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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-09-14 14:14:29 演講稿 我要投稿

【精選】四年級(jí)演講稿模板6篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級(jí)演講稿模板6篇

四年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!我是王**的家長(zhǎng)。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長(zhǎng)朋友,是你們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),來和大家一起探討孩子成長(zhǎng)教育問題,真心的謝謝大家!

  第一、習(xí)慣

  咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級(jí)了,基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。但是不好的習(xí)慣還是需要家長(zhǎng)來督促改進(jìn)的,家長(zhǎng)這時(shí)一定不能沒有信心,覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長(zhǎng)在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會(huì)有希望。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣(現(xiàn)場(chǎng)舉例說明)。

  我是覺的對(duì)于孩子來說一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成,離不開自己能堅(jiān)持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個(gè)有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會(huì)被感染的(現(xiàn)場(chǎng)舉例說明)。當(dāng)我們用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子時(shí),那么請(qǐng)問家長(zhǎng)你做到了嗎?

  二、讓孩子丟掉“拐杖”,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

  許多父母把自己對(duì)孩子的愛簡(jiǎn)單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時(shí)間去學(xué)知識(shí),可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,把自己的父母當(dāng)成拐杖,在漫長(zhǎng)的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會(huì)重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的'培養(yǎng)。我會(huì)注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時(shí)候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時(shí)候注意自己口氣,開始說:“兒子,請(qǐng)你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵(lì)他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時(shí)家里缺少一些必用品的時(shí)候我會(huì)試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好,并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機(jī)里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手、熱愛勞動(dòng)的品德和習(xí)慣,為他們將來自立于社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),這才是真正地對(duì)孩子負(fù)責(zé),真正的疼愛孩子。

  三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。

  學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì),主動(dòng)的學(xué)習(xí)。要我學(xué),和我要學(xué)是二個(gè)不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識(shí)一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會(huì)適得其反,經(jīng)過大負(fù)荷,長(zhǎng)時(shí)間的各種學(xué)習(xí),孩子的腦力和體力都會(huì)出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。

  四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。

  我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長(zhǎng)的,平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng),讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

四年級(jí)演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我忠城的朋友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。

  遨游書海,我感到無比的快樂!三歲時(shí),媽媽問我,你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書!焙髞恚揖驮絹碓匠撩杂跁,無論何時(shí)何地,一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋,尋找樂趣。有時(shí)在昏暗的'路燈下看書,有時(shí)在公交車上看書,有時(shí)一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后,課間休息時(shí),大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。

  為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí),坐在第一排的我,把課本豎起來,下面卻藏著一本課外書,當(dāng)老師叫我回答問題的時(shí)候,我卻渾然不知。老師非常生氣,讓我在走廊上反省,但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書!

  但是,看書也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩《贈(zèng)汪倫》時(shí),老師問道:“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花!鮽愑蒙厦孢@句妙語請(qǐng)李白的!崩蠋煼浅s@訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的!边@時(shí),全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表揚(yáng)我:“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn),這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步!蹦且豢涛壹(dòng)不已,也把老師的話銘記在心。

  “書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還帶給我許許多多的快樂。

四年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家可以稱得上是環(huán)保之家,家里的每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來給你介紹介紹。

  我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺(tái)燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說:“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的!

  不僅爺爺有環(huán)保意識(shí),奶奶平時(shí)洗衣服,總是把洗完衣服的`水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕,他說,他最反對(duì)大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會(huì)減少一棵樹。

  在家人的影響下,我也積極行動(dòng)起來:數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。

四年級(jí)演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們,我今天演講的主題是《文明節(jié)儉過生日》。生日對(duì)每個(gè)人來講都是很重要的一天,每個(gè)人都會(huì)以不同的方式來慶祝自己的生日。但現(xiàn)在有的同學(xué)在過十三歲生日時(shí),不惜花費(fèi)父母心血舉行生日宴會(huì),大大加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精力,這是一種鋪張浪費(fèi)的行為,更是一種很不好的做法,也與我們學(xué)生純消費(fèi)者的'身份完全不相符合。生日人人有,年年都要過。怎么樣能讓十三歲生日過得有意義呢?我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該仔細(xì)、反復(fù)思考才是。因此,我們?cè)诖顺h:

