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常懷感恩之心演講稿

時間:2024-07-31 22:51:27 演講稿 我要投稿

常懷感恩之心演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的常懷感恩之心演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

常懷感恩之心演講稿

常懷感恩之心演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自高級25班的王xx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,多行孝親之舉》。

  《孝經(jīng)》有言:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”。

  孝,是甘露,以滋潤原來貧瘠的土壤。

  孝,是漆黑巷口的一盞孤燈,足以照亮返航人迷茫的前路。

  孝,是人世間最美好最令人動容的品質(zhì)。

  回望中華文明發(fā)展的漫漫歷程,其中有多少熠熠生輝的星子,他們對孝的堅守詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。晉人王祥,生母早亡,繼母朱氏因偏愛自己的親生兒子,對王祥苛責辱罵,但王祥仍對她孝敬有加。繼母生病,寒冬臘月里想吃鮮魚,無處購買的王祥于凜冽寒風中,在河面脫衣臥冰,暖化冰后捕得兩條鯉魚,回家孝敬繼母。這,就是孝!

  孝其實很簡單,它不需要多么轟轟烈烈的鋪陳,而是體現(xiàn)在生活中每個細微的點滴之處。昨天是母親節(jié),你有為父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩嗎?你有陪他們聊些家長里短,抑或給他們一句溫暖的問候嗎?

  回首過去的時光,我的健康成長離不開父母的悉心照料。我父,賜我以血,我母,鑄我骨肉,使我擁有六根,來于世。他們心甘情愿的背負起養(yǎng)育我照顧我的重擔,毫無怨言的撫養(yǎng)我長大,給予我這世上至美至善的親情。

  當我們陷入低谷,萎靡不振時,是母親用最溫暖的手將我拉出深谷;當我們獲得成功,志得意滿時,是父親用最深沉的話語教會我從容;當我們面臨選擇,茫然無措時,是父母用雙手為我們搭建了最安穩(wěn)的天空。胡適先生曾經(jīng)說“如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。”

  因此,同學們,讓我們用感恩的心去回報我們的父母。他們給予我們的'已經(jīng)太多,而我們,理應(yīng)給予他們力所能及的回報。從今天起,周末多抽些時間陪父母聊聊天,幫他們干干活。包容母親的嘮叨,細細體會她背后的關(guān)懷;接受父親的教導,慢慢品味其中的關(guān)愛。這些,對我們而言,不過是些力所能及的小事,卻足以溫暖他們的內(nèi)心。

  讓我們從點滴做起,學會感恩從感恩父母做起。同時,將感恩之心延續(xù),感恩老師,感恩他人,感恩學校,感恩社會。弘揚孝親尊師傳統(tǒng)美德,做具有感恩情懷的廣中人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

常懷感恩之心演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,不辜負每一場花開》。

  許慎在《說文解字》中解釋說,感者,動人心也。恩者,惠也。有感,方真正懂得恩惠。所思化于心,才能真正啟迪生發(fā)出恩意。《易經(jīng)》亦云:“無思也,無為也,寂然不動,感而遂通天下之故!币虼耍卸魇菍λ擞焉茟B(tài)度的一個真誠的回饋,是一種積極感知生活的態(tài)度,更是一種處世哲學。

  感恩生活,還以熱愛。明朝時,有一個叫胡九韶的人。他家里很窮,要一面教書,一面努力種地養(yǎng)活家人。但每天傍晚,胡九韶都要到門口去燒香,感謝蒼天賜予他一天的清福。妻子笑話他說:“我們每天吃的都是菜粥,哪里談得上有什么清福呢?”胡九韶說:“首先,我要感謝上天讓我生活在太平盛世,沒有戰(zhàn)爭兵亂;我還要慶幸我們?nèi)胰硕加酗埑,有衣穿;再者,我還要慶幸家里沒有病人,家人也沒有因犯了法而坐牢的。擁有這些已經(jīng)足夠了,這不是清福又是什么呢?”

