初中生競選班干部演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的初中生競選班干部演講稿，希望能夠幫助到大家。

初中生競選班干部演講稿1

老師們，同學們：

　　大家好！

　　經(jīng)過精心的準備，很高興能夠站在講臺上參與競選班干部，我希望通過演講展現(xiàn)自己，同時向老師同學們證明自己。

　　我有過多年的班干部經(jīng)歷，在小學三年級的時候我就開始擔任班干部，三級的時候我擔任的是班長，四年級的時候是課代表，五年級的時候是副班長，六年級的時候我是擔任班長一職。我對班干部的職責非常清楚，也知道我的任務(wù)是什么，作為班干部，要配合老師的工作，幫助老師下發(fā)或者完成一些學習任務(wù)。幫助同學們，解決一些日常問題，管理班級，幫助同學學習等等。這些事情我都涉獵過，也都擔任過，我的學習成績一直都是優(yōu)異，不會因為擔任班干部造成成績下滑。

　　來到初中與大家在一起上課學習，我非常高興，我想擔任我班的班干部是想讓我們班變得更好，在學習上我成績優(yōu)異，可以幫助同學們解決學習上的很多困難，在生活上同學有任何困難都可以向我求助，我會盡力幫助大家，也會向老師求助。

　　來到初中我們都想能夠有一個良好的學習環(huán)境能夠?qū)W有所成，能夠安心的學習，因為我管理班級的經(jīng)驗，經(jīng)過多年的磨礪我相信我一定能夠管理好我們的班級。我們初中有好幾個班，我希望我能夠帶領(lǐng)我們班級，戰(zhàn)勝其他班級，成為整個初中的最優(yōu)秀的班級，為大家謀福利。

　　相信大家和我相處了一段時間都對我有了一定的'了解，我不是一個愛發(fā)脾氣的人，與大家相處也非常融洽，我會與同學們相處，也會調(diào)節(jié)大家的矛盾，我在這里并不是說大話，因為我在競選的時候說的再好聽，如果做不到，豈不是讓自己難看嗎，再加上我也明白一個班干部所要擔負的責任，也知道班干部要為同學們做什么。

　　如果我能競選上班干部我首先會配合好老師把我們班管理的井井有條，會為班級列出明確的行為準則，認真完成老師交代的任務(wù)，作老師和同學們之間的橋梁，傳達老師和同學們的想法，同學們有任何想法我都會把大家的想法匯報給老師。做好與老師的溝通，我會設(shè)身處地的為同學們著想，為大家考慮，絕不會利用自己的權(quán)利以權(quán)謀私，我對待同學一定做到公平公正，絕不會因為和那個同學玩的好，從而照顧他。我會盡自己最他的努力去做好我的每一個任務(wù)，服務(wù)好同學，服務(wù)好老師。

　　我愿意與大家一起成長一起見證班級的發(fā)展，我們共同努力把班級打造成一個學習的天堂，成為我們在學校的第二個家。

　　謝謝大家！

初中生競選班干部演講稿2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

　　我來競選不是由于學習個性好，個性出眾，而是由于我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多長處，好比：熱情好客，樂于助人，勇敢，老實……，但，人無完人，我也出缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的'好機會，我會不中斷發(fā)揚長處，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。

　　如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課用心聽講，課后當真完成功課，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。

　　如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點間隔，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

初中生競選班干部演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔負班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)，我來介入競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正因為這類內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到?jīng)Q心信念百倍。

　　拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)收留，與同學們息息相干。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。

　　班長應(yīng)當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不外，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起榜樣作用；其次，我會在任什么時候候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，勇于堅持原則，勇于積極其同學們謀求合法的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當具有統(tǒng)治大局的.才能，我相信我是夠前提的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每一個班的成員相互催促，相互學習。

　　我因為擔負過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個完全的布衣班長。班長應(yīng)當是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任什么時候候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。

　　或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎樣這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部份是因為我的自信！雖然，能力也很重要，因為一個人的決心信念和能力永久是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)爭碉堡！！

　　請大家相信，我會是一位優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密殷勤、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員緊密親密配合，讓我們的班級規(guī)范每位同學的舉止和尋常行為，做到德。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選班干部演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　冬去春將來，新學期開始，我們又要一起度過美好的學習時光。今天，我又一次站在這個舞臺上接受大家的考驗，對我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。

　　不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每學期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學們嚴格的挑選，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財富。正是你們的嚴格要求，才促使我不斷地進步，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自己走過的路，一行行腳印讓我擁有美好的記憶�？纯醋约呵懊娴奶�，一個個挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因為，一路上有同學們的真心支持，有老師的殷殷希望，有家長的無限愛心，我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰(zhàn)。

　　我是一個快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對生活是我的座右銘。在擔任班干部的過程中，我深深地體會到為大家服務(wù)的幸福，因為得到你們的認可是我非�？鞓返氖虑�，在服務(wù)大家的時光里我也得到了成長自我的機會。可以說，為班級服務(wù)，為同學服好務(wù)，是我學習生活中一件快樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的.回報，同學們的支持與幫助讓我在集體中快樂成長。

　　初一是初中生活的重要階段，雖然學習任務(wù)非常繁重，但我依然不減為班級服務(wù)的熱情。同學們，把你神圣的一票一定要投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧！

　　你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選班干部演講稿5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經(jīng)驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。

　　當然，作為一名合格的中學生，關(guān)鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的'心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。

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