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初三家長會家長發(fā)言稿

時間:2024-09-14 09:11:19 演講稿 我要投稿

初三家長會家長發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初三家長會家長發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三家長會家長發(fā)言稿

初三家長會家長發(fā)言稿1

  尊敬的各位家長:上午好!

  望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋好的學習環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

  您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現(xiàn)我們共同的目標。

  如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂,如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。

  也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。

  在我們小時候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經(jīng)常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。

  如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童,現(xiàn)在的`我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量唷N覀儸F(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們?yōu)槲覀兌院馈km說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。

  我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關心我們。可是我們也需要一點屬于自己的空間。

  溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

  各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿2

  一、形勢分析

1、時間緊迫

  中考一般在每年的六月中旬,從今天開始算,扣除寒暑假期,扣除公休日,我們在校學習時間只有兩百多天。所以我要求大家從今天起,珍惜時間,使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點上,把主動權掌握在自己的手里。

  2、競爭激烈

  武漢市今年高中的錄取率為百分之五十,明年可能改為分數(shù)錄取。相信錄取分不會有很大的降幅。所以我們將要面對的中考,將是一次非常激烈的競爭。同學們可以根據(jù)這次九月考成績,與中考要求找差距。中考情況如下

  語文120

  數(shù)學120

  英語120

  物理76化學 54

  政治40歷史40

  體育30

  今年體育是考跳繩跑步握力肺核量

  去年體育是完全忽略的,僅搞等級區(qū)分,今年憑分數(shù)

  二、歷年中考成績

  1、我校歷年中考成績優(yōu)異

  省級示范高中率達百分之三十,普高率達百分之五十

  2、優(yōu)秀的師資,是勝利的保證。這一屆初三,許多班級都更換了老師,集中了我們四初的精英,請家長們放心

  三、畢業(yè)班要求

  1、畢業(yè)班學生要求

  (1)、學習第一

  學生的天職就是學習,特別是畢業(yè)班的學生。過去優(yōu)秀的學生,必須通過初三的沖刺才能使自己磨得更尖,考上理想高中;成績落后的同學,只要你從現(xiàn)在開始端正態(tài)度,在老師的幫助下,我可以向你保證,經(jīng)歷兩百多天的拼搏,你將發(fā)生翻天覆地的變化,F(xiàn)在完全來得及。

  (2)、服從老師

  一支不懂得服從的隊伍,無疑是要打敗仗的'。進入初三,要求學生把服從放在第一,服從老師的安排和要求。當孩子向你告狀時,家長第一反應,是必須服從班主任和科任老師

  (3)、行規(guī)要求

  每日的考勤記錄將進入學生的綜合評價系統(tǒng),直接和你的畢業(yè)、升學掛鉤。家長如需聯(lián)系,學校有電話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生擅自帶手機到校,教師有權代管至畢業(yè)。要求學生不與外面社會青年、不讀書學生來往。

  2、畢業(yè)班家長要求

  教育離不開家長的支持與配合。家長很忙,但再忙也不能放棄孩子——家庭的希望。建議家長在周末陪陪孩子,多和他們溝通,并及時反饋給班主任,使其更加及時和準確的把握學生動態(tài)。

  長風破浪今起航。從今天起,我們就是初三的學生了,家長也變成了畢業(yè)班的家長。請相信我們,只要我們所有的同學能從今天起,全力以赴,直面中考,在老師的幫助下,在家長的配合下,明天的中考你們一定會實現(xiàn)理想!

初三家長會家長發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,叔叔阿姨,

  大家上午好!

  我叫林星雨,來自九(1)班,今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。 今天我要講的主題是:不要讓愛你的人失望

  生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀時,有許許多多慈母般愛護我們,嚴父般要求我們的好老師。

  還記得上個月,突然寒潮來襲,我們很多同學都感冒了,上課咳漱不停,老師們找來很多電水壺,買來生姜和紅糖,給每個人都發(fā)杯子,親手給我們到熱茶,那一刻我們內(nèi)心是多么的溫暖,我們很多同學都是留守兒童,父母不在身邊,但是老師們無微不至的照顧,給了我們父母般的愛,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

  叔叔,阿姨,也許你們也發(fā)現(xiàn)最近兩年,我們學校變化很大,學校新建了物理、化學、生物實驗室,各種儀器和設備我們都能在實驗課上用到,再也不是只靠書本知識了,顯微鏡,各種化學藥品,電流表,各種動植物標本我們都有,我們學校還新建了,美術,音樂,體育,圖書室四個功能室,有電鋼琴,畫板,很多課外書,我們也能像城里孩子一樣,開設豐富多彩的興趣課程。學校外墻煥然一新,主干道更寬更平坦,校園內(nèi)再也看不到滿天空的電線,塑膠跑道,校園文化墻等等,我很榮幸,我親眼見證了曹武中學的成長。

  生活方面,我個人認為學校的.生活確實不差,每餐都有一葷一素一湯,和老師們吃一樣的飯菜,學校后勤變著花樣給我們做好每一餐,很少有重復菜,有秩序的進餐,不夠可以免費添加,每周都有蒸肉,魚,早餐還有肉湯,應該來說,很多家庭都不一定有如此豐富生活,食堂還設置了意見信箱,我們對生活上的意見都可以提,學校很重視。用后勤處的話說就是:想盡一切辦法,服務好全校學生。

  當然,作為學生,我得說說學習方法,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果?荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

  人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

  每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。

  考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測?己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力;失敗了,沒關系,調整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍!钡拇_!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。

  羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!我相信,今天的我們以作為曹武中學的學生而驕傲,將來,曹武中學因為我們而自豪,最后我代表全體同學向各位父母,老師們祝福:“祝愿各位父母,老師們身體健康工作順利” !

