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小學(xué)生讀書演講稿

時間:2024-09-09 19:49:53 演講稿 我要投稿

小學(xué)生讀書演講稿范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀書演講稿范文

小學(xué)生讀書演講稿范文1

親愛的老師、同學(xué)們:

  因為愛看書,所以“小書蟲”這個外號很快就在同學(xué)中不脛而走。這個外號可不是同學(xué)們隨便取的,它可是有來歷的。下面就聽我一一道來。

  有一次,正好到了中午的'讀書時間,我拿出一本《三國演義》津津有味地看了起來,書中的故事是那么吸引人,我不知不覺完全融入到了故事情節(jié)之中,竟然高聲朗讀了起來,我朗讀的聲音越來越大,班長終于不耐煩了,大聲喊道:“你在干什么?”那時我正看到《關(guān)云長單刀赴會》這一段,順口說了一句:“我乃關(guān)云長,單刀赴會去也!卑嚅L猛拍了我一下,我頓時呆住了,半天才回過神來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在哈哈大笑,我真恨不得找一個地洞鉆進去。班長“奸笑”一聲:“小心下午的數(shù)學(xué)考試考不好,‘敗走麥城’噢!睕]想到班長的話“靈驗”了,這次可真是“敗走麥城”了。

  我的同學(xué)都知道,我在家里總是書不離手,有時候就連上廁所的時候都會帶上一本書,你現(xiàn)在知道“小書蟲”這個外號不假了吧。

  讀書真是天下第一大樂趣,既增長了我的知識,又開闊了我的眼界,真可謂是一舉兩得呀。

小學(xué)生讀書演講稿范文2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書,聽爸媽說我在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時就纏著他們給我讀《嬰兒畫報》,后來讀《幼兒畫報》,讀著讀著,大約在上幼兒園中班時的某一天我就自己開始看書了。我依稀記得那時盡管有很多字不認識,但一本本畫報、兒歌、童話教會了我很多知識,從此就迷上了讀書。上學(xué)后,我更是手不離書,只有有空隙我就讀書,乃至人稱“小書蟲”。有時候在家里因為讀書而沒聽見爸媽的召喚,或者對于吩咐的反應(yīng)慢了半拍,我可沒少挨“罵”,不過我還是喜歡讀書。學(xué)校里也有我很多的讀書故事,這是我第一次講出來哦,這之前我爸媽都不知道!二年級上學(xué)期時,我們班圖書角的書特別豐富,有六七十本之多,這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書,課間沒有看過癮,上課時實在忍不住書的誘惑,我就把書放在腿上,一邊聽課一邊偷偷地看。老師走過來了,我趕緊把腿一抖動,書就掉到了地上,像是本來就在那兒一樣。后來我膽子變大了,干脆在課桌的抽屜里多放點東西,把書墊高,我就可以看到了。好景不長,有一天被老師發(fā)現(xiàn)了,同時被同桌捅到我爸那里,我被狠狠地批了一頓,我也認識到上課必須認真聽講,上課時再也沒搞“地下活動”了。

  三年級時,我有段時間邊吃飯邊看書,一般是一手夾菜,一手翻書,吃得滋滋有味,看得津津有味,只不過忙得不亦樂乎。我最大的體會是邊吃飯邊看書可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道,因為當時同學(xué)們抱怨什么菜不好吃,我卻從沒有感覺到,肯定是我邊吃飯邊看書的原因了。后來生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子,吃飯時看書對消化不好,我就“戒除”了吃飯時看書的'惡習(xí)了。

  我現(xiàn)在呀,早懂得了要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在正確的時間里以健康的方式看合適的書!

小學(xué)生讀書演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們:

  宮西達也寫的繪本總是讓人耳目一新,喏,《青蛙小弟睡午覺》——就如此。

  “啊!真熱呀!”青蛙小弟邊嘆氣邊說,哎呀,真是的,有好多,好多天沒下雨了。天都白了,地都黃了,青蛙小弟也打蔫了,他決定在樹枝上睡個美美的,香香的午覺。剛剛熟睡的青蛙小弟旁,突然鉆出了一只大螳螂,它正朝著青蛙小弟揮舞著長長的大刀,“啪嗒,啪嗒,”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在這時,一只蜥蜴爬了上來,螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧、撲哧”立馬走了。“天哪”——一只大蜥蜴正張開大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在這時……老鼠、蛇、老鷹一個個都要吃掉青蛙小弟,最后誰都沒吃到。

