- 相關(guān)推薦
以我的大學(xué)為題的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的以我的大學(xué)為題的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的大學(xué)為題的演講稿1
今天哥哥去濟(jì)南上學(xué)，爸爸也把我給帶上了，爸爸想讓我去感受一下大學(xué)的生活。我們來(lái)到山東師范大學(xué)，那也是爸爸的母校。門(mén)口很堵，因?yàn)榻裉焓切律鷪?bào)到的日子，所以車(chē)輛很多，我們好不容易才進(jìn)去了，一進(jìn)去人山人海，里面有好多大姐姐和大哥哥，舉著各自學(xué)院的牌子，在迎接新生的到來(lái)。氣派的教學(xué)樓，干凈的草坪。有高大的實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館，聽(tīng)爸爸講圖書(shū)管藏書(shū)有幾十萬(wàn)冊(cè)，那是一個(gè)知識(shí)的海洋。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好想進(jìn)去看看，但爸爸說(shuō)必須有借閱證才能進(jìn)去看，無(wú)奈我只好在里面想象樣子。
每走到一個(gè)地方我都會(huì)問(wèn)爸爸，那是干什么用的。爸爸就像導(dǎo)游一樣給我介紹，我認(rèn)真聽(tīng)著。爸爸還給我講他當(dāng)時(shí)上大學(xué)是的生活。我覺(jué)得大學(xué)生活真有意義。不知不覺(jué)我們來(lái)到哥哥的宿舍，我以看傻眼了，樓道里面黑咕隆咚的，不是我想象的那樣。爸爸忙給我解釋我才知道那房子原來(lái)有幾十年歷史，所以才這么破舊。讓我一下對(duì)大學(xué)生活有了不好的'感覺(jué)，我連忙說(shuō)：“將來(lái)我可不考這個(gè)學(xué)校，住的環(huán)境太差了。”但是我聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是很濃的，每個(gè)人都能自覺(jué)的學(xué)習(xí)。我希望自己快快長(zhǎng)大，早一點(diǎn)步入夢(mèng)想的大學(xué)生活。
以我的大學(xué)為題的演講稿2
各位教師，同學(xué)：
大家午時(shí)好！
蕭亞軒有段歌詞“寂寞伴隨，自由色彩，迎面來(lái)，頭發(fā)甩甩，大步的走開(kāi)，不憐憫心底小小悲哀”。承受得了寂寞，駕馭的了自由，享受得了精彩。這種感覺(jué)就是我要表達(dá)的東西：瀟灑大學(xué)！
在表達(dá)如何瀟灑之前我們先來(lái)想點(diǎn)別的東西。
“我的大學(xué)”，什么是“大學(xué)”？
這個(gè)定義太多了，相信每個(gè)人都有自己的定義。定義太多也叫沒(méi)定義。其實(shí)我覺(jué)得，根本沒(méi)必要去看別人的定義，主要的是我們自己。自己把大學(xué)看成什么它就是什么！一棟棟漂亮的寫(xiě)字樓，去欣賞四年嗎？一個(gè)象牙塔，去夢(mèng)想四年嗎？一座知識(shí)的殿堂，去學(xué)習(xí)四年嗎？一個(gè)小社會(huì)，去鍛煉四年嗎？我說(shuō)，大學(xué)它什么也不是，所以就要我們把它變成我們心中的大學(xué)。所以它也什么都是，是漂亮的建筑，是象牙塔，是知識(shí)的殿堂，是小社會(huì)。
第二個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的價(jià)值何在？
要我說(shuō)是釀一杯酒。
如果讓你去吃秕谷你愿意嗎？估計(jì)誰(shuí)都不愿意，它難以下咽。讓你去喝清水又食之無(wú)味。但如果將秕谷和清水混合發(fā)酵成美酒呢？又有多少人擲千金為求一飲。這正如大學(xué)中的一個(gè)個(gè)挫折與困難，單獨(dú)拿來(lái)難以忍受，但只要我們懂得汲取挫折與困難中的價(jià)值并將之混合吸收，多年以后我們必會(huì)釀成屬于每個(gè)人的美酒。所以，大學(xué)在于不斷的從跌倒中爬起。學(xué)會(huì)閉上怨天尤人的嘴，咬緊艱苦奮斗的牙！
第三個(gè)問(wèn)題，我該怎樣瀟灑大學(xué)？
很早之前就知道，打扮交友不是青春的全部，我要做一個(gè)有事業(yè)的人。在最能吃苦的時(shí)候不要安逸，在最能學(xué)習(xí)的'時(shí)候不要戀愛(ài)。讓我在慵懶中度過(guò)余生我做不到。
前一段時(shí)間去聽(tīng)了一個(gè)研究生的交流會(huì)，期間放了一段智能小車(chē)的視頻。那種熟悉的感覺(jué)竟讓我不禁喊道：這不是F1嗎？那一瞬我知道我的專業(yè)選對(duì)了，
這里有F1的激情。為了我的激情我決定去追求本專業(yè)的精彩，這就是我在大二即將到來(lái)之際對(duì)自己的定位�；厥准磳⑦^(guò)去的大一，我發(fā)現(xiàn)我最大的收獲就是不怕丟臉，也明白了知識(shí)不是能力，但是知識(shí)是能力最好的注釋。所以在大二我要做好這個(gè)注釋，穩(wěn)抓基礎(chǔ)，提升自己的思想與境界，沉淀自己。
到了大三那必將是追求夢(mèng)想的一年，學(xué)習(xí)擺在首位，備考。那時(shí)我會(huì)有更成熟的見(jiàn)解及更切實(shí)的創(chuàng)新。更重要的是有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
大四我會(huì)讓自己承擔(dān)更多的責(zé)任，自己的，家庭的，社會(huì)的。
這就是我的瀟灑大學(xué)，是我的一個(gè)沙漠綠洲。我想從這里得到的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)端或只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，為的是十年之后還能在日記里寫(xiě)下：我，還在奮斗的路上！
謝謝大家！
