【精華】于讀書(shū)的演講稿模板匯總六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的于讀書(shū)的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
于讀書(shū)的演講稿 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”的確，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的'最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。
從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間，要多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對(duì)其它毫無(wú)興趣，比如：科普類(lèi)，作文類(lèi)的我一般都不看，只看故事書(shū)，沉醉于神話(huà)之中。
現(xiàn)在，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書(shū)。前不久，我們進(jìn)行了一次作文比賽，題目是《童年》。
于讀書(shū)的演講稿 篇2
大家好！我是一年級(jí)一班的陳潘昱，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記的很小的時(shí)候，我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在想來(lái)，有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問(wèn)的哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！能認(rèn)字讀書(shū)了，書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，媽媽就在每個(gè)夜晚，在柔和的.燈光下，開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
我愛(ài)讀書(shū)。是她，讓我懂得了做人的道理；是她，讓我懂得了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比……
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
于讀書(shū)的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“你今天看了嗎？”每當(dāng)看到這樣的話(huà)或聽(tīng)到這樣的話(huà)，你會(huì)想到自己，問(wèn)自己?jiǎn)�？自古以�?lái)，閱讀一直是最流行、最時(shí)尚的學(xué)習(xí)方式。一本好書(shū)就像一個(gè)好的導(dǎo)師，可以讓我們的思想變得明智，豐富我們的生活。
夕陽(yáng)西下的傍晚，拿著書(shū)坐在窗前，靜靜的看書(shū)，是心靈的凈化，是心靈的碰撞。那種平和寧?kù)o的心情得到了升華，讀書(shū)的樂(lè)趣真的嘗到了。我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以要多讀書(shū)，用書(shū)凈化心靈，用書(shū)里的知識(shí)充實(shí)自己。在我的學(xué)習(xí)中，書(shū)是沉默的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)和生活中最大的樂(lè)趣。
俗話(huà)說(shuō)：“茶是醉人的，我為什么要喝呢？書(shū)香我不需要花。”我們渴望閱讀，渴望獲取知識(shí)，但我們常常會(huì)有這樣的疑惑：我們?cè)撊绾伍喿x？以前很迷茫，不知道怎么做，但我覺(jué)得除了善于思考和理解，還應(yīng)該多寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀完有感覺(jué)。這樣做，不僅有助于我們思考，也有助于我們記憶思考的結(jié)果，便于以后比較、綜合、分析。讀書(shū)讓我逐漸體會(huì)到快樂(lè)，也常常感受到教育名家的精神契約。閑暇之余，我常常靜下心來(lái)，翻閱他們的作品，品嘗他們釀造的甘露。
讀書(shū)讓我體會(huì)到教育的民主。這種崇高感是我從閱讀中獲得的最大收獲，是我不斷學(xué)習(xí)和提高的具體體現(xiàn)。讀書(shū)讓我們不再自滿(mǎn)，不再平庸，不再庸俗。讀書(shū)可以消除生活的倦怠和衰敗，讓我們擁有充實(shí)的靈魂和不斷成長(zhǎng)的精神。在書(shū)里，那些對(duì)生活充滿(mǎn)激情和智慧，感情超脫的大師們的話(huà)，會(huì)讓我們變得特別開(kāi)放，聰明，開(kāi)放，樂(lè)觀，豁達(dá)。不管他怎么刻意裝書(shū)，一個(gè)人要聰明總是很難的。只有通過(guò)書(shū)籍的滲透，他才能超越自己，發(fā)展自己。
獨(dú)處時(shí)，享受閱讀；我們?cè)诨?dòng)的時(shí)候，享受閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅和包容；當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生活時(shí)，我們享受閱讀的魅力。這時(shí)會(huì)有一種奇怪的感覺(jué)：書(shū)中金色的.思想和奇妙的精神智慧，是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量是我教育信仰的真正含義之一�！睆哪撤N意義上說(shuō)，一個(gè)教育家的成長(zhǎng)史就是他讀書(shū)的歷史。
讓書(shū)籍的精華融入我們的生活，融入我們的生活，讓我們生活的花朵更加絢麗多彩，充滿(mǎn)活力，讓我們多讀書(shū)。
謝謝大家！
于讀書(shū)的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，能令人增長(zhǎng)知識(shí);書(shū)能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書(shū)，能讓我們變得文雅�？偠灾x書(shū)是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。
一次，高爾基的房間失火，他首先抱起的.是書(shū)籍，為了將書(shū)籍全部救出，他險(xiǎn)些被燒死。這充分說(shuō)明了高爾基對(duì)書(shū)籍的極度熱愛(ài)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，讀書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻了。
平時(shí)，我除了閱讀一些小說(shuō)、散文外，還閱讀了大量的科普書(shū)籍，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在“上游”段，并且我還懂得許多天文地理知識(shí)，像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容，我早已通過(guò)讀書(shū)知道了。比如熱脹冷縮之類(lèi)的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是小菜一碟。
舉個(gè)例子：有一天科學(xué)課上，馬老師問(wèn)我們大家：“暖瓶里的開(kāi)水為什么長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)涼?”全班鴉雀無(wú)聲，我舉手回答道：“暖瓶分內(nèi)膽、外膽，中間有一些空隙，里面為真空，阻止了熱的傳導(dǎo)和對(duì)流，在外膽壁上涂有水銀，將熱輻射反射回去，從而阻斷熱輻射，起到了長(zhǎng)時(shí)間保溫的效果�！比嗾坡暲讋�(dòng)，而這一切都要?dú)w功于讀書(shū)呀。
書(shū)籍是偉大的力量，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我想說(shuō)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)楱D―好書(shū)成就理想，閱讀改變?nèi)松?”