  正是膨脹的欲望難以得到滿足,成為一部分人痛苦的源頭。懂得知足才能夠熱愛生活,對他人有所感恩。將人間的一份份溫情傳遞下去,也會讓更多的人們感受到生活的美好,天地感,而萬物化生。

  感恩鄰里,還以恩義。西漢軍事家韓信少年時家中貧寒,父母雙亡,經(jīng)常填不飽肚子。淮水邊上得一位叫做“漂母”的老婦人同情他,就每天將自己的吃食分給韓信。因為這一份份的飯菜,韓信最終才能幫助劉邦明修棧道暗渡陳倉,獻計三分天下。而也正是這一份感恩維持著韓信一路堅持,完成一個又一個的壯舉。

  當然,感恩并不僅僅限于對恩人的.報答,一味的追求報恩不僅會給他人帶來困擾,也會將自己永遠的束縛在所謂的“恩情”之中。一聲對他人親切的問候,一個淡淡的微笑,甚至一個積極的念頭都能夠成為感恩的體現(xiàn)。懷著感恩之心,帶著這一份感激和熱情度過每一天,也能夠稱得上是感恩的一種最好的體現(xiàn)了。

  作家丁立梅曾經(jīng)說過:“活著的最好態(tài)度,不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊每一場花開,不辜負身邊一點一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛,去感恩!蹦敲淳妥屛覀儜阎卸鞯男模e極的面對每天的生活吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們:

  大家好!

  我叫李xx,是山西鑫源集團旗下,鑫源美飾家家居有限公司的客服經(jīng)理。今天,能代表運城市鹽湖區(qū)非公工委參加這次演講,我感到非常榮幸。

  我演講的題目是:常懷感恩之心建設(shè)大美運城

  黃河湯湯,條山巍巍,鹽湖淼淼……這里人文薈萃,河山秀美;這里鐘靈毓秀,勝景無邊。這里是華夏之根,誠信之邦,大運之城。

  而今,河東大地春潮涌動。在謀求科學發(fā)展的道路上,在1.4萬平方公里的版圖上,建設(shè)“美麗河東,大美運城”的睿智決策,開啟了抒寫多姿多彩“運城夢”的新紀元。

  我有幸出生在這座美麗的城市。我從小就接受河東文化的教育,我在河東文明的熏陶中成長,我深愛這片充滿神奇的熱土,我深愛這個充滿希望的運城。所以,我要把這種深厚的情感轉(zhuǎn)化為行動的力量,報答她,建設(shè)她,成就她!

  建設(shè)“美麗河東,大美運城”需要我們立說立行,惟志惟勤,自信自為。需要我們?nèi)娜,用心用功,盡職盡責。那么,作為非公經(jīng)濟組織的一員,我認為,只有常懷一顆真誠的感恩之心,才能點燃激情,無愧于這個時代,也才能實現(xiàn)自己的理想和我們共同的夢想。

  “誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”這些道理告訴我們:感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,感恩是一種美德,一種信念,一種情懷,同時也是人生的一種使命。曾幾何時,當我們跌倒而無力爬起時,是那樣渴盼能有人過來攙扶,哪怕只有一次,我們也會感恩!當我們在失意中徘徊時,是那樣渴盼真誠的問候與鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩!當我們還在痛苦中掙扎時,是那樣渴盼能過上幸福的日子,哪怕只有一天,我們同樣也會感恩!感恩這個時代,讓我大學畢業(yè)擁有了這份工作。公司給我提供薪水,讓我有穩(wěn)定的收入來維持生計。公司給我提供福利,讓我在社會生活中自強自立。感恩鑫源兄弟集團,給我提供一個施展才華的舞臺,讓我學會如何做人,如何感恩。讓我的知識,我的決斷能力,我的適應(yīng)能力以及我的協(xié)調(diào)能力,都能在這個舞臺上不斷升華,得到展示。我曾自問:還有什么理由不熱愛自己的工作?還有什么理由不忠誠于自己的公司呢?這一切都源于感恩!

