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理想信念演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的理想信念演講稿，歡迎大家分享。
理想信念演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
你們好！
每次當(dāng)我說出理想這一個詞的時候，總是會引起不少人的嘲笑，嘲笑我像個不成熟的孩子一樣，總是做著不成熟的夢。他們總會告訴我，你是大學(xué)生了，是一個成年人了，要從那些不切實際的，小孩子的夢中清醒過來了。可是，我很好奇，理想這一個詞還會有限制嗎？
理想是什么？理想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉；理想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；理想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進(jìn)的方向，因為有了理想，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。
我的理想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因，很小的時候我便從父母那里聽到了這個故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的.事跡，那時候的我，叛逆、厭學(xué)，對人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望。那時的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭的年代，在隨時面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎？我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”在這短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”！
因為她，我選擇了讀醫(yī)，因為她，我選擇了護(hù)理，來到了我們x醫(yī)學(xué)院，成為一名護(hù)士。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿�，也是我們每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個人的理想嗎？不，我想這也是大家的理想。而我，只不過是在這條路上堅持了下去，沒有因為他人不信任的話語就停下了腳步。
理想，就是一個堅持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。
理想信念演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠在這里發(fā)言，我內(nèi)心既激動又自豪。每個人都有自己的理想，為自己的理想不斷進(jìn)取，我也不例外。我的理想是一名老師，因為老師就像一截蠟燭，無私地燃燒自己，照亮我們。
每當(dāng)我看到老師用手為我們批改作業(yè)時，我的敬佩之情油然而生。老師兢兢業(yè)業(yè)地工作，對我們極端負(fù)責(zé)。雖然老師有時候批評我們，我們都知道老師為的`是我們能夠好好學(xué)習(xí)。老師無私地將知識傳授給我們，這是何等的偉大。
為了實現(xiàn)我當(dāng)老師這個理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來從事這個職業(yè)，如果我就職，也會將知識傳授給我的學(xué)生，毫無保留。讓我的學(xué)生也像我一樣為自己的理想不斷進(jìn)取。我相信我只要有這個決心和不斷進(jìn)取、好好學(xué)習(xí)，就將有一天從事這個職業(yè)。從現(xiàn)在起我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們理想出發(fā)。每一節(jié)課我都要認(rèn)真聽，記住老師說的每一句話，把它們當(dāng)作我當(dāng)起跑點。
世上沒有不勞而獲的事，只要我們不斷進(jìn)取、腳踏實地，終有一天會成功的，去為我們的理想加油。
謝謝大家。
理想信念演講稿 篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，晚上好！
我是XX級體本2班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
來到學(xué)校已經(jīng)有兩個多月了，大學(xué)生活多姿多彩，每個同學(xué)都有自己的過法，有的進(jìn)入院里的系里的學(xué)生會進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的找份兼職開始體驗沒有父母獨立生活的日子，有的發(fā)展自己的'興趣愛好開拓自己的視野，等等，這些都是為了鍛煉自己的個人能力和人際交往能力，為將來步入社會打下基石�？墒�，還有一部分人，在最初的時候立下了目標(biāo)和夢想，可卻慢慢地偏離軌道。大學(xué)課程不如中學(xué)那么緊湊，有的同不知該如何分配空閑的時間，變得越來越愛睡覺，越來越愛上網(wǎng)，越來越懶。高中，我們都有一個共同的目標(biāo)，為了達(dá)到這個目標(biāo)都一直努力著，不被外界干擾，所以一往直前。而現(xiàn)在開始接觸到社會，各種思想混雜，如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩，嚴(yán)重者，可能步入歧途。
那我們的大學(xué)生活應(yīng)該如何渡過，才能不枉費青春呢？信仰是對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，是對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。大學(xué)生活有高潮有低落，沒有信仰，或者有錯誤信仰的同學(xué)可能就這樣慢慢頹廢�？墒牵ㄟ^學(xué)習(xí)馬克思主義可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這樣我們才能正確處理和學(xué)習(xí)與工作中的各種矛盾才能讓我們進(jìn)行不斷的自我完善，獲得人格魅力，學(xué)習(xí)馬克思主義可以增強(qiáng)我們自覺抵御錯誤思潮的能力，使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應(yīng)當(dāng)高舉馬列主義旗幟積極投入社會主義的建設(shè)中去，實現(xiàn)自己的價值，豐富自己的大學(xué)生活，為青春添磚加瓦。
青春如船，在人生的大海上航行，承受風(fēng)吹雨打，信仰如帆，引領(lǐng)青春的小船在人生的大海上航行，為青春導(dǎo)航！
謝謝�。ńY(jié)束）
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