  一、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)文明健康的生活方式,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

  二、淡化生日,提倡文明節(jié)儉過生日,送一張生日賀卡更能自然表達(dá)同學(xué)情誼,不搞其他形式,不增加父母負(fù)擔(dān)。

  三、我們的成長(zhǎng)離不開父母的教育和培養(yǎng),提倡過生日時(shí)想想我們的父母,給父母打一個(gè)電話,寫一封信,以表達(dá)自己的思念之情。

  四、 栽下一棵生日樹或生日花,并精心培育,讓自己像小樹小花一樣在陽光、雨露中茁壯成長(zhǎng);

  五、同一個(gè)月生日的小朋友一起組織一個(gè)小型的生日聯(lián)歡會(huì),向家長(zhǎng)、小伙伴匯報(bào)一下一年來自己成長(zhǎng)的情況,并讓大家對(duì)自己提出一些意見和建議。大家在一起看看書,唱唱歌,跳跳舞,演演節(jié)目,交流感情,增進(jìn)友誼,使自己在新的一歲開始的時(shí)候結(jié)交更多的朋友,得到更多的幫助,更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。 親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的追求。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,過好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧!

四年級(jí)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里,懷著無比激動(dòng)的心情競(jìng)選學(xué)校的`副大隊(duì)長(zhǎng)。

  我叫xx,來自團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的四年級(jí)五班,從三年級(jí)下學(xué)期老師委以重任,讓我擔(dān)任班長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)工作,我大膽潑辣,認(rèn)真負(fù)責(zé),老師說我是班里的頂梁柱;我團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律已,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,帶領(lǐng)同學(xué)們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  課堂上,我積極舉手,回答老師提出的問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),各門功課名列前茅,年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),體育節(jié)上,為爭(zhēng)奪班級(jí)榮譽(yù),留下我拼搏的汗水;六一兒童節(jié),我為同學(xué)們送上動(dòng)聽的歌曲;演講比賽中,我聲情并茂,充分展示自我,在學(xué)校舉行的誦讀活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

  我不僅在校內(nèi)成績(jī)突出,在校外也獲得了不少榮譽(yù),在全市“童心向黨,健康成長(zhǎng)”親子誦讀比賽中,成績(jī)顯著,獲得了一等獎(jiǎng);在輝煌中國全國第四屆藝術(shù)精英電視盛典山東賽區(qū)選拔活動(dòng)中,被評(píng)為聲樂類通俗專業(yè)少兒組銅獎(jiǎng),這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。

  如果我競(jìng)選上學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求同學(xué)們做到的,首先自己要做好,學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,時(shí)刻給同學(xué)們做出榜樣,成為領(lǐng)頭雁。當(dāng)上副大隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,真正做到:“今天恒濤是我的自豪,明天我是恒濤的驕傲”。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我,給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝!

四年級(jí)演講稿 篇6

  大家好!首先我感謝老師和同學(xué)們給我這次演講和鍛煉的機(jī)會(huì),讓老師們和同學(xué)們更加的了解我。

  我是四九班的陳曈,今天,我站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上,面對(duì)著這么多注視的目光,發(fā)表自己的演說,這是一次考驗(yàn),這是老師給我一次難得的機(jī)會(huì)。在我的歷程中,這種機(jī)會(huì)對(duì)于我來說是第一次。對(duì)此我十分珍惜。經(jīng)過認(rèn)真的考慮,我決定競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng),我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件和優(yōu)勢(shì)。

  第一,關(guān)心公益、樂于助人。

  不久前我聽到海嘯的消息,有很多人遭遇不幸,這是天災(zāi)人禍的事情,我很傷心,但我也不能袖手旁觀,我小小年紀(jì)能做的事情只是拿我自己的一些零用錢捐給他們,我以?谑芯判W(xué)校三年級(jí)學(xué)生的.名譽(yù)從郵局寄給海南省紅十字會(huì)辦公室,通過紅十字會(huì)轉(zhuǎn)給災(zāi)區(qū),支持他們,希望他們盡快度過難關(guān)和這可怕的時(shí)刻。雖然50元錢并不多,只要我盡一份愛心和盡一份力就可以了。每次班里老師叫捐款,關(guān)心公益,我都拿我的100元零用錢捐出來,雖然100元錢并不多,但我非常樂意把它捐出來,幫助需要幫助的人。

