【推薦】安全演講稿模板匯編10篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的安全演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
我們的孩子在剛剛跨入人生開始，就會遇到這樣或那樣的困難和艱險，我們作為家長的應(yīng)該怎么做才能更好的保護他們呢?
孩子們年齡小，還沒有辨別安全和危險的能力，那就需要我們家長在平時給他們多多灌輸一些關(guān)于這方面的知識。讓他們學(xué)會怎樣防護和解決。
孩子走進了學(xué)校的大門，離開了媽媽的視線，要告訴他們在學(xué)校里和同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助、你讓讓我、我讓讓你，遇到事情不要著急，要冷靜，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，要安靜，不能吵鬧，更不能打架，還不能罵人，對人要講文明，講禮貌，你尊重了別人，別人也會尊重你。這就是保護自己的一種方法，因為只要你不去招惹別人，那別人永遠(yuǎn)也不會找你的'麻煩。
下課的時候，自己不要亂跑，和同學(xué)不要互相追逐，不到放學(xué)不能走出學(xué)校的大門，上下樓梯時要靠右邊走，以免發(fā)生碰撞。放學(xué)后立即回家，不要在路上逗留，有事告訴家長。
過馬路的時候，要走人行道，遇到紅燈停下來，綠燈時再開始走，不能闖紅燈。
在家里時，要告訴孩子不要玩火，更不要觸摸帶電和帶尖的物品，教孩子認(rèn)識一些安全標(biāo)志(像提醒此處危險的標(biāo)志、提醒注意安全的標(biāo)志等)讓他們記住凡是有這樣標(biāo)志的東西不能碰，要遠(yuǎn)離有這樣標(biāo)志的地方。
當(dāng)孩子一個人的時候，告訴他們在路上不要和陌生人說話，在家里不要給陌生人開門。下雨天時不要在大樹下避雨，要快點回家，而雨下的非常大，雷電不停的時候要暫時在房屋或建筑物下面躲避。雨水多的地方不要貿(mào)然去踩，要走沒有積水的路段。平時也不要單獨去水深的地方，像釣魚一定要有大人陪同。
讓孩子牢記報警電話，知道需要幫助或遇到壞人時撥打110，有火災(zāi)時撥打119，有人生病需要緊急搶救撥打120，發(fā)生交通事故需要報警的撥打122。
危險有很多，不能處處說到，一切注意安全，讓孩子學(xué)會自我保護，學(xué)會生活的本領(lǐng)。
祝愿大家健康、愉快!
安全演講稿 篇2
在激情似火的六月，在全廠上下齊唱安全歌、齊念安全經(jīng)的濃厚氛圍里,我們迎來了選煤投產(chǎn)、安全生產(chǎn)25周年生日，我很榮幸參加今天的演講。為了企業(yè)的和諧安康、為了每個家庭的幸福美滿，我有很多心里話要對在座的工友們說說。今天，我演講的題目是《莫待“亡羊”才“補牢”》。
“綜合治理、保障平安”是今年“安全生產(chǎn)月”的主題。為什么要提綜合治理？綜合治理和保障平安之間有什么關(guān)系？這充分體現(xiàn)了黨和國家對安全生產(chǎn)工作的高度重視，體現(xiàn)了我們政府對保障人民生命財產(chǎn)安全和治理安全隱患，扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形勢，保持經(jīng)濟又好又快發(fā)展的堅定決心，但是，為什么在我們國家，在我們身邊，還會有事故不斷發(fā)生，還會有生命在消失、財產(chǎn)受到損失呢？這說明，在我們的生產(chǎn)生活中仍然存在著一些常常被忽視的隱患，它們?nèi)詴r時刻刻地威脅著我們的安全，需要我們進行綜合治理，標(biāo)本兼治，只有這樣，才能真正平安、持久平安。
初來我廠，看到索運塔架飛架高空，滾滾烏金奔向四面八方，如同煤電工人剛直的性格和純樸的品質(zhì)，令我無限光榮和自豪。每天，看著工友們平安幸福地上班、下班，這是多么美好和諧的人間美景。今年6月22日，我們就將迎來安全生產(chǎn)25周年的喜慶日子，25年報平安，這是多么難得的安全業(yè)績呀，但是，在進入廠里以來，我還是極不情愿地看到了幾起輕傷事故，給我們的企業(yè)造成了一定的經(jīng)濟損失、給個別工友造成了不必要的傷害。我不愿意，我想，在座的每一位都不會愿意。
各位工友：雖然我們就將實現(xiàn)安全生產(chǎn)25周年，但是，今年以來發(fā)生的幾起事故，昭示著我們的安全的基礎(chǔ)工作還不夠牢實，需要每位渡市煤電人齊心協(xié)力，共同做好我們的安全工作，共同建好我們平安和諧的家園。
有這樣一個人生哲理：如果用“1000”這個數(shù)字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個數(shù)字也就變成了“0”。意思是說：如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業(yè)和愛情等等所有的幸福也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！
朋友們，當(dāng)我們聆聽著洗煤機歡快地歌唱時，當(dāng)我們看見藍(lán)天下輸電線勾勒出一幅幅美麗的畫卷時，大家是否想到安全就是幸福呢？
