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學習方法的演講稿

時間:2024-07-30 06:42:15 演講稿 我要投稿

關于學習方法的演講稿(通用15篇)

  在日常生活或是工作學習中,學習對大家來說都非常重要,掌握學習方法,能夠幫助大家節(jié)省學習時間,提高學習效率。想要高效學習,卻不知道怎么做?下面是小編精心整理的關于學習方法的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于學習方法的演講稿(通用15篇)

關于學習方法的演講稿1

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  學習是一種平衡,一邊是付出,另一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,一分耕耘,一分收獲!為了達到預期的效果,勤奮是非常重要的!只有努力學習,我們才能實現(xiàn)更好的生活!勤奮生天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。

  那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮是一種明確的政策,合理高效地利用時間!坝谩胺昼姟庇嬎銜r間的人比用“小時”計算時間的人多59倍”。時間是最公平的。它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜當下的'人會被當下所珍惜,放棄當下的人會被當下所拋棄。對于我們中學生來說,每天每時每刻都要做到:有意圖,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習機會,爭分奪秒學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。其次,勤奮意味著不怕困難,堅持不懈。眾所周知,世界上沒有一條平坦的成功之路,成功的路上有很多困難。想要取得成績,就要遇到各種各樣的困難,我們的成長和進步在于與困難的斗爭。世界著名科學家霍金是我們這方面的楷模。霍金年輕時患了絕癥。首先,他癱瘓了,然后失去了語言能力。權威醫(yī)生斷言,他的生命最多可以持續(xù)兩年,但霍金并不害怕。他克服了常人無法想象的一切困難,堅持不懈,刻苦鉆研,最終創(chuàng)造了量子理論,成為了一名志在天下的科學家。我想,霍金之所以得到這個結果,是因為他沒有夸大困難,而是再次把困難縮小了。因此,他不僅打破了權威醫(yī)生的預言,還發(fā)明了科學界的神話。所以,只要我們正視學習中的困難,持之以恒,就一定能到達成功的彼岸。同學們,他們在工作中很勤奮,但在玩耍中卻浪費了時間。學習的深厚修養(yǎng)來自勤奮和鉆研。只有優(yōu)秀的學者才需要在無邊無際的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才需要克服困難,堅持不懈,不斷開拓常識的范疇,武裝自己的頭腦,成為自己的操控者。讓我們努力學習,堅持不懈,成就自己的人生!謝謝大家!

關于學習方法的演講稿2

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是七(2)班的桂。今天我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?肯定有很多學生一臉茫然。有同學在想:我的學習方法是什么?第一,要想學好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋一棟樓。首先要有一個好的基礎。只有當我們有了堅實的基礎,我們才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法可以保證你的學習效率。今天很榮幸向大家介紹我的學習方法,希望能給大家一些幫助。

  我總結了三點:準備、思考、總結。這三個技巧適用于任何科目。特別是,你應該經(jīng)常準備你的中文和英文。只有這樣,你才能保證頭腦的清晰。方便第二天吸收和思考新課內容的要點。預習后,至少你比別人進步了不少,但在別人讀課文不流利的時候,你已經(jīng)掌握了內容的要點。想必同學們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧!

  第二個訣竅是多思考。孔子曾說:學而不思則罔,思而不學則殆。如果你學習,你應該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學中,思維更為重要。數(shù)學不是死記硬背,需要思考,需要絞盡腦汁。多思考,所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目,想多了會獲得更多新的體驗?傊,思想是人類精神的'支柱。

  最后一招是我的秘密。會總結。無論語文、英語、數(shù)學、歷史、科學,這五科都需要總結。看完之后總結每一章。只有總結很多要點,才能在考前復習?偨Y之后,所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,更加有條理。有些學生吞下了很多知識,但最后卻不知道學到了什么,頭腦一片空白。

  我們應該培養(yǎng)良好的學習方法,提高自己的技能,全面發(fā)展。我希望每個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,一起進步!