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿4

各位家長:

  晚上好,感謝大家在百忙中能來參加這次家長會。時間過得很快,轉眼開學已有兩個月,初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加中考了,今天距離中考僅有220天,除去寒假,也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的學校。所以,我今天發(fā)言的主題是:你的努力,我們的努力,為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件。下面我就這個主題講以下幾個問題。

  一、班級的總體情況

  (1)班級前十名:

 。2)涌現(xiàn)了一批工作能力強的同學:

 。3)一部分學生的學習熱情有了很大提高,學習不甘落后,你追我趕,積極上進:

  (4)有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

 。5)滿足于現(xiàn)狀,知道學習但不夠刻苦,成績中等的同學。這類學生大多數(shù)學習上缺乏動力,易滿足于現(xiàn)狀,上進心不夠強,但可塑性較強,溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標,尋找身邊學習的榜樣,找到學習的動機,耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點,對他們的要求也會更為嚴格,希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度,我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!

 。6)有學習動機,但目標不夠明確,學習不夠勤奮,成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學習,作業(yè)不能及上交,雙休日作業(yè)抄襲現(xiàn)象。當然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,引導他們走入正確的道路。

  二、班級目前存在的問題。

  1、學生學習習慣有待提高。

  2、偏科現(xiàn)象較為嚴重,數(shù)學困難;英語欠缺。

  3、意志品質需提高。

  其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習慣不科學,我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣,然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣,取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃,有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。有些事,比如自修獨立思考不講話,至少提醒過近百次,所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

  三、作為班主任,我將從以下幾個方面做好工作

  1.做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法。數(shù)學和外語偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉。

  2.規(guī)范學生的行為。畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的.,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。

  3.做好學生的中考前的心理輔導,爭取在明年6月份的中考前有一個良好的心態(tài),以考出自己最好的成績。

  4.幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。

  5.積極與家長進行溝通和聯(lián)系 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

  四、需要家長協(xié)調的幾個方面

  1.家長做好孩子的榜樣,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,有什么樣的父母就會教育出什么樣的孩子,所以希望我們的父母為了孩子,在言行舉止上,做好孩子的榜樣,經(jīng)營好孩子,我們一生中唯一的財富,不要簡單地給孩子留下千萬家產(chǎn),而是要設法把孩子變成財富.趁一切還來得及,好好經(jīng)營這一財富,你和你的孩子將終身受益,看天下哪個老人不為孩子的幸福而快樂,為孩子的不幸而悲傷,家長對孩子學業(yè)品德的關注程度,與孩子的成績、在校表現(xiàn)是成正比例的。

  2.孩子有什么情況及時與班主任、任課老師溝通,可以用打電話、家校聯(lián)系本等回言方式。

  3.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。

  4.周六,周日控制學生上網(wǎng)、看電視劇的時間,一般禁止學生上網(wǎng)、看連續(xù)劇。希望我們的家長對成績在班級10名之后的學生,初一初二基礎又不是很扎實的一定要在周末多做練習,多復習、預習。

  5.禁止學生帶手機,請學生一定要配合。

  6.初三不苦,它很充實,很簡單,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的初三,充實的初三!

  各位家長,讓我們共同努力,為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件。

初三家長會家長發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家上午好!兩年多來,是您陪我們走過風風雨雨; 陪我們看花開花落, 云卷云舒;聽風停風起。感謝您對我們工作的大力支持!因為時間關系,我們就單刀直入,直奔今天家長會的主題了。

  首先和大家分享一個小故事:一個富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開始奮斗?膳R圆,人要吃飯,日子難過。窮人于是把牛賣了,買了幾只羊,吃了一只,剩下來的用來生小羊?尚⊙蜻t遲沒有生出來,日子又艱難了。窮人把羊賣了,買成了雞,想讓雞生蛋賺錢維持生計,但是日子并沒有改變,最后窮人把雞也殺了,窮人的理想徹底崩潰了。而富人呢,根據(jù)一個投資專家說,富人成功的秘訣就是:沒錢時,不管多困難,也不動用投資和儲蓄,壓力會使你找到賺錢的新方法。

  沒錯,因為壓力才有動力。初三了,一切都要以中考為標桿,這樣說就是希望引起家長對中考的重視,抓緊最后的時間與孩子一起做好中考前的準備工作。

  有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時,好好管理自己的時間,以求最大的.效用,這無論對個體或集體而言,都是十分必要的。一個人是否每天都有明確的目標,是否每天有合理的時間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對于他離成功的遠近無疑有著重要的影響。只有保持好的生活習慣,有明確的時間管理觀念,才能夠在匆忙的行進中步伐堅定。本期寒假,時間較長,所以希望家長能和孩子一起好好計劃計劃才行:擬定目標,方能有的放矢,才不會亂了方寸。當然,家長一定要合理定位,切忌好高騖遠。只有正確認識到自己孩子的水平和狀態(tài),制定一個適合的目標和方向,才能走一條適合自身發(fā)展的道路。在這個問題上孩子有可能認識不清,家長需要幫助孩子把把關,幫助孩子明確方向。

  假期,家長孩子朝夕相處,這也是家長親子教育的絕佳時機,故希望家長能對孩子給予更多的關心愛護。我們現(xiàn)在的家長為了生計,為了賺錢把大部分的時間和精力都放在工作上,放在孩子身上的時間少了,對孩子的關心愛護也就不夠了。初三孩子壓力相當大,更需要父母的關心愛護,所以,不管您有多忙,每天必須花一定的時間陪陪孩子。陪孩子坐坐,問問孩子的學習情況,在旁邊看一看孩子是如何作業(yè)的;和孩子談談未來,說說人生;和孩子一起看看書、看看電視等,這都能很好地達到交流思想,溝通情感的目。

  以上是我就孩子們學習教育方法和各位家長交換了一些意見,僅供參考,不妥之處懇請批評指正,我將十分感謝!就寒假而言,還有幾個具體的事情,需要家長配合:

  1、適當補課,查漏補缺

  2、督促完成各科假期作業(yè)

  3、為孩子準備“雙星” 膠鞋一雙,以備4月體考

  4、寒假期間,請孩子們通過校園網(wǎng)平臺,把自己最得意的一張生活照上傳到我的“教師信箱”,下期“畢業(yè)紀念冊”待用。

  5、開學報到時帶齊初一到初三的語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史教材

  6、開學時間:20xx年2月26日(正月十七)上午報到注冊,下午正式行課

  7、注意:20xx年2月27日進行入學考試,考試內(nèi)容:九年級上冊所有內(nèi)容

  8、溫 馨 提 示:

 、、成績及評語查詢:登錄校園網(wǎng)

 、、假期加強安全教育

  ③、假期加強行為規(guī)范教育

  教育好孩子是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。希望在中考前不多的這段時間里,我們大家能協(xié)力工作,共同努力,為孩子能進個好的高中而做出努力!

