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書香伴我成長的演講稿

時(shí)間:2024-10-15 07:00:58 演講稿 我要投稿

書香伴我成長的演講稿14篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的書香伴我成長的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長的演講稿14篇

書香伴我成長的演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  歐陽修曾說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!边@句話的主要意思就是:應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù),而如果要教授學(xué)問,則應(yīng)該以書本上的知識(shí)為根本。

  聽到這句話,有人可能會(huì)說:“不就是學(xué)習(xí)么,誰不會(huì)啊;不就是教書么,講講就好了!比绻l這么認(rèn)為,那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了,學(xué)習(xí),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!边@句話是孔子先生說的,意思是“學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí),不是一件很愉快的事情嗎?”所以說,只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書,就要先教課本上的知識(shí),但是如果沒有學(xué)好的.話,又有什么可以來教大家呢?

  而只學(xué)課本上的知識(shí),沒有課外的鏈接,學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情。所以,我們還應(yīng)該多讀一些課外名著來豐富自己的知識(shí)量。

  而讀書需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的興趣。有人會(huì)說:為了自己能考個(gè)好成績而讀書。如果你真的這么說,那就請(qǐng)你不要在欺騙你自己了——沒錯(cuò),多看書確實(shí)能夠提高成績,但是又有幾個(gè)人是真的想為了提高成績?nèi)タ磿?為了我們的未來著想,我們應(yīng)該讀書,因?yàn)樽x書不僅可以使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門,便可知天下事;

  還可以使我們?cè)诟偁幖ち业纳鐣?huì)立于不敗之地。

  書是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。在你渴望時(shí),它前來給予詳細(xì)指教,但是從不糾纏不休。讀書有這么多好處,我們?yōu)楹味蛔x書呢?

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

書香伴我成長的演講稿2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是《書香,伴我成長》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

  在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—xx。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到xx,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書。可是家里窮得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來。xx就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí),可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識(shí),作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識(shí),認(rèn)為其枯燥無味,讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無論老少,讀書總是最必要的。

  在歷史上,至少有xx位猶太人或是有xx或者xx猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了從xx到xx年世界范圍內(nèi)獲得者的xx。而我們中國,直到現(xiàn)在也只有xx個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比,我國的`國民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是xx,平均每人一年讀書xx本。而中國xx億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書x本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過讀書,你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。

  讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長!我的演講結(jié)束,謝謝!

書香伴我成長的演講稿3

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

  今天,我演講的主題是與我一起成長的書籍。

  閱讀能吸收無窮的營養(yǎng)。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來快樂,閱讀能給我們帶來智慧,閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。

  高爾基曾經(jīng)說過:“我們的目標(biāo)是:;書籍是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的`階梯。&“魯迅曾說過:“沒有書籍的生活就像沒有陽光的成長。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。&”書籍也是一座取之不盡的礦,一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門環(huán)。

  我們美麗的學(xué)校充滿生機(jī)和活力,但它缺乏書的味道和閱讀的感覺。

  在晨讀中,只有少數(shù)人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問題或仰面睡覺。在課外閱讀中,有些人可能在哪里讀童話,或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書,但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢?也有一些人甚至不讀書,對(duì)書視而不見。這些是我們學(xué)生中常見的現(xiàn)象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應(yīng)該珍惜陽光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺。學(xué)校應(yīng)該充滿書的味道,但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應(yīng)該熱愛閱讀,創(chuàng)建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。

  讓我們從現(xiàn)在開始,共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們?cè)诔錆M學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中,在神圣的精神世界中感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的波浪滋潤我們的心靈,樹立我們的人生目標(biāo)。讓書的芬芳和我一起成長!

書香伴我成長的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識(shí)都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學(xué)習(xí)的生活,從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來越多的知識(shí),從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來,現(xiàn)在我無比堅(jiān)定自己的信念,這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

  我也一定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),讀書所能夠積累的知識(shí)是非常多的,現(xiàn)在包括未來我都會(huì)堅(jiān)定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣,現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了,很多時(shí)候都沒有讀書這么一個(gè)狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒有這么一個(gè)氛圍,現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來還是會(huì)有很長一段繼續(xù)讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識(shí),要主動(dòng)的去獲取知識(shí),這是對(duì)自己的知識(shí)積累,我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。

  平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非常快樂的事情,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書,其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的',這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。