  作為一名客服人員,我時常要面對各種各樣的糾紛和那些怒火沖天的顧客,在處理形形色色的消費投訴時,有的投訴確實超出退換貨范圍,而有的顧客不問青紅皂白就怨聲載道,口吐臟言,甚至還要砸店,尋釁鬧事,百般刁難。盡管自己心中十分委屈,但依然要笑臉相迎,耐心解釋。記得去年11月份的一件事,有一位女士,一大早冒著雨氣勢洶洶地來到服務(wù)臺,自稱半年前在商場買的窗簾越看越不喜歡,越看越心煩。她說,黑夜給了我黑色的眼睛,可是自從買了這個窗簾,我卻找不到黑夜的感覺,每天都無法入睡,我要退貨!今天你們不解決我就不走了!頓時,我的心一下子就揪起來。做了這么長時間的客服,受理了上百起的投訴,像這樣的情況我還是第一次遇到。我先端上熱水,安撫顧客的情緒,為了不耽誤時間,讓她先回去上班,我會想辦法解決。說到這種投訴,因為是定制商品,安裝后又使用半年,即便退貨,也無法再次銷售,確實困難重重。但是為了“顧客至上”的理念,我打報告,寫申請,最后經(jīng)商城決定,啟用先行賠付制度,為顧客辦理退貨手續(xù)。當即我就聯(lián)系到那位女士,等她下班后給她送錢。當時天色已晚,我冒雨來到顧客家,敲門沒有人,打電話,顧客說她有事,馬上就回來,叫我在家門口等會兒。這時雨越下越大,天也越來越冷?墒沁@一等,竟等了近3個小時!我孤零零的.站在樓梯口,眼淚也像那雨水一樣,嘩嘩流下來。終于等到她回來,幫她卸下窗簾,交還退款。這時,那位女士緊緊拉住我的手,一個勁地說,太謝謝了!太謝謝了!你們的服務(wù)真是好!請原諒我早上的不禮貌!就這樣,我們在服務(wù)中以誠待人,以情感人,以一顆感恩的心,認真做好自己的本職工作。同時,我們把感恩的正能量傳遞給了每一位顧客。我,為我的熱情和服務(wù)感到驕傲!我想將來有一天,這些習慣一定會成為我們每一個鑫源人的驕傲!

  “南風之薰兮,可以解吾民之慍兮;南風之時兮,可以阜吾民之財兮。”正如數(shù)千年舜帝在鹽湖邊“彈五弦之琴,歌《南風》之詩”一樣,“美麗河東,大美運城”為我們描繪出美好前景。讓我們攜起手來,懷著感恩之心,在建設(shè)“美麗河東,大美運城”的宏偉藍圖中,立足本職,奉獻社會,用我的“鑫源夢”為“運城夢”添彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比。「改附o了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰。今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的'人生插上了飛翔的雙翅。

  當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的'推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

  有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什

  么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

  如果你不會感恩,幸福就遠遠的;

  如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!

常懷感恩之心演講稿6

親愛的同學們:

  人生在世,須常懷感恩之心。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母的撫育,就沒有我們的茁壯成長;沒有老師的教誨,我們就不能在知識的殿堂中遨游……感恩之心,就是對自然界司空見慣的給予心懷感激;感恩之心,就是對身邊人的無私幫助始終銘記。

  鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。動物尚且如此,感恩更應(yīng)是每個人必備的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。誰言寸草心,報得三春暉,講的是感激父母親恩;飲水思源,落實思樹,講的是“吃水不忘挖井人”念本之恩;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,講的是感激食物賜予之恩……感恩,同時也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  感恩,是人性善的注腳。沒有感恩的世界,就會被自私自利和情感荒漠所占據(jù),變得一片死寂。而一旦每個人眼中都有他人,都懷有一顆愛心去體貼親人、關(guān)懷朋友甚至擔當社會責任關(guān)愛陌生人,社會才會具有向上的不竭動力。

  常懷感恩之心,就是要學會尊重他人的付出,對他人的勞動時時懷有感激之心。人的一生中,從小時候起,就領(lǐng)受父母的

  養(yǎng)育之恩;步入校園,又享受老師的教育之恩。同時,每個人又都生活在一個多層次的社會大環(huán)境中,我們從中得到點點滴滴的幫助,汲取營養(yǎng),從稚嫩一步步走向成熟,因此,雖然我們可能素不相識,但一段公交、一杯清水、甚至一個微笑的鼓勵,我們都有理由進行感恩。