不說遠(yuǎn)的，就拿前不久小河嘴煤礦那起事故來說吧，一起事故，我們達(dá)竹又面臨著嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢，又一次敲響了安全生產(chǎn)的警鐘，給社會、企業(yè)造成了不可估量的損失，給親人、朋友帶來永遠(yuǎn)也無法彌補的災(zāi)難，我首先想到的就是他的妻子和孩子，他這一走，他的妻兒將怎樣面對以后的生活。但親人的'淚水、朋友的淚水怎么也無法挽回一條年輕的生命，留下的是無窮的遺憾和悲傷，一個美滿幸福的家庭從此劃上了句號。
類似的故事我們聽得已經(jīng)太多太多，追根究底，事故發(fā)生的最終原因還是職工的安全意識薄弱，有的是犯了經(jīng)驗主義的錯誤，而有的呢，則為了貪圖一時的便利，就抱著“我運氣好”、“沒那么倒霉吧”這樣的僥幸心理，不嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)，盲目蠻干。而悲劇往往也就在不經(jīng)意之間發(fā)生了。
認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對父母慈祥的笑容時，親愛的工友們，你是否想過，你的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時，你是否想過，你的平安，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時，你是否想過，你的平安，是送給孩子最大的愛心��！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難，請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧！請時刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！
當(dāng)事故發(fā)生過后，我們再來談教訓(xùn)、再來追究責(zé)任都是“亡羊補牢”，為時已完。我們要堅持“綜合治理、保障平安”的方針，從源頭抓起，從影響安全的職工思想根源抓起，及時有效地補牢各種安全堤壩，為打造“平安企業(yè)、和諧煤電”而勤奮工作吧，為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展而筑牢安全長城吧！
朋友們，讓我們牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針念，摒棄僥幸心理和經(jīng)驗主義，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，規(guī)范生產(chǎn)行為。牢記前車之鑒，莫待“亡羊”才“補牢”。
安全演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
我是高一一班的鄧秋陽。我今天演講的題目是《珍愛生命，牢記安全》。英國政治學(xué)家拉斯基曾經(jīng)說過：“生命是唯一的財富�！蔽覀兊纳詈苊篮�，但轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，社會事故和危機很多。最近發(fā)生在新西蘭克賴斯特徹奇清真寺的槍擊事件，造成40人死亡，20多人重傷；校園是人口密集的地方，也是危險事件頻發(fā)的地方。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40條鮮活的'生命離開，相當(dāng)于每天有一個階層從我們身邊消失。多么令人震驚的數(shù)字！難道不應(yīng)該一邊感嘆生命的脆弱，一邊反思自己嗎？
事實上，導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩庾R和自我保護能力差。請捫心自問，你在上學(xué)和放學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？上下樓梯時，是否互相有禮貌，有意識地走在右邊？你有沒有停止在教室過道里大吵大鬧？
為了減少危險事故的發(fā)生，保護自己的生命安全，我想給同學(xué)們發(fā)以下建議：
1.提高自己的思想水平。盡量對別人有禮貌，凡事都得三分，避免和別人不必要的沖突，更別說打架了。
2.培養(yǎng)自己的安全意識。不要瘋狂，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離未知水域，不玩火不玩電，掌握簡單的自救方法。
3.提醒別人注意安全。當(dāng)存在安全隱患時，要及時提醒身邊的人注意安全，和大家一起珍惜生命，遠(yuǎn)離危險。
前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基有句名言：“生命是人最寶貴的東西。人生只屬于人一次……”同學(xué)們，擁有一個安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每個人的努力，珍愛生命，牢記安全，讓我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放！
安全演講稿 篇4
今日中午，我們吃完飯，在操場玩兒，突然聽見有人再喊“血，哪來的血?”我們好奇的跑過去，只見地上一灘血，我們嚇壞了，再往我們班同學(xué)身上一看，手臂上已經(jīng)被掛出差不多20厘米的口子，正呼呼的往外冒血，骨頭都露出來了，學(xué)校趕緊把他送到醫(yī)院，跟他的父母取得聯(lián)系，此刻還不知情景如何。我們都很迷惑，他的手臂上怎樣會出現(xiàn)那么長的口子，我問了當(dāng)時和他一齊的幾個同學(xué)，誰知我們班的那個同學(xué)在足球門上的頂上站著，由于重心不穩(wěn)，摔了下來，在摔下來得途中想用手抓住欄桿，誰知欄桿沒抓住，手臂卻被拉出一個大口。