  現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長時(shí)間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

書香伴我成長的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。

  書是智慧的海洋,蘊(yùn)含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時(shí)候,因?yàn)榧依锏挠H人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學(xué),媽媽也要出去,小時(shí)候我經(jīng)常自己在家,百無聊賴將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書架上拿下一本書,裝作能看懂的'樣子讀起來。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我只是會(huì)識(shí)一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時(shí)間,然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。

  書好像一位益友在默默關(guān)心著我,迎著新來的時(shí)空前去。

  慢慢地,隨著年齡的增長,我進(jìn)入了一年級(jí),老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本,是上課我們學(xué)習(xí)用的,小小的我第一次對(duì)大大的書本有了定義。我翻著書,希望從里面看到什么稀奇古怪的東西?赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故吧,我開始理解書中的意思,踐行著書中的話,也知道那股淡淡的氣味叫做書香。

  書猶如一位良師,為我指明方向。

  到了初中,我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆,我想把我想到的所有事情都添進(jìn)去,但卻顯得過于臃腫,水太多了,就會(huì)流出來。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我會(huì)對(duì)一些事情有那么點(diǎn)的看法,我會(huì)驕傲地說,這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我,給了我新的見解。

  書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。

  請(qǐng)記住:書會(huì)帶給我們成功和快樂,書香會(huì)伴隨著我們成長和幸福!書籍將會(huì)是我一生的朋友。我的演講結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長的演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  從我一聽到讀書就頭疼,到我不再害怕讀書,然后我會(huì)流淚,會(huì)開心,會(huì)難過,會(huì)用讀書的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅?cè)ベ|(zhì)疑。這本書改變了我很多!讀書就像和長輩說話,豁達(dá)睿智;就像在深海里游泳。

  在豐富的書籍中,我的目光終于落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾經(jīng)像一根海針,止住了我的震撼;像桂花一樣,彌漫在我的身心?粗鬯锖秃谑锨寮兠利惖暮苫,我會(huì)想到“濁水不污,巖石不彎”。這是一種高尚和執(zhí)著。我也學(xué)會(huì)了從不同的角度看待事物。"白鷺立雪,愚者見蒼鷺,智者見雪,智者見白。"我會(huì)想,我是傻子,聰明人還是聰明人

  我來到佛陀和羅云的課堂:水被灰塵覆蓋,如果這盆水被不干凈的東西弄臟了,就不能使用。于是,我變得謹(jǐn)慎起來。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng):木棉花的花沿路飄落,果實(shí)重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著生活的故事,享受著寧靜和安詳。然后,我去了農(nóng)村的`玉田,聽到3月8日下雨了

  小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

  在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。

書香伴我成長的演講稿7

各位老師同學(xué):

  大家好!對(duì)閱讀的熱情,學(xué)術(shù)陪伴著我的成長。藍(lán)天里誰最幸福?它是一只鳥,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰最無憂無慮?它是一條魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;而在我心里,我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來,我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了,我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問,這是因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。難怪有人說,書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

  我愛讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览!独先伺c!防锬莻(gè)沒有屈服于風(fēng)暴,敢于戰(zhàn)斗的老人,讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書,讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過邪惡女王的詭計(jì)時(shí),我不禁大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位,我很高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的'心漸漸平靜下來。

  我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談!笔堑,讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦,從偉人的人生記錄中體會(huì)到崇高的境界和高尚的情懷。

  此時(shí)此刻,我回憶起這本迷人的書,心中的理想之燈更加明亮,前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會(huì)勇敢的爬蜀山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國,為我們厚實(shí)的街道,為我們的祖國,寫下更多燦爛的詩篇!

書香伴我成長的演講稿8

  有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

  小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

  隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的.六年中,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,假如稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。

  上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房內(nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。

  能這樣說:在我的成長歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

書香伴我成長的演講稿9

  當(dāng)我們翻開一本書時(shí),我們要在這本書里尋找到什么呢? 如果我不打開書,我會(huì)認(rèn)為世界和我生活的城市一樣,有一馬平川的田野,有繁花似錦的公園,有可愛善良的人們。但是當(dāng)我打開書我才知道,中國還有世界最高的山脈,中國還有寸草不生的戈壁灘。當(dāng)我打開書本才知道,這個(gè)世界不僅有好人,還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多,我們認(rèn)知的世界也越來越大。我們翻開的一本本書,搭成了一座通往外界的橋。在書本中,我們能夠環(huán)游世界80天,能夠穿越中華上下五千年的歷史,能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難,能夠見證一個(gè)個(gè)奇跡,能夠欣賞世界各地的奇觀。