于讀書(shū)的演講稿 篇5
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我從彩色書(shū)籍中獲得了直接的快樂(lè)。每一張五顏六色的圖片都會(huì)讓我開(kāi)心很久。有時(shí)候盯著一張圖片傻笑。有一次我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么好玩的東西這么好玩，我就給她看了一張一個(gè)魚(yú)骨在黑水里游泳的圖。我媽瞪著我跟我說(shuō)：哦！原來(lái)每一幅畫(huà)都有它的意義！
從那以后，每當(dāng)我讀一本書(shū)，我就學(xué)會(huì)從書(shū)中的圖片猜測(cè)它的含義。漸漸地，語(yǔ)文課本上的內(nèi)容變得深刻起來(lái)，不再是五顏六色的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的漢字。老師開(kāi)始教我們理解文章的意思。有一次老師問(wèn)我‘她笑著哭了’是什么意思。我不懂。我覺(jué)得是矛盾的。怎么才能一邊笑一邊哭？然后老師解釋我要接觸人物的心理感受才能理解，然后我突然意識(shí)到原來(lái)的.文章不要只看表面意思，要深入分析才能理解！從那以后，我再也不看帶圖的書(shū)了，我會(huì)從密密麻麻的字里行間一字一句地挖掘文章的內(nèi)涵。
我看的書(shū)越來(lái)越多，感覺(jué)自己的內(nèi)心越來(lái)越充實(shí)，滿(mǎn)腦子都是書(shū)的回味。但是，在閱讀的過(guò)程中，并不是每一本書(shū)都能給我?guī)?lái)歡笑。經(jīng)常有些書(shū)會(huì)讓人流淚，把我的思緒帶入悲傷的漩渦。在我還很小的時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)三毛的流浪記，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣離奇，后來(lái)又重讀了一遍。
我更加珍惜我的閱讀機(jī)會(huì)。我覺(jué)得每一本書(shū)都能讓我成長(zhǎng)，讓我得到人生最真實(shí)的快樂(lè)。所以，當(dāng)我讀一本書(shū)的時(shí)候，我不僅記得我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且發(fā)現(xiàn)有些東西隨著時(shí)間的推移會(huì)被我遺忘。我必須用筆記錄這些財(cái)富，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。我還是堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，這也是我給自己的承諾，一定要遵守。
回顧自己不成熟的人生，讀書(shū)的時(shí)候不知所措，但走了幾步之后，我摸索著讀書(shū)的道路。當(dāng)我成熟的時(shí)候，閱讀是我努力的關(guān)鍵，因?yàn)槲抑浪梢詭椭医鉀Q生活中的難題，我會(huì)繼續(xù)把握這段閱讀之旅。我相信明天我會(huì)在冉冉看到更明亮的太陽(yáng)升起。
于讀書(shū)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
我從小不愛(ài)讀書(shū)，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū)，給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《幼兒故事畫(huà)報(bào)》，這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū)，每天晚上我躺在床上，爸爸或媽媽坐在床邊，給我講這本書(shū)里的故事。
漸漸地，漸漸地，故事中的人物引起了我的'注意，后來(lái)，我便自己捧著書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū)。
大約讀了十多遍后，我便對(duì)這本書(shū)不感興趣了。
有一天幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買(mǎi)的)，然后便坐在桌子上津津有味地看起來(lái)了。時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道，直到吃飯，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后，我每天放學(xué)回家，便找來(lái)一本書(shū)仔細(xì)地看著，雖然有些道理還不明白，但卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)去翻《幼兒故事畫(huà)報(bào)》，我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理。
書(shū)，教我怎樣做好一名小學(xué)生，書(shū)，教我許多知識(shí)，書(shū)，讓我明白深刻的道理。
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