實用的三年級演講稿模板錦集五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
三年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過了許許多多,或許有過酸甜苦辣,蔡老師,你帶領(lǐng)我們,從一 個稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠會記住你。
第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個漂亮、溫柔的大姐姐。時間一晃, 四年過去了,當(dāng)?shù)弥汤蠋煂⒈晦D(zhuǎn)走時,我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動靜,我們可就要“瘋掉”了。
蔡老師很溫柔。記得有一次,我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來,不聽課,不做作業(yè),如果我是蔡老師,我肯定要氣炸了!沒想到,蔡老師在下午的班隊會上,沒有罵我們,沒有給我們講大 道理,而是面不改色的'說了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說明了蔡老師的口才,但是我立刻體會到了蔡老師那種沒有明說的苦心。她很溫柔,每次都像一個大姐姐一樣 陪伴我們,她也很負責(zé),雖然有時少不了抄作業(yè)呀,講大道理呀,但是我們很少有因為這個而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。
功夫不負有心人,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了。雖然五年級時的分別很令人傷感,但這都是成長,我們總在成長,成長就不能一帆風(fēng)順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長,永生難忘 吶!當(dāng)蔡老師看到這一切,一定能會心的笑起來。
三年級演講稿 篇2
尊敬的各位老師、家長朋友們:
你們好!
我是張宸語的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。
一、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。采取鼓勵為主,批評為輔的`方法。
二、是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。 作為父母要把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。 盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。
三、正確看待孩子的考試成績
孩子考好了,及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑,或豎起大拇指,讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎勵或承諾。孩子考差了,不要打擊挖苦孩子,要幫助孩子分析原因,找出可行的方法,調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。
四、正確看待孩子所犯的錯誤,不要溺愛孩子,讓孩子有寬容之心。 人非圣賢,孰能無過。何況孩子呢?當(dāng)孩子犯了錯誤,作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性,讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時,家長不護短,不要得理不饒人,要讓孩子寬容別人,給其他孩子改正錯誤的機會。
五、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握孩子的動態(tài)。
平時主動給老師打個電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談,及時了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),讓孩子健康成長,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
總之,孩子的教育是一個漫長的過程,作為家長,我們必須要有耐心。在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。參加今天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流切磋,拋磚引玉,達到取長補短,共同提高的目的。謝謝!
三年級演講稿 篇3
高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。
高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!痢林袑W(xué)的希望!
所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。高三勵志演講稿:讓青春在奮斗中閃耀
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:“青春是美麗的.”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
三年級演講稿 篇4
各位家長:
大家好!今天能和大家相聚,談?wù)勎覀兊恼Z文教學(xué),我非常高興,對你們的到來我表示衷心的感謝。感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。
這次家長會的主要目的是想借期中考試,與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強學(xué)校與家長的溝通。作為三二班的語文老師,接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流。
一.班級基本情況:
本班學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人,男生和女生人數(shù)差不多。但由于本學(xué)期分班重組,同學(xué)們來自不同的班級,還包括轉(zhuǎn)來的4名同學(xué),因此,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣都存在很大差異,管理起來特別費勁。表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.第一是清潔問題,每天教室里都有紙張垃圾,每天說,每天都有,很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。
2.話特別多,上課只要一有機會就說,說得似乎停不下來的感覺。孩子年齡小,注意力也不夠集中,容易受外界的影響。
3.有個別孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè),帶課本。
4.作業(yè)書寫潦草,零亂,作業(yè)面臟,不交作業(yè),馬虎完成等現(xiàn)象舉不勝舉。
更為嚴重的是個別同學(xué)有亂拿別人東西的毛病,且成了習(xí)慣?傊,無論從哪方面來說,給人的感覺大部分同學(xué)習(xí)慣一般,怕學(xué)習(xí),難管理。
經(jīng)過半個學(xué)期的努力和管理,雖然大多數(shù)同學(xué)能跟得上,但是無論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,同學(xué)們的自我約束能力還不夠強,短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。
二、我說一下期中考試情況:本次期中考試試卷難度適宜,大多數(shù)孩子考出了自己平時的水平,有些孩子還有待提高。這次考試90分以上的21人,80分以上的19人,70幾分的5人,60幾分的2人,60分以下的2人,平均分84分。學(xué)生失分主要有以下原因:1、學(xué)過的字詞掌握不牢固。2、做題太慢,考試時不夠?qū)W,沒能夠認真檢查。甚至出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象。3、審題不清,有的孩子沒有讀懂題目就做了。請各位家長可以從以上3個方面督促孩子。這次考試反映出一些問題:
1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實,該背的課文不會背。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是學(xué)習(xí)方式有問題,是臨考心理欠佳,還是其他別的原因,這也需要我們具體分析才是。
三、就本學(xué)期自己對孩子的語文教育教學(xué)向各位家長做以回報:
進入三年級語文知識學(xué)習(xí)廣泛了,低年級的時候,我們主要是一些非;A(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫去記一般不成問題。但是,現(xiàn)在就有點不同了,F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“靈活”的題目,有的家長輔導(dǎo)起來都感覺非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分層等等,尤其是一些閱讀題要求學(xué)生理解詞語、句子等,這需要學(xué)生先理解吃透文章,學(xué)會分析思考,然后再自己組織語言進行表述。這就對學(xué)生提出了更高的要求。但是基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該記的還得記,與此同時還幫助孩子拓展思維,教他們從不同角度去考慮問題,獲取更多的'語文學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。
這些工作我也希望家長朋友能積極配合做到以下幾個方面:
(一)、關(guān)于預(yù)習(xí)作業(yè)
預(yù)習(xí)內(nèi)容包括:
①正確、流利地熟讀課文,至少5遍;
、谌Τ觥拔視J”生字,畫出“我會寫”生字詞;
、鄄樽值淅斫馍~的意思;
、軜(biāo)出段落,提出或畫出不理解的問題。
(二)學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達到
、僬_、流利有感情地朗讀課文;
、谏直碇械300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)
、塾蒙纸M詞(一字多詞);
、苷浳闹泻迷~佳句;
、荼痴b精彩的句子、段落,古詩等。
四、我向各位家長匯報一下孩子的在校近期表現(xiàn)
開學(xué)至今,我一直在進行入學(xué)教育,希望孩子們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活,可仍有個別同學(xué)上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難,如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注,后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下:(請看大屏幕)
1.課堂表現(xiàn)2.作業(yè)方面
3.早到、遲到現(xiàn)象
希望家長注意學(xué)校作息時間:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。開學(xué)至今,對于早到遲到現(xiàn)象,我采取了一些措施,但仍然有早到或遲到的現(xiàn)象,希望家長為孩子操個心。最后,希望在座的家長能與我們老師一道共同教育好孩子,為您的孩子多盡份心,多留份心,期盼孩子的后段學(xué)習(xí)中取得更大的進步。謝謝大家。
三年級演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是日照實驗小學(xué)的張毅宸,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一! 那么,我們應(yīng)該怎么做,才能讓自己擁有一個安全的人生呢?
我們先來看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的天堂。同學(xué)們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的`生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
我們再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!
我真心希望,每位同學(xué)都能安全的度過自己得一生,讓我們的教室、校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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