關(guān)于高考百日誓師大會(huì)教師演講稿3篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的高考百日誓師大會(huì)教師演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
你們好！
三天前籌劃百日誓師大會(huì)，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門(mén)的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(zhǎng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒(méi)有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3、戒除依賴懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋�，把大部分的時(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去規(guī)劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是一講就會(huì)，一看就明百，一聽(tīng)就懂，一考就砸的類型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書(shū)就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的'智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，就是前面小題目錯(cuò)得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：
1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計(jì)劃，或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計(jì)劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計(jì)劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計(jì)劃落實(shí)下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因?yàn)槲矣X(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計(jì)劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)？用最多的、你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì)有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：
1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
2、我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門(mén)，都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。
最后，祝同學(xué)們高考成功。
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂(lè)，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美好的祝愿！
三年來(lái)，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無(wú)阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)！
同學(xué)們！現(xiàn)在，距離高考，還有一百天！這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天；這一百天，是凝結(jié)老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學(xué)們希望的一百天！在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績(jī)的不盡如人意而失落不安，更不要再為競(jìng)爭(zhēng)的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠；因?yàn)椋谀愕纳砗�，站著關(guān)心你的家長(zhǎng)；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著全縣人民！
同學(xué)們！作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的.；同學(xué)們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。你一定要牢牢記�。撼晒Φ母呖�，不僅改變自己的命運(yùn)，更重要的是可以改變“三代人”的命運(yùn)！但你更要清晰地認(rèn)識(shí)到，成功的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的！
同學(xué)們！在接下來(lái)的一百天里，老師對(duì)你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出！
同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生風(fēng)帆！
謝謝！
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇3
群山點(diǎn)點(diǎn)秀，草色處處新，二月東風(fēng)催碧樹(shù)，浩瀚平湖動(dòng)波痕。
老師們，同學(xué)們，穿過(guò)元宵焰火，沐浴二月春風(fēng)，秭歸一中XX年高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。升旗，奏國(guó)歌。
一百天，在悠閑的歲月，它是舒緩的線條、平淡的流水；一百天，在高考的前夜，它是緊張的弓弦，寶貴的黃金。一百天，可以提升生命的價(jià)值；一百天，可以追逐永恒的光明。一百天，我們當(dāng)奮勇逐鹿，破釜沉舟舒壯志；一百天，我們當(dāng)全力沖刺，劈波斬浪造輝煌。站在一百天的起點(diǎn)，我們頂天立地；站在一百天的起點(diǎn)，我們威武誓師！
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百日沖刺，我們不會(huì)寂寞；百日沖刺，我們并不孤單。因?yàn)槲覀兊纳砗螅肋h(yuǎn)有高亢的吶喊、熱烈的喝彩，永遠(yuǎn)有巍峨的靠山、堅(jiān)固的盾牌。掌聲歡迎王校長(zhǎng)莊嚴(yán)致辭。
十年寒窗，我們不曾放棄，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。百日沖刺，我們信心倍增，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。沖刺，我們有鋼鐵的堅(jiān)韌；沖刺，我們有鯤鵬的雄姿。歡迎學(xué)生代表袁源同學(xué)發(fā)表沖刺宣言。
百日沖刺，一山放出一山攔。百日沖刺，我們將挑戰(zhàn)新的`極限。同學(xué)們，昂首挺胸吧，幾十位老師，將和你們手挽手，肩并肩，乘風(fēng)破浪，勇往直前。歡迎教師代表趙晨老師激情演講。
家長(zhǎng)在期待著我們，老師在扶植著我們，領(lǐng)導(dǎo)在激勵(lì)著我們，社會(huì)在關(guān)注著我們。一線希望，百倍努力，前進(jìn)有路，后退無(wú)門(mén)。追云逐月師生共勉攻堅(jiān)百日眾志成城筑新景，奪隘闖關(guān)教學(xué)雙贏亮劍千鋒群鶴飛天壯楚魂。讓我們振奮精神，莊嚴(yán)宣誓。（班級(jí)，全體，鼓樂(lè)分隔）
誓言錚錚，是心靈深處的春雷，震蕩平湖高峽；威風(fēng)凜凜，是沙場(chǎng)點(diǎn)兵的壯景，感動(dòng)流水春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們銘記誓言，奮勇沖刺，穿越黎明前的黑夜，直奔六月的光明。
百日沖刺，奪秒爭(zhēng)分，挑戰(zhàn)極限，高歌猛進(jìn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體高三師生簽名盟誓。
簽名盟誓，一諾千金，并肩牽手，戮力同心，克難攻堅(jiān)，展翅飛騰！誓師大會(huì)圓滿結(jié)束，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利，心想事成。祝全體高三同學(xué)狂飆突進(jìn)，題名金榜，成為參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。謝謝！
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