  俗話說,受人滴水之恩,當以涌泉相報。常懷感恩之心,不僅要對社會的給予和別人的付出進行感念,更要學會回報。“90后”女孩孟佩杰悉心照料癱瘓在床的養(yǎng)母,12年如一日,甚至“帶著母親上大學”,最終“感動中國”,她的故事源于感恩之心激勵下的回報。然而,并不是自己得到的每一份親情、友情都有機會像孟佩杰這樣進行回報,更多的.時候,我們得到的關(guān)愛,施加它的人并不是為了得到回報,這就要求我們把善良和美好的種子植根于內(nèi)心,然后通過實際行動在世間廣泛傳播。

  美國哲學家赫舍爾說:“世界是這樣的,面對著它,人意識到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是這樣的,你在感知世界的存在時,必須做出回答,同時也必須承擔責任。”是的,不管我們是不是意識得到,只要生活在社會這個大家庭中,每個人都在自覺會不自覺得接受別人的恩惠,我們所能做的就是常懷一顆感恩之心,擔起責任前行,善待他人,傳遞溫暖。

  讓我們常懷感恩之心,使每個人都能用力所能及的愛澆灌世界,讓陽光普照每一個人心底。

常懷感恩之心演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《常懷感恩之心,建設(shè)幸福中國》

  建設(shè)幸福中國是我國“十二五”規(guī)劃的一項重要內(nèi)容,那么幸福是什么呢?讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道:幸福究竟是什么。其實真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù);不是別人眼中的感覺,而是自己內(nèi)心的感受。幸福,就是自己心中充滿快樂的陽光。

  大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上,刻寫著非常明了的文字:實現(xiàn)免費義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。

  人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”,就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福,也是每一個人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到了這種幸福。

  生活在這個時代的我們,既是“十一五”目標的見證者,更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么,“幸福中國”是從哪里來的呢?“幸福中國”就是靠創(chuàng)造,靠奮斗而來的。有多少默默無聞的工作者,用“責任”鑄造著堅毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌;十大感動中國的人物之一叢飛,用舞臺構(gòu)筑課堂,用歌聲點亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格,一種境界,一種精神,這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責任。

  建設(shè)幸福中國不僅僅是口號,更是實實在在的'行動。就我們青少年來說,建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到的,也是應(yīng)該做到的,這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊員的我們在建設(shè)“幸福中國”中該如何去做呢? 比如在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時我們送上一張親制的賀卡,在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會,用心去營造,用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。

  在學校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導,感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

  感恩斥責你的人,因為他讓你學會了思考;感恩絆倒你的人,因為他讓你強化了意志;感恩傷害你的人,因為他讓你磨礪了心志;感恩幫助你的人,因為他讓你堅定了信念;感恩提醒你的人,因為他讓你校正了航向;感恩污蔑你的人,因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

  下雨是因為云朵哭了,花開是因為風兒笑了,飄雪是因為太陽睡了,月亮圓了是因為星星醉了……大自然給我們博大的胸懷,給我們永不流逝的愛,風花雪月,春花秋實,我們在大自然中體會生活的多彩,感受生命的真諦,大自然總在默默地付出,給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環(huán)境。

  以上種種,都是我們身邊的幸福,是我們能夠感受到的幸福,如果我們每個人都能這樣幸福的話,那么建設(shè)幸福中國還會遠嗎?

  讓我們回首“十一五”展望“十二五”!靶腋V袊憋w翔在中國大地,飛翔在中國人民的心里,給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。

  同學們,我們要把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來,學習要持之以恒,學習要善于求知求新,不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美,從小養(yǎng)成講誠信的好品質(zhì),做一個有道德的人。讓我們立刻行動起來,常懷感恩之心,肩負起建設(shè)“幸福中國”的重任,共同創(chuàng)造美好的未來吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿8

先生們,女士們:

  上午好,今日我演講的題目是“學會感恩,構(gòu)建和諧”。

  世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個人的參與!

  您不必著急尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一個愛憐的眼神里。只要您需要,它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

  現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的`人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。

  “我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題,也是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得的時候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時,不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。

  記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時,主考官問每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起。

  “一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。

  擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感。

常懷感恩之心演講稿9

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  同學們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是上周四。因此,今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

  在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?

  有這樣一個人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的`童年。”這個人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功!

  同學們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態(tài)度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。

  懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環(huán)境……

  同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛!