  謝謝大家!我的演講到此結束。

關于學習方法的演講稿3

  孔老師曾說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”首先我想明確一點,學習方法本身相對于學習精神來說是一個從屬的或者次要的東西。學習精神是指良好的學習態(tài)度和充分的自信。今天是學習方法研討會,所以我主要講講我的一些學習方法。

  我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什么。老師不會一天說一兩次話。如果他們甚至不知道在課堂上該做什么,那就沒有必要去想我以后會說什么。

  什么是好的學習方法?嚴格來說,是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內容密切相關、能夠高效完成學習任務、實現(xiàn)學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。為了快速提高學習效率而照搬別人的.學習方法是不現(xiàn)實的,也是極其錯誤的。一個總的原則是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。

  雖然每個人都有自己獨特的學風,但一定有一些具有普遍意義的方法。首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極、樂觀、自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。

  我首先要強調的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神。

關于學習方法的演講稿4

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家早上好!

  時光飛逝,時光飛逝。本學年四分之三的學習和生活已經(jīng)過去。這些天你從學習漢語中學到了什么,收獲了什么?只剩下兩個月了,九年級的日子更短了。手指斷了可以數(shù),剩下的日子怎么學習?如何保持濃厚的學習興趣,提高學習效率?

  首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇、主動學習的一種心理傾向。它是學習動機最現(xiàn)實、最活躍的組成部分,是促進學生自主學習的源動力。學生只有對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,然后才會專心聽講,積極思考,從而學習新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!币驗樗菍W生積極學習、積極思考、勇于探索的強大動力,在一定的情境下,興趣總是會產(chǎn)生。

  此外,客觀環(huán)境也會影響學習效率。我們一直生活在物質世界里。馬克思的理論告訴我們,物質決定意識。是的,我們周圍的物質世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學習。比如睡眠時間是否充足,日常營養(yǎng)攝入是否充足,學習環(huán)境。所以建議每天睡眠8小時以上,晚上不要熬夜,定時睡覺,中午小睡一會。充足的睡眠和飽滿的.精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的時候,更要按照這個生物鐘作息。另外,要多吃有營養(yǎng)的食物,多吃早餐,盡量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

  最后,我們的情緒也會影響學習效率。相信大家對此都有一些感受。我相信每個人心情不好的時候都很難學習。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示,心情不好的時候用正確的方法解決。

  提高學習興趣和學習效率不是一蹴而就的,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒,但一定要充分結合自己的特點。影響學習效率的因素有很多,但更多的因素在學習之外。首先要培養(yǎng)良好的學習習慣,合理利用時間,注重“專注力、細心力、毅力力”等基本素質的培養(yǎng),深刻認識自身的優(yōu)缺點。總之,“世上無難事,只怕有心人。”

  當然,興趣很重要,但是沒有真正的努力和付出,再感興趣也是徒勞的。所以,勤奮是我們成功的前提和保證!請想一想,你想成為方仲永還是呂蒙。相信每個學生心里都有答案。

  在這里,我祝愿你通過自己的努力能夠取得所有理想的成就。

關于學習方法的演講稿5

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我是七(2)班的桂。今天我們將討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有很多學生一臉茫然。有同學在想:我的學習方法是什么?第一,要想學好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有一個好的基礎。只有當我們有了堅實的基礎,我們才能建造更高、更美的建筑。初中打好基礎,你的路才會走得更遠,你未來的方向才會更清晰。一個好的學習方法可以保證你的.學習效率。今天很榮幸向大家介紹我的學習方法,希望能給大家一些幫助。

  我總結了三點:準備、思考、總結。這三個技能適用于任何科目。尤其是,你應該經(jīng)常準備你的中文和英文。只有這樣你才能保持頭腦清醒。便于第二天吸收和思考新課內容的要點。預習之后,至少你和別人相比有了很大的進步,但是當別人讀課文不流利的時候,你就掌握了內容的要點。想必同學們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧!