我們生活在一個和平的世界，處在平安的環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險的可能;居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。不能反思昨日的`隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今日的安全就會轉(zhuǎn)化成明天的事故。
安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!讓我們與安全同行，與平安同行，一齊生活在一個幸福的世界里。
安全演講稿 篇5
作為一名工作在一線崗位的安檢員，我時刻牢記我們這份職業(yè)不單單是一份工作，而它卻包含著崇高的職業(yè)精神，這種安檢職業(yè)精神要能“反映我們的價值觀、人生觀，反映我們這個行業(yè)的宗旨”，具體概括為“以服務(wù)為本份，以盡責(zé)為幸福，以職業(yè)為自豪，以工作為快樂！”，所以要求我們要確立責(zé)任感、樹立職業(yè)感、培養(yǎng)榮譽感，使其把提高服務(wù)水平變成自己職業(yè)的有機部分。在安檢職業(yè)建設(shè)中，安檢職業(yè)精神建設(shè)是一項意義重大影響深遠(yuǎn)的工作。安檢職業(yè)精神是整個安檢工作的靈魂，它不僅應(yīng)該是高度概括的，還應(yīng)該是立體的。
從事一種職業(yè)就是向社會簽署了一份契約。忠于職守是這個契約的核心，履行職責(zé)和義務(wù)是契約的要求，遵守職業(yè)道德和紀(jì)律是契約的規(guī)定。因此，安檢職業(yè)精神中的“以從業(yè)安檢為自豪”就是愛崗�！奥殹奔磵徫�，是一種分工，做好工作的第一前提就是發(fā)自內(nèi)心的熱愛它這份熱愛是做好工作的內(nèi)在動力�！耙园踩楹蜑槁氊�(zé)”是從安檢的工作特點出發(fā)，最基本的要求就是克盡職守。這一部分內(nèi)容是安檢職業(yè)精神所應(yīng)蘊含的最基本因素。第二層次敬業(yè)�！皹I(yè)”是一種行業(yè)，更是一種事業(yè)、功業(yè)。不把安檢這一職業(yè)僅僅當(dāng)作“養(yǎng)家糊口”的工具，而是把它當(dāng)作實現(xiàn)自己人生價值的舞臺。這是安檢職業(yè)精神的重要因素。第三個層次奉獻(xiàn)。當(dāng)一個人自覺地努力把自己的人生價值從自己所從事的`職業(yè)中實現(xiàn)出來的話，這就是職業(yè)精神得以充分展現(xiàn)的內(nèi)在動力和源泉。這是安檢職業(yè)精神的最高境界。
職業(yè)精神的多面性體現(xiàn)在：
第一，安檢職業(yè)精神要體現(xiàn)人文關(guān)懷。任何職業(yè)都具有服務(wù)性質(zhì)，都要體現(xiàn)出對服務(wù)對象的尊重和關(guān)愛，體現(xiàn)出服務(wù)者與被服務(wù)者之間的相互尊重，體現(xiàn)出各自的人格尊嚴(yán)，這就是職業(yè)的人文關(guān)懷。安檢職業(yè)工作同樣具有服務(wù)性質(zhì)，所以安檢職業(yè)精神中對于服務(wù)對象的人文關(guān)懷和對每一個安檢從業(yè)人員的人文關(guān)懷是融為一體的。
第二，安檢職業(yè)精神要體現(xiàn)誠實守信。安檢系統(tǒng)的提高服務(wù)水平活動，就是想要通過提供高質(zhì)量的服務(wù)來贏得社會的認(rèn)可和尊重，樹立良好的職業(yè)形象和職業(yè)聲望。
第三，安檢職業(yè)精神要體現(xiàn)安檢職業(yè)尊嚴(yán)和意義追求。安檢職業(yè)尊嚴(yán)主要體現(xiàn)在崗位的神圣性。職業(yè)的意義追求就是職業(yè)理想。職業(yè)理想在職業(yè)精神中發(fā)揮著動力作用、導(dǎo)向作用。
服務(wù)理念、專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神構(gòu)成了安檢工作的三大支柱。其中，服務(wù)理念是安檢工作的方向標(biāo)，安檢服務(wù)工作的對象是廣大旅客，服務(wù)理念充分體現(xiàn)時代和廣大旅客的需求，只有服務(wù)理念正確，安檢工作的方向才正確。專業(yè)素質(zhì)是踐行服務(wù)理念的保證，是檢查員應(yīng)該具備的勝任安檢工作的知識和技能。安檢職業(yè)精神則是三大支柱的內(nèi)在動力，只有具有了職業(yè)精神，檢查員才可能更好地掌握工作需要的知識技能，才能在工作中踐行服務(wù)理念。
安全演講稿 篇6
當(dāng)前，省管高校深入學(xué)習(xí)實踐活動即將轉(zhuǎn)入整改落實階段。這一階段主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實責(zé)任，扎實推進，切實取得高�？茖W(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果，重點是抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。在7月底前研究制定出整改落實方案；8月初至8月底，集中解決突出問題，對整個學(xué)習(xí)實踐活動進行總結(jié)。