  最后,我這有三句話希望與同學們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

  常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

  常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

常懷感恩之心演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的`題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

  生活中,我們無時無刻不都在接受著恩惠:父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩。這一份份感動,我們又該如何給予回報?其實今天我演講的主題“知恩于心,感恩于行”,就已經(jīng)很好的詮釋了感恩的答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。

  作為小學生,我們正處于學習和成長階段,很多方面都不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。需要我們常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;需要常為一些律己之行,讓我們變得更具有文明和修養(yǎng)。

  感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一股涼風,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵傲寒獨放之花。讓我們學會知恩、感恩,用最美麗的行動,奏響我們新世紀少年成長之歌。

常懷感恩之心演講稿11

各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  在生活中,無不存在著值得感恩的地方!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的'心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

  讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母:主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

  同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

常懷感恩之心演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家?guī)韲煜卵葜v,我演講的題目是《常懷感恩之心》

  又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個充滿收獲的季節(jié)里,我們將迎來一個特別的節(jié)日——感恩節(jié)。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;銜環(huán)結(jié)草,以恩報德,這是人類的感恩。因為感恩,我們懂得了生命的真諦;因為感恩,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。

  回望我們的成長之路,磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰帶領(lǐng)你體會文字的精深和美麗,是誰引導你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中;你是否記得,是誰耐心地告訴你風雨過后總會出現(xiàn)彩虹,是誰教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長的道理。是的,是老師。

  是老師,在我們失敗時勸慰我們永不言棄,在我們成功時提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長之路上,老師們總是鼓勵著我們?nèi)ヅζ床ビ赂易穼儆谖覀兊膲粝搿?/p>

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,生活中的點點滴滴足以體現(xiàn)。課堂上,我們堅定自信的目光,認真專注的神情,便是對老師的感恩。下課后,執(zhí)著地向老師請教不解的題目,便是對老師的感恩。在學業(yè)上用勤奮換來的理想成績,也是對老師的感恩。

  不要認為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點點滴滴的積累。因為在這點點滴滴的小事背后,蘊含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。

  在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的.沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護,千聲叮囑,萬分辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

  時光易逝,歲月難留。當銀白悄無聲息地染上他們的發(fā)絲,當皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上,當他們走起路來不再腳下生風,說起話來不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。

  感恩父母可以是離家分別前的一個溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時一句關(guān)切的問候。學會理解父母對我們深沉刻骨的愛,是一種感恩,學會以同樣的愛回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實很簡單,不要索取,學會給予。

  若你是個懂得感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)生命是一頁一頁充滿希望的篇章;若你是個知曉感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過的風景;若你是個習慣感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。

  “愛出者愛返,福往者福來!弊鲆粋心懷感激的人吧。在考驗道德的時代,讓我們愿意相信生活中的愛,讓我們愿意傳遞生活中的愛。常懷感恩之心,才能領(lǐng)略生活中最美的風景。

常懷感恩之心演講稿13

  “誰言寸草心,報得三春暉”,這句經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個人認為感恩是每個人應(yīng)有的道德準則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實坐下來靜靜思量,我們需要感恩的對象太多太多……

  首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,并把他們一切的一切全都給了我們,讓我們在幸福地生活、學習,卻從來不求一絲的回報。俗話說,滴水之恩,當涌泉相報,更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時,你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時,你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時,你是否奉上一句安慰的話語?讓我們從今天開始吧,在家主動承擔一些力所能及的家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,當然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個讓父母放心的好孩子,以此回報父母對我們無可替代的愛。

  作為學生,我們還要感恩老師。自從我們踏進美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點點進步,一天天成長。面對老師的'教誨,我們應(yīng)該細心地聆聽,誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀律,勤奮學習,努力取得優(yōu)異的成績,爭取做一名優(yōu)秀的學生,以此回報老師對我們無私的付出。

  我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!

  同學們,讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心,就會對他人,對生活,對環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會發(fā)現(xiàn)世界原來如此的美好!常懷感恩之心,我們會收獲更多的快樂與幸福!

