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小學(xué)三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-09-02 21:49:34 演講稿 我要投稿

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  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)演講稿5篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。

  什么是誠(chéng)實(shí)守信?所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠(chéng)信的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話,也沒(méi)有人相信。

  同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽(tīng)嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

  1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話。

  2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。

  “君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的`每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇2

  今年暑假,聽(tīng)了王局長(zhǎng)關(guān)于“新八德”的講座,開(kāi)始對(duì)其內(nèi)容有了很明晰的認(rèn)識(shí)!巴跗痦樛窘Y(jié)合多年的工作實(shí)踐,出于對(duì)國(guó)家教育事業(yè)和青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)心,從‘立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、學(xué)法和落實(shí)《弟子規(guī)》’八個(gè)方面,將學(xué)生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)遵循的正確成才之道,進(jìn)行了較為全面科學(xué)的講解!(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”從此深刻的植入了我的內(nèi)心。學(xué)校也多次組織教研活動(dòng),將新八德內(nèi)容正式引用到我們的班級(jí)管理之中。今天,我作為班主任來(lái)給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校實(shí)施“新八德”的一些具體做法,與大家交流,請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

  首先,學(xué)校組織全體老師認(rèn)真閱讀《成才之道必由之路》和《道德與法治教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》。當(dāng)我拿到后,迫不及待的認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。閱讀過(guò)程中,更加深入領(lǐng)會(huì)了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的內(nèi)涵豐富,真正讓孩子們從實(shí)踐中去體驗(yàn)該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學(xué)生進(jìn)行有效的自我教育。學(xué)習(xí)中,大家做筆記,交流研討,班內(nèi)踐行,有了很大的收獲。

  “新八德”成為我們的德育主題月活動(dòng)主題。本學(xué)期,每月的德育主題月活動(dòng)主題都是圍繞新八德內(nèi)容開(kāi)展,九月份“尊師感恩”,十月份的“立志”,十一月份的“救失”,十二月份的“守法”。每月一主題,步步為引導(dǎo),使得孩子們能夠從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己該怎么做。每月主題具體的活動(dòng),學(xué)校安排注重了層次性,針對(duì)不同年齡段,做到了分層次合理安排,讓活動(dòng)適合孩子年齡特點(diǎn),讓孩子們活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)。

  下面結(jié)合我班情況,具體說(shuō)說(shuō)我們的做法。九月份的“尊師感恩”活動(dòng)中,我們開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng),號(hào)召孩子們“說(shuō)一說(shuō)、寫一寫、做一做”,盡自己所能為自己的老師獻(xiàn)上敬意!罢f(shuō)一說(shuō)”就是在教師節(jié)這天,祝老師節(jié)日快樂(lè),直接對(duì)老師表達(dá)敬意!皩懸粚憽奔纯梢詫憥拙湓捊o老師,感恩老師的教導(dǎo)!白鲆蛔觥奔醋约簞(dòng)手制作環(huán)保賀卡送給老師。這些都非常適合低年級(jí)孩子年齡特點(diǎn),孩子們學(xué)會(huì)了在日常的行為中表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。十月份“立志”主題活動(dòng)中,我們二年級(jí)各班開(kāi)展了“我的目標(biāo)我制定”的主題班會(huì),孩子們從學(xué)習(xí)、生活技能、體育鍛煉三個(gè)方面,制定了本學(xué)期自己的努力目標(biāo),比如學(xué)習(xí)上,孩子們根據(jù)自己的情況,自己定出讀幾本書(shū),每天讀多長(zhǎng)時(shí)間;生活上,每天堅(jiān)持負(fù)責(zé)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),主動(dòng)完成并一直堅(jiān)持下去;體育鍛煉方面可以定一種活動(dòng)項(xiàng)目,如跳繩,到學(xué)期末達(dá)到一口氣跳多少個(gè)的目標(biāo)。這些小目標(biāo)都是孩子們自己根據(jù)自己的情況來(lái)制定的,是他們自己非常愿意完成的。制定目標(biāo)有書(shū)面文字,以便后面的跟蹤評(píng)價(jià),學(xué)期末要依據(jù)每個(gè)人的計(jì)劃進(jìn)行小組內(nèi)測(cè)評(píng),評(píng)價(jià)激勵(lì)著孩子們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力。十一月份“救失”活動(dòng),我們的`主題班會(huì)是“我錯(cuò)了------”,在班會(huì)前,我布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),讓孩子們給自己畫畫錯(cuò)誤像,把自己平時(shí)的一些常犯的小錯(cuò)誤畫出來(lái),班會(huì)上展示給小組同學(xué),目的是讓孩子們能夠以坦然的態(tài)度直面自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤是不可怕的,知錯(cuò)就改是好樣的。并且小組內(nèi)確定了改錯(cuò)辦法以及監(jiān)督人,在學(xué)校的小毛病由同學(xué)監(jiān)督改正,在家里的小錯(cuò)誤由家長(zhǎng)監(jiān)督改正。月末我們?cè)俅伟鄷?huì)評(píng)價(jià),看看錯(cuò)誤改了嗎?由同學(xué)、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià),真正改錯(cuò)的同學(xué)給予星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我也注意引導(dǎo)孩子們,知錯(cuò)就改是好樣的,但是我們不能總是走在錯(cuò)誤的腳印上,還要知道如何避免不犯錯(cuò),那才是更加聰明的孩子。做事情之前要提前多思考,哪些是對(duì)的可以做,哪些是錯(cuò)的不可以做,三思而行者更值得學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,我們的孩子在活動(dòng)的引領(lǐng)下,真正成為了自己的主人,在活動(dòng)中,在實(shí)踐中,他們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  每單周周三的上午第三節(jié)課,是我們學(xué)校班主任工作研討時(shí)間。以“新八德”內(nèi)容為主線,我們研討制定了低中高三個(gè)學(xué)段的《“八星”級(jí)道德學(xué)生評(píng)比活動(dòng)方案》,努力使新八德落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié),實(shí)施中我們也有很多的困惑于不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)指正,也期待著向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),讓我們共同交流共同進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時(shí)正確指明方向;書(shū),是一位無(wú)聲的良師,總能無(wú)私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書(shū),更是一位充滿智慧的益友,開(kāi)拓我視野,給予我力量和幫助。