  值此新春佳節(jié)來臨之際,謹向您和您的家人致以節(jié)日的祝福和新年的問候!祝您:闔家歡樂,新年如意,事業(yè)輝煌,幸福安康

初三家長會家長發(fā)言稿6

尊敬的各位家長:

  下午好!

  首先,請允許我向各位家長自我介紹一下。我是初三3.4.班的數(shù)學教師名叫高建偉。再次,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合,F(xiàn)在距中考還有不到80的時間,初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。面對今年6月份的中考,學生們現(xiàn)在正處在非常關鍵時期,在這個關鍵的時候,我們與各位家長,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家庭和學校共同努力,形成合力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,升入上一級學校。給初中學習生活畫上圓滿的句號。

  今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

  根據(jù)多年的教學經(jīng)驗以及我所看到的相關材料,下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下:

  1、對孩子有信心,由于多種原因孩子成績不理想,方法不當,離您要求差距大,需要老師和家長給以信心 ,歷屆中考中后來居上者例子多,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。創(chuàng)造奇跡是可能的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常不吃早餐,然后上午半天的學習,肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對胃造成了嚴重的損害,以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天,學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好,早上家長也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點,對身體學習都是有好處的,應對中考是一時的,有個健康的身體是一輩子的事情,家長要重視。

  4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的,對于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當?shù)馁I點衣服,但是對于過生日,買名牌,買手機等就不能滿足,并且學生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,家長一定要重視,學校也在禁止吸煙等等。給孩子適當?shù)牧慊ㄥX,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力。如果,進入五月份天氣也熱,所以學生買飲料的錢家長該考慮到。九年級學習任務重,孩子的學習很累,周日休息好調整自己的狀態(tài)。

  5、合理安排好課余學習。為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜,有的.父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負擔。

  6、在學生的學習方面多與教師進行交流。 家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。

  7、加強對孩子的安全教育和管理。

  學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息,出門最好有家長陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

  8、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。

  最后,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們一起為孩子的健康快樂成長而努力吧!

初三家長會家長發(fā)言稿7

尊敬的各位領導、老師、各位家長:

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學校以較高的教育質量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子,學習則是事半功倍。相反,不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

  仔細回想李子怡走過的.學習生涯,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了,F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

  最后我代表家長祝校領導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家

初三家長會家長發(fā)言稿8

尊敬的各位老師,各位家長,大家下午好!

  我是李添的家長,非常感謝給我和大家交流學習的機會。坦白地講,我心里很忐忑,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比李添也優(yōu)秀得多,但老師給我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對之處敬請各位家長批評指正。

  首先我們應該更好地配合學校,配合老師。如:下晚自習按時接孩子回家,我覺得這不僅僅是配合學校工作,更重要的是一位家長責任心的體現(xiàn),讓孩子看到你對他的負責,對他的關心,這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度與管理要求,勤奮學習,熱愛集體,誠實守信,表里如一,配合學校教育孩子時刻以優(yōu)秀為目標,用嚴格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。要繼續(xù)加強孩子良好學習習慣和學習方法培養(yǎng),要幫助孩子制定科學的學習目標計劃和作息時間,不要因為孩子大了,只要他學,就不聞不問。學貴有恒,恒心和毅力是成功的關鍵,若憑一時興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

  其次多鼓勵孩子,少批評。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,個體有差異。記得一次月考,兒子的排名掉到了第五,回到家,他一言不發(fā),神情沮喪,靜靜地躺在床上,我關切地問他:“兒子怎么了?”誰料此話一出,他的眼淚刷一下流了出來,我知道他一定是考得不好。這時,我伸出手拉他起來,并對他說:“兒子,你學習態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意,但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見!焙⒆勇犃它c了點頭,說:“媽,我一定會努力的!泵看慰荚嚮貋砗,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有,F(xiàn)在孩子正處在青春躁動期,你的鼓勵會促使他進步,相反你的批評會讓他煩躁,甚至和你對著干。孩子如果盡到了自己最大的努力,即使達不到自己的目標,你也不要責備他,常言道:十個指頭有長短。因此作為家長我們要多一些鼓勵,少一些批評指責。

  最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時語言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網(wǎng)等不良習慣時,還給他寫了一封言辭懇切的信,我把信中的部分內(nèi)容借這次機會和大家分享,“ 孩子,你正處在一個對一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網(wǎng)絡,現(xiàn)在又迷上了看電子書,一有時間就上網(wǎng),一有時間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時媽媽不得不動怒了,這時你會極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的'孩子。”“好久沒看你寫的日記了,昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,這是我的孩子寫的作業(yè)嗎?字跡潦草,錯字多,還有病句。孩子,那一會兒多想告訴你,讓你以后把作業(yè)寫整齊些,可是我想起了,在看你日記前征求你意見時,你說過看后不許說什么,為了兌現(xiàn)我的諾言,為了不讓你以后有戒備之心,我強忍住了已到嘴邊的話,但今天我不能不對你說了,作為你的媽媽,我有這個義務要求你做好,希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對你說的是:你要改正,切不可知錯不改,那就會越錯越多。兒子看了我的信后,他給我留了言,寫道:“媽媽,我知道了,您放心,我一定會努力做好一切的,我會讓您別那么操心了。”從此兒子也確實有了一些變化,F(xiàn)在孩子到了初三的第二學期,離中考越來越近,我們家長更應盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通, 讓孩子在緊張的 學習 生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

  今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地 學習 、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

  作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。

  最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功;祝愿各位家長一馬當先,心想事成,萬事如意;祝愿同學們奮發(fā)進取,努力拼搏,夢想成真!