整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見實效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點、更加注重聯(lián)系實際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅持進度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺地把學(xué)習(xí)實踐活動放在推動高校科學(xué)發(fā)展的大局中來謀劃和推進，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動出成效、見實效。
（一）以分析檢查報告為主要依據(jù)，認(rèn)真制訂整改落實方案
整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”，也是對群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實的方向、力度和效果。研究制訂整改落實方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本問題，以分析檢查報告為主要依據(jù)，針對提出的需要解決的重點問題，把整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。制定整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實的項目。要對學(xué)習(xí)實踐活動中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，納入整改落實項目。二是明確整改落實目標(biāo)和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長期安排。對于具備條件、在學(xué)習(xí)實踐活動期間可以解決的問題，要立即抓好整改落實；對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實措施。對于需要整改落實的'問題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實踐活動期間逐項研究分析，提出解決問題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實責(zé)任。要建立健全整改落實責(zé)任制，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實到人。同時，要建立健全整改落實督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時間、集中精力抓好整改落實。五是作出整改落實的公開承諾。在整改落實方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對重要事項作出公開承諾，落實情況要向黨員干部和師生員工通報，自覺接受監(jiān)督。
�。ǘ┘辛α拷鉀Q突出問題
學(xué)習(xí)實踐活動要“開花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問題。整改落實方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問題的實效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問題；要圍繞弘揚優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題；要切實解決師生反映強烈、關(guān)系切身利益的突出問題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實事好事；要結(jié)合慶祝新中國成立60周年開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生了解國情、堅定信念、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實際問題，加強對大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺更加具體管用的幫扶政策，鼓勵他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問題要立足現(xiàn)實，量力而行，堅持實事求是，堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀條件限制，一時不能解決的問題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對于需要一段時間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確�；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。
安全演講稿 篇7
有人說生命如歌，有人說生命如樹，有人說生命如光，有人說生命如霞......
有人說，生命是穿越滄海的航船；有人說，生命是馳騁大地的列車；有人說，生命是千山盛開的鮮花；有人說，生命是萬里奔騰的長河......
