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【實(shí)用】我的理想演講稿集錦5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的我的理想演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想演講稿 篇1
在溫暖的陽(yáng)光下,腮紅呈現(xiàn)在臉頰上。
寫下來(lái),努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。
也罷,花是一年;所以,我要畫出我小小年紀(jì)的終結(jié)。不怕,這也是一個(gè)理想的起點(diǎn)!懳
我等一朵花開(kāi),等它開(kāi)出我努力時(shí)的顏色。
是一個(gè)略帶傷感的章節(jié),在那里我讀到了莫名的孤獨(dú);演講鏗鏘有力,這種對(duì)生活的漠視讓我感動(dòng)。欣賞作者的心境,感受筆尖的傾瀉心情。在心底,水在閃耀,視線隨作者旋轉(zhuǎn);湖面波光粼粼,文字隨著水流展開(kāi)。
從哪一刻開(kāi)始,你教會(huì)了我人生中最重要的一課:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。閱讀來(lái)自世界各地的作者的文字,聆聽(tīng)路過(guò)的春夏秋冬。我在香山上聽(tīng)你說(shuō),世界上沒(méi)有什么奇怪的事;聽(tīng)你說(shuō)雅魯藏布江峽谷頂上酥油茶和青稞酒的好客。我在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)你幾次,但你隱藏了我內(nèi)心的紗和純潔,卻早已印在字里行間。所以,我對(duì)筆尖留下的殘墨情有獨(dú)鐘。
漢斯克里斯蒂安安徒生用一生的時(shí)間寫了一個(gè)震撼人心的童話,感動(dòng)了一個(gè)小小的時(shí)代;林晚年講老北京風(fēng);也有隱士的偉大作品,在水鄉(xiāng)不透露真名,文字流動(dòng)緩慢,而讀者的自我則刻上了他的一生。
我不記得在哪里看到過(guò)這句話——,“做一個(gè)適合讀者的作家!蹦呐率3000字以內(nèi)的一章,作者也需要全力以赴。所以,這句話在我心里萌芽,可能就是這句話的魔力。我希望我也能成為一個(gè)如此豁達(dá),游離于山川之間,如此專注于文字的歌手。我歌頌山川,因?yàn)樯酱ǖ拇嬖诮o了靈感。我歌頌人間真情。當(dāng)太陽(yáng)溫暖時(shí),你和我一樣舒服嗎。不知不覺(jué),春天來(lái)了,我等待花開(kāi)的那一刻。
因?yàn)檫@是我的理想,因?yàn)閷懽骱蛯懮钍俏业淖非蠛拖蛲。所以我努力充?shí)自己,在文字的海洋中期待。有一天,我還能拿著我寫的一本書,懷念今天的每一次掙扎嗎?所以,我在夢(mèng)里為一個(gè)幸福的明天而奮斗,哪怕是人生長(zhǎng)河中的短短一頁(yè),至少在暮年,我可以自豪地說(shuō):“我許下并實(shí)踐了小小年紀(jì)的夢(mèng)想!
總有一天,我會(huì)努力做到作者所說(shuō)的';在某一年,我也可以用自己的心情去解讀江南斑駁的古墻,用自己的筆觸去遨游天空與水相連的宮殿;用自己的故事寫一首小詩(shī),用不了太久?鞓(lè)是瞬間的。希望那一瞬間能定格在我泛黃的書頁(yè)里,被我珍藏。
我堅(jiān)信,理想是會(huì)通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的;勇往直前,為一個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)。鍵盤,敲擊我的493天風(fēng)景;筆尖,寫著懷念過(guò)去,也教會(huì)我珍惜今天。
或憂郁,或回憶,或傾聽(tīng),或欣賞。言語(yǔ),不可預(yù)知的天使,你悄然墜入凡間。太多的夢(mèng)想讓你不孤單。我很榮幸成為你另一半的翅膀。我知道理想在春天綻放,我為之努力,期待。
因?yàn)槔硐攵分饓?mèng)想;因?yàn)樽分饓?mèng)想,生活充滿陽(yáng)光。
花開(kāi)的時(shí)候,你是否也聞到了芬芳的香味?