  第二,多思考?鬃拥睦侠蠋熢(jīng)說過:學而不思則罔,思而不學則殆。如果你學習,你應該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學中,思維更重要。數(shù)學不是死記硬背,需要思考,需要絞盡腦汁。多想想,所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多,你會有更多的新體驗。總之,思想是人類精神的支柱。

  最后一步是我的秘密。會總結。無論語文、英語、數(shù)學、歷史、科學,這五科都需要總結。完成后總結每一章。只有總結了很多要點,才能在考前復習?偨Y之后,所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,更加有條理。有些學生吞下了很多知識,但最終不知道學到了什么,頭腦一片空白。

  我們應該培養(yǎng)良好的學習方法,提高我們的技能,全面發(fā)展。我希望每個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,共同進步!

  謝謝大家!我的演講到此結束。

關于學習方法的演講稿6

同學們:

  大家好!

  今天我談的話題是:學會學習

  學習是學生的天職。不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會”,還是“我會學”?在我們學校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準備好了嗎?有學必有考,面對各種考試競爭,你準備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學們:

  1、要有自己的目標

  基礎可能不同,方法可以各異,但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標,還是小目標,只要有就有動力和希望。目標需要行動的支持。小的目標一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎。

  2、要學會吃苦

  誰都知道取得成功不可能一帆風順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

  3、抓好學習的關鍵

  學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。

  預習:預習要養(yǎng)成習慣。要在學習新課前擠時間預習,也可以在周末。預習要找重點,難點,要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的'意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在筆記本上,也可以記在課本教學內容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復習。

  復習:復習要遵循遺忘規(guī)律,及時進行復習。復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。

  作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質量,達到最佳的學習效果。

  4、學會“第三次學習”

  學習知識可以分為三個階段:第一次學習,第二次學習和第三次學習。“第一次學習”是上課聽講;“第二次學習”是指做作業(yè)通過前兩次學習,學生能夠學習到基本知識,并能夠簡單應用,“基本上”達到了學習知識的目的。但是僅有這兩次學習,知識還只是機械的存貯在學生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉化成為學生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學習”才是真正形成能力的關鍵一環(huán)!暗谌螌W習”是指在前兩次的基礎上,學生自主進行的學習:對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,并能靈活運用的過程。

  同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學習”上的不同。

  同學們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

  謝謝大家!

關于學習方法的演講稿7

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家下午好!今天,我將向大家介紹一些我的學習方法。

  首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,始終保持積極、樂觀、自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。

  最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。我們如何提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神,學習的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的好方法。但是,學習一個小時后聽音樂比帶著耳機做作業(yè)要好得多。

  那我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高,但能否很好的利用這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不宜過長,但也不宜過少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

  對于時間的利用,我有以下建議:

  1.突出重點。首先,我們應該對自己和所學的'課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內容。

  2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。

  3.應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,每個部分限定時間,這樣就不會覺得累。

  4.考慮到這個計劃。

  俗話說:“好腦子比爛筆頭好”。養(yǎng)成做筆記準確、清晰、簡潔的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種好方法。在我的學習經(jīng)歷中,很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內容,我們上課不用做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課的效率就不高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容,適當?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。

  最后,我認為應該根據(jù)我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的,采取不同的學習方法。通常,最好最好的學習方法是那些最有個性的方法。

  謝謝大家!

關于學習方法的演講稿8

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家早上好!

  愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說明了努力學習的重要性。然而,如果你想依靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績,這是不可能的。因為學習永遠是一種平衡,給予和收獲。不勞無獲!