常懷感恩之心演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我認為:世上最大的恩情,莫過于就是父母的生養(yǎng)之恩了。

  記得外婆曾經(jīng)跟我說起過一段關(guān)于媽媽生死攸關(guān)的經(jīng)歷:二零零二年三月十一日凌晨四時四十五分,聰明可愛的我降生在了這個世界上。因為媽媽是剖腹生我的,所以每天都要掛鹽水。鹽水掛到第三天,突發(fā)狀況發(fā)生了!媽媽當時顫顫巍巍地對爸爸說:“快……快叫醫(yī)生來!”等醫(yī)生和護士們都趕到時,媽媽已經(jīng)昏了過去。醫(yī)生們圍在媽媽床邊檢查,又推斷了一番之后,送媽媽進了搶救室。搶救室的大門關(guān)上了,外婆和爸爸在門前焦急的等待……

  聽到這里,我的心揪了起來,緊張地要命。同時,我看到外婆的眼眶也濕潤了。

  經(jīng)過了一個多小時的等待,媽媽終于平安出來了。媽媽回到了普通病房,因為這次意外,媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。

  我感慨萬分:幸好媽媽平安無事,否則哪有現(xiàn)在自信,樂觀,堅強的我呢! 在日后的生活中,媽媽也為了我而辛苦的生活著:工作一天從早忙到晚,早出晚歸;在晚上我肚子疼的`時候,不管天氣有多么寒冷,她都會從溫暖的被窩里爬起來給我燒水、沖藥;媽媽還是一個女超人,如果接到老師說我身體不舒服的電話,她就會以超音速的速度飛來學!肫疬@些,我不禁潸然淚下:媽媽為我付出了這么多,我又為她做了些什么呢?

  當我們呱呱墜地時的那一刻起,母親就對我們注入了無盡的愛與祝福,她給予了我們生命,給予了我們無微不至的照顧,這是我們一輩子都難以回報的恩情! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊屛覀儚默F(xiàn)在起,不要再讓父母操心,幫助他們做一些自己力所能及的事,因為,我們已經(jīng)長大了,我們要常懷感恩之心!

常懷感恩之心演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  常懷一顆感恩之心,讓我們在他人的幫助下,懂得說謝謝,明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時大家都是懂得感恩,更是可以讓我們的校園更加的美好,去幫助他人去讓我們的困難少一些,讓我們可以更加的團結(jié),去懂得幫助他人,同時也是感謝他人的幫助。

  同學們,我們生活在這個世界上,要懂得去感謝父母,平時的時候父母為我們可是不少的操心,從我們出生,到我們的`成長,回想起來,父母真的教了我們很多,告訴我們怎樣的做人,讓我們明白一些道理,同時也是讓我更加的清楚自己的成長少不了父母的幫助,但其實我們?yōu)楦改缸龅膮s是比較的少,平時的時候其實可以去幫他們做一些家務(wù),多和他們說說話匯報我們學習的情況,得到了表揚也是要讓父母知道,讓他們?yōu)槟愣械礁吲d,父母在我們的生活中,可以說讓我們可以這么安心的待在學校讀書付出了太多,太多,更是要懂得去感謝他們,感恩父母是我們應(yīng)該做到的。

  在學校的時候,老師操心我們的學習,在課堂認真的給我們傳授知識,課后也是關(guān)心我們的作業(yè)看我們學習的情況是怎么樣的,對于不好的方面也是會去提出,同時也是讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習慣,無論什么方面老師都是關(guān)心著我們,讓我明白學習的重要性,懂得去成長可以說老師付出了太多,也是要讓我們懂得感恩,明白他們的付出真的不容易,每一天都是無怨無悔的幫助我們?nèi)コ砷L,對于我們做的糟糕的方面,也是會讓我們意識到,不斷的成長中老師可以說有著不可取代的位置,認真的去學習,去上好課,做好我們的作業(yè),也是對于老師教學的一個肯定,感恩老師,或許我們做不了太多,但是認真的學習,向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師,平時同學們也是幫了我們很多,不懂的問題,有時候同學會主動的告訴我們,運動會上給我們加油,每一次的幫助都要懂得說謝謝。

  常懷感恩的心,讓我們明白他人的幫助不是義務(wù)的,也是讓我們可以更好的生活和學習的同學們,我們要懂得去說謝謝,去珍惜他人給予的幫助,同時也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學校生活和學習,讓我們一起向老師,向父母,向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

常懷感恩之心演講稿16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  這個月的教育主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。

  自古以來,感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉(xiāng)行醫(yī)18載;黃大年放棄英國優(yōu)厚待遇,回歸祖國,回歸母校吉林大學志誠報國;南開大學葉佳瑩先生捐贈全部財產(chǎn)設(shè)立“迦陵基金”。