我的理想演講稿 篇2
理想是人人皆有的。對(duì)未來(lái)事物的希望就是自己的理想。每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,而我的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家源于人對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。自從我國(guó)古代神話中風(fēng)后發(fā)明指南車以來(lái),人類的發(fā)展無(wú)不處處有科學(xué):你打開(kāi)電燈,是電流通過(guò)電線激活了燈管:你擰開(kāi)水龍頭是杠桿原理使你省下了力氣:甚至你走路也是因?yàn)槟_面呈拱形才能承受壓力。所以說(shuō)科學(xué)與人類的發(fā)展息息相關(guān)。
我從小就愛(ài)看書,自從5歲以來(lái),我看的.書就由小兒的畫報(bào)變成了有科技含量的書。因此,我的科學(xué)成績(jī)一直很好。自從上語(yǔ)文課學(xué)了《三克鐳》一文,我就對(duì)科學(xué)家——這個(gè)神圣的職業(yè)產(chǎn)生了一種特殊的感情。
在當(dāng)今社會(huì)里無(wú)處不存在著自私自利的思想,但居里夫人卻沒(méi)有在她提煉出第一克時(shí)申請(qǐng)什么專利,而是把鐳的提純技術(shù)公之于眾,事后,她還在自傳中寫道:“人類需要勇于實(shí)踐的人,他們能從工作中取得極大的收獲,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類也需要夢(mèng)想者,需要醉心于事業(yè)的大公無(wú)私!边@令我十分佩服,所以,我要做一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)想者。
人類偉大的科學(xué)家牛頓悟出了萬(wàn)有引力的道理。這個(gè)故事也許同學(xué)們都聽(tīng)過(guò),牛頓被蘋果砸后沒(méi)有氣惱,而是思考蘋果為什么不飛上天,而是掉下來(lái)。這個(gè)問(wèn)題人們所有人都注意到過(guò),但又有誰(shuí)像牛那樣去研究了呢?所以,我認(rèn)為:想要做一個(gè)科學(xué)家就要熱愛(ài)生活,留心觀察身邊的事物。
諾貝爾被稱為世界炸藥之父,也是人類歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒(méi)有退卻,仍然堅(jiān)持不懈地研究,終于,在第N次實(shí)驗(yàn)失敗后,諾貝爾研制出了新型炸藥。為此,我又覺(jué)得要做一個(gè)有所成就的科學(xué)家必須要不怕挫折,不怕打擊,要有不達(dá)目的,決不罷休的精神。
聽(tīng)了我以上的演講,你一定會(huì)認(rèn)為我的理想上一個(gè)艱難的歷程,有可能一輩子也不能實(shí)現(xiàn)吧!我也這么認(rèn)為,雖然這樣,但上我還上要努力學(xué)習(xí),向著我的理想努力拼搏,爭(zhēng)取有朝一日能夠真的成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,拿著諾貝爾獎(jiǎng)的證書笑傲群雄!
謝謝大家。
我的理想演講稿 篇3
大家好,今天我演講的題目是《我的理想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛死硐,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛死硐,能在大海更深處漫?.....我的理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的`人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了理想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有理想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
我的理想演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是《張開(kāi)理想的翅膀,飛向世界的舞臺(tái)》。讓我悄悄地告訴大家吧,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交家。翻開(kāi)中國(guó)厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關(guān)鎖國(guó)的政策,不但沒(méi)能讓帝國(guó)主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國(guó)”,不用設(shè)立任何外交部門。于是,中國(guó)如此泱泱大國(guó),竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國(guó)主義者的餐桌,毫無(wú)還手之力。 對(duì)此,我想,我們除了悲憤之外,應(yīng)該還有更深層次的思考吧!清政府走向滅亡是必然的,然而假如當(dāng)初清政府沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有盲目排外,沒(méi)有……太多的假設(shè), 即便清政府不能逃離滅亡的命運(yùn),卻也不會(huì)這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個(gè)國(guó)家外交的重要性。 建立新中國(guó)后,我們國(guó)家的外交事業(yè)不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進(jìn)。與160多個(gè)國(guó)家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個(gè)和平、安寧、幸福、沒(méi)有恐怖威脅、沒(méi)有極端分子破壞的國(guó)家里,良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。
我萌發(fā)了當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官的理想,并不是一時(shí)心血(xuè)來(lái)潮,而是因?yàn),我從小便崇拜那些風(fēng)度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家。縱觀歷史長(zhǎng)河,我國(guó)優(yōu)秀的外交家比比皆是,有“不辱使命,雄辯四方”的晏嬰,有“虛懷若谷,力挫強(qiáng)秦”的藺相如,更有才思敏捷,運(yùn)籌帷幄的周總理,他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力!綜觀許多優(yōu)秀外交家的成功經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的外交人員不但要有機(jī)智的頭腦,還要有快速應(yīng)變的能力,而最重要的是要有一顆愛(ài)國(guó)之心。因?yàn)檎驹谑澜缥枧_(tái)上,代表的不僅僅是個(gè)人,更是代表著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。一個(gè)具有高素質(zhì)的.外交家,會(huì)對(duì)外國(guó)優(yōu)秀的文化、拼搏的精神實(shí)行“拿來(lái)”主義,又可以讓世界認(rèn)識(shí)、了解到中國(guó)這條巨龍,不斷促進(jìn)我國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。 而今,我雖正處在人生的起跑線上,未來(lái)隱約飄忽,但在我心中的理想?yún)s是很明朗、清晰的。