  關于如何學習。我認為學生有許多不同的學習方式和方法。我將在這里向你介紹我的學習方法:

  首先,一天的時間在早上。早上對發(fā)音有好處。每天6: 00起床,6: 30在家大聲朗讀,有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久,是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學落下。這樣對我打基礎,掌握知識很有幫助。

  第二:上課認真聽講,做筆記,老師說的話我絕對不會留下。也許,這也是一個好方法。

  第三,課后要認真完成老師布置的作業(yè),然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。

  第四,最好嘗試“始終堅定”。我通常先給自己定一個小目標。經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這種情況發(fā)生時,我都會有成就感,當我感到快樂時,我會及時設定另一個目標。不滿意是進步的開始。我永遠不會為一個小目標的'實現(xiàn)而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準備好踢下一個更精彩的進球。

  我始終相信“事業(yè)好勤,閑暇好閑”這句格言。為了達到理想的結果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數(shù)學生來說,暫時的勤奮并不難實現(xiàn),但很難持續(xù)。所以要學會克制自己,保持學習熱情,取得更好的成績!

  謝謝,我的演講結束了!

關于學習方法的演講稿9

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  時間依然如箭般飛逝,在我們忙碌的日程中,一個學期已經(jīng)過去了一半。在這一段時間的學習中,我獲得了一些經(jīng)驗和體會,我將借此機會與大家分享。

  首先是調整你的學習態(tài)度和時間表。“態(tài)度就是一切。”只有我們認真負責地對待我們的學習,我們才能取得進步。調整你的時間表也很重要。我會給自己制定時間表,制定學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,我們應該多讀書。書是知識的源泉,我們的學習離不開書。上課前先預習一下書上的內容,了解一下大概的知識點,以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后,再復習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的相互關系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽,再翻一遍書,看看是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識都整理出來了。“這本書讀了一百遍,意義不言而喻!逼綍r多讀書對你的學習很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路思考,在課內預習的時候理解自己不懂的問題。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師講的主要內容,課后多讀多想,把不完整的部分補上。

  第四,是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來,多復習,想想自己當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,最后再深究?荚嚂r,你應該安心。試卷簡單,不能太放松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學也很難。只要你保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹慎,你就會有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習的時候,可以利用它來更好地掌握書籍的內容。

  “保劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒。”每一個成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個學生都能努力工作,獲得自己的成功。謝謝你。

  關于學習方法的演講

  愛因斯坦說:“成功= =努力+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的學生來說,努力更容易,少說空話,但正確的方法不是每個人都能找到的。學習方法因人而異。希望大家“選好的跟好,改不好的”。確保你有一套適合你的學習方法。

  首先,預覽

  也就是說,在老師教新課文之前,他會獨立學習內容。預習對于提高聽力效率,加深對知識的`理解起著至關重要的作用,所以絕不是一個隨意的點綴過程。預習不是簡單的看課本,它要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極思考疑惑,發(fā)現(xiàn)問題,對一些問題形成自己的看法。這樣,我們可以通過帶著問題去上課,將老師的講解與自己的理解進行對比,權衡利弊,加深對知識的理解。預習可分為整本書預習和課前預習。在每個假期,我都會自學新學期要學的內容,把整個情況做一個提綱,充分了解教材的基本內容和思路,掌握教材的知識體系,明確各章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別,讓整本教材的學習能夠站在全局的高度,牢牢掌握學習的主動權。

  第二,實踐

  實踐是創(chuàng)造性地應用所學知識的有效途徑之一,以培養(yǎng)全面靈活地應用知識的能力。做完題后,我總是及時總結、歸納、分析,復習習題的解答、思路、知識點和應用方法。是不是最好的方法,有沒有創(chuàng)新?并對同類相關問題進行對比分析,力求舉一反三。在實踐中,我認為“做”是次要的,“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的地方。了解這些地方,避免在同一個地方摔倒兩次,可能比正確計算十個練習更有效。

  第三,合理利用時間,科學用腦

  首先要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次要注意勞逸結合,適當放松,防止大腦過度疲勞。第三,要注意各科的交叉學習。

  第四,積極參與討論

  “獨自學習沒有朋友是無知的”。學習上沒有萬能的,學習上也沒有無用的。大家討論一下很有必要。

  第五,我們必須激發(fā)興趣

  在我看來,學習是幫助我們發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和了解世界的重要任務。.....學習是一件偉大而有趣的事情。

