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好習(xí)慣益終生演講稿匯編六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的好習(xí)慣益終生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好習(xí)慣益終生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是來(lái)自八年級(jí)90班的段雙雙。今天我要演講的主題是“好習(xí)慣,益終身!
俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然!绷(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。一個(gè)人的后半輩子均由習(xí)慣組成,而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的?赡艽蠹也幻靼资裁词橇(xí)慣,所謂習(xí)慣,就是在長(zhǎng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。
若把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識(shí)的活動(dòng),就像電腦各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
從前有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人從亞歷山大帝王圖書館買來(lái)了一本書。這本書里夾著一張紙,紙上寫著點(diǎn)鐵成金的秘密。誰(shuí)要是在黑海邊找到了一塊小點(diǎn)金石,誰(shuí)就可以將任何金屬點(diǎn)成純金。紙條上說(shuō),這塊奇石的外觀與其他石頭沒(méi)有區(qū)別。只是它摸起來(lái)是溫的。這個(gè)人來(lái)到海邊,尋找金石,為了避免重復(fù),他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的'!當(dāng)他回過(guò)神來(lái)是,他已仍然隨手扔進(jìn)了大海。因?yàn)樗佯B(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣?梢(jiàn)壞習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是件非常遺憾的事。
當(dāng)然,一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成是不容易的,但只要我們有心,不容易也是會(huì)變?nèi)菀椎。?jù)可靠資料顯示,一個(gè)動(dòng)作重復(fù)37次就可以形成定勢(shì)思維,變成習(xí)慣性動(dòng)作;中央臺(tái)人物訪談節(jié)目中,一個(gè)專家介紹,一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要的時(shí)間是26天。差不多一個(gè)月,在這一個(gè)月期間,只要你堅(jiān)持了,并用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝心中的惰性,用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去培養(yǎng),那么你就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性,有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。
習(xí)慣一旦形成之后,沒(méi)有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習(xí)慣,終其一生也無(wú)法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地,壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來(lái),如野草一般,每當(dāng)我們疏忽時(shí),就蓬勃地蔓延起來(lái)。 所以我們要吸收有益的營(yíng)養(yǎng),剔除無(wú)益的糟粕,拒絕有害的毒素。讓我們培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣,造就一個(gè)美好的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
好習(xí)慣益終生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)起習(xí)慣,大家都不陌生,英國(guó)著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”。可見(jiàn)習(xí)慣的力量有多大。
我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。
我國(guó)著名作家巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”這就是告訴我們,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
每一個(gè)人的成功或失敗都由他的習(xí)慣來(lái)決定。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,記得有這樣一個(gè)故事:
幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的.東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然!
這位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義。從這個(gè)故事中,可以看出從小養(yǎng)成好習(xí)慣,有多重要,真是好習(xí)慣益終生。
相反,一位在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生,教授讓他一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。他一看實(shí)驗(yàn)室有電話,以為可以白打誰(shuí)也不會(huì)知道,一個(gè)小時(shí)內(nèi)打了36分鐘的國(guó)際長(zhǎng)途給家里、給朋友,后來(lái)他被開除了。唉,這個(gè)壞習(xí)慣,毀了他的前程。
好習(xí)慣,你像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。
好習(xí)慣,你像一道彩虹,架起了我們溝通的橋梁。
好習(xí)慣,你像一座金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有極其深遠(yuǎn)的影響,任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們,從今天起我們就可以試著做到每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……
這些都是好習(xí)慣,只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。
好習(xí)慣益終生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是六三班的某某同學(xué)。今天,我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
同學(xué)們,作為人生才起步的小學(xué)生,如花蕾,似朝陽(yáng)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能為以后的'人生打下結(jié)實(shí)的鋪路石。當(dāng)然,好習(xí)慣不是口頭說(shuō)說(shuō),一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):二十一天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣,九十天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)成為強(qiáng)者。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請(qǐng)你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非凡。當(dāng)你見(jiàn)到客人、家長(zhǎng)和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,并熱情地問(wèn)好。一聲清脆熱情的問(wèn)好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠(chéng)的心靈。當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們真正的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。當(dāng)你走過(guò)校園的花壇和草坪,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛(ài)惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn),它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)它們。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
我的演講完畢,謝謝大家!
好習(xí)慣益終生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們,大家好。
我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!笔堑模袨榱(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
給同學(xué)們推薦一本書,是美國(guó)作家杰克·霍吉寫的'《習(xí)慣的力量》,被公認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的作品。它把“習(xí)慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。“習(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng),就像人體各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。人們常講“性格決定命運(yùn)”。誰(shuí)不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。原來(lái)命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為!傲(xí)慣”就是一點(diǎn)一滴,循環(huán)往復(fù),無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的,好的習(xí)慣,壞的習(xí)慣莫不如此,只是結(jié)果不同。關(guān)鍵的一步是要馬上行動(dòng)起來(lái),把命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于從不放棄,這樣對(duì)任何的困難你都有了信心去戰(zhàn)勝它;習(xí)慣于自覺(jué)的學(xué)習(xí),逐漸你就會(huì)體會(huì)到看書學(xué)習(xí)是多么有樂(lè)趣的一件事;習(xí)慣于自我約束,這樣在是與非,對(duì)與錯(cuò)面前你就可以做出正確的選擇;習(xí)慣于去用心觀察,慢慢你就能形成好的觀察能力;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,很多事情便能化干戈為玉帛......
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!碧旌軓V,地很寬,人的一生卻很短,所以,不要再為自己的無(wú)動(dòng)于衷找任何的借口了,趕快行動(dòng)起來(lái)吧。同學(xué)們,希望你們將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
好習(xí)慣益終生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!此時(shí)此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,好習(xí)慣益終生》。
“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
中學(xué)時(shí)期是我們一生培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該給自己(或者讓家長(zhǎng)幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求,如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護(hù)校園的'整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺(jué)行為,那我們就可以高興地說(shuō):我們有了一些好習(xí)慣了。
現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來(lái)對(duì)照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)活動(dòng),遵守公共秩序,買東西要排隊(duì);要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;還要愛(ài)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn),F(xiàn)在,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣:懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心;愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)班集體等等。
讓我們從小事做起,從身邊做起,以《守則》為指南,規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
好習(xí)慣益終生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,也走進(jìn)了三月。三月是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。在這樣的季節(jié),我們油田一小持續(xù)開展28天我們一起來(lái)見(jiàn)證活動(dòng)。28天,是一個(gè)看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的過(guò)程;28天,是一個(gè)需要我們堅(jiān)持再堅(jiān)持的過(guò)程;28天,是一個(gè)有著我們共同見(jiàn)證的過(guò)程。在這28天中,只要我們能堅(jiān)持做到每天重復(fù)一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣,28天后,這些好習(xí)慣就會(huì)成為一個(gè)不易被拋棄的真正的習(xí)慣。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的.習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,習(xí)慣于說(shuō)聲謝謝、你好、對(duì)不起,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,習(xí)慣于理解、寬容,習(xí)慣于用心觀察,習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們,好習(xí)慣,主宰人生;好習(xí)慣,受益一生;好習(xí)慣成就美好未來(lái)。播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用恒心去澆灌,努力成就我們生命的精彩吧!
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