  謝謝各位!

初三家長會家長發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝!你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師和學校來說,是支持,是理解,是欣慰;是大家對自己孩子的重視。

  所以學校組織召開本次家長會的目的:一是為了加強家長和老師、學校之間的聯(lián)系,以便我們老師和學校能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來;二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識初三學生的前途問題,多思考下面幾個問題:

  1、我孩子的今后的出路在哪里?

  2、作為家長,您對孩子有要求嗎?要求是什么?您對孩子的目標定位是什么?您了解孩子現(xiàn)在的學業(yè)狀況嗎?

  3、您是否與孩子談論過有關前途問題,對孩子的想法了解嗎?因為現(xiàn)在九年級學生的確是站在人生的一個抉擇路口,也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣:“我再苦再累無所謂,只要自己的孩子有出息”,因為天下的父母心情是一樣的,“一切為了學生的成長,一切為了孩子的未來”。讓我們的子女,我

  們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,在離中考僅有212天時特向家長同志們提出以下幾點希望:

  1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。

  2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。

  3、在孩子心中樹立榜樣!凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。

  4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的'目的。

  5、要配合老師的工作,支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發(fā)點是一樣的,即想方設法讓孩子成才,成有用人才。

  6、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

  7、適當犧牲一下自己的經(jīng)濟,在生活和精神上關心體貼自己的

  孩子,減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒。

  “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。

  總之一句話,我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長、健康成才!

  最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康,合家歡樂,心想事成!

  謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿10

各位老師、家長:

  大家好。

  我是初三、二班沈**的家長,在此首先感謝劉老師和各科老師幾年來對我的女兒的栽培和關心,也要感謝她的同學和家長的支持。

  今天,就是想和大家交流一下對孩子教育的一些經(jīng)驗和心得。父母應該監(jiān)督、督促孩子。自上學以來,我們就一直讓孩子養(yǎng)成一些好的習慣。就是每天晚上把當天學過的知識鞏固一遍,重點、難點要反復背誦熟記,尤其是英語要多背誦、練聽力,多給孩子聽寫檢查并簽字。然后預習第二天的新課,找出重點、難點,多問老師,多喝同學溝通,共同克服學習中的`疑難雜癥。

  孩子要靠自覺。節(jié)假日期間,她自己制定了學習的計劃,和上學一樣,幾點上課,幾點下課,幾點放學。孩子自主學習性強,在完成老師布置的作業(yè)后,自己找一些題目或是試卷來做。

  再有就是我們對孩子的平時要求很嚴格,不讓孩子玩電腦、看電視(必要的學習需要除外)。有機會讓她參加一些有益身心健康的文體活動,同時結合孩子的弱科給她報了學習補習班加強學習。我對孩子的上放學時間要求也很嚴,防止在學校逗留、玩耍,這也讓她養(yǎng)成了放學及時回家的好習慣。

  謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿11

尊敬的家長朋友們、各位老師、同學們:

  中午好!

  首先,請允許我代表西華營一中的全體教師對到來表示你們的熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解九年級學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  一、學校目標。平價生300人,高中錄取生全部在校學生。

  二、一?荚嚽闆r。全縣前100名7人,前1000名81人,位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學首位。

  三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

  1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休學生一律到教室午休,晚上熄燈后,及時就寢,由班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學生請假。

  2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

  3、既要全面抓,又要重點抓。九年級430多人,一個學生就是年級的430分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重,對基礎較好的、沖刺高中快班有希望的同學重點抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力,這樣學習成績才會突飛猛進。對“特困生”每個任課教師負責兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學習狀況,幫助他們制定短期和長期目標,尋找他們的閃光點,及時給予表揚,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。

  4、在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié),精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,部分作業(yè)進行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次考試都召開九年級組會議,認真總結,細致分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善。在教學過程中,針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù),結合學生的性格、態(tài)度,可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價,客觀科學地評價每一位學生。

  四、給家長的建議

  各位家長,現(xiàn)在離中考的日子只有50來天,作為家長在中考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發(fā)揮考試效率,這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考:

  一、給孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境(此時我們作家長的要注意四要四不要)

  四不要是:

  1、不要給孩子施加壓力:有些家長為了照顧孩子長期不看電視,怕影響孩子,把孩子當成家庭的“中心”,其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實,功夫在平時,孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣,也不要在最后階段突然過分關心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律,給孩子造成壓力。平時怎么做,現(xiàn)在還是怎么做。當然學生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

  2、不要過高的期望,讓考生心里有“底”。首先,家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子,家長應該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段,孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望,讓考生心里有“底”!叭f一”考不好,家長應作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實了。考生就能以最佳狀態(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力,從而達到預期目標。

  這里我還想特別強調一點:對目前成績不太理想的同學,我們的'家長要鼓勵孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個普通高中學校。其實,我們知道,一個再好學校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我們何不動員自己的孩子根據(jù)自己的實力考一所學校呢?