以我的大學(xué)為題的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里，我想請(qǐng)問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣，我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對(duì)比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢! 請(qǐng)不要說(shuō)，“學(xué)習(xí)，我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳，再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請(qǐng)問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的'：玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)�！蔽彝葱�，為你的父母而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車(chē)……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話，“錢(qián)夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!
同學(xué)們，我們?cè)撝�，也該明了，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了�？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里，我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢! “為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值�！比绻�，請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)�，你的�?jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè)的軟骨頭，每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值! 同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂(lè)”，來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī)，謝謝大家!!
以我的大學(xué)為題的演講稿4
我的大學(xué)時(shí)光尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們 大家早上好！
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，憧憬。 為什么要讀大學(xué)？如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光？對(duì)于邁進(jìn)大學(xué)兩個(gè)多月的我們已經(jīng)不再陌生。 在這里我要對(duì)老師的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)的幫助表示感謝。
關(guān)于 “我的大學(xué)時(shí)光” 的主題演講我的主要內(nèi)容分為兩部分 1 通過(guò)回憶兩個(gè)多月的大學(xué) 生活來(lái)闡述我對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí) 2 展望四年的大學(xué)時(shí)光應(yīng)該做什么 在我剛踏入山東建筑大學(xué)時(shí)便被我們學(xué)校的美麗所吸引。不僅風(fēng)景優(yōu)美而且人也美！ 熱情的學(xué)長(zhǎng)帶我去買(mǎi)床鋪用品，幫我提行李，領(lǐng)著我去找宿舍，還給我們介紹學(xué)校的一些情 況并給我們提出建議，讓我很感動(dòng). 第二天我們便開(kāi)始了軍訓(xùn)。在練兵場(chǎng)上，我看到的不再是普通的大學(xué)生，而是一個(gè)個(gè) 生龍活虎的軍人， 雖然下著雨但我們依然堅(jiān)持著。 軍訓(xùn)為我們提供了強(qiáng)身健體和磨練品格的 絕好機(jī)會(huì)，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
記得周院長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：或許我們的夢(mèng)想本不該在這里落腳，但既然來(lái)了這里 就要在這安心的生活去追尋更美的夢(mèng)想。 于是軍訓(xùn)過(guò)后我便努力的觀察大學(xué)生活并去適應(yīng)生 活。 首先我感到大學(xué)是自主的。進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的 理想和興趣；第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)， 有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐； 第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物， 而有足夠的時(shí)間 和精力支配自己的生活。而這就更加要求我們有足夠的自制力了。 其次我感到大學(xué)生活是豐富多彩的。因?yàn)檫@里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞 臺(tái)， 在這些舞臺(tái)上我們可以盡情地展示自我， 鍛煉自我。 此外還有各類活動(dòng)去參加。 籃球賽， 足球賽，班歌比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。正是這些活動(dòng)讓我們的課外生活更加充實(shí)。
在這里最讓我興奮的是豐厚的文化底蘊(yùn)。走進(jìn)自習(xí)室看到考研的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绨V如醉的學(xué) 習(xí)， 這讓我想起了高中的拼搏。 面對(duì)圖書(shū)館， 我看到一本本經(jīng)典的圖書(shū)滿足了我求知的欲望， 于是我會(huì)主動(dòng)去自習(xí)室上自習(xí)，定期去圖書(shū)館借書(shū)看。來(lái)豐富自己的.文化知識(shí)。