  我原以為,青蛙的頭號天敵是蛇,現(xiàn)在知道,除了蛇以外,只要中型或大型肉食性的'動物,很少不吃青蛙的。天上的有老鷹、蒼鷺等;地上爬的有山貓、黃鼠狼等;水里游的有各種肉食性的魚,甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會攻擊比自己體型小的青蛙。

  除了這些天敵,而青蛙最大的敵人是我們?nèi)祟,我們不僅使用農(nóng)藥,還把青蛙放在桌上,給人們享用。記得做七月半那天,爺爺給我買了一些青蛙和一個青椒回來。只見那青蛙在袋子里活蹦亂跳。爺爺看了,便怒氣沖沖,立刻拿來搓板和大刀,盆子。先把青蛙按在板上,只見手起刀落,青蛙的皮被剝了下來。而那只青蛙伸直四腿,好像在向別的青蛙求救,又似在向我們求救。哐的一聲,青蛙被切成了兩半,它的血一下子沾在了爺爺?shù)哪樕稀,F(xiàn)在想來,我們是多么殘忍啊。青蛙一天能吃多只害蟲,它們幫我們除了那么多的害蟲,而我們將它殺掉。我們做得真是不應(yīng)該。

  讓我們號召大家都來愛護動物,重新給動物們一個美好的家園。

小學(xué)生讀書演講稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀一本好書,就像交了一個益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因為我從小就喜歡讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個個“好伙伴”,讓我從一個丫丫學(xué)語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。

  從幼兒園的時候,我就已經(jīng)開始接觸書籍了,因為在那時,我大字還不認識幾個,所以都是讓媽媽給我講故事的,我時不時的還要問媽媽這個為什么,那個為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候,就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后,我更喜歡讀書了,因為那里有許多吸引我的好故事,特別是在我上二年級的時候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界,每當在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業(yè),有些同學(xué)的作業(yè)畫的既好,而且感悟?qū)懙糜稚,趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來,我漸漸長大了,不再迷戀于小時候讀的繪本,而是讀一些著名的、經(jīng)典的長篇小說了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學(xué)﹑科幻﹑校園等,什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的'十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。

  通過讀書,我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領(lǐng),我還開了一個博客,發(fā)表了許多的博文!白x萬卷書,行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!

小學(xué)生讀書演講稿范文5

親愛的老師、同學(xué)們:

  小時候我就和書結(jié)拜成了姐妹,和它天天在一起,我們只要彼此相見了,就很難再分開,直到我疲倦了,我們才會依依不舍的分開,不過我們都會期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受,在知識的百庫中分享到了讀書的快樂,使我的大腦越來越充實。在書中我可以體會到書的魅力。它吸引著愛學(xué)習(xí)的我,我的.眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會到任何的喜怒哀樂,它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過,我會為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒有的知識。在我寂寞的時候它陪伴著我,它送給我快樂。在我煩惱的時候,它幫我分憂,在我覺得無聊時,還是這個姐妹為我講述著一個個動人的故事。

  記得媽媽從書店買來一本《左手倒影,右手年華》的課外書時,我隨手一翻,便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙,囫圇吞棗地吃完晚飯,就陶醉在書的百庫里,一直到晚上九點也不肯和它說再見。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書,可我早有了我的計劃,等媽媽爸爸進入夢鄉(xiāng),那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒,生怕吵了他們,然后連書一起藏進了被窩,借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣,我連夜乍完了這本書,熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂,這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時黑眼圈告訴我那是一個很不好的習(xí)慣,至今還是我心里的小秘密呢!書讓我成長,書讓我進步,”讀書破萬卷下筆如有神!耙院笪乙欢ㄒ嘧x書,如果你要獲得更多的知識,吸收更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生與書為友吧!

小學(xué)生讀書演講稿范文6

親愛的老師、同學(xué)們:

  科羅廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開了空氣一樣不能活。

  書是我們的朋友,它一直陪伴著我,我有好多書,書包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒有了書,我將會死亡,因為書就是空氣,我很需要空氣,所以我便有了很多書。但是呀,這書有這么多,那也得看呀!

  記得有一次,我在家里,由于沒事可做,我呢見到家里還有一些沒有看完的書,就拿出來細細的品味了一番。可是,正當我看得起勁的時候,竟然開始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。

  走進書店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方,我拿起一本書,雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加有趣,有種身臨其境的感覺,我仿佛已走進了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看,原來是書店的老板在叫我呢!