也許你會(huì)說(shuō)我的理想太高太遠(yuǎn),但這正是我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為具備一個(gè)優(yōu)秀外交家的良好素質(zhì),我將努力學(xué)好各門功課,特別是在英語(yǔ)上多下功夫,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),讓自己得到更多的鍛煉,為今后站在世界舞臺(tái)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,讓我們張開(kāi)理想的翅膀,飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜!我的演講完了,謝謝大家!
我的理想演講稿 篇5
人們常說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,也有人說(shuō),只要肯付出,那么理想就不再遙不可及。小時(shí)候,總是做著各種不切實(shí)際的夢(mèng)。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,因?yàn)榻處煹耐䥽?yán),在我幼小的心中就樹(shù)立了無(wú)比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,我的理想也變了無(wú)數(shù)次,直到高考結(jié)束,又回到原來(lái)的起點(diǎn),考入了xxxx學(xué)院,最終立志做一位合格的人民教師。
做人難,做教師更難,做一個(gè)名教師難上加難。工作壓力大,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,應(yīng)試壓力大,專業(yè)發(fā)展壓力大,各種挑戰(zhàn)壓力大,層層壓力像一座座無(wú)形的山,真是讓人“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。
并非是在向誰(shuí)訴苦,以求減輕或是緩解壓力,這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬(wàn)歲,一切只能靠自己,上帝只救自救者。
其實(shí),也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,有時(shí)甚至是贊美。然而,平凡離平庸可能只有一步之遙,而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人,對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來(lái)說(shuō),又有何意義呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)。
一直以來(lái),我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師,或者說(shuō),想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過(guò)那些學(xué)識(shí)淵博的教育家,也曾覬覦過(guò)那些風(fēng)光無(wú)限的名師,但是無(wú)情的歲月終于讓我懂得,多年的閱讀也多少讓我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想潤(rùn)澤他人,就先潤(rùn)澤自己,要想潤(rùn)澤自己,必先清洗自己,必先認(rèn)清自己。我覺(jué)得,這些事,并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),教師的教育意圖越隱蔽,教育的效果越好。是的,我們不可能處處都做有心人,但是,我們一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用書本來(lái)構(gòu)筑自己精神的長(zhǎng)城,用閱讀來(lái)營(yíng)造自己心靈的優(yōu)雅,用文化來(lái)打扮自己的另一種表情,用趣味來(lái)點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),用人格魅力來(lái)鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記;秀遍g,我也看到了自己的未來(lái),我手中載起的幼苗,在我的精心呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí),我的理想也在一步步地靠近,慢慢地實(shí)現(xiàn)著,并且永無(wú)止境的循環(huán)下去,因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”,教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。
理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)理想來(lái)確立,并最終通過(guò)職業(yè)理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活!痹诂F(xiàn)階段的'教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過(guò)努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
莊子說(shuō),相濡以沫,不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘,這是多么無(wú)奈的事,我們教給學(xué)生的知識(shí)也遲早會(huì)被遺忘,但我們一定要讓自己身上的某些亮色,去長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界,并且要讓這種亮色長(zhǎng)久地積淀在學(xué)生的心底,成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下,能夠主動(dòng)地探索知識(shí),熱愛(ài)文化,富有感情,追求理想。
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