實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集合8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)！
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！
假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話(huà)，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的`時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗�？傊�，我會(huì)盡自己的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
但是，假如我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，假如有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
點(diǎn)評(píng)：本文作為一篇競(jìng)選演講稿，很有說(shuō)服力。開(kāi)篇便表達(dá)自己競(jìng)選意向，再借用戴爾卡耐基的名言來(lái)增強(qiáng)自信心。進(jìn)行充分說(shuō)明，做到了有理有據(jù)。排比運(yùn)用，大大加強(qiáng)了氣勢(shì)，將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學(xué)們的共同努力，拉近了彼此距離，增強(qiáng)了感染力。
但收尾處稍顯不足，能再次表達(dá)競(jìng)選意向，整個(gè)文章效果會(huì)更好！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選__班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我以往覺(jué)得自我很自大，憑什么我能夠去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有本事勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。
的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一向堅(jiān)持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自我的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自我的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到__，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話(huà)，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最終我還是失敗了�？墒俏也慌率�，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班團(tuán)體的形象，所以對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外進(jìn)取表現(xiàn)自我，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自我的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)異常好，但他必須要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的'“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情景向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)職責(zé)尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一齊努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自我忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)完美班團(tuán)體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。所以要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生研究，我認(rèn)為很多事不必須要原則性太強(qiáng)，能夠諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫忙他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話(huà)說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期和我們?nèi)松?dāng)中的第一次競(jìng)選活動(dòng)，我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競(jìng)選中入選一職，為我們的班級(jí)做一些力所能及的事。
都說(shuō)老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護(hù)“花花草草”；都說(shuō)老師像“導(dǎo)游”，我愿做“導(dǎo)游”手上的“話(huà)筒”，一起引領(lǐng)大家游覽各種美好的風(fēng)景。
當(dāng)然，我也很愿意做同學(xué)們的好伙伴，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫助，在課本的快樂(lè)天地飛翔，在知識(shí)的浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，謝謝大家！
競(jìng)選班干部
——之競(jìng)選班長(zhǎng)
盡管我做了競(jìng)選班干部之前的動(dòng)員演講，但是對(duì)于班長(zhǎng)的競(jìng)選還是出現(xiàn)了冷場(chǎng)的局面。競(jìng)選之前我們先是進(jìn)行自薦，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)選自己。對(duì)于這種情況，我只有實(shí)行第二套方案：由同學(xué)們推選候選人。孩子們推選了五個(gè)，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭(zhēng)取學(xué)生自己的意愿。我征求了推選的候選人的.意愿，xx和xx堅(jiān)決不愿意參加競(jìng)選班長(zhǎng)。所以剩下的就只有三個(gè)男生了。
競(jìng)選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長(zhǎng)，就幾句話(huà)而已。聽(tīng)完三個(gè)男生的演講，我們投票選舉班長(zhǎng)，結(jié)果xx以絕大多數(shù)的票數(shù)勝出。就在xx打算回到座位的時(shí)候，我把他留下來(lái)并請(qǐng)上了上學(xué)期的老班長(zhǎng)xx。我想讓新班長(zhǎng)明白自己的這份擔(dān)子有多重，也想讓老班長(zhǎng)給新班長(zhǎng)一些建議。還想讓孩子們明白班長(zhǎng)確實(shí)不容易，希望他們支持新班長(zhǎng)的工作。我采訪(fǎng)了老班長(zhǎng)：
我：請(qǐng)問(wèn)xx：你為什么沒(méi)有參加競(jìng)選班長(zhǎng)？
郭：因?yàn)榘嚅L(zhǎng)實(shí)在太累了。
我：請(qǐng)問(wèn)在你當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？
郭：當(dāng)我管理的時(shí)候他們不聽(tīng)，不服從我的管理的時(shí)候，我覺(jué)得最難。
我：是��！去年那一學(xué)期的班長(zhǎng)，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學(xué)的刁難 。xx，今天你以絕大多數(shù)票勝出了，我先恭喜你！當(dāng)我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準(zhǔn)備。你要能接受別人的表?yè)P(yáng)，也能接受別人的批評(píng)甚至承受一些委屈。面對(duì)我們的老班長(zhǎng)，我們都用掌聲對(duì)她說(shuō)聲：你辛苦了！
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我：請(qǐng)問(wèn)xx：只是因?yàn)槔鄱鴽](méi)有參加競(jìng)選嗎？
郭：不是，我害怕同學(xué)們不選我。
此時(shí)孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過(guò)錯(cuò)過(guò)了班長(zhǎng)的競(jìng)選，你還有機(jī)會(huì)競(jìng)選別的班干部的。謝謝xx！
同學(xué)們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請(qǐng)你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫楊xx，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的.支持，感謝你們!同時(shí)，更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
其次，不僅自己要做好，還要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
同學(xué)們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!