兩個(gè)月的生活讓我對(duì)四年的生活不再迷茫。四年的大學(xué)時(shí)光應(yīng)該怎樣度過(guò)？ 我會(huì)定期給自己制定計(jì)劃，使自己不會(huì)漫無(wú)目的的生活。我會(huì)處理好學(xué)習(xí)生活和娛樂(lè) 的關(guān)系。 很明顯的學(xué)最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育， 也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。 我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力， 積極開(kāi)發(fā) 自我的創(chuàng)新能力。及格不應(yīng)該是最終結(jié)果，優(yōu)秀才是要求。我信奉“腹有詩(shī)書(shū)氣自華” ，所 以利用空閑時(shí)間，我會(huì)去看好多書(shū)。這時(shí)看書(shū)不再帶有功利性，而是去滿足我對(duì)各種知識(shí)的 追求與興趣。面對(duì)誘惑我不會(huì)碌碌無(wú)為，我機(jī)會(huì)將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，我會(huì)將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，絕不能讓娛樂(lè)這些喧兵奪了學(xué)習(xí)這個(gè)主。 其次大學(xué)并應(yīng)該讀死書(shū)，大學(xué)還要求我們從各方面提高自己的能力。豐富的活動(dòng)總會(huì) 帶給我們不同的收獲。比如前兩天我們班組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中綁腿跑讓我橫有感觸。三人 一組，因?yàn)槲乙郧坝羞^(guò)綁腿跑的經(jīng)歷，于是我便在中間。跑的時(shí)候我努力帶動(dòng)我的同伴，共 同大聲的喊口號(hào)來(lái)提高我們的氣勢(shì)和速度， 最后我們小組的了第一。 雖然腿被繩子勒的很疼 但是我很高興也很滿足。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們班的同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)了解， 而且也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，在協(xié)作能力上更上一層樓。所以我會(huì)利用課余時(shí)間，借 假期時(shí)間有選擇的參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的社交能力， 提前認(rèn)識(shí)社會(huì)。 假 期時(shí)多去工地打工以提前了解將來(lái)的工作。 進(jìn)入大學(xué)，就等于半只腳踏入了社會(huì)，人脈很重要。我結(jié)交好多朋友，甚至有好多知 己。我會(huì)用真誠(chéng)來(lái)對(duì)待我的朋友們，用心澆灌我們的友情，給他們帶去快樂(lè)，讓他們一不小 心就笑出聲來(lái)。 當(dāng)然我的大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲乙?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)；我的大學(xué) 時(shí)光未必是富有的，因?yàn)槲乙叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)；但，我堅(jiān)信我的大學(xué) 時(shí)光是美好的，它將讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我；我的大學(xué)時(shí)光將是精彩的，是富 有意義的階段。
因此，我會(huì)笑著吶喊：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“贏在中國(guó)”的一段演講結(jié)束我的演講吧！人的生活方式有兩種方式， 第一種方式是像草一樣活著， 你盡管活著， 每年還在成長(zhǎng)， 但是你畢竟是一棵草， 你吸收雨露陽(yáng)光， 但是長(zhǎng)不大。 人們可以踩過(guò)你， 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦； 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。 所以我們每一個(gè)人， 都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)， 即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹(shù)的種子， 即使被人踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分， 自己成長(zhǎng)起來(lái)。 當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后， 遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。 活著是美麗的風(fēng)景， 死了依然是棟梁之才， 活著死了都有用。 這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。 水的精神 每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了， 但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。 所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的， 一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障 礙。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái) 臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
以我的大學(xué)為題的演講稿5
我努力做好。為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，希望越大，失望越大。隨著高考的結(jié)束，在無(wú)數(shù)天的期待中，夢(mèng)想終于破碎了，心也碎了，世界似乎要窒息了！