  很多人問白巖松“對(duì)你影響最深的一本書是什么?”他的回答出乎所有人意料,他說:“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的,當(dāng)然是《新華字典》了!笔前。绻菦]有《新華字典》,沒有從最簡單的一個(gè)個(gè)生字學(xué)起,我們?cè)趺磿?huì)有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的'書呢?在我小的時(shí)候,《新華字典》就是我的良師益友,學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母,沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源,只有這本書里方方正正的漢字教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)成語,教會(huì)我認(rèn)識(shí)世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙。

  在打開一扇門后,有越來越多的困惑和未知擺在我的面前。在《十萬個(gè)為什么》中,我獲取了一個(gè)又一個(gè)答案,在《百科全書》中,我的很多問號(hào)在慢慢被拉直。如果沒有這些書,答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的面前。在我們成長的過程中,如果我們的一個(gè)又一個(gè)問題不能得到解答的話,成長怎么可能變成現(xiàn)實(shí)呢?

  聯(lián)合國教科文組織的一次調(diào)查表明,在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上,以色列超過了任何一個(gè)國家,為世界之最。年人均閱讀量,我國為5.4本,美國為7本,日本為8.5本,韓國為11本,最多的是猶太人,為64本。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦。猶太人人口只占世界人口0.3%的,但卻獲得了20%的諾貝爾獎(jiǎng)!

  這項(xiàng)調(diào)查顯示,人們讀書和知識(shí)獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的,我想書讀得足夠多了,才會(huì)更有創(chuàng)意,才會(huì)更自信,才會(huì)更有底氣,才能獲取更多的物質(zhì)回報(bào)。但這并不是最重要的。書讀得多了,你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人,你的依靠會(huì)更充實(shí)。

  清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長,全國特級(jí)教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說,我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識(shí)分子,因?yàn)槲业讱獠粔。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質(zhì),要想真正地漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經(jīng)過歲月的打磨,還是會(huì)像電影《手機(jī)》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”。一句話,要想保持內(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。

  讀書和不讀書的人,在每天看來沒有任何區(qū)別;在每月看來差異也是微乎其微;在每年看來差距雖然明顯,但好像也沒有什么了不起的;但在每五年來看的時(shí)候,那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時(shí)候,也許就是一種人生對(duì)另一種人生不可企及的鴻溝。再忙,也要讀書。

書香伴我成長的演講稿10

尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

  書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

  在我很小的時(shí)候,我十分喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能夠滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的'道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

  與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軌騾⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……。

  走進(jìn)書的海洋,不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能夠讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。

  同學(xué)們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  記憶中,我是伴著媽媽的故事聲成長的。那時(shí),我還沒上學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽!栋籽┕鳌、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》,我總是百聽不厭。在這些神奇美麗的童話故事陪伴下我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的'鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么都可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。

  就這樣一天天的讀書,我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我愛讀童話,它帶我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。讀《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

  有書伴我成長,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

書香伴我成長的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高二(x)班的xx,我本次演講的題目是“書香滿園,伴我成長”。

  不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說過的一句話,“書籍是營養(yǎng)品,書籍是全人類的營養(yǎng)品”。讀書真的是一件很幸福的事啊,我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書,汲取到知識(shí),還有老師能在一旁教導(dǎo)我們,簡直就是幸福中更幸福的事。

  現(xiàn)階段的我們除了上課,好像大家的課余時(shí)間,假期時(shí)間基本上都用來玩耍了,其實(shí)你們真的錯(cuò)過了好多東西,錯(cuò)過了書籍中的有趣,錯(cuò)過了書籍中的情感世界,錯(cuò)過了書籍中的`知識(shí)……書籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì),使人變得高尚。

  你們看過《中華上下五千年》嗎?這本書籍里滿載著從我們中國最開始的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年代的五四愛國運(yùn)動(dòng)的故事,在我看來這本書文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國外的《格林童話》地位一樣的重要,《格林童話》是格林兄弟收集整理民間的童話,而《中華上下五千年》這本書把中上下五年的各種神話故事和歷史故事都有被收錄在這本書了,你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎居然是我國的國寶——大熊貓,中華上下五千年的奧秘等著你們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