  記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識(shí)字不多,但卻從這本無(wú)字漫畫中感受到了書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。書(shū)中的父子倆充滿正義,天性樂(lè)觀,讓我在捧腹大笑的同時(shí)明白了熱愛(ài)生活,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了愛(ài)。也正是這本書(shū),讓我從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  上學(xué)了,學(xué)校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書(shū)卡,其他小孩子每天只借閱圖書(shū)一兩次,而我卻可以達(dá)到三四次,就連繪本館的阿姨都夸我“看書(shū)的速度真快”!那些日子里,一放學(xué)我便鉆進(jìn)繪本館,先貪婪地讀上兩本,然后在老媽催促下借上幾本,回到家里連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時(shí)我還不肯罷休,雖然嘴上應(yīng)著“馬上”,但手卻還捧著書(shū),直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間,我有時(shí)會(huì)遇上不認(rèn)識(shí)的字,便請(qǐng)老媽來(lái)幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書(shū)緊緊綁在了一起,也讓我更急于多認(rèn)字,迫切渴望獨(dú)立閱讀。

  漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書(shū)》是我轉(zhuǎn)型為校園小說(shuō)迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛(ài)不釋手,仿佛手中有一股無(wú)形的`魅力吸引著我,讓我百看不厭。

  伴隨著歲月的腳步,我的閱讀范圍慢慢擴(kuò)大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機(jī)智而贊不絕口,為《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的力大無(wú)窮而驚嘆,為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動(dòng),為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!書(shū)是智慧的源泉,讓我在失落中快樂(lè)起來(lái);書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讓我的寫作水平不斷提高。讀書(shū)就是一種享受,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō);“書(shū)是人類最好的朋友!睆男∥揖秃軔(ài)看書(shū);如今,看書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了,這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那珍惜,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的大腦在書(shū)中遨游。在書(shū)中你體會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書(shū)的魅力便在于此。

  高爾基說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上,一本本書(shū)寫滿了難題,積滿了知識(shí)。在書(shū)中很快樂(lè),書(shū)使我學(xué)到了很多,很多。

  我坐在課堂里,聽(tīng)著老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。成功的喜悅讓我歡笑,失敗使我得到了更多經(jīng)驗(yàn)?墒俏液芨吲d,因?yàn)樽x書(shū)是一種高級(jí)的享受,我愛(ài)讀書(shū)!

  生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚,為阿Q的悲慘而嘆氣,又為共產(chǎn)黨打倒日本鬼子而歡呼。無(wú)論什么書(shū)都能使我流連忘返。我喜歡課外書(shū),因?yàn)樵谶@時(shí),我可以學(xué)到課本里沒(méi)有的知識(shí)。書(shū)是收獲希望的土地,我要更辛勤的耕耘,獲得更多的糧食!

  我讀過(guò)很多的書(shū),有文學(xué)名著,也有故事小說(shuō),還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的`知識(shí),還能從中學(xué)到新的常識(shí),學(xué)會(huì)生存。

  讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對(duì)奧秘的探索,還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上,給人鼓勵(lì)的感人事跡。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,我們一定要把“我讀書(shū),我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了,讀書(shū)是為了讓自己快樂(lè),在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),要自愿讀書(shū),這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌篮茫?/p>

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外書(shū)讓我了解,讓我感動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟,載著的海洋里遨游!

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