  第六,利用好參考書和期刊

  參考書是教科書的補充,可以在一定程度上提高學習成績。它們可以開闊我們的視野,加深對知識的分析,有時還能達到和課堂上聽和說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。七、注重知識的系統(tǒng)化和組織化。學習一段時間后,我會花一些時間,把所學的知識按照學科、單位進行梳理、總結,并進行連接和交流,使之系統(tǒng)化、組織化,形成知識的網(wǎng)絡結構,就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,這樣就可以進行相應的編號。經(jīng)過這樣的工作,秘密形成的知識網(wǎng)絡結構具有知識少而精、信息少、重點突出、關系明確的特點。它容易理解,容易記憶,容易使用。

關于學習方法的演講稿10

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片?赐赀@些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)?梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦е滤劳龅男侣剤蟮,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛!死亡是一個沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創(chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候;請你記。骸吧挥幸淮!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  1`給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了。

  除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可

  但很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

  一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學習時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的.學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

  四、學習要主動。

  只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

  六、注意整理。

  學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

  評:學習效率的提高,很大程度上決定于學習之外的其他因素,這是因為人的體質、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關

  影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

關于學習方法的演講稿11

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  輝煌的20xx過去了,我們迎來了全新的20xx。回顧過去的一年,我們留下了許多成就。雖然有一些缺點,比如我們常說的六個壞習慣,這是我們桃林初中的'客觀事實,但我們已經(jīng)進入了新的一年,新的一年是新的。我們有新的挑戰(zhàn),所以我們應該把這些壞習慣扔進20xx,用新的面貌去學習,迎接挑戰(zhàn)。對此,我向同學們提出了一些建議:

  1、合理安排自己的時間,勞逸結合,學習的時候對窗外的事情充耳不聞,玩耍的時候玩得開心。

  2、選擇合適的學習方法,有了好的學習方法,就相當于成功了一半。它就像我們手中的利劍,會幫助我們克服困難,走上成功之路。

  3、平時注意積累,多讀一些課外書籍,可以拓展我們的知識面,讓我們的學習充滿樂趣。

  4、在學習上要勤勞勤奮,不要因為想享受一段時間而錯過學習的最佳時間。達芬奇曾經(jīng)說過:如果你努力工作一天,你會得到一個快樂的睡眠。這句話有點不吉利,但卻是真理。

  我向同學們提出了這四點建議,希望他們采納。每個人生來不是為了出類拔萃,而是后天磨練出來的。雖然我們七年級是全校最年輕的,但我們一定是最好的。我們會努力學習,為學校爭光。祝師生在新的一年里幸福平安。

  我的演講結束了,謝謝。

關于學習方法的演講稿12

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  回顧大學一年多的學習生活,收獲頗多。感謝過去的每一次挫折,感謝過去給我的每一次機會,讓我在鍛煉中成長,增長了知識,讓我在學習和生活中做出了果斷的選擇。以下是我學習方法的總結。

  第一,勤奮

  韓愈曾說:“業(yè)善勤而寡,行為毀于思!弊鲆粋勤奮的人是我們學習和生活的首要前提。不怕苦,不怕累,堅持學習、生活、學習,不斷充實自己。大學有很多自己支配的時間。有空的時候翻翻書,養(yǎng)成一個好習慣。比如平時沒課的時候,自己去教室學習,或者去圖書館看書。

  第二,打破思維定勢,找到適合自己的學習方法

  在大多數(shù)學生看來,他們一直在努力學習,這是我們的榜樣,但事實并非如此。如果一個人一天24小時花16個小時在學習上,我覺得這個人的學習效率不會太高。如果一個人在機械學習,大腦能接受的知識很少。有沒有學生有這樣的疑問:一個單詞背幾遍,為什么不能一直背?我覺得原因只有兩個:一是背誦不夠;二是機械學習造成的。所以要打破思維定勢,不要總認為學習時間越長越好,探索適合自己的學習方法,注重學習效率,學會勞逸結合,在最短的時間內達到最高的效率。