  你們看過《海底兩萬里》嗎?這本書是我爸爸送我的十歲生日禮物,這本書我已經(jīng)看了無數(shù)遍了,也就是這本書為我打開了對(duì)科幻世界的大門,這本書的作者凡爾納被稱為科幻小說之父!這本代表作真的值得一看,你見過潛艇嗎?這本書里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,我感覺我國現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴睗撏б策沒有這個(gè)潛艇厲害,可以說是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門為我打開了海洋地底世界的大門,神秘、奇妙、美麗的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>

  還有好多書籍等著我們?nèi)タ,我國的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》,國外的名著《簡愛》、《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等,每一本書都值得大家一看,我保證每一本你認(rèn)真看完都會(huì)回味無窮,流連忘返,人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華,這世界的書籍太多了,所以我們要多讀書,讀好書,那些奇奇怪怪的書大家就不要去看了,會(huì)玷污我們的精神世界。

  如果你兩周周看一本書,可能到你老的走不動(dòng)路了,你都看不完,好書之多數(shù)之不盡,讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書籍伴我們成長。它將是你最忠實(shí)的朋友,也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書香伴我成長的演講稿13

  昨天寫了一篇文章,說到網(wǎng)上許多人寫文章批評(píng)甚至攻擊別人的時(shí)候,往往會(huì)采用“滑坡謬誤”作為武器。雖然這是一種詭辯手法,但是,許多不明就里的讀者也會(huì)跟著起哄,于是輿論就被誤導(dǎo)了。

  這讓我想起20年前就寫過的一篇文章。彼時(shí),我常在報(bào)上發(fā)表時(shí)評(píng),但是我討厭某些人寫時(shí)評(píng)的筆法,即故意歪曲某個(gè)人的觀點(diǎn),然后把它作為靶子發(fā)起猛烈攻擊,最后,那個(gè)并未持有某個(gè)觀點(diǎn)的當(dāng)事人被搞臭。真可謂:欲加之罪,何患無辭!這是非常無知而可恥的做法。

  為什么這么說?我結(jié)合三種歪曲別人觀點(diǎn)的手法來說。第一種:無中生有。說得嚴(yán)重一點(diǎn)就是造謠生事。別人根本沒有說過或做過,硬要栽到別人頭上。第二種:斷章取義。把別人說過的話掐頭去尾,或者完全不管別人說那個(gè)話的語境,把懷有惡意的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。第三種:極端夸大。把別人偶爾的行為說成“你總是這樣……”,或者把別人個(gè)人的行為夸大成“如果所有人都像你這樣……”,或者說“如果每個(gè)人每天都這樣……”這樣的極端夸大只是在歪曲事實(shí)或者“滑坡推論”,根本就是不可能的假設(shè)。

  因此,我給大家的.忠告是:第一,我們?cè)谂u(píng)別人的時(shí)候,你要想想自己有沒有犯上述錯(cuò)誤。第二,當(dāng)別人批評(píng)甚至攻擊你的時(shí)候,你也要明白他是否采用了上述惡意的手法。第三,在我們閱讀網(wǎng)上一些評(píng)論文章與言論的時(shí)候,一定要保持批判性思維,千萬不能被人誤導(dǎo)。

書香伴我成長的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《閱讀豐盈生活,書香伴我成長》。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。伴隨著這書香,我在這片天地中成長。

  引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的'扉頁,嗅著她的墨香,心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字不多,所以在通常情況下,都是爸媽媽講給我聽。當(dāng)聽到灰姑娘的悲慘遭遇時(shí),我總是會(huì)失落傷心,每當(dāng)聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時(shí),我就會(huì)開心的笑起來。

  漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的運(yùn)籌帷幄所折服;被關(guān)羽的忠義所震撼。在書中,我見證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈;見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄狀;領(lǐng)略了黃山的奇異秀麗;領(lǐng)略了漓江的水平如鏡;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄楚;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷;體會(huì)了李白“天生我必有用,千金散去還復(fù)來”的自信……

  閑暇時(shí)讀書,使我心曠神怡;難過時(shí)讀書,但使我豁然開朗。這醉人的書香,縈繞在我的心底,揮之不去。隨著淡淡的墨香,我在這片天地里慢慢大,我愛這些書籍!

  親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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