  如果生活是一首詩,感恩就是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。

  感謝美好的時光;赝^去,我們也許走得辛苦,也許過得快樂。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:明亮的教室,美麗的操場,寬大的禮堂,多元的馨園食堂;剛?cè)胄r的美麗憧憬,為學習、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一次付出,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。在時光里,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了理解與等待,學會了豐富與積淀,也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時光,銘刻在心,從此砥礪前行。

  感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝我們的老師對我們無限的關(guān)愛,當我們生病與受傷時,為我們擔心;謝謝我們的老師來對我們的教導,當我們學有疑惑時,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝我們的老師給予我們的陪伴,當我們失敗時鼓勵我們,在我們成功時肯定我們;謝謝我們的老師,當我們生處茫然時,為我們點燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點燃敬意,從此不負期望!

  感謝我們的母校。我們親愛的母校,包容了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智果斷;給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境,也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛的母校,讓我們掌握了知識與學問,也讓我們懂得了思索與探索;讓我們收獲了美麗的師生情與同窗友情,也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛的母校,更教給我們要有“祖國復(fù)興夢,乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環(huán)視美麗的校園,沉淀自己,從此擔當責任!

  感謝我們的父母。我們親愛的父母,一路上風雨兼程,用細致無私的愛,給我們溫暖的港灣和燦爛無比的晴空。父母對我們的'愛滲透在生活中的點點滴滴,無微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法,有時也許顯得夸張、急躁,但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白發(fā),即使有蒼海桑田的變化,父母關(guān)心的那個話題永遠不會改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從此溫暖有愛!

  感謝我們的同窗。學習生活中,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。曾經(jīng),我們同學一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學情;曾經(jīng),我們同學一起在操場上為運動員們加油助威;曾經(jīng),我們同學一起在藝術(shù)節(jié)上用節(jié)奏揮灑無畏無悔的青春;曾經(jīng),我們同學一起為考試備戰(zhàn),共同在圖書館搶座學習;曾經(jīng),我們同學一起在教室里討論問題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此攜手,從此互相鼓勵!

  同學們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報,是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報,是感謝生活中的每個人。

  作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟xxxxxxxx的消費階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  同學們,懷著一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染,學會感恩,讓內(nèi)心充滿和善與美好。

  我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿17

  正如姚吉慶說的:“所有的人,不論是愛我的還是棄我的,贊我的還是罵我的,他們都是渡我到彼岸的筏,我將對他們永遠懷著一顆感激的心!备卸鞯脑挾啻卧谝獞c與記者的談話中提到!霸谌A帝的幾年,是我個人綜合能力提升的幾年,我從老板身上學到了很多。我應(yīng)該感謝我的老板。2001年底公司根據(jù)需要進行了改制,我也根據(jù)自己職業(yè)生涯的需要出來創(chuàng)業(yè),今天能夠取得成績,我應(yīng)該再次感謝在華帝的經(jīng)歷與華帝的老板”。當記者問到他當年是否因為和老板不合或者資本的意志而離開華帝的時候,姚吉慶這樣告訴記者。

  而在他的`內(nèi)心世界,我們觸摸到了一位職業(yè)經(jīng)理人原汁原味的成長感悟和心路歷程。從談話到表情再到動作,有意識和無意識表露出來對過去感激的心態(tài)使記者深深感覺到了他身上一個職業(yè)經(jīng)理人的魅力。

  市場經(jīng)濟的催生導致人才的流動,職業(yè)經(jīng)理與老板也出現(xiàn)了各種版本的故事,既有陸強華與黃宏生互相職責的故事:老板職責職業(yè)經(jīng)理人不將良心,職業(yè)經(jīng)理人講老板過河拆橋。也有吳士宏離開微軟數(shù)落東家的種種不對。正因為如此,經(jīng)理人與老板之間到底是一種敵人關(guān)系還是一種朋友的關(guān)系長時間以來爭論不休。