  三、我的日常學習和生活安排

  1.在學習中

  首先做好課前預習,把看不懂的地方用紅色寫出來,這樣我上課的時候就會集中精力去聽這些難的問題,這樣可以更快的接收知識。

  其次,在課堂上,跟隨老師的思路,做好課堂筆記,便于課后復習;積極回答老師的問題,這樣會加深對問題的印象;遇到不懂的問題,及時向老師和同學請教,這樣每天都能越來越好。

  第三,做好課后復習,更新課堂知識,找出不足,填補空白,多讀專業(yè)課相關的書籍。比如學習英語:英語已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,所以我們應該努力在大學里考英語四六級。在正常的英語學習中,你應該記住盡可能多的單詞,詞匯對于學習英語非常重要。無事可做的時候,要翻英語詞典,背單詞,背短語;掌握老師說過的`語法,學會舉一反三;看別人寫的范文,多讀一些關于英語的書;在日常生活中,用英語與他人交流,提高英語口語;業(yè)余時間聽英文歌,看英文電影,玩英語聽力,模仿別人的發(fā)音,長期堅持,會帶來意想不到的收獲。

  最后,去圖書館。圖書館是我每天必看的地方,這里學習氛圍好,書籍種類繁多。我是國家商務專業(yè)的,所以平時多關注物流和英語書,這樣可以提高文化水平,增加閱歷,養(yǎng)成廣泛閱讀的好習慣。

  2.一生中

  生活中,我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。俗話說:春為一年,晨為一天。早上是記憶的最佳時間,所以我利用早上的時間背誦單詞、短語和英語作文來增加詞匯量;同時,我會背誦一些漂亮的句子來提高我的文采。

  第四,參加學校組織的實踐活動

  記得大一的時候,我的英語老師曾經(jīng)說過:“在大學里,學生要提高的不僅僅是每天背幾個單詞,讀幾篇作文,而是如何學習,如何提高各方面的能力。大學畢業(yè)后,我去了自己的工作。證書只是敲門磚。我能不能站起來,就看我個人能力了!币虼耍覀儜撜湎Т髮W里鍛煉自己的每一個機會,在業(yè)余時間參加一些實踐活動,比如聯(lián)合國大會的知識手冊競賽、辯論比賽、圣誕晚會、志愿服務等等。提高自身的組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。

  動詞(verb的縮寫)加強溝通交流

  在業(yè)余時間,我給老師和同學更多的交流。交流本身就是一種學習方式。在交流的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長知識,提高與他人交流的能力,發(fā)現(xiàn)別人的金點子,激發(fā)自己的思維和想象力。

  以上是我過去一年學習生活的總結。千言萬語,都在祝福,希望所有的同學都滿載而歸。

關于學習方法的演講稿13

老師們,同學們:

  下午好。我很高興站在這里和大家分享我的英語學習經(jīng)驗。我演講的題目是“讓學習英語成為一種習慣,讓英語陪伴你的一生”。這一刻,看到大家,我想起了我上中學的時候。我用同樣的方法看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我感到困惑和痛苦。但我相信,每一個人都一定能夠順利完成這段路,并且會走得更遠!

  你曾經(jīng)被英語壓抑過嗎?你曾經(jīng)為自己的低分感到難過嗎?你曾經(jīng)下定決心說你必須學好英語嗎?如果你的答案是肯定的,那么太好了,恭喜你成功邁出第一步!

  然而,你可能會問,如何學好英語?為什么我對英語不感興趣?確實,說到這個問題,我能理解大家的心情。看這么多單詞和英語課文真的很難。我們真的被它難住了嗎?

