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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2024-09-18 11:22:18 演講稿 我要投稿

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  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

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讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

  今天,我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。

  上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn),用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)

  籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng),我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

  多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書(shū);多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。 小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福;因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的'那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心

  灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

  長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗,生活因讀書(shū)會(huì)更精彩! 我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài),流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

  回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

  英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧 里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀”。

  讀書(shū)的孩子幸福多

  比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,不僅贏得他人尊敬,還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢!

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。聰明的同學(xué),從羅蒙諾索夫的成功事例中,你是否獲得了“開(kāi)卷有益”的啟迪?

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。熱愛(ài)讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)的孩子真的幸福多!

讀書(shū)的演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好上午!

  讀書(shū)是一件很美好的事情,當(dāng)你沉浸在書(shū)里的世界時(shí),外界對(duì)你就造不成干擾了。讀書(shū)不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái),還能讓人變得快樂(lè)。現(xiàn)在我們都是初中生了,是一名初二學(xué)生了,已經(jīng)讀書(shū)有好幾年了,大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的。讀書(shū)對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。

  那么讀書(shū)的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢?我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí),我就會(huì)看書(shū)讀書(shū),從書(shū)中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),與熱愛(ài)讀書(shū),我各類的書(shū)籍都讀過(guò),名著、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具,更是我的好朋友。開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),會(huì)更加的開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),能夠把我的不開(kāi)心給摒棄掉。在書(shū)海中遨游,我覺(jué)得很暢快,心情不自覺(jué)的就放松了,即使再大的困難也會(huì)被解決。

  書(shū)中有顏如玉,書(shū)中有黃金屋,當(dāng)你享受讀書(shū)的時(shí)光時(shí),你就是快樂(lè)的?鞓(lè)很簡(jiǎn)單,手中捧一本書(shū),坐在一角落,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深?yuàn)W的書(shū)籍,但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書(shū)里的每句沒(méi)詞,這也是一種收獲。喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱,在讀書(shū)的.過(guò)程中,慢慢的獲得快樂(lè)。書(shū)里的道理可以開(kāi)解我們,所以當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí),讀書(shū)可以讓我們忘記不開(kāi)心,進(jìn)而在書(shū)中就會(huì)找到自己感興趣的事情,當(dāng)你書(shū)讀完的時(shí)候,是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,由不開(kāi)心變成開(kāi)心,既有了知識(shí),又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?

  書(shū)是我生活中的調(diào)劑品,我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的。在我們的班級(jí)里,我時(shí)常會(huì)看到大家在看書(shū),自顧自沉浸在了書(shū)里面的世界了,所以對(duì)外界的感知就減弱了,不會(huì)被影響到,內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái),心情也輕快了。讀書(shū)的快樂(lè)特別讓人著魔,這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們,生活中,多讀一些書(shū),因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí),一邊收獲快樂(lè)。讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū),這是雙向的。如此好的事情,何樂(lè)而不為呢?

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇3

  4月23日是一年一度的世界閱讀日。在這一天,全世界的人都會(huì)捧著一本書(shū),仔細(xì)閱讀。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀已經(jīng)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。

  中國(guó)古代有很多名人讀書(shū)的故事,漢代匡衡城墻被盜;東晉的、南朝的康反映雪;還有名園、懸梁、刺股等。如果古人做了,為什么今天不做呢?一本書(shū)就像一艘船,把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的海洋。讀書(shū)是快樂(lè)的。

  又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了。顧名思義,讀書(shū)日就是引導(dǎo)我們多讀書(shū),讀更好的書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  多讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平,萌發(fā)更多的`寫(xiě)作靈感。多讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)講道理的人;多讀書(shū),讓自己更聰明;多讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多讀書(shū)也可以放松心情。

  讀書(shū)陶冶情操。請(qǐng)熱愛(ài)閱讀,閱讀能讓你的生活充滿快樂(lè)!

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧,可是我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字,還能讓我們知道很多東西。

  我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,其中有英才教程、海淀考評(píng),有看圖說(shuō)話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的.下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么,每天放學(xué)我看它。

  我家有個(gè)好習(xí)慣,晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花,有野天鵝。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得特別愉快。

  我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū),我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇5

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的'報(bào)紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

讀書(shū)的演講稿 篇6

  有的人認(rèn)為有了錢就是歡樂(lè),能夠享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是歡樂(lè),能夠不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的歡樂(lè)。

  當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那充滿書(shū)香的.氣息讓我忘記一切。

  盡管此刻我們的課程很多,但我還是每一天堅(jiān)持看課外書(shū)。我的讀書(shū)方法和別人有所不一樣:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過(guò)的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢,但很有效果。讀完一本書(shū),我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自我的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。看一篇文章,寫(xiě)一篇心得。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的教師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。

  這就是讀書(shū)的意境,我讀書(shū)我歡樂(lè)。

讀書(shū)的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)女孩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……其中我最喜歡的是讀書(shū)。

  剛開(kāi)始,爸爸天天看書(shū),也引導(dǎo)我看書(shū)。慢慢地,我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣,天天看,越看越著迷。因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了許許多多的知識(shí),也讓我見(jiàn)識(shí)了無(wú)奇不有的世界。經(jīng)過(guò)持之以恒的.努力,我積累的知識(shí)越來(lái)越多,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。

  說(shuō)起看書(shū),我可真是到了如癡如醉的程度。我看書(shū)還鬧過(guò)一個(gè)笑話。那天,媽媽出去了,吩咐我等水開(kāi)了,拔掉水壺的電源。媽媽走了,我就捧起書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),水燒干了,我跑進(jìn)廚房,卻束手無(wú)策。媽媽正好回來(lái)了,聞到一股焦味,趕緊跑進(jìn)廚房,看到這情景,她哭笑不得地說(shuō):“你真是個(gè)十足的小書(shū)迷!”

  文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是知識(shí)的源泉,沒(méi)有力量能把我和書(shū)分開(kāi),我愛(ài)看書(shū),就像魚(yú)兒愛(ài)大海;鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天。為此,爸爸、媽媽常常在別人面前夸我有這好習(xí)慣,我也為此而自豪!

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那耀眼的星星。

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以爸爸媽媽從小就督促我要多讀書(shū)、讀好書(shū),在我8歲左右的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了一本幼兒版的《格林童話》,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得爸爸媽媽是讓我看著玩玩的,可是,自從我讀了四個(gè)、五個(gè)故事以后我認(rèn)為那一本普普通通的`書(shū)里面蘊(yùn)含著深厚的道理,比如《皇帝的新裝》告訴我們不能欺騙別人,要誠(chéng)實(shí),還要有自己的主見(jiàn)不要人云亦云。

  還有《漁夫和他的妻子》學(xué)到的道理是人不能太貪心,貪心就會(huì)吃虧,就會(huì)受到懲罰。還有《畫(huà)眉鳥(niǎo)國(guó)王》學(xué)到的道理是人要謙虛,不能太驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  到現(xiàn)在我也戀戀不忘小時(shí)候我是怎樣讀書(shū)的,因?yàn)槟菍?duì)我意義非凡。

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