  3、不要叨嘮。整天把中考掛在嘴邊,時刻對孩子說,要抓緊時間復習,其實,孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩

  4、不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取高中就是唯一的出路,應把考試看成是檢驗學生幾年來的水平、接受挑選的正常程序,既要認識到中考是一種競爭,也不能過分強調競爭,更不能為考試下賭注,要給自己定一個合理的期望值,保持一顆平常心。

  五要是:

  1、要制造良好的家庭氣氛:把中考前的這段時間看做平常的日子,家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

  2、要經(jīng)常和老師交流:特別是模擬考試后,家長要和老師多交流,以便及時了解孩子的學習和思想狀況,發(fā)現(xiàn)差距和不足后,家長要充分利用這一個多月的時間,和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

  3、要情緒穩(wěn)定:家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。

  4、要和孩子溝通,以樹立孩子的信心。

  各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學習,也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。

  三、需要家長協(xié)調的幾個方面

  1、保證孩子正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

  2、要關注學生的行為。比如交友、消費情況,有沒有拿手機的?他們到底都做了些什么?這些都應該成為我們關注的問題。

  3、在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身心健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。可以說在這個時期學生的病生不起,一不舒服,須請假,就會耽誤學習,耽誤考試。家長應注意孩子平時的吃穿,爭取在中考前,不出什么差錯。

  4、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。我們應盡能少的指責孩子,盡可能多的鼓勵他們。

  5、孩子回家要督促他學習,不看一些閑雜書籍,不玩電腦,少看電視。

  6、經(jīng)常與老師溝通,攜手推進孩子的進步。保持與老師的聯(lián)系,孩子在校的時間畢竟有限,在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡和溝通,聽取老師的意見和建議。相對而言,老師有些事情更加專業(yè)一些,他們的建議更有價值。多加強聯(lián)系溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。

  7、從自己做起,為孩子樹立一個榜樣,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。從現(xiàn)在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子,陪他們一起走過這段特殊的時期。

  有人曾這樣說過:對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。

  這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也一定深刻認識到了對孩子教育的重要性。所以,我們從現(xiàn)在就應該行動起來,學生、學校、家庭三方面聯(lián)起手來,為了贏得馬上來臨的中考,為了孩子美好的明天,讓我們一起奮斗吧!

  最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

初三家長會家長發(fā)言稿12

親愛的家長和老師:

  大家好!我首先代表全體同學向遠道而來的家長表示熱烈歡迎!這次家長會的主題是“感恩”,所以我也用這個題目來寫自己的心聲。

  我要感恩父母,是父母將我養(yǎng)育長大,讓我有了這是這十幾個春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學,是同學讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人,是他們的'給予,我才成為一個天真活潑的小孩。

  我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學,這才有了我這個想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績,給我鍛煉的機會,這才有了我這個不斷進步的孩子;我感恩同學給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵和笑臉,這才有了我這個懂得感恩的孩子。

  我知道,我是個幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛我并為我默默奉獻的人。因為有了你們,我的生命才有意義!

  謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿13

尊敬的老師、家長、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫侯一迪,是一個活潑開朗的女孩子。今天我作為初三學生代表發(fā)言,心中甚是榮幸。在此,請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。

  面對中考,學校領導給予了我們極大的重視和關懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血,在各位老師的悉心教導下,我們很多同學在這次期中考試中取得了可喜的進步。在學校中有老師們的幫助和教導,在家中,我們也有家長的鼓勵和期盼,親愛的叔叔阿姨,你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學習,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,作為學生,在學考備戰(zhàn)的旅程中,有家長和老師的陪伴我們并不感到孤單。

  細細數(shù)來,離中考只剩半年的時間。在這段極為重要的日子里,我們應該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學業(yè)?是選擇在以后的時間里空余悔恨,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權,握在我們手里!

  蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考的我們?在以后的'日子里,汗————是一定會流的,壓力—————是一定會有的,累———那是肯定的!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,九載寒窗,決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風發(fā)地換取中考輝煌!

  同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗前進,金榜題名! 我的講話結束,謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿14

尊敬的家長:

  您好!

  首先請允許我代表所有的任課老師對您們的到來表示衷心的感謝!相信在您們的關注和支持下,明年的六月我們9班一定會收獲中考的輝煌!今天我發(fā)言的主題內(nèi)容主要包括以下幾個方面:一是班級情況的介紹,二是月考成績的分析,三是在介紹一個多月來我的管理方法和教育方法,四是需要家長配合之處。

  一、班級情況介紹

  9班班風正、學風濃,各項評比在年級位于前列,同學之間互相關心、幫助友愛、凝聚力強。比如在年級舉行的籃球賽中,籃球隊員在球場上奮發(fā)拼搏、堅持不懈,其他的同學緊緊地團結在一起加油吶喊,聲音響徹了青竹湖的天空。我們連勝兩場,成功晉級前8強;@球賽后,鐘嘉瑞同學受了點傷,同學們及時送上自己的問候表示關心;班級黃忠同學昨天碰傷了腳,感覺有點痛,賀筱穎同學一下課就來找我商量對策;曹佳涵同學在工作上有點不開心,王夢葉、鄭櫻芝等同學就在第一時間內(nèi)開導她。

  班干部工作認真負責、工作能力強且能以身作則,起著良好的示范帶頭作用,特別表揚如下班干部,工作能力強、效果好:曹佳涵、康午鵬、王夢葉、鄭櫻芝、陳杰、郭瑾如、張璐婷、項文財、鄒振威、許博為、彭斫爾、能長永、唐國翰、袁展鵬、鐘鼎文。課代表的工作兢兢業(yè)業(yè),積極主動,相信大家從剛才孩子們的發(fā)言就可以看出,他們是:語文課代表易湘淇、吳維、瞿彥怡,數(shù)學課代表王蘊詩、伍俊宇,英語課代表謝宏燁、石文慧、李書洋、李湘羽,物理課代表王晨旭、譚星哲,化學課代表陳杰、顏粲堯,思品課代表周峰宇、寧智康,歷史課代表鄭淇譽、沈裕程。

  二、月考成績分析

  感謝各位家長的大力支持,在第一次月考中孩子們?nèi)〉昧溯^優(yōu)異的成績,總成績和各科成績位于年級前列。較上期期末成績而言,絕大多數(shù)同學取得了較大進步。如下同學取得了較優(yōu)異的成績(見光榮榜,本期增加了兩個空降班,實力強大,都是來自全省各地、市、縣優(yōu)秀的學生)。

