【實(shí)用】文明演講稿匯編7篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的文明演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好。
在開始今天的國(guó)旗下講話前，請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會(huì)講話的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時(shí)，我這樣問(wèn)自己?
我曾經(jīng)以為，不抬頭地說(shuō)幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為，在公交車上悠悠地站起，對(duì)著白發(fā)人說(shuō)聲“請(qǐng)坐”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說(shuō)一句“您好”，而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。
可是，我漸漸覺得：文明，似乎不是那么簡(jiǎn)單，文明應(yīng)該是一種真誠(chéng)的存在。這種真誠(chéng)，才是文明的根源所在，真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待周圍的環(huán)境。
在真誠(chéng)前提下的文明，有著更為深刻的內(nèi)涵。
上周，緊張而激烈的期中考試落下帷幕了，面對(duì)自己的成績(jī)，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽，或是懷著不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠(chéng)地對(duì)待自己才是做人的根本，因?yàn)樽宰�、自愛、自�?qiáng)的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則，因?yàn)閳?jiān)守，所以珍貴。重視自己努力的.成果，如同注視自己辛苦奮斗的過(guò)程，相信只要認(rèn)真的付出過(guò)，就絕不后悔，只要真誠(chéng)的對(duì)待自己，就是在踐行文明。
文明必須是真誠(chéng)地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言：“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德�！� 細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠(chéng)的微笑，誠(chéng)摯的關(guān)懷，每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光彩。
若只有真心而沒有行動(dòng)，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個(gè)展示個(gè)性的平臺(tái)。我們則是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹立良好的育華人形象。
我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)呢?經(jīng)各班級(jí)、年級(jí)討論，同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn)：
一、儀容儀表：
男生不留怪異發(fā)型，整潔大方，有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，打扮清新、得體，有良好的個(gè)人修養(yǎng)。從坐，立，行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。
二、禮儀禮節(jié)：
懂禮儀守紀(jì)律。在接待來(lái)賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節(jié)，熱心給予別人幫助，有奉獻(xiàn)意識(shí)。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠(chéng)實(shí)、友善待人。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度：
目標(biāo)明確，擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得合理安排時(shí)間，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，都能夠認(rèn)真對(duì)待。
四、精神面貌：
敢于表達(dá)自己的想法，擁有一顆堅(jiān)毅的心，擁有拼搏進(jìn)取精神。無(wú)論遇到任何困難，都銳意進(jìn)取，不退縮，不氣餒。，對(duì)社會(huì)、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人常懷感恩的心。有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對(duì)他人負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
文明，不是塑料花，它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明，應(yīng)該是一朵真誠(chéng)的花，被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過(guò)后，真誠(chéng)的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上;真誠(chéng)的交流，獲取信任;真誠(chéng)的合作，贏得成功……老師們、同學(xué)們，愿我們每個(gè)育華人都能以真誠(chéng)的態(tài)度，文明的言行舉止，讓育華園展現(xiàn)更動(dòng)人的風(fēng)采。
謝謝。
文明演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好!
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過(guò)沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。
可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹�！靶∨笥眩覀冃枰菹�。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?文明演講稿范文節(jié)選!
