔，沙宣，海飛絲，潘婷，等，可是你有沒有想過這樣一些問題保潔為什么要推出這么多洗發(fā)水品牌，這些品牌之間有什么區(qū)別呢或許你會覺得這個問題非常無聊，但其中卻蘊藏著巨大的品牌戰(zhàn)略，保潔如果只推出一種洗發(fā)水品牌就算把這個品牌做的再無可挑剔肯定還會有些人不喜歡但如果同時做多個品牌大部分消費者總能從這些品牌中找到一個鐘意的。飄柔強調(diào)發(fā)質(zhì)柔順，海飛絲專注去屑，潘婷突出營養(yǎng)，每種品牌都有不同的路線，從而使之覆蓋面增廣，這一戰(zhàn)略是對創(chuàng)業(yè)型公司的價值和挑戰(zhàn)。不管你將來從事的`是技術(shù)，市場，還是別的什么性質(zhì)的工作能夠養(yǎng)成一個勤于思考身邊小事的習慣你所能得到的將遠遠不止一份日化或廣告行業(yè)的工作。
正如一個比喻，盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼但是要想捕到魚就必須要編織一張網(wǎng)，.,
不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)，社會需要的究竟是專才還是通才，十個百分之一和一個百分之百究竟哪一個在社會上更受歡迎，？千招會，不如一招熟，很方專業(yè)因為不具備專長的有效性，所以才成了屠龍之術(shù)。
世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么……到最后將對不起變成了還不起，將還不起變成了來不及
大學生究竟讀么簡言之便是讀自我，讀真理，讀生話…，從而擁有讀懂社會這本大教科書的能力……
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