【精選】升旗儀式演講稿范文匯總七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的升旗儀式演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“節(jié)約”是時(shí)下的熱門話題之一。新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么，我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈淖匀毁Y源很緊張。我國公眾，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識嚴(yán)重缺失。大吃二喝，鋪張浪費(fèi)，比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識上的.誤區(qū)，以為節(jié)約是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣，在一些人頭腦里，早已忘得一干二凈。浪費(fèi)可恥，變成了浪費(fèi)光榮。整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。
馬克思說過：節(jié)約無異于增產(chǎn)。我們的國家還不富強(qiáng)，我們的人民還不富裕。節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始，學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事：1、節(jié)約糧食。不挑食，不剩飯。2、節(jié)約用水。一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭。3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。4、節(jié)約用紙。一紙多用。5、拒絕使用一次性用品。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人，做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力，為早日把我國建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。
謝謝大家 。
升旗儀式演講稿 篇2
——努力拼搏，成就夢想
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是1402班的商浩澤。今天我們演講的題目是：努力拼搏，成就夢想。
記得有一首歌是這樣唱的：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我們求學(xué)的心聲。
為了理想而努力，為了將來而奮斗，歷史的長河中，這樣的實(shí)例不勝枚舉，這樣的榜樣比比皆是。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子？是什么讓愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明？是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論？是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲?是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏，是奮發(fā)向上，成就了他們的夢想。
對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾爬后換來的經(jīng)驗(yàn)；對球員來說，拼搏是在穿過一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)球門的喜悅；對我們來說，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過一天天的.努力學(xué)習(xí)后換來的充實(shí)和問心無愧。
可看看我們身邊，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，有的同學(xué)虛度光陰，有的同學(xué)整天貪玩荒廢學(xué)業(yè)，有的同學(xué)胸?zé)o大志不思進(jìn)取。想想父母，難道他們辛辛苦苦賺來的錢送我們來學(xué)校就是讓我們享受，頹廢，墮落的嗎？看看他們臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，難道我們就不心虛愧疚么？難道非要等到畢業(yè)之后學(xué)無所成，你才會(huì)痛苦流涕、懊惱悔恨嗎？做強(qiáng)者，戰(zhàn)自卑；攀高峰，勝逆境；努力拼搏，成就夢想。
同學(xué)們，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)知道自己的落后；只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)找到自己與別人的差距；同學(xué)們，不要再等了！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我們未來的大學(xué)夢吧！
是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長空吧！是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧！讓我們努力拼搏，成就夢想。
我們的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇3
大家上午好！
我是二（1）班的雷婷，我是 二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善， 創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園， 學(xué)子圣地， 碧樹芳草， 一花一木， 要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)， 才有其春意常在；燈火輝煌， 莘莘學(xué)子， 苦讀不輟， 優(yōu)良學(xué)風(fēng)， 要靠我們?nèi)w的學(xué)子孜孜追求， 才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)， 要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨， 才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家， 安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理， 自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定， 傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是， 在我們的學(xué)生中， 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識淡薄， 不注重文明禮儀， 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素， 如課間追逐打鬧， 破壞公物， 亂丟亂拋廢棄物， 過分 沉迷網(wǎng)絡(luò)， 不遵守學(xué)校作息時(shí)間， 不遵守交通法規(guī)， 不注意食品安全。
凡此種種， 不僅有悖于小學(xué)生最基本日常行為規(guī)范， 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象， 也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境， 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平， 在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議， 希望全體同學(xué)共同遵守。