  我能在?谑械诰判W(xué)校讀書,我感到非常幸福和快樂!九小的校園非常美麗,我非常喜歡這里,我更加喜歡這里的老師和同學(xué),而且我能參加這次競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)更是我的榮幸。

  第二,我有一個(gè)特點(diǎn)就是能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)。

  著名英國科學(xué)家培根有句名言“知識(shí)就是力量”。而我們中國的祖先圣人孔子也說:“不學(xué)謂之貧”。作為一名學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。20xx年9月我入校讀書以來,從一年級(jí)到現(xiàn)在我堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí),多次在學(xué)校期末考試中獲得前15名,每年被評(píng)為三好學(xué)生,今年5月也被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。今年4月經(jīng)老師推薦我參加全國小學(xué)師生作文大賽“文心杯”比賽獲一等獎(jiǎng)。學(xué)海無涯、學(xué)無止境,在我未滿5歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)鋼琴,未滿6歲的我每天練琴三小時(shí),20xx年12月6歲的我在參加香港第十一屆(亞洲)鋼琴公開賽,經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),我終于獲得鋼琴級(jí)別組第一名(冠軍),當(dāng)時(shí)我的心情非常的激動(dòng)和興奮,那是我的第一次比賽,使我難忘。通過這次比賽使我認(rèn)識(shí)到只要努力付出就會(huì)有收獲。上學(xué)后因時(shí)間關(guān)系現(xiàn)在每天我仍然堅(jiān)持練琴一小時(shí),在這學(xué)鋼琴的5年時(shí)間里我堅(jiān)持不懈、我經(jīng)過勤奮刻苦和努力,多次在香港、北京參加鋼琴比賽,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中多次獲得了獎(jiǎng)。但是,我覺得獲獎(jiǎng)并不代表什么,只是意外的收獲,最重要的是,能參加比賽是一種鍛煉,因?yàn)橹卦趨⑴c。今年7月份鋼琴考級(jí)我通過了中央音樂學(xué)院6級(jí)考試,并獲得了優(yōu)秀,在將近400名的學(xué)生鋼琴考級(jí)中大約只有幾個(gè)是優(yōu)秀的,這個(gè)優(yōu)秀來之不易。在此我感謝教導(dǎo)我的老師,對(duì)我的栽培,才能有此成績(jī),當(dāng)然這些優(yōu)異的成績(jī)與我的努力是分不開的,我也負(fù)出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)拍熱帶小記者節(jié)目主持人,今年9月8日我也被海南電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)拍節(jié)目(做熱帶小記者主持人),主持的節(jié)目是慶祝9月10日教師節(jié)。這些都是我的學(xué)習(xí)過程和經(jīng)歷。

  第三,我有履行副大隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)和能力。

  從一年級(jí)至今,我擔(dān)任班長(zhǎng),在當(dāng)任班長(zhǎng)的時(shí)間里,我負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任,發(fā)揮自己的作用,在班上工作的實(shí)踐中,鍛煉自己的綜合能力,我協(xié)助老師做好班上的工作,和老師一起分擔(dān)處理班上的日常事務(wù)。多次獲得老師的認(rèn)可和表揚(yáng),如果我能競(jìng)選到副大隊(duì)長(zhǎng),我將會(huì)更加積極主動(dòng)參加大隊(duì)部的一切活動(dòng),協(xié)助老師做好一切工作,帶個(gè)好頭。在今后的日子里,我將一如既往、充滿信心、認(rèn)真做好份內(nèi)的事情,不辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我的期望和厚愛。在此我感謝我的老師對(duì)我的信任和推薦,在演講過程中難免有不足之處,請(qǐng)老師們和同學(xué)們理解,批評(píng)和指正,我的演講到此結(jié)束。謝謝!

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