  “興趣是最好的老師!迸d趣是學習英語的巨大動力。有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:喜歡的東西容易堅持;你不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的,需要培養(yǎng),F(xiàn)在,讓我們想想你身邊是否有這樣的學生!拔铱吹接⒄Z就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)我對英語的興趣?”其他同學說:“我今天記英語單詞,明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我沒有治愈方法,也不會學!边@是缺乏自信的表現(xiàn)。還有同學說:“我父母是農(nóng)民,從來沒學過英語,所以我沒有細胞學英語!蹦悴挥X得這樣推卸責任很可笑嗎?我們才剛剛開始學英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它

  英語呢?你認為這對英語公平嗎?它就像我們的漢語,但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始,我真的很抱歉,連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度,你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后,你的學習熱情會逐漸降低,自然不會取得好成績。但是,只要認真聽取老師的意見,認識到學習英語的必要性,以正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導學習。多找英語活動,比如唱英文歌,玩英語游戲,讀英語幽默小品文,練習口語對話等。時間長了,知道的多了,就會有興趣。當然,你會有學習的動力和欲望。最終,它會實現(xiàn)的。畢竟,不勞無獲。在這一點上,人們會抱怨沒有學習英語的環(huán)境,但事實并非如此。學習英語的關鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今,英語在你的生活中無處不在,例如,你家用電器上的開/關開關標志,甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在中文課上。比如有些文章和食品說明書都是英文的。這不是學習英語的環(huán)境嗎?每個人都應該是一個專注的人,隨時準備學習英語。養(yǎng)成學習英語的習慣。

  有句話說,“思維敏捷,才能成功”。作為老師,我們經(jīng)常反思我們的教學活動。作為學生,你也應該反思自己的學習過程。成敗取決于正確的學習方法!盎癁榻稹钡牡涔蚀蠹叶贾,窮書生聰明地想要化石為金的方法。因為掌握這種方法是一輩子有用的,它啟示我們要重視掌握方法,學會自學。好的學習方法是多層次學習英語的好習慣,培養(yǎng)一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學習英語當成一種習慣,就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣,每天都要做,做起來是那么自然。如果你能每天自然地學習英語,并把英語學習作為你的習慣,那么你一定會成功,而不是有語言和行為來形成習慣,這將形成性格,決定你的命運。

  現(xiàn)在大家都才上初中,還有幾年就要參加中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間,你會取得進步。我記得我初中的英語課。有時候,每次老師教我們單詞,我總是很認真地看著老師的嘴,看她怎么發(fā)音,但我很好奇。有時候我沒有。我只是在課本上用中文注釋。這是誰干的?呵呵,雖然大部分同學都這么做過,但我不提倡。我還是建議先學音標,再自己學發(fā)音。

  看到下面的'同學抱怨我背過單詞和課文,但是還是考不好。我想告訴你,背單詞和課文是學習英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞,但是一定要考,不然就沒有力氣學英語了。就像吃飯一樣,沒有人可以通過你吃了多少來判斷你是否活得精彩,但我們必須吃飯,這是保證我們生活的基本物質。英語也是如此,所以學生必須背單詞和課文。任何學英語的人都應該把這作為第一步,這是一種積累。那么,如果你只要求自己做最基本的事情,英語肯定也不會好到哪里去,因為被告知單詞和背課文只是一種醞釀,學習英語要做的事情遠不止這些。例如,我們需要在交流、寫作和閱讀中練習使用語言。扔掉這些東西就像用石頭蓋房子一樣。我們總是在撿石頭,撿多了就不會帶去蓋樓,永遠看不到結果,自然就沒有成就感。所以,我想給大家三句話:文字和文字是讓我們活下去的食物。學習過程是維持我們生存的氧氣。運用英語是讓我們活下去的品質。這是一個長期的過程,包括很多方面,單詞,課文,語法,句子,很多很多,一點一點積累。

  說到這里,希望大家記住,沒有什么是可以輕易得到的。他需要長期的努力,專業(yè)的訓練和及時的糾正和指導。英語學習一定要培養(yǎng)良好的學習習慣,不懂就提問,善于查字典等等。

  最后,我想告訴大家一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學生下次要注意了。學好英語的秘訣就是:堅持,堅持,再堅持!