  不管是資本拿下了經(jīng)理人,還是經(jīng)理人離開了資本;不管是員工炒了老板,還是老板炒了員工,這兩者之間都是應(yīng)該互相感恩的過程,都是應(yīng)該值得去理解與尊敬的。姚吉慶的人生經(jīng)歷可謂豐富,在軍工廠干了七八年,又先后跳過幾次槽。后來華帝改制,又有媒體說他是資本的犧牲品。這每一次實際上都是考驗,考驗企業(yè)、考驗職業(yè)經(jīng)理人。然而在每個人生的轉(zhuǎn)折點,姚吉慶的心態(tài)始終平和,始終抱有一顆感恩之心。

  任何一個職業(yè)生涯都是自己的選擇,也是企業(yè)的選擇。有失必然有得,失去的是名分、是職位,得到的是經(jīng)歷與磨練,更是在未來職場上增值的機會與資歷。試想當年吳士宏如果不是有著微軟的經(jīng)歷、在微軟的職位,她會做到TCL的常務(wù)副總裁,離開TCL分得千萬嗎?當年吳士宏離開微軟后出書列舉了微軟中的問題與毛病,然而在幾年后她離開TCL后,更多地選擇了沉默,這不能不說是一種沉默與感恩,確切的說更是一種成熟。劉小明在被伊萊克斯“解職后”雙方并沒有出現(xiàn)任何爭執(zhí),相反伊萊克斯對劉小明所做的工作給予了充分的肯定,劉小明也表示出來對伊萊克斯的尊重。

  也許這標志著中國職業(yè)經(jīng)理人市場的一種變化,由過去互相謾罵、互相攻擊變成了成熟,變成了沉默。職業(yè)經(jīng)理人這樣一些公眾人物更多地學會了維護個人信譽和道德資產(chǎn)的資產(chǎn)。當然這種資產(chǎn)是建立在對過去的企業(yè)、過去的同事已經(jīng)過去的經(jīng)歷的尊重與感恩。跳槽和“下課”等并非是職業(yè)經(jīng)理希望所做的和應(yīng)該得到的結(jié)果。然而這些結(jié)果或許對個人的轉(zhuǎn)型有益而無過,所以我們需要辨證地去看待這些問題。

  筆者曾參加過成功學推廣者陳安之的課程,筆者通過他的課感覺成功的秘訣無非八個字:換位思考,時常感恩。一些成功的人為什么會成功?并不是他們比我們聰明,也不是他們比我們擁有更多的資源與關(guān)系,而是他們市場擁有一顆感恩的心:對過去的感謝,對未來的感謝,感謝自己所擁有的一切。

  姚吉慶的成功除了兢兢業(yè)業(yè)的工作外,我想是因為他擁有一顆對過去時常感恩的心。當姚吉慶被架空的傳聞見諸報端之后,深圳、廣州、珠海乃至內(nèi)地的一些企業(yè)主紛至沓來,請他加盟。這些邀請姚吉慶加盟的企業(yè)中無非看中了他兩點:一是他有國內(nèi)一流大企業(yè)的工作經(jīng)驗與資源(當然這也是華帝給予他的機會);另一點是他良好的職業(yè)操守與個人信譽。華帝給予的機會是他感謝的,由于感恩所帶來的信譽資產(chǎn)也是他應(yīng)該感恩的。

  我們祝愿姚吉慶的事業(yè)越來越成功,這也是一種必然的結(jié)果。因為他有一顆對過去感恩的心。

常懷感恩之心演講稿18

  居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!敝鲌D報,善莫大焉。

  感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀嗎?感恩對手,感恩敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的'親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學習環(huán)境,卻抱怨學習生活的枯燥無味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

  隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。當我們懵懂之時,我們步入了學校,來到了指明我們方向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

  同學們,面對父母的養(yǎng)育、老師的教導,“我們是不是應(yīng)該放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋好友呢?”答案是肯定的。在家時,在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時我們送上一張親制的卡,在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……

  父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又何曾察覺到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會,用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。在學校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導,感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長,感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

  親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!感恩斥責你的人,因為他讓你學會了思考;感恩絆倒你的人,因為他讓你強化了意志;感恩遺棄你的人,因為他讓你學會了獨立;感恩傷害你的人,因為他讓你磨礪了心志;感恩幫助你的人,因為他讓你堅定了信念;感恩提醒你的人,因為他讓你校正了航向;感恩誣陷你的人,因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

  常懷感恩之心,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。

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