生命清晰又朦朧；生命簡明且深奧。清晰如樓頭明月，朦朧如霧里之花。簡明如加法減法，深奧如微分積分。
清晰是因生命生老病死，周期一律；朦朧是因生命花明柳暗，變幻無常；簡明是因生命源于靈動，活在快樂；深奧是因生命孕育奇跡，創(chuàng)造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂，有長有短，有緩有急，有高有低，充滿喜怒哀樂，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)�？梢坏┏霈F(xiàn)休止符，生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無私，賜予我們?nèi)私杂兄钠降壬�。生命之于人無論是高貴的，低賤的，富裕的，貧窮的，偉大的，渺小的，都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài)，悠長或短暫，平靜或起伏，我們都要善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。
生命沒有回頭路；生命沒有倒行車；生命沒有再版書；生命沒有重拍戲。
生命的價值當(dāng)然不能以時間的長短作衡量，但生命的意義也告誡我們：要珍惜人生，關(guān)愛生命，不作無謂的犧牲。因為生命不僅屬于你自己，還屬于愛你的人和你愛的人，屬于愛你的社會和你愛的社會，屬于愛你的國家。
航船之穿越滄海，是因有強勁的輪機與導(dǎo)航的燈塔；列車之馳騁大地，是因有牽引的車頭與延伸的鐵軌；鮮花之千山盛開，是因有普天同享的陽光雨露；長河之萬里奔騰，是因有高原無盡的活水源頭。
那么，生命呢？生命因何而激越？因何而常青？因何而璀璨？因何而絢麗？
生命之海中，有太多的暗礁，太多的惡浪；生命之路上，有太多的荊棘，太多的坎坷；生命之征程，有太多的危機，太多的'災(zāi)禍。生命，時時刻刻需要安全之神的守護。
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。
安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽光。
安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠(yuǎn)方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長河。
生命之歌，因安全而激越！
生命之樹，因安全而常青！
生命之光，因安全而璀璨！
生命之霞，因安全而絢麗！
安全演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我項目部獲得20xx年安全生產(chǎn)先進單位稱號，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝各位同事的鼎力幫助!20xx年里，我項目部實現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)無事故，各項安全生產(chǎn)管理指標(biāo)都名列前茅。我們在工作中取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)決策，正確指導(dǎo);是同志們?nèi)蝿谌卧�，團結(jié)奮斗的結(jié)果。所取得的成績和榮譽屬于每一個為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工。
我們在工作中始終堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，根據(jù)實際情況，積極采取措施加強安全生產(chǎn)管理，狠抓、細(xì)抓安全生產(chǎn)檢查防范工作。著重在安全教育培訓(xùn)、安全管理體系建設(shè)、日常安全生產(chǎn)管理等方面不斷實現(xiàn)提升，為公司實現(xiàn)健康發(fā)展保駕護航。我們的做法是:
一、落實安全職責(zé) 開展全員進場教育
今年我項目重點開展進場人員的登記、教育、交底、告知。年初舉行了項目部安全生產(chǎn)責(zé)任書簽字儀式。公司安全科長，安全監(jiān)理工程師及項目領(lǐng)導(dǎo)班子、員工、施工隊負(fù)責(zé)人參加了會議。項目經(jīng)理與項目副職、各部門負(fù)責(zé)人、施工隊伍簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》，層層分解安全目標(biāo)，以責(zé)任書簽訂的形式推進責(zé)任落實，完善追究制度。項目支部書記全年共組織入場安全教育16場，累計培訓(xùn)人數(shù)278人，施工人員受教育面達(dá)到100%。開展交通安全專題教育2次，安全生產(chǎn)知識競賽專題教育3次，腳手架搭設(shè)專題培訓(xùn)2次，通過培訓(xùn)加強了特種作業(yè)人員的安全操作能力。
二、開展各類安全檢查活動，貫徹公司安全生產(chǎn)“五個一”要求
先后制定了《打非治違》、《安全生產(chǎn)施工方案專項行動》、《防坍塌、防墜落、反三違》、《安全生產(chǎn)大檢查》、《安全生產(chǎn)隱患排查治理》等多個活動方案。依據(jù)方案及公司要求開展了節(jié)后復(fù)工、節(jié)日檢查、汛期暑期檢查、化學(xué)危險品排查、消防及冬季施工等安全檢查。根據(jù)局每月一主題活動開展了大型設(shè)備、勞動防護用品佩戴等專項檢查活動。梳理分析隱患可能存在原因并制定防范措施，全年共糾正違章98起，發(fā)出整改通知書35份。處罰各類違章、不履行安全職責(zé)人員共計約2萬元，依據(jù)項目制度給安全生產(chǎn)考核達(dá)標(biāo)的個人和班組發(fā)放獎勵共計9千多元。認(rèn)真開展了公司安全生產(chǎn)委員會議傳達(dá)的“五個一”活動、清退了一家被項目質(zhì)量安全誡勉談話的結(jié)構(gòu)施工隊。
三、督促施工負(fù)責(zé)人實施“一崗雙責(zé)”、營造安全生產(chǎn)氛圍
對公司新下發(fā)的安全管理制度加強了宣教，通過宣貫會、談話等形式幫助促進施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)觀，讓他們了解本崗位的安全職責(zé)，縱觀一年下來，技術(shù)員普遍具有了在基坑、臨路、高處等作業(yè)時設(shè)置防護設(shè)施的思想意識，個別技術(shù)員做的還比較好。
四、加強車輛安全管理及交通安全教育
嚴(yán)格按照公司要求對司機駕駛員進行相關(guān)交通安全教育，開展了車輛安全檢查，項目部車輛的日常維護保養(yǎng)工作符合要求，車輛駕駛?cè)藛T能夠做好《車輛運轉(zhuǎn)記錄》的填寫，準(zhǔn)駕證制度得到了落實，杜絕了交通安全事故。