關于學習方法的演講稿14

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:自主學習,快樂成長。

  第九周了。隨著天氣轉涼,我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間,促進我們的快速提高,成為了當前最重要的任務。如何高效地自主學習,我認為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽,跟上思路。

  第一,要想有很強的自主學習能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質是基礎。

  優(yōu)秀的注意力品質,簡單來說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識的學習都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于他們能持續(xù)關注!優(yōu)秀的注意力品質如此重要,但它不是天生的,而是后天培養(yǎng)的結果。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質,需要注意三點:

  第一,好好利用成長日記。只有合理的`計劃,才能讓你在固定的時間內有一個明確的單項任務,明確注意力的方向,只做一件事,這樣才能心無旁騖,集中注意力。

  二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學習任務,而不僅僅是完成計劃好的任務。只有研究才能讓你觸及事物的本質和核心。只有研究事物的本質和核心,才能保證你在學習的過程中沉下心來。

  第三,善用閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,糾正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學習中快速理解和接受知識。

  第二,要想有較強的自學能力,良好的學習習慣是重要的支撐。

  一、預習習慣。預習不僅僅是課本,預習要能背熟基礎知識;思考老師指導的要點,形成自己的結論;找到嫌疑人。本次預習將為您的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支持。

  第二,聽力習慣。你的表達在課堂上很重要,但是當其他同學表達的時候,你可以聽得懂,根據(jù)自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準確定位知識的核心。

  第三,刻意練習?桃饩毩暸c我們通常所說的大不相同。刻意練習要求你在某個學習領域有合理的高強度活動,重復次數(shù)要單調?桃饩毩暿琴M力又枯燥的,因為刻意練習是針對你的弱點。通常做一些得心應手的事情會讓人感到舒服,所以從這個意義上來說,刻意練習并不愉快,但也能促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導我們要不斷創(chuàng)新變化,避免慣性。能成大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。

  第三,強大的自我學習能力要想有效,持續(xù)的努力是最強有力的保證。

  學習有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和堅持努力的積累。我認為關于如何確保我的持續(xù)努力有三點:

  第一,有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠充滿斗志?朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。

  第二,依靠團隊,當你覺得自己堅持不下去的時候,團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。

  第三,不斷反思和總結,總結出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。

  同學們,讓我們行動起來,抓住當前的黃金時間,促進我們的快速成長!

關于學習方法的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很愛學習,尤其是看書寫作。爸爸媽媽和老師經(jīng)常表揚我,我想這一定是我從四年級開始就在學習當中積累的好幾種方法,給我?guī)淼暮锰。今天寫出來,希望能給大家?guī)硪稽c兒啟發(fā)。

  我經(jīng)常讀書。每周我都要去新華書店,到那兒去跟那些有智慧有意思的'書們做朋友,和他們一起玩耍。每次讀書,我仿佛游進了知識的海洋,在里面歡快地遨游,跟著那些富有知識的小魚小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事,它們能給我?guī)頊嘏,如果說我是一朵小花,他們就是哺育我的營養(yǎng)?磿惨獙W⒌乜矗荒苈唤(jīng)心的看,還要理解每一句話每一個字的意思。當然,不能淺顯的理解,要深入的去理解,還有去反復的讀,只有這樣才能真正的讀懂這本書,正所謂書讀百遍,其意自見。

  我也喜歡寫作。每次當我寫完作文的時候,只要發(fā)現(xiàn)有不足之處,就立即去修改。正所謂三分作文七分改,就是這個意思。如果有不合理的語句,我就會反復的琢磨,推敲,再仔細地通讀好幾遍,如果我新學到一些好的詞語,優(yōu)美的句子,我就會把以前寫作的那些干巴巴的句子換掉,讓我的語句變得更加形象生動優(yōu)美。

  這些就是我學習的一些方法。在學習過程中有許許多多的學習方法,只是我們沒有及時的發(fā)現(xiàn)它們,將它們加以總結。

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