一，希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識， 讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊， 大家要時(shí)時(shí)想安全， 事事講安全， 樹立自我安全意識， 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患， 要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律， 讓隱患遠(yuǎn)離我們生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度， 不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢， 夜間絕對不要在校園溜達(dá)。此外， 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)， 心胸寬廣， 團(tuán)結(jié)友愛， 和睦相處， 善于化解人與人之間的矛盾， 成為講文明有素質(zhì)的.人。
四、注意飲食衛(wèi)生， 讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品， 不要亂扔果皮紙屑， 不要在學(xué)校的公共場合吃零食， 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食， 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)， 自覺彎腰撿起身邊的垃圾， 從小事做起鍛造我們的品質(zhì)， 讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書， 傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳， 在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命， 自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)， 讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重， 學(xué)會(huì)感恩， 不說粗話， 不嘲笑他人， 讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后， 希望通過這次活動(dòng)， 在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"濃厚氛圍。同學(xué)們， 生命是美好的， 生活是多姿多彩的， 讓我們攜起手來， 從我做起， 從身邊做起， 從小事做。
升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔，陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園，我們又迎來了一個(gè)新的一周，一個(gè)新的開始，一個(gè)播種辛苦收獲成功的季節(jié)。
今天，我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液，注入到我們的這個(gè)集體中來，使我們變得更加強(qiáng)大，更加朝氣蓬勃！
初一的同學(xué)，歡迎你們！
你們開始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué)，等待你們將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無論是緊張的.還是輕松的，都需要你們用心去感受�，F(xiàn)在，是你們初中生涯的開始，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>
包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來到新元已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們在實(shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧！
初三的各位家長，再經(jīng)過9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅，是對美好理想的執(zhí)著和不懈的追求，這理想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國家的前途，背負(fù)著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生以及校領(lǐng)導(dǎo)，祝你們在9個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
花季是春天那一簇最艷麗的鮮花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火紅的楓葉，是冬天那一朵最圣潔的雪花。仰首是春，俯首是秋，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了花季。
花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬。愛這變換無窮的世界，愛自已充滿朝氣的人生。如果說，人生是一本書，那么擁有花季的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說，人生是一臺(tái)戲，那么擁有花季的我們，便可以看到沿途最美麗的風(fēng)光。每個(gè)人都向往擁有花季！但她只屬于我們這群花季少年。
我們不僅擁有花季之美，花季之浩活力，還具有屬于花季的那種理想和抱負(fù)。我們感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的英雄氣概；我們感嘆“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象；同樣，我們也懂得“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我們向往著自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲；去領(lǐng)略莫高窟的雄魂、壯魄。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀，渴望自己能摘取那科學(xué)之巔上的累累碩果。
然而，花季的我們總會(huì)遇到挫折，黃昏的小雨澆冷了火熱的希望；惱人的季風(fēng)吹皺了理想的湖面。決心是力量；信心是成功；灰心是衰弱；死心就是失敗。是的，失敗都沒有鮮花、沒有掌聲，更沒有榮譽(yù)和輝煌。但失敗并不意味著我們一事無成，也許只是方法不對；失敗并不意味著我們不夠幸運(yùn)，也許只是沒有把握住機(jī)遇；失敗并不意味著命運(yùn)不公，也許它會(huì)有更好的給予。請相信自己是大漠中的行者，在不斷的跌倒、不斷的前行中尋覓心中最美的綠洲。
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不成熟，但我們自信！象牙塔神圣美麗，令人向往，但它的門為勤奮者敞開；大學(xué)生風(fēng)姿秀逸，是我們的追求，但又有哪一位不是從初中生之路上走過。
就讓牽強(qiáng)隨風(fēng)流浪，把淚水流進(jìn)詩與愛，再溶入堅(jiān)強(qiáng)，用力揮揮手，對傷感的列車說聲“再見”，昂起倔強(qiáng)的頭，傲立于天地之間，笑看朝陽升起，靜對明月圓缺。愛在之間，讓我們結(jié)伴而行，去做生活中的強(qiáng)者。請記�。何覀兪腔旧倌辏覀冇啦恍艛�！
升旗儀式演講稿 篇5
每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子.