五、安全生產(chǎn)月活動開展情況
今年安全月我項目聯(lián)合業(yè)主監(jiān)理單位在我項目舉辦了以“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題的.“咨詢?nèi)铡被顒�，散發(fā)宣傳資料450余份，張?zhí)麄鳟?0余張，接受群眾咨詢60余人次，發(fā)放防暑藥品200盒及綠豆50公斤�；顒尤〉昧肆己玫男Ч瑥娀寺毠ぐ踩庾R，營造了安全生產(chǎn)氛圍。安全月期間出板報2期，組織項目員工觀看了警示教育片《生命不能重來》、《交通安全》警示教育視頻，并開展了事故反思大討論。我項目部于6月28日在鮑丘河大橋施工現(xiàn)場開展了防汛搶險應(yīng)急演練，通過演練完善了應(yīng)急物資儲備，加強了從業(yè)人員的防災(zāi)避險和自救互救能力。
六、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)情況
今年后半年，我項目申報了XX省交通廳的安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考核，通過10月份的準(zhǔn)備，在11月份順利通過了達(dá)標(biāo)考核，已于12月底領(lǐng)取了證書。
成績只能代表過去，榮譽將勉勵著我們繼續(xù)前進。請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我項目部全體工作人員將以更加飽滿的工作激情開展工作，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)、勇往直前的精神，一如既往地保持項目的良好形象，并全面完成項目的各項任務(wù)目標(biāo)，為實現(xiàn)自身價值，為公司的發(fā)展而努力奮斗。
安全演講稿 篇9
假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福.......當(dāng)然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是－安全，安全是最大的幸福！
得出這個結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經(jīng)驗的老司機李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r候，或許是因為高興，或許是因為別的原因，夜間行車的他忘記了危險，忘記了安全，他開足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進，就在這時，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼這個世界，一切都來不急了，就這樣，車上2人當(dāng)場死亡。
這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，他們還勾畫著家的藍(lán)圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過去，兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我！”
這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒來得及學(xué)會如何去面對那突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學(xué)會如何應(yīng)去對生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福！
世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。
我們每一個在一線工作過的人都知道，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福！回過頭來讓我們想一想3。18，假如我們的司機有足夠的安全意識，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時能夠多問一個是否有必要，假如.....這些的假如對于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會讓你我平安的'坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！
朋友們，說到這，您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對待呢？
千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全？
當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動火時，你可曾想過：那弧光閃爍的瞬間、國家財產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！
當(dāng)您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時，也丟下了一顆燃燒彈！
當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！
當(dāng)您對別人提醒與忠告不以為然的時候，你又怎能想到，一時的疏忽，一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會帶來負(fù)擔(dān)、給國家造成損失！
是的，這些都是常識，可就是這些常識是否印在你的腦海中，成為你行動的規(guī)范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國家及時頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對于每個人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣，演義生命的精彩！
安全演講稿 篇10
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我們度過了一個快樂、熱情而平安的寒假。今天迎來了一個新的學(xué)期，新的學(xué)期，開始了新的工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們在享受自然界的恩澤與現(xiàn)代文明的同時，仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學(xué)習(xí)和工作也不一例外。為增強我們平安地學(xué)習(xí)、工作和健康成長的保障，根據(jù)上級主管部門的要求和學(xué)校的安排，借開學(xué)典禮的時間和機會，同大家一道開展一次新學(xué)期安全教育、宣傳和學(xué)習(xí)。