  開學一個月來,在生活、學習習慣方面進步明顯的同學有:項文財、許博為、顏清之、袁展鵬、龍熠鋆、鄧睿嘉、謝宏燁、田逸農(nóng)、顏淇洋、涂晉銘、姜佳旭、曹宇星、劉豫濮、王晨旭、劉均宇、鐘嘉瑞、唐國翰、熊長永、寧智康、李欣怡、歐陽楚豪、郭瑾如、吳維、馬駿、黃依萌、沈裕程、楊佳荷、鄧楚楚、曹文婷、彭瀾、賀筱穎。

  比如項文財同學,各科任老師反映越來越穩(wěn)重,能沉下去鉆研、很靜心;龍熠鋆同學在生活習慣上進步大,就寢紀律方面能做到快、齊、靜,且晨練很用心、集體榮譽強;王晨旭同學上課專注,思維活躍,積極舉手回答問題;袁展鵬學習積極主動、勤奮刻苦;彭瀾、鄧睿嘉家庭作業(yè)質量越來越高;曹宇星同學上課專注了很多,發(fā)言時思維能獨辟蹊徑。

  三、我的管理、教育方法:

  1、及時了解孩子們思想狀態(tài)。

  平時勤到班,一周六天基本全在校,早晨陪孩子們晨練、晚自習不管是不是我值班,都會到教室里找孩子們交流,或者對班級一天的情況做個總結,肯定優(yōu)點,不足之處曉之以理動之以情,引導孩子們改正。有時發(fā)現(xiàn)個別孩子情緒不好會單獨交流,及時安撫和引導。比如本周二(10月13日)晚我發(fā)現(xiàn)班長曹佳涵同學心情不好,馬上把她喊到辦公室了解原因,而后開導她如何解決生活中遇到的困難,交流后她臉上馬上綻開了笑容,開開心心去學習了。

  同時我還讓孩子們幾天寫一篇日記,通過查閱日記了解班級狀態(tài)及存在的問題,再據(jù)問題采取相應的方法。比如發(fā)現(xiàn)班上部分同學在處理同學關系方面只以自我為中心而導致矛盾沖突升級,我組織同學們召開了“讓別人因我的存在而幸!钡闹黝}班會。在這節(jié)班會課中,大家學習了如何與人交流相處的技巧,懂得了有時多站在對方角度想想會讓自己更理性地看待問題、解決問題。比如通過日記,我了解到班級有部分男同學習慣不好,對自己要求不高,浮躁。說話做事很隨意、拖沓,缺乏陽剛之氣。我特意讓歐陽楚豪、顏淇洋、許博為同學廣泛尋找“如何做陽光男孩”的資料在全班開展討論,許博為找來了閱兵時軍人們邁著整齊的步伐、英姿颯爽的視頻;顏淇洋同學引導同學們認識到“真正的男神”首先是品德好、陽光、成績好、愛運動、有理想、對自己要求嚴。做為全校公認最帥的男孩楚豪同學以自己的做為事例(校服評選后,很多學姐學妹表達對他的好感,他巧妙的拒絕了)表達了男孩一定要有遠大的理想,要明白每個年齡階段有自己的主要目標,我們初三的男孩主要任務是用心讀書,靜心鉆研,考一個好的高中,為自己高中三年找到一個好的平臺。這之后,明顯地感覺大多數(shù)男同學做事認真、舉止文明、學習刻苦了很多。

  2、每天發(fā)放勵志的德育文章觸動孩子們的內(nèi)心,引發(fā)孩子們反思自己的言行,引領孩子們的成長。(這里特別感激姜佳旭媽媽每天辛勤的排版。)

  德育文章緊貼時代脈搏,充滿積極的正能量,涵蓋生活的各個方面,如為人處事的哲理、優(yōu)秀人物優(yōu)秀經(jīng)驗的介紹、學習方法的指導、心態(tài)調節(jié)的方法、充滿哲理的小故事、勵志的名人名言等。每日一篇,看完并要孩子們寫上十幾個字的感悟,讓孩子們在反思中成長。好的感悟我會在班級和孩子們一起分享。每日的德育文章對于傳播正能量、營造積極健康的班級輿論,讓孩子們擁有陽光樂觀的積極心態(tài)和良好的學習方法起著很大的作用。同時每天一篇閱讀和寫感悟還有利于提高孩子們的閱讀能力和表達能力,拓寬孩子們的知識面,服務于語文中考。比如昨晚我找袁展鵬交流,他就說李老師我覺得我現(xiàn)在做語文閱讀時速度快了很多,而且也能迅速的抓住文章的主旨和內(nèi)容,我覺得這與每天看德育文章和寫感悟有關。

  3、建立較為嚴謹?shù)木C合測評分,每周通報全班每個人的分數(shù),并評選出班級前15名進行獎勵。

  綜合測評分的獎賞制度首先由全班同學共同討論形成,再由各科課代表據(jù)實情完善。它包含晨練、晨讀、課堂(如積極舉手回答問題加分、上課說小話、亂插嘴則扣分)、作業(yè)質量、晚自習、衛(wèi)生、就寢紀律各個方面。嚴格的綜合測評分能促使孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。按照以往的經(jīng)驗來看,綜合測評分與學習成績息息相關的。綜合測評分越高成績越好!