我的演講，結(jié)束謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家好！我競(jìng)聘的是大學(xué)班長(zhǎng)我并沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
自任職以來(lái)，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過(guò)共同努力，還是取得了滿(mǎn)意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話(huà)，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)："做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的.地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)委員。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。我曾從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。最后我還想說(shuō)：這次參加競(jìng)選班長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)，如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
大家好我是我們初一班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的'，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是班里的一名小組長(zhǎng)，在學(xué)校過(guò)著平淡無(wú)奇的日子，我曾經(jīng)以為，我會(huì)一直這樣下去。然而，今天我能有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)一職，我深感榮幸。
我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是要鍛煉自己的組織能力，在有限的小學(xué)生活時(shí)期，提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個(gè)好班長(zhǎng)，至少要具備兩大能力：一是做好自己，二是要承擔(dān)責(zé)任。班長(zhǎng)必須要維持好班內(nèi)紀(jì)律，在管理好其他同學(xué)同時(shí)，班長(zhǎng)首先要以身作則，起到表率的作用，做班級(jí)全體學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”。另外，作為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)要為班級(jí)的事情負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，幫助落后，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，努力讓學(xué)習(xí)差的`學(xué)生慢慢的趕上來(lái)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力。
因?yàn)槲乙郧霸诩o(jì)律方面的某些細(xì)節(jié)做得不夠好，所以我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)感到壓力不小，同學(xué)們可能對(duì)我的信任度不高，但是，我不會(huì)為此而退卻，我會(huì)化壓力為動(dòng)力，我相信這些不足會(huì)成為我以后成長(zhǎng)的墊腳石。
接下來(lái)，我想簡(jiǎn)單說(shuō)一下目前我們班存在的一些問(wèn)題，希望能夠慢慢的去改正：
第一，有很多同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以后會(huì)加倍努力去改正這些缺點(diǎn)，相信很多同學(xué)和我一樣也會(huì)慢慢的去改正。
第二，我們班現(xiàn)在玩電腦游戲、手機(jī)游戲的風(fēng)氣盛行，這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講是很不健康的，不但影響自己學(xué)習(xí)，而且會(huì)慢慢帶壞周邊的同學(xué)，游戲玩的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)造成上課注意力不集中，成績(jī)會(huì)一落千丈，讓老師和家長(zhǎng)的努力前功盡棄，不但浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，還浪費(fèi)著自己美好青春。
第三，班內(nèi)紀(jì)律有待加強(qiáng)，特別是上品德、美術(shù)、科學(xué)等課程時(shí)，上課說(shuō)話(huà)，開(kāi)小差的現(xiàn)象挺多，雖然這些科目現(xiàn)在來(lái)說(shuō)不算太重要，但是學(xué)會(huì)了也是自己的一項(xiàng)能力，對(duì)以后的發(fā)展很有幫助。
第四，很多同學(xué)根本不把心思放在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常性的比吃穿，講究名牌，養(yǎng)成了攀比的習(xí)慣，我建議大家去網(wǎng)上了解一下貧困山區(qū)那些與我們同齡的小學(xué)生，穿著帶補(bǔ)丁的衣服，在沒(méi)有桌椅板凳、四處透風(fēng)的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己行為是多么的膚淺。
如果我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己最大努力讓同學(xué)們改正這些缺點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人最大的優(yōu)勢(shì)，建立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提倡多閱讀，讓我們個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀的讀者，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是自身的一面鏡子，在里面可以發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自身的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢糾正過(guò)來(lái)。
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