【精選】我的一本課外書演講稿4篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的一本課外書演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的一本課外書演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是四九中隊(duì)的王玉清，下面我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫做：《二十四孝的故事》。

　　《二十四孝的故事》這本書中有很多都是，母親死了，父親又換了個(gè)繼母，繼母心腸壞，就欺負(fù)他的故事。其中令我最深刻的故事就是臥冰求鯉的故事里面講，在一個(gè)天寒地凍的冬天，他的`繼母突然想吃鯉魚，就讓他去河邊去撈，可是和都變成冰塊了，可是他又不敢違抗繼母的命令，就去了。到了河邊，他把他的衣服脫下來，鋪在一塊冰上，過了一會(huì)兒，冰融化了，河里蹦出來三四條鯉魚，他高高興興的把鯉魚帶回了家。

　　看了這個(gè)故事后，你們肯定感覺故事中的孝子，很孝順?biāo)�的繼母，即使他的繼母對(duì)他很壞，他也很孝順?biāo)�的繼母。

　　所以我向大家推薦這本書，是因?yàn)�，這里面有很多孝子、孝女我們要向他們學(xué)習(xí)，即使是親媽也好、繼母也好我們都要孝順，弟子規(guī)中的一句話說得好“親愛，我孝何難，親憎我，孝方賢�！蔽覀円�像二十四孝里面的人學(xué)習(xí)，也要像那句話中包含的意義去做。

我的一本課外書演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！

　　今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。

　　我愛讀書，從小就愛，奶奶說：“我過一歲生日的時(shí)候，擺了玩具，吃的、筆和書，可不懂事的我，就隨手拿起了書，翻了起來”。家里的老人們高興極了，說這個(gè)寓意很好。到了上幼兒園的時(shí)候，我就愛上讀書了，媽媽經(jīng)常帶我去找書看，我看得十分入迷，字也慢慢地認(rèn)得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，我讀過的書很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書，書中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著自己全部的錢去參加慈善晚宴，可到了門口，沒有邀請(qǐng)函，保安不讓進(jìn)，因?yàn)閰⒓哟壬仆硌绲娜硕际怯绣X和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒有邀請(qǐng)函，不能進(jìn)去為貧困兒童捐款，她對(duì)保安說：“慈善不是錢，是心”。這句話成為了當(dāng)天晚宴慈善會(huì)的主角。雖然她捐的.錢最少，可她說的這句話，讓在場(chǎng)的人都認(rèn)為，小露西這顆慈善的心，值得大家學(xué)習(xí)。高尚的品性，是任何物質(zhì)條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。

　　所以讀書能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書，讓我們和書成為密不可分的朋友。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的一本課外書演講稿 篇3

　　培根先生曾經(jīng)說過一句話：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。

　　我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。

　　德 . 亞米契斯的《愛的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛家庭，他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈，伴我快樂地成長(zhǎng)著！

　　書在你孤獨(dú)時(shí)，是一根神奇的拐杖；書在你彷徨時(shí)，是一盞不滅的燈；書在你空虛時(shí)，是一餐無價(jià)的食糧！

　　書，是我人生的'伴侶。以書為伴，我將走向進(jìn)步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。

我的一本課外書演講稿 篇4

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　今天我要給大家推薦的書籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書，曾經(jīng)被評(píng)為20世紀(jì)全球最有影響力的作品。這本書里充滿著趣味與感動(dòng)。現(xiàn)在就讓我來為大家隆重介紹一下這本可愛的書吧！

　　《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時(shí)候一件真實(shí)的事情，主人公小豆豆，因?yàn)樵谠瓉淼膶W(xué)校上學(xué)時(shí)非常貪玩，學(xué)校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺得自己待在那個(gè)學(xué)校里很不開心。所以她媽媽準(zhǔn)備幫小豆豆，換一所新學(xué)校，希望小豆豆在新學(xué)校的學(xué)習(xí)情況能有所好轉(zhuǎn)。

　　于是小豆豆就來到了巴學(xué)園。這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)很和藹可親的人，他對(duì)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心。小豆豆在老校長(zhǎng)一步步耐心的引導(dǎo)下，逐漸由大家眼里怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)，還有巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)風(fēng)格。巴學(xué)園的老師每一天上課前都會(huì)把當(dāng)天所講知識(shí)寫在黑板上，讓學(xué)生們選擇自己喜歡的科目，自主學(xué)習(xí)，慢慢地老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的.教育方式才是最有效的。

　　“不要把孩子束縛在老師的計(jì)劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想，要比老師的計(jì)劃大得多。”這是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里說的一句話。是啊，黑柳徹子通過自己的切身體會(huì)，悟出了學(xué)習(xí)的真諦，我們也應(yīng)該像黑柳徹子一樣，做一個(gè)心地善良，樂于助人的好孩子；像校長(zhǎng)一樣愛護(hù)每一個(gè)人；相信只要每個(gè)人用心去感受，生活就處處有精彩。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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