  同時為了融洽師生關系,增強任課老師和同學們的了解,每周請一位任課老師到班來頒獎,在頒獎前班干部會和任課老師聯(lián)系,讓老師利用休息的時間在獎品上寫上自己的贈言和簽名。比如下周頒獎,孩子們強烈要求鄧老師頒獎,特別是男同學,他們很喜歡鄧老師。我就發(fā)現(xiàn)鄧老師在孩子們獎勵本上寫下了如下激勵性的語言:

  開啟中考成功之門,鑰匙有三:其一,勤奮的精神;其二,科學的方法;其三,良好的心態(tài)。今天拼搏努力,明年六月誰與爭鋒。全力以赴,鑄我輝煌。

  頒獎以后,獲獎的同學再與老師合影留念。上周為了讓儀式顯得更加隆重,增強孩子們的成就感。我還特意買來了紅地毯,孩子走上紅地毯領獎時還播放背景音樂,教室里掌聲雷動,走在紅地毯上的孩子們昂首挺胸,意氣風發(fā),在下面的同學羨慕不已,都暗暗下決心下周自己一定要加油,力當先進。例如上周獲獎后,瞿彥怡同學在日記里寫到:“今天的一天過得很開心和充實,因為我參加了長這么大以來最隆重的頒獎儀式。當我走上紅毯的那一刻,心里盛著的是滿滿的滿足和幸福,因為我感受到了我的付出得到了回報,那種收獲的幸福感是難以用語言表達出來的”。試想,每天都充滿了幸福、對未來有期待的孩子,要想學習效率不高都難呀!

  4、培養(yǎng)以身作則、管理能力強的'班干部隊伍,讓班干部帶領全班同學實行自主管理、自我教育,成功過渡到高中的學習。

  本學期共進行了四次班干部培訓,培訓的目的是手把手地教他們?nèi)绾胃珊帽韭毠ぷ,提高自己的組織管理能力。比如我在這四次培訓中,傳達了如下的工作理念:善于記錄和管理好同學的零碎時間,如每天晚自習前英語課代表可代表全班同學聽讀15分鐘英語;善于發(fā)揮自己和同學的優(yōu)勢,比如說兩個課代表,性格外向的可以口頭傳達老師的要求和督促同學完成,做事細致嚴謹?shù)目梢宰鰰嫘暂^強的工作;如我提出他們的工作方法要“抓到細微處,落到實效中”。通過班干部培訓,班干部的能力越來越強,不但自己進步了,全班同學在他們嚴格的管理下進步也很大第一次月考,各科成績位于年級數(shù)一數(shù)二就是很好的證明!在此特別表揚和感激班長曹江涵同學,她做事認真負責、方法好,細心,有耐心,老師交代的事情能按時按質完美的完成,比如班級每周的綜合測評分的統(tǒng)計,班級墻壁上風云榜的設計等都是她帶領全體班干部完成!老師沒想到的事情,她能主動周到的想到并去做好。比如這次校運會,去掉了初一初二一個傳統(tǒng)的項目陽光伙伴,增加了女生仰臥起坐,她就在上個星期從體育組借來練習仰臥起坐的墊子帶領全班女同學利用下課的時間練習,沒過關的她和鄭櫻枝、王夢葉一一的督促她們過關,既提高了女生的成績,又鍛煉了同學們的身體。用體育老師周老師的話講:“這樣用心想事靈泛的孩子在全校5000多人中只有一個!”她是一個智商情商都很高的班長!在全體班干部中起著很好的榜樣示范作用!九班的軍功章上有她很大的功勞!

  5、做好家校聯(lián)系的橋梁。

  成功的教育是家校聯(lián)手共同配合的教育。為了家長能在第一時間內(nèi)把握孩子在校情況,我會及時的通過家長群、家校平臺將各科每周的測試成績、孩子們的作業(yè)情況、班級重要活動及事件進行公布。

  而且,我會不定期地上傳一些教育專家寫的家庭教育方面的文章和大家分享,這些文章為我們的家庭教育指明了正確的方向,也給予了我們好的教育方法。很多家長朋友們也向我反饋看了之后收獲很大,自己的改變也讓孩子取得了更大的進步。

  6、和孩子面對面的交流,肯定孩子優(yōu)點的同時引導孩子認識到自己的不足,為其指明前進的方向。

  進入初三,考試多、任務重、壓力大,加上寄宿班爸爸媽媽不在身邊,因此作為班主任就是孩子們最親的“爹媽”,是孩子們的主心骨。開學一個多月來,我利用晨練、早自習、下課、晚自習、晚查寢等時間分批或單個地找孩子們談話,我給自己的要求是,每個月要找班級的每一個孩子交流一次。并且交流后我都會做好筆記記錄交流的內(nèi)容以備下次交流。

  通過和他們的交流,我能準確地把握好每個孩子的心理狀態(tài)、學習方法,在他們迷惘時拉他們一把,在他們驕傲時適當?shù)靥嵝,在他們痛苦時及時的安撫。例如楊佳荷同學,開學后一直很努力,但第一次月考沒考到理想的成績,我感覺她有點松懈,于是我就找她交流,告訴她學習成績的提高是一個長期的過程,它需要恒心和毅力,不能只看到月考成績的起伏,重要的是要自己跟自己的昨天比,自己每天都有收獲,自己就應該為自己加油!交流后,我明星的感覺她臉上又綻放出了快樂的笑容,學習的勁頭又開始了。

  四、需要家長配合之處

  1、請家長們每天關注家長群、家校平臺,并及時保存資料。星期六回來后和孩子對相關的內(nèi)容進行總結,肯定孩子的進步,引導孩子反思,重視班級每周的綜合測評分,激勵孩子向優(yōu)秀的同學看齊,爭當優(yōu)秀!發(fā)現(xiàn)孩子的問題采用恰當?shù)姆绞胶屠蠋熃涣鳎篞Q留言、短信、電話等,老師有時課多沒能及時回復,但事后一定會配合家長及時處理。

  2、周末督促孩子完成家庭作業(yè)并簽好名。

  9班在初一初二養(yǎng)成了周末家作星期日晚上來校做,而現(xiàn)在周日晚上用來理科限時測驗,因此家作一定周末在家里做好,懇請家長在家督促好孩子。

  3、按照學校、年級、班組的要求一項一項落實。

  4、充分相信學校、相信老師、相信我。

  親愛的家長朋友們,雖然我們前兩年沒有交集,但是我可以鄭重地向在座的每位家長承諾:不管您的孩子目前學業(yè)處在何種階段,不管您的孩子擁有什么樣的個性,不管你的孩子將來的理想是什么,我們每一個老師一定會“把每一個孩子放在心上”,盡職盡責、全心全力,付出百分之兩百的耐心、愛心、責任心,將每一個孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生,讓每一個孩子在青竹源湘一初xxxx級9班的每一天都快樂、充實、幸福!讓他們在明年的六月中收獲他們最想要的理想!讓他們擁有一個難忘美好而又甜蜜的青春記憶!我的講話完畢,耽誤大家的時間啦,祝在座的各位家長家庭和睦幸福!事業(yè)有成!祝我們的孩子們健康快樂成長!學業(yè)有成!