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。
它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的.環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
謝謝大家。
文明演講稿 篇3
去年xx區(qū)在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)中，取得了全省47個(gè)市轄區(qū)第15名的測(cè)評(píng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了“首年占優(yōu)”目標(biāo)，也為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出了積極貢獻(xiàn)。今年，我們將按照這次會(huì)議精神和朱書記重要講話要求，調(diào)高標(biāo)尺強(qiáng)措施，重整行裝再出發(fā)，確�！按文甓ň帧蹦繕�(biāo)實(shí)現(xiàn)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市再立新功。
一、雷厲風(fēng)行抓整改。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)上級(jí)反饋的問(wèn)題、媒體曝光的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是剛才專題片通報(bào)的問(wèn)題，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)、部門建臺(tái)賬、鄉(xiāng)辦抓整改，及時(shí)跟蹤問(wèn)效，實(shí)行銷號(hào)管理。對(duì)問(wèn)題較多、情況復(fù)雜的.點(diǎn)位，由區(qū)四大班子成員分包，確保迅速?gòu)氐渍牡轿弧Ｍ瑫r(shí)舉一反三，建立健全點(diǎn)位臺(tái)賬、問(wèn)題臺(tái)賬、整改臺(tái)賬，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建責(zé)任、創(chuàng)建時(shí)限，并開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，做到“天天有督導(dǎo)、周周有通報(bào)、月月有排名”，以高頻率督導(dǎo)推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)社區(qū)、小區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、背街小巷等各類點(diǎn)位逐一檢查、規(guī)范提升，在各領(lǐng)域打造1-2個(gè)一流標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)位，及時(shí)復(fù)制推廣，以點(diǎn)帶面提升整體創(chuàng)建水平。
二、堅(jiān)定不移惠民生。
堅(jiān)持以人為本，做到創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民，把創(chuàng)城成果體現(xiàn)在名次提升上，更體現(xiàn)在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進(jìn)大區(qū)片建設(shè)、大范圍改造，以大拆遷促進(jìn)建設(shè)水平大提升。今年我們將力爭(zhēng)再拆x萬(wàn)平方米，同時(shí)著力推進(jìn)三大片區(qū)改造、“三個(gè)三十項(xiàng)目”、“三個(gè)一百工程”，即推進(jìn)母家場(chǎng)、長(zhǎng)信、樓下道三個(gè)大片區(qū)改造，加快近30所學(xué)校、30余個(gè)回遷樓項(xiàng)目、30余條路網(wǎng)工程建設(shè)，打造100條樣板街巷、100個(gè)幸福小區(qū)、100個(gè)潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區(qū)改造提升。把鞏固提升全區(qū)246個(gè)老舊小區(qū)改造成果作為精細(xì)化管理的重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力、下足功夫。特別是針對(duì)XX0個(gè)零散、無(wú)物業(yè)老舊小區(qū)，推行“共享管家”機(jī)制，引入“大物業(yè)”統(tǒng)一管理。目前，“大物業(yè)”已覆蓋16個(gè)小區(qū)、118棟樓房、4032戶家庭、13267位居民，群眾感受明顯，高度贊揚(yáng)。
三、萬(wàn)眾一心齊發(fā)力。
堅(jiān)持全黨動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng)，把創(chuàng)城作為檢驗(yàn)干部的戰(zhàn)場(chǎng)、凝聚群眾的過(guò)程。一是深入推行黨建引領(lǐng)機(jī)制，依托成立的52個(gè)社區(qū)“大黨委”，整合各方力量和資源，建立街道主導(dǎo)、社區(qū)主管、駐區(qū)單位配合以及各方面社會(huì)力量參與的“3+X”創(chuàng)建機(jī)制，實(shí)現(xiàn)共建共享。二是率先推行“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”，將部門執(zhí)法力量下沉到鄉(xiāng)辦，集中高效推進(jìn)基層治理。目前已在兩個(gè)街道組織實(shí)施，并吹響了“第一聲哨子”，有關(guān)部門10分鐘即到現(xiàn)場(chǎng)，迅速解決問(wèn)題，得到群眾好評(píng)。三是持續(xù)推行一線工作法、步行工作法，將創(chuàng)城任務(wù)分解到所有部門、各級(jí)干部，早晚兩趟到現(xiàn)場(chǎng)、到街區(qū)，有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有力協(xié)調(diào)問(wèn)題、當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題。四是全面推行群眾性創(chuàng)建活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)2萬(wàn)余名志愿者，開展“清潔家園”“文明勸導(dǎo)”等十大志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織作用，開展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)廣大市民自覺主動(dòng)投身到創(chuàng)城之中，真正讓群眾成為創(chuàng)城的主力軍，營(yíng)造全民共創(chuàng)的濃厚氛圍。
四、乘勢(shì)而上促?gòu)?fù)興。
堅(jiān)持突出特色，按照朱書記“建設(shè)生態(tài)城市、人文城市”的有關(guān)要求，積極搶抓舉辦省園博會(huì)和創(chuàng)建歷史文化名城的機(jī)遇，把綠化、文化“兩化”建設(shè)作為創(chuàng)城深化工程，大力提升城市品位。一是重點(diǎn)圍繞“一園三河”抓綠化。堅(jiān)持公園城市、森林城市理念，積極配合市推進(jìn)園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設(shè)，并深度拓展生態(tài)空間，沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補(bǔ)綠，持續(xù)深化景觀提升，打造明顯綠廊綠線。今年已累計(jì)栽植苗木16萬(wàn)株，綠化面積x畝，完成市定任務(wù)的110%。二是重點(diǎn)圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實(shí)邢臺(tái)市古城復(fù)興規(guī)劃，有序推進(jìn)以南北長(zhǎng)街和府前街為軸線的古官道建設(shè)，打造清風(fēng)樓、開元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個(gè)街坊，展現(xiàn)歷史風(fēng)貌，留住城市記憶，并加快啟動(dòng)風(fēng)貌區(qū)建設(shè)，使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現(xiàn)代化風(fēng)貌與歷史文化風(fēng)韻交相輝映、融合發(fā)展，努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市直各部門的大力支持下，在兄弟縣市區(qū)的拼搏競(jìng)進(jìn)下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!