回顧過去的一學(xué)期，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績。學(xué)校加強完善了安全防范設(shè)施建設(shè)，同時學(xué)校、各班級加強了安全防范管理，強化了安全宣傳教育培訓(xùn)，增強和提高了安全意識與自我防范能力。通過全校師生團結(jié)一致，共同努力，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，同時為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展搭建了平臺，提供了安全保障。但是，也存在一些問題與不足。我們?nèi)杂胁糠滞瑢W(xué)無視學(xué)校和班級有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，形成了一些問題和安全隱患。主要表現(xiàn)在：
1)一些同學(xué)課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧;
2)部分同學(xué)上、下樓道橫沖直撞，故意推搡、擁擠;
3)少數(shù)同學(xué)放學(xué)后在校內(nèi)或校外逗留、玩耍時間過長;
4)少數(shù)同學(xué)時常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護欄;
5)少數(shù)同學(xué)未告知家長或監(jiān)護人就去同學(xué)或親朋家玩耍留宿;
6)同學(xué)間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙，通過拳頭說理，暴力解決;
7)少數(shù)同學(xué)違規(guī)將危險刀具、棍棒帶入校園玩耍;
8)一些同學(xué)交通、消防安全意識淡薄，時常隨意橫穿公路，違規(guī)違紀(jì)玩火。
同學(xué)們，安全是我們今天快樂學(xué)習(xí)、生活、健康成長，明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務(wù)社會、建設(shè)祖國的保障。如不從現(xiàn)在起加強自身安全防范與自我保護，一旦發(fā)生重大安全事故，不但會給自己和他人造成嚴(yán)重傷害和痛苦，而且會給我們的家庭不幸和災(zāi)難，同時還會造成一定的社會影響。因此，在新學(xué)期里，同學(xué)們要時時想到安全，事事講究安全，處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學(xué)習(xí)和生活，平安健康地成長。
希望同學(xué)們從以下方面加強自身安全防范，增強自我保護能力。
對做好本學(xué)期學(xué)習(xí)、工作等教學(xué)活動中的安全防范工作提出如下建議和要求：
(一)校園學(xué)習(xí)活動安全
1.遵守紀(jì)律和作息時間，不隨意遲到、早退和缺課。室內(nèi)課不得隨意離開教室，不做與課堂無關(guān)的事情，服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告和家長。
2.遵守學(xué)科學(xué)習(xí)、實踐操作規(guī)程與安全要求，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范進行實踐操作，參加活動或訓(xùn)練。特別是體育課時，衣服穿戴要寬松，不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈。嚴(yán)禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅硬物品，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。實驗課進出有序，嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，規(guī)范操作實驗，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
4.不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的'電氣設(shè)備開關(guān)、插座等設(shè)備、設(shè)施。
5.上、下樓道依次靠右行，按照指定的路線上下樓梯，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫沖直撞。
6.嚴(yán)禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門，不得在樓道欄桿上滑行。
7.課間活動，不做做危險游戲，不得跳踩、跳蹋校園內(nèi)的水、電、管道。
8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦，禁止下塘池、河流洗澡，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
(二)食品環(huán)境衛(wèi)生安全與疾病防治
1.注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前、便后要洗手。不喝未經(jīng)消毒、蒸煮生水和自來水，不購買、食用過期變質(zhì)食品和“三無”食品、飲料。
2.飲用飲料時，嚴(yán)格按照正確的飲用方法和學(xué)校規(guī)定的時間飲用飲料，并認(rèn)真檢查包裝袋(盒)，發(fā)現(xiàn)漏包、脹包等立即停止飲用。
3.徹底清洗餐具，確保餐具衛(wèi)生安全。同時不得暴飲暴食，不亂倒飯菜。
4. 如發(fā)生腹痛、腹瀉、胸悶、惡心、嘔吐、乏力昏沉等癥狀時，即時向同學(xué)、老師告和家長報告。并及時去醫(yī)院治療，以免加重病情，發(fā)生危險。
5.愛護保持教室、校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾，防止環(huán)境污染和傳染病發(fā)生。
6.加強體育鍛煉，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。
7.積極配合學(xué)校組織的健康體質(zhì)檢查，不接觸傳染病人。積極參加預(yù)防，服用預(yù)防藥，并自覺接受疫苗注射。從今年起啟動學(xué)生健康體檢，本期學(xué)校對小學(xué)一年級和四年級組織一次健康體質(zhì)檢查，請同學(xué)們主動支持和配合。
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