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
１、太陽每天都是新的
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?/p>
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽�！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的'時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
２、交友之道
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠�！对娊�(jīng)》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢！
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門路，重有金樽開？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話�，F(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？
升旗儀式演講稿 篇6
同學(xué)們、老師們：
早上好！
前不久剛過去九九重陽節(jié)，九是陽數(shù)最大的數(shù)，取其意，九九是祝愿，愿老人長壽，是人的本善，是傳統(tǒng)社會(huì)的風(fēng)尚，是“孝親”的傳承活動(dòng)。所以，我今天發(fā)言的題目是：《讀好“孝·親”這本書》。
“孝·親”是一個(gè)永恒的主題：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬長輩；中央電視臺(tái)評選孝心少年為什么，倡導(dǎo)美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更難興國，而是會(huì)敗家，俗稱“敗家子”。“親”的核心是親近他人，親近社會(huì)，親近自然。“孝”是做人的底線，是人的道德的生長點(diǎn)，能促進(jìn)人的個(gè)體道德的發(fā)展；“親”是人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾，不遵守交通規(guī)則，出口成臟，旅游怪象等叫無德。能促進(jìn)人的社會(huì)道德的發(fā)展。個(gè)體道德與社會(huì)道德協(xié)調(diào)發(fā)展，人才能從一個(gè)呱呱落地的自然人成長為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的社會(huì)人。也就是說，只有道德發(fā)展健全的人，遵守社會(huì)規(guī)則的人，懂得家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的人，才是一個(gè)真正的“人”。
“孝·親”是時(shí)代發(fā)展的需要。當(dāng)今世界，列強(qiáng)林立。國與國之間的競爭是經(jīng)濟(jì)競爭，是科技競爭，是綜合國力的競爭，但歸根結(jié)底是人才的競爭。人的道德素質(zhì)是人成才的必要條件。國民整體素質(zhì)的良莠，是國家興衰的充要條件。
“孝·親教育”是溫江二中的特色�！靶ⅰびH教育”是我校傳承20多年的傳統(tǒng)教育內(nèi)容，經(jīng)過20xx年以來的培養(yǎng)與發(fā)展，已經(jīng)成為溫江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·親”校園文化建設(shè)的'整體設(shè)計(jì)，并完成了主題雕塑“孝·親”的設(shè)計(jì)與建設(shè)；20xx年，完成了“孝行浮雕墻”的建設(shè)；20xx年完成了“孝心亭”的建設(shè)與環(huán)境整治。經(jīng)過3年的努力，以硬件為載體的校園文化建設(shè)基本完成。
20xx年，經(jīng)學(xué)校研究決定：我校單數(shù)年舉辦“孝·親文化節(jié)”，雙數(shù)年舉辦“體育藝術(shù)節(jié)”。20xx年11月，我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節(jié)”，有30多家媒體進(jìn)行了積極的宣傳和報(bào)導(dǎo)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。使我校的“孝·親教育”特色進(jìn)一步彰顯，達(dá)到了教育學(xué)生、影響家庭、影響社會(huì)的目的。
20xx年以來，我校“孝·親教育”不斷發(fā)展，“孝·親教育”走上了科學(xué)的發(fā)展道路。學(xué)校通過與成都師范學(xué)院專家團(tuán)隊(duì)的合作與研發(fā)，于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計(jì)115人的教師高級培訓(xùn)，申報(bào)了省級科研課題，完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設(shè)計(jì)，編制了從初一到高三6個(gè)年級的《孝·親教育特色德育課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定了科學(xué)的課程開發(fā)計(jì)劃，完成了前期課程開發(fā)，并于今年秋季起在各個(gè)年級校本必修課程中逐步實(shí)施�！靶ⅰびH教育”也將成為溫江二中獨(dú)具特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，并為二中的學(xué)生奉獻(xiàn)出德育教育的盛宴。
今年，我校將舉辦第二屆“孝·親文化節(jié)”。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬于本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”。從學(xué)生這個(gè)層面上說，我們有更多的機(jī)會(huì)參與到這次活動(dòng)中來。盼同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在自己真正受益的同時(shí)為班級、為學(xué)校爭得更多榮譽(yù)。從教師這個(gè)層面上說，我們設(shè)計(jì)了七個(gè)“基本形式”的征文活動(dòng)，全體教師都能結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人特長，參與到本屆“孝·親文化節(jié)”的活動(dòng)中去。在最后的研討活動(dòng)中，我們將在集體研討活動(dòng)的基礎(chǔ)上，分設(shè)四個(gè)分論壇活動(dòng)，期盼在專家的引領(lǐng)下，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展必將使我們的學(xué)生受益，必將為社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們！溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”即將到來，我們熱切期盼全體師生的積極參與，我們相信本屆孝親文化節(jié)在我校的發(fā)展史上必將具有劃時(shí)代的意義。
最后，我們預(yù)祝溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”取得圓滿成功！
謝謝！
升旗儀式演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。
每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學(xué)校的路人，到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。但是，仍有美中不足的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學(xué)仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所里有時(shí)仍見到垃圾；教室里，那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球��；教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)！有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的'垃圾�？墒聦�(shí)呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課？
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳�。课覀兊耐瑢W(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)滴做起。
“潔美環(huán)境，人人有責(zé)”“克服陋習(xí)，走向文明”是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，在春光明媚的時(shí)節(jié)，讓我們行動(dòng)起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動(dòng)撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動(dòng)制止。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會(huì)換來一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園！家園！
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