但是，生活還要繼續(xù)，我不能放棄童年的夢(mèng)想，我還有很多愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我知道一切都可以重來(lái)，只要我有足夠的勇氣去面對(duì)生活。
在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開(kāi)始了。時(shí)間總是從你身后溜走，從你腳下滑落，從你的視野里飛逝而過(guò)……不知不覺(jué)，大學(xué)生活快一年了！我還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人走在大校園里，看著陌生的面孔。我的心好孤獨(dú)。那一刻，我覺(jué)得自己好渺小。但是，我對(duì)自己還是那么自信。其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，這是我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。
很多時(shí)候，我總是回想起緊張而充實(shí)的高中生活。那時(shí)的我們，似乎還沒(méi)有長(zhǎng)大，內(nèi)心的純真似乎還沒(méi)有消失。我想起了那個(gè)因?yàn)榭荚嚥患案穸髲?qiáng)地咧嘴笑著想哭的女孩，卻對(duì)我笑了笑；我記得那個(gè)笑著看著人，喜歡歪著頭問(wèn)我問(wèn)題的男生。我想起來(lái)了……一切都那么清晰。當(dāng)我們生活在當(dāng)下時(shí)，我們并不感到快樂(lè)�；厥鬃哌^(guò)的路，只剩下遺憾！這一刻，讓我想起了一句很普通的話，“失去了才懂得珍惜”，這一定是人生的真諦。
我不想活在昨天，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有希望，只有回憶。當(dāng)我太關(guān)注昨天的時(shí)候，今天已經(jīng)悄悄溜走，明天不知不覺(jué)就來(lái)了，我所擁有的越來(lái)越屬于昨天。我不想為今天后悔我的明天。
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)不再那么緊張，似乎你有更多的時(shí)間和空間可以自己掌控，只要你有足夠的激情。漸漸的，我覺(jué)得自己無(wú)形中長(zhǎng)大了，變得獨(dú)立，變得堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間總是那么神奇。在他的帶領(lǐng)下，我找到了自己的天空。生活不再空虛、單調(diào)、孤獨(dú)……在學(xué)習(xí)上，我從來(lái)不敢懈怠，因?yàn)槲液芮宄�，生活不�?huì)同情弱者，不上進(jìn)的人不應(yīng)該有今天的美好，即使生活給了我太多的磨難。我把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不是自卑，不是抱怨人生波折太多，如果大海失去了巨浪的翻滾，就失去了它的壯麗；如果沙漠失去了飛沙舞，它就失去了它的壯麗。生活也是如此�；畹锰�，人生就失去了原本的魅力。在生活中，我交了很多朋友，我一直堅(jiān)信，相遇是茫茫人海中的一種緣分。能夠互相了解，成為朋友，讓我更加珍惜。每個(gè)人的靈魂顏色都不一樣，每個(gè)人心里都有一個(gè)不一樣的世界。正因?yàn)槿绱�，有時(shí)候他們和朋友在一起不開(kāi)心。我是因?yàn)榕笥训恼`會(huì)而悄悄的哭了，是因?yàn)楹透改傅拇鷾隙舐暤目蘖诉�是默默的難過(guò)了，也是因?yàn)椤苍S這就是青春吧。年輕的時(shí)候可以笑可以鬧，都是青春給我們的特殊待遇。如果有一天你不再有強(qiáng)健的體魄，旺盛的精力，無(wú)限的潛力，那么你就不再年輕。
很多時(shí)候，我喜歡一個(gè)人坐著，想很多事情，想的很遠(yuǎn)，仿佛是一場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的遐想。偶爾會(huì)肆無(wú)忌憚的.咯咯笑，偶爾會(huì)不停的哭哭驚天動(dòng)地。也許，我進(jìn)入大學(xué)后還沒(méi)有長(zhǎng)大，內(nèi)心的童心還在。其實(shí)我是多么希望自己不要長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢游揖筒挥贸袚?dān)更多的責(zé)任，也不會(huì)有更多的煩惱和壓力。我相信我可以成為一個(gè)快樂(lè)的天使。用自己的微笑融化周?chē)暮�，照亮周�(chē)暮诎�。但我相信，�?dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)雨，當(dāng)我再次跌倒，再次跌跌撞撞的時(shí)候，當(dāng)我飛過(guò)天空的時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)驕傲的告訴全世界：“長(zhǎng)大了真好！”
其實(shí)活著就是幸福，哪怕一生都在失敗中度過(guò)。因?yàn)槟慊钪�，你可以看到山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的；因?yàn)槟慊钪�，你才能明白日子就像洋蔥。只要你把它們一個(gè)一個(gè)剝開(kāi)，總會(huì)有一個(gè)讓你流淚。
當(dāng)我明白這一切的時(shí)候，似乎就容易多了。我不需要帶太多東西。我可以用自己的方式活得更瀟灑，活得更好，為了所有我愛(ài)的人，也為了愛(ài)我的人！世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的春天，那里有一股深深的愛(ài)情流淌出來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
感激你的父母
……
對(duì)朋友心懷感激……
對(duì)生活心懷感激……
我很快樂(lè)！
以我的大學(xué)為題的演講稿6
大家好!
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的.開(kāi)始! 夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧!
以我的大學(xué)為題的演講稿7
各位同學(xué)：