  謝謝大家!

初三家長會家長發(fā)言稿15

尊敬的各位家長:大家好!

  我是初四1-4班的化學老師,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化 學學習問題。

  化學是初三剛開的起始學科,前兩單元內(nèi)容比較容易,學生們學習的都比較有興趣。到了第三單元分子、原子部分,內(nèi)容比較抽象,不易于理解。老師上課盡量用些通俗易懂的語言講清講透,并輔助相應的練習,強化訓練;瘜W是理科中的文科,要求背的知識相對多,對智力要求不高,學不好化學主要因為對這門學科投入不足,或因其它諸如其它學科不理想,認為化學也學不好,思維定勢,或自己遇到什么不順心什么都不想學,或家長對化學學習引導不當,還有的學習方法不當,家長要督促孩子每節(jié)課前預習、帶著問題聽課,希望加大對化學學科的重視。

  課上要積極動腦、動手、動耳、動眼,多種感官并用。實驗課,課前要預習、 思考實驗目的、實驗步驟。上實驗課時,要聽從老師指揮,注意實驗前、實驗中、 實驗后觀察現(xiàn)象,記錄結論。實驗后整理好實驗臺,養(yǎng)成良好的實驗習慣。

  課后要獨立完成作業(yè),及時整理筆記,這道題目與哪道題目相似,不同點在哪,這道題目有哪些解法,用的什么化學知識。學生要求有筆記本,把每天所學習的重點內(nèi)容記錄好以備復習時使用.

  不懂的要問,讓老師知道什么地方是薄弱點,調整教學思路節(jié)奏。找到更適合學生學習的方法。

  經(jīng)過兩個多月的學習,一部分學生已經(jīng)掌握了學習化學的方法,成績比較優(yōu)秀。我認為下列學生可以成為初三年級的化學學習的領頭人物:

  一班的吳旭巖、齊德蕊、王雨欣、苗育、胡安平等;二班的王秋月、才冬月、劉悅、張炎等;三班的賈月、裴順吉、莊敬哲、于群力、張梓玉等;四班的付澤芳、周瑾、陳小藝、龐林、杜姍姍等。這些同學的學習特點是:上課注意聽講,積極配合老師,作業(yè)獨立完成,按老師要求去做,態(tài)度認真。

  整體來看,在一班、三班學生中,第二梯度的學生人員較多,學習氛圍濃厚;二班,四班這部分人員較少。兩級分化現(xiàn)象嚴重,二班四班學困生較多。學習目的不夠明確,學習習慣不好,惰性強,不按老師要求去做。

  從成績來看,學生們的化學基礎不錯,還是有潛力可挖。大部分學生還是比較喜歡化學這門學科,學會了一些學習方法。

  二、存在問題:

  初三學生新接觸化學,沒有掌握學習方法,不會規(guī)范答題。一部分學生沒有良好的學習習慣,學過的知識不能及時復習鞏固。書寫非常不規(guī)范,上課注意力不夠集中,作業(yè)不能獨立完成。學習知識不夠靈活,只限于死記硬背。

  三、采取措施:

  課上講清講透知識點,拓展延伸,選取典型習題,引導學生審題,析題,探究解題規(guī)律,注重傳授學生學習方法,達到舉一反三的效果。充分發(fā)揮小組合作學習的功效,利用導學案為載體,讓學生學會自主學習,合作學習,引導探究學習,充分體現(xiàn)了教師為主導,學生為主體的教學思想。關注學困生,及時溝通交流,了解他們學習上遇到的困難,幫助解決,鞏固他們的學習興趣。注重學生的`學習反饋,監(jiān)督指導到位,不落下每一個學生。關注全體學生,不讓他們在初三就掉隊,為了初四迎接中考打好化學學科的基礎。月考過后,表揚學習進步的學生,希望他們繼續(xù)努力。幫助成績下滑的學生分析失誤原因,制定進步計劃,設立學習目標,并監(jiān)督執(zhí)行。創(chuàng)設學習氛圍,讓學生們都喜歡學習化學,充分調動學生學習化學的積極性。

  四、給家長的建議:

  希望家長配合,多督促孩子,化學是起始學科,要有信心,掌握了科學方法是能夠學好的。在家每天監(jiān)督孩子,把相應的內(nèi)容鞏固住,日積月累,成績就會攆上來。

  學校和家庭要通力合作才能教育好孩子,老師在課堂上教授學生知識,及基本技能;家長在家里負責督促檢查學生作業(yè),和配合老師進行心理疏導,從生活上關

心,從思想上幫助,這樣學生進步的才快。

  建議家長在家里需要做的事如下:(僅供參考)

  1、首先樹立孩子學習化學的信心,說明學習化學的重要性

  2、隔段時間檢查孩子的課堂筆記本,看有沒有認真記;

  3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時完成了;

  4、考完試后一定要跟孩子談一談,各科在答題時存在的失誤之處和自身存在的問題,不要只關注分數(shù),要關心孩子的感受和幫助他們制定出適合他們自己的學習方法。

  初三階段非常關鍵,所以家長一定要重視。為了孩子的明天會更好,我們老師和家長齊心協(xié)力,共同幫助孩子及時改正缺點,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,把學習搞上去,在初三打好基礎,為了初四迎接中考做好充分的準備。孩子是家庭的希望,讓我們一起為托起明天的太陽而努力吧!

  郭秀玲

  20xx年11月15日

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