  “你為什么在我這里看書?再說了,我這里不是圖書館,這是書店,是賣書而不是看書的地方。如果要看書,買一本帶回去看!崩习宓腵聲音中帶有一絲斥責(zé)之意。

  “就讓我再看一會吧!一會就好!”我苦苦哀求著。

  可能是老板見我“可憐”吧,站了好一會才舉步離開。我心想:管他呢,等他再來催我時再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識的乳汁來……

  夕陽西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,告別了書中的好友,帶回了滿懷的喜悅。

  歸途中,我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局,“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……

  “書籍是人類進步的階梯!备郀柣@句話說得真對。我愛讀書,尤其愛讀好書。我認為:讀書,要有講究地去讀,千萬不要走馬觀花,只尋求一時之樂。讀書的過程,應(yīng)該是一個審美的過程,應(yīng)當全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  讓我們大家一起全身心地閱讀吧!

小學(xué)生讀書演講稿范文7

親愛的老師、同學(xué)們:

  我小時候的時候,我的媽媽就給我買書他買了《奧特曼》《喜洋洋與灰太狼》記得五歲前,我還不認識字就聽媽媽講故事,我覺得非常有趣,就想要是我會看上面的故事就能給媽媽講了,那該多好啊!每天我都要捧著一本兒童歌書,沒事的時候就讀起書來。裝模作樣的指著一個個字,朗讀已背得滾瓜爛熟的兒歌,費了我好大的功夫,然后我不知不覺地認識了好多的字,可以一個人讀背了不需要讓爸爸媽媽告訴我怎么讀背。不過那么些書較短,每次都背完的'時候都要給爸爸媽媽依依呀呀的讀背那本書。

  我問媽媽為什么要讀書!媽媽說:“要是你不讀書學(xué)習(xí)怎么辦你不讀就考不上大學(xué),我和你爸希望都在你們兄弟倆人要是你們真考不上大學(xué),我們可怎么辦,聽了媽媽的話三年級的時候我讀了《笑話故事》《積極才能成功》《一千零一夜》《成語故事》其中我喜歡《積極才能成功》最值得我們學(xué)習(xí)的是《今天》這篇故事的大意是時間就是生命,浪費時間就等于揮霍生命,而昨日已過去,明日還沒來,你所擁有只能是今天,只有當《燃燒成功的欲望》故事的大意是心中有遠大的欲望,加之不斷地努力,未來才會更寬闊,才會更容易接近成功。《耐心與希望》這篇故事的大意是人因為有希望,才有了堅持。缺乏耐心是對事、對人、甚至對自己有信心的表現(xiàn)。我如何能指望一個缺乏信心與希望的人取得成功呢?

  我知道不讀書是不行的。

小學(xué)生讀書演講稿范文8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是心靈的窗戶,書能照耀我們的心房,能使我們增加知識,使我們開闊視野,伴隨我們快樂成長。

  以前,我看書的時候看到那一大堆字就感到頭疼,覺得枯燥乏味。有一次,一個朋友告訴我書中有很多樂趣,于是我動了心,想看看是不是真的?那天,我就借閱了一本書叫《笑貓日記》,看著看著,就不由自主地被那生動的故事情節(jié)深深吸引了。這本書如同有魔力般,讓我想一直看下去,簡直到了廢寢忘食的.地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨,她能把書中的人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),好像就是發(fā)生在我身邊一樣,她能把一件簡簡單單的事情寫得有趣極了。

  就這樣,我成了小書蟲,成天坐在書堆里窩著看書。看了《我的責(zé)任我來扛》這本書,我知道了做事要全力以赴,要有責(zé)任心,要有擔(dān)當,不能總把爛攤子丟給別人?戳恕秼寢尣皇俏业膫蛉恕分螅叶昧松钪幸獙W(xué)會獨立,不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊,幫你打理好一切大大小小的事,所以從小要有良好的習(xí)慣。

  看書,它是在我不開心時唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法,也使我懂得了許多道理,生活中的秘訣。書回答了我許多問題,書是我們的朋友,是讓我們進步的階梯。

  讓我們一起徜徉書海,去吮吸那甘甜的乳汁,給我們以精神的滋養(yǎng),快樂的延續(xù)!

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