很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤�，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。
我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的.成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。
以我的大學(xué)為題的演講稿8
同學(xué)們：
站到臺(tái)上來(lái)，面對(duì)你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑�，我不�?jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，與眾不同!”
“你，與眾不同”這話誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí)，我眉飛色舞了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng)，我想除了得意之外，你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動(dòng)，不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這么年輕，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了�！蹦憧矗谶@個(gè)世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(zhǎng)，只有傻瓜才膽小和自卑! 我當(dāng)過(guò)傻瓜，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想，沒(méi)有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下，說(shuō)不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝财匠�，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō)：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來(lái)，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著，就該有這份自信! 看看凡·高，他做過(guò)店員，學(xué)過(guò)牧師，當(dāng)過(guò)福音傳教士，27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成。可是我們來(lái)看凡·高怎樣看待自己，他說(shuō)：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì)，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索�！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了! 同學(xué)們，我們年輕，沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo)，都可以飛離飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光，真的，這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜�，�?qǐng)記住年輕只這一次，請(qǐng)記住——你，與眾不同! 以我的大學(xué)為題的演講稿范文五
各位老師，評(píng)委，同學(xué)：
大家好，今天有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上……
我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節(jié)》
“人不是點(diǎn)綴太平的`，而是工作的。正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路”巴金曾這樣說(shuō)道。確實(shí)如此，倘若日日無(wú)為，怨天憂人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路?我相信，大家都不甘庸俗，因?yàn)橛顾椎娜似椒玻椒驳娜�，平凡的世界…�?/p>
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而，想要扼住命運(yùn)的喉嚨，成為主宰自己命運(yùn)的主人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實(shí)力，是堅(jiān)持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣
自從我們出生的那刻起，我們就肩負(fù)起了別人無(wú)法肩負(fù)的責(zé)任，帶著這樣的使命，我們一路走來(lái)。跨過(guò)了坎坷，我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道�！奥罚静皇锹�，走的人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國(guó)，別無(wú)選擇的踏上了這條路，追尋著先人的腳步，想要捕捉屬于自己的那絲光亮……
以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對(duì)未來(lái)娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛，算甚么? 時(shí)光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起!
【以我的大學(xué)為題的演講稿】相關(guān)文章：
以我愛(ài)讀書(shū)為題的演講稿04-24
以青春為題的校園廣播稿01-24
以堅(jiān)持為題的演講稿06-13
感恩為題的演講稿03-11
以?shī)^斗為題演講稿03-20
我與為題演講稿03-29
以感恩為題演講稿11-14
感動(dòng)為題演講稿02-24
善良為題的演講稿03-03