【必備】保護(hù)環(huán)境演講稿模板匯編7篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
�。ńㄗh）1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的'核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病跟造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
�。ǹ捶ǎ�1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟跟小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的`進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：不隨地扔垃圾，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國(guó)的.環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。
1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。
2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。
3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。
4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，大家好！ 我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起。
大家都知道我們中國(guó)的耕地面積有18億畝多。可是：這些年來(lái)。人們受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。 而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界在希望中崛起。 有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)斷絕了它的最后一絲希望。
4月22日，這個(gè)地球的'節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。 同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！ 不要讓地球上失去了最后一塊凈土。,
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)， 可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步 惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī) 中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美 的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我 們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫! 身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我 們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè) 家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì) 的'一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽 略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不 是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊， 輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們 應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一 點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
黃河岸邊有一座美麗的城市，那就是我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽。每年初冬，都會(huì)有大量來(lái)自西伯利亞的天鵝來(lái)到這里。為了讓天鵝每年都飛回這個(gè)溫暖整潔的家，我和同學(xué)自發(fā)組織了一次清潔城市行動(dòng)。暑假的一天，我和趙、趙若谷去南山開(kāi)始了我們的城市清潔行動(dòng)。
來(lái)到南山腳下，我們都驚呆了。通往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子和紙屑。我們目光敏銳，行動(dòng)迅速，拿起掃帚掃了掃。樓梯邊的花叢下有泥土。如果山谷開(kāi)了花，用手撿垃圾，荊棘無(wú)情地傷了她的手，鮮血流了出來(lái)，但她很堅(jiān)強(qiáng)，大義凜然地說(shuō)：“我沒(méi)事，我們繼續(xù)干吧。”蘭若拿起簸箕，看見(jiàn)大顆大顆的汗珠像珍珠一樣從她臉上流下來(lái)。我用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕。在陽(yáng)光的照射下，我粉紅色的小臉已經(jīng)變紅了，我們的衣服都濕了。一個(gè)上山的人順手把煙頭扔在地上。我們趕緊攔住他說(shuō)：“叔叔，你做錯(cuò)了。我們剛剛打掃完，你讓我們美麗的世界在一秒鐘內(nèi)遭遇災(zāi)難。為什么成年人不在乎衛(wèi)生？成年人要以身作則。你是兔子，我們是大灰狼，請(qǐng)撿起煙頭！”那人臉紅了，趕緊拿起煙頭扔進(jìn)垃圾桶。我們的行為也影響到了大人，我們?nèi)齻�(gè)笑了。
我們走在崎嶇的.小路上，右手戴著手套，左手提著大塑料袋。這次我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始撿垃圾，看誰(shuí)撿的垃圾多。我們開(kāi)始按我們說(shuō)的去做，低著頭，三次，五次除以二，認(rèn)真地尋找我們的獵物。沿路回頭一看，發(fā)現(xiàn)骯臟的小路現(xiàn)在已經(jīng)和皇家酒店一樣干凈了。我們都很自豪！
最后，當(dāng)我們到達(dá)南山山頂時(shí)，我們看到了一個(gè)亭子。當(dāng)我們走近一看，地面就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，有玉米棒子、葡萄皮、瓜子皮和樹(shù)葉。我和蘭若掃地，若谷撿更大的垃圾，我們?nèi)缁鹑巛薄：顾驖窳宋覀兊念^發(fā)，我們的小臉又黑又紅，但我們的心像蜂蜜一樣甜！
這個(gè)清潔城市的行動(dòng)讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，讓世界變得更美好！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
敬愛(ài)的各位老師：
你們好！
首先，感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動(dòng)，謝謝你們�。ň瞎�
不知不覺(jué)已經(jīng)上九年級(jí)了，以前，幾乎每個(gè)節(jié)日我們都會(huì)有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié)，被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ�，根本不�?huì)在意何時(shí)是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來(lái)報(bào)答老師，但也可能會(huì)遭到老師的婉拒。那么今年，就讓我們用自己的方式來(lái)報(bào)答老師的恩情吧。
老師，是我們成長(zhǎng)的引路人，他們用自己的方式教育著我們，關(guān)心著我們。在你傷心時(shí)，他們會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)，柔聲安慰；在你犯錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)輕聲呵斥，認(rèn)真引導(dǎo)；在你取得進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)為你高興，但仍會(huì)教你謙遜，鼓勵(lì)你前行……
或許有時(shí)，他們的教育伴隨著嘮叨，但誰(shuí)又能肯定地說(shuō)嘮叨就不是一種愛(ài)呢？要記�。褐已阅娑谛小２皇浅鲇趯�(duì)我們的責(zé)任和關(guān)愛(ài)，他們有誰(shuí)愿意為了小事白費(fèi)口舌呢？
有的同學(xué)或許會(huì)因?yàn)槔蠋熡?xùn)斥自己就頂撞老師，是，誰(shuí)被批評(píng)心里都不好受。但換位想想，老師們和我們一樣，也是人。他們也會(huì)感到委屈，也會(huì)抱怨生活不公，但他們從不會(huì)把脾氣牽扯到我們身上，縱然有再多心事，到了課堂上，他們都會(huì)拿出自己最好的水平，全身心地投入到課堂里。這又何嘗不是對(duì)我們的一種愛(ài)呢？
其實(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)的'每一句話，都值得我們?nèi)ニ伎肌ｋm然他們不是哲學(xué)家，但他們總會(huì)用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們，感化我們。我想，只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜，才能真正長(zhǎng)大吧！
今天是個(gè)特別的節(jié)日，是屬于老師們的節(jié)日，對(duì)你們的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，只有一句簡(jiǎn)短的話：老師，你們辛苦了，我們愛(ài)您！
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