文明演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把“講文明、懂禮貌當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。
小的時(shí)候，聽爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽，覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的'小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)
一聲“對(duì)不起……這些最樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲“謝謝表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激，一聲“老師好傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌的標(biāo)語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧！謝謝大家！
文明演講稿 篇5
我們身邊有很多默默無(wú)聞的人幫助我們，比如環(huán)衛(wèi)工人，交警，還有救死扶傷的白衣天使。
環(huán)衛(wèi)工人的工作并沒有得到大家的理解。他們認(rèn)為自己的工作又臟又亂。他們不知道，雖然他們不是明星，但他們的家庭并不太富裕。他們生活簡(jiǎn)樸，心地善良，默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
有一次，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在烈日下打掃衛(wèi)生。一個(gè)小女孩站在路中間吃冰淇淋，一輛大卡車迎面而來(lái)。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，環(huán)衛(wèi)工人看到了，跑上來(lái)抱住了小女孩，避開了飛奔而去的大卡車。這件事讓我感動(dòng)得流淚。
太陽(yáng)在地球上燃燒，地球就像一個(gè)火鍋，而環(huán)衛(wèi)工人就像熱鍋上的螞蟻。他們真的很難！
每天早上，我們還在酣睡，而環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在街上忙活了幾個(gè)小時(shí)。他們不知疲倦地工作，在城市的街道上忙碌著。這樣人們起床后就可以看到一個(gè)干凈的城市，呼吸新鮮空氣。
環(huán)衛(wèi)工人是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。他們是城市的美容師，是我們城市的捍衛(wèi)者。他們的'辛勤工作給我們帶來(lái)了城市的美麗和生活的舒適。他們是當(dāng)之無(wú)愧的文明使者——環(huán)衛(wèi)工人！
文明演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。
同學(xué)們，我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了"江蘇省安全文明校園"，我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力，每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的"對(duì)不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來(lái)別人一生的`感謝"，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。
文明演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
上午好。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財(cái)富。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為一名中學(xué)生平常需要注意哪些禮儀？
一、課堂禮儀：
(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響，應(yīng)進(jìn)教室、端坐、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先報(bào)告得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)及時(shí)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師因特殊情況還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，發(fā)出響聲，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體起立，“認(rèn)真”與老師道“再見”。
二、服飾禮儀：
服飾儀表要合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。不穿怪裝異服、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。
三、尊師禮儀：
校園里和老師或來(lái)賓相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)招呼：老師好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
四、同學(xué)問(wèn)候禮儀：
同學(xué)之間的`深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的困難，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
五、集會(huì)禮儀：
由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。首先入場(chǎng)要保持安靜，其次遵守集會(huì)紀(jì)律，認(rèn)真觀看或記錄，適時(shí)鼓掌，最后有序退場(chǎng)。
六、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：
應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
同學(xué)們讓我們一起告別不文明的言行，建設(shè)文明和諧的實(shí)驗(yàn)初中。
謝謝大家！
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