關(guān)于新學(xué)期演講稿集合5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的新學(xué)期演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)們：
新年好！
非常榮幸在這春暖花開，春意盎然的日子里代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福。祝愿大家在春天的溫暖里與鮮花一起綻放，在蓬勃的生機里與萬物一起鮮活。
接下來，我邀請高三的同學(xué)們與我一起來感受幾個數(shù)字。高一和高二同學(xué)感興趣的話，可以來提前體驗。
數(shù)字一，20xx年6月，那是你中考的日子。當(dāng)時的悲與喜你還記得嗎？你的遺憾你還記得嗎？
數(shù)字二，20xx年6月，這將是你高考的日子。這更是你人生最重要的起點。12年的學(xué)習(xí)生涯，將在那天結(jié)束，鮮紅的終點在你的前方真真切切。
如果說3年前的6月讓你初次品嘗了分?jǐn)?shù)的重要，那么今年的6月，你將用什么樣的分?jǐn)?shù)來決定你的未來呢？
數(shù)字三，請你和我一起來做道加法。離今年的6月7日，2月還剩2天，3月31天，4月30天，5月31天，6月6天，一共是幾天呢？對，100天。請高三的同學(xué)們閉上眼睛，回想高一的開學(xué)典禮，那時你離高考將近1000天，現(xiàn)在請睜開你的眼睛，你離高考只有100天了。套用小沈陽的一句話，眼睛一睜一閉，900多天就過去了，那么剩下的100天是個怎么樣的時間概念呢？同學(xué)們，你們箭已上弦，連一眨眼的.時間都沒了呀！
人們都說“行百里者半九十”，這是在告訴我們，做事越是接近成功就越是困難重重。你們寒窗苦讀十二載，到今天才算走了一半，剩下的一半就是我們這最后的100天，這是你們由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的決定勝負的100天。
當(dāng)我們充分理解了這些數(shù)字，現(xiàn)在聽從你內(nèi)心最真實的感受來和我一起做出正確的選擇。
選擇一：100天后，你選擇悲還是喜？
選擇二：你選折相信自己，勇往直前還是放棄信念，消極處世？
選擇三：你選擇沉著冷靜，輕裝上陣還是患得患失，畏首畏尾？
選擇四：你選擇主動求學(xué)，勤思巧問還是沒精打采，昏昏欲睡？
選擇五：你選擇把你的每一分，每一秒用于查缺補漏，整合知識體系還是盡情玩樂，遠離課堂？
選擇六：你選擇利用好你12年所學(xué)，挖掘一切潛能，加速，加速再加速，沖向終點還是放棄之前所有的汗水和淚水，看著自己與終點愈行愈遠？
選擇七：你選擇與老師緊密互動，借老師
種下的大樹，乘點現(xiàn)成的陰涼還是盲目自大，驕傲獨行？
記住，今天你選擇了什么，你接下來的路就會是什么。無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾�，相信努力就能成功，相信堅持才能勝利。挑�?zhàn)自我，超越自我，才能不斷走向成功。
最后，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：
我們?nèi)w教師將一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)投入到備課工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學(xué)生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！蔽覀冊缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的咨詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請記住，在這100天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們新中高三全體同學(xué)：腳下有路，金榜題名！
新學(xué)期演講稿 篇2
大家好！
我是聰明小可愛張怡然。今天我參加中隊長的競選，希望大家支持我。
首先感謝我們班的每個小朋友，帶給我快樂與最美好的回憶。同時感謝梁老師及十班的所有老師對我的教育與關(guān)愛。老師我愛您們，您們辛苦了！
通過在泡泡樂園一年的學(xué)習(xí)可生活，我長大了，學(xué)習(xí)了很多的知識和本領(lǐng)，和許許多多的`小泡泡們快樂幸福的遨游在藍色海洋里，爸爸媽媽夸我懂事了，是個聽話愛學(xué)習(xí)，愛閱讀的好孩子，在課堂上還常常聽到老師對我的表揚呢！
我現(xiàn)在更加自信快樂了，很樂意為我們二年級十班這個充滿歡樂的集體服務(wù)。讓我把快樂和溫暖帶到你的身邊吧！
請投我一票吧，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（四）班的xxx。今天，伴隨著雄壯的《國歌》，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先我代表全校同學(xué)向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意！
時光輪回，萬物更新。一個充實而又難忘的學(xué)期已經(jīng)過去，經(jīng)過一個寒假的休息，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。同學(xué)們，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖，是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？
在這里我要向同學(xué)們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想，自己給自己一個答案：這學(xué)期，你想繼續(xù)保持哪些良好的習(xí)慣？這學(xué)期，你想獲得哪些更大的'進步？這學(xué)期，你準(zhǔn)備為集體做哪些新的貢獻？對于高年級同學(xué)來說，也許你的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)上追趕上某位同學(xué)，進入一所理想的初中；對于低年級同學(xué)來說，也許你的目標(biāo)是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪。目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。
有這么一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！明天，對于我們學(xué)生來說，要做的就是奮斗！比如：寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學(xué)征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩！
同學(xué)們，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們用新的面貌去迎接新學(xué)期的到來，那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇4
敬愛的邱爺爺、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
一個漫長的暑假已經(jīng)過去，我們迎來的是一個美好的秋天。在這碩果累累的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了緊張而又快樂的新一學(xué)期的征途。就在今天，又有一百八十名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里，我代表全體同學(xué)對一年級小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�，但這都已成為永遠的記憶。今天，我們的夢想又再次啟航了，擺在我們面前的一切都是新的，看呀，新的學(xué)期正在向我們招手，新學(xué)期的目標(biāo)正在向我們沖擊！我們又迎來了嶄新的一個學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼，相信大家和我一樣，內(nèi)心都在這樣想著：明天的我要更精彩。同學(xué)們，既然我們內(nèi)心有了新的憧憬，那么我們在行動上就要展現(xiàn)出新的面貌�？窗。裉斓腵老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和、清新、向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會在新學(xué)期里取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！通過過去的努力，我知道了成功不是靠夢想來獲得，而是靠自己的行動來實現(xiàn)??
當(dāng)然，要想取得成功，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)并不僅僅只是一種興趣，而更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。所以，親愛的同學(xué)們，讓我們從新學(xué)期的第一天起，就抓緊時間努力學(xué)習(xí)吧。
新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
同學(xué)們，讓我們用我們的成績來證明自己的與眾不同；用我們的行動證明我們關(guān)心與愛護自己的集體；用我們對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，新的學(xué)期里，我們一定會有新的收獲！同學(xué)們，攜起手來，我們一起加油！謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
“學(xué)習(xí)靜、用餐靜、公共場合靜；語言雅、舉止雅、儀表雅”不用我說，大家都應(yīng)該知道，這就是我們每天在學(xué)校聽老師說的最多的，要求我們做的最多的“三靜三雅”了。
只要一提到三靜三雅，同學(xué)們一定會滾瓜爛熟的背下來，可是，光會背可不行，大家嘴上背的可順流了，可是一到做的時候，許多同學(xué)早就把三靜三雅給拋到九霄云外了吧。就像第一條說的“學(xué)習(xí)靜”，同學(xué)們在有老師的教室里，會懂得自覺學(xué)習(xí)，不會吵吵鬧鬧的。可是，在老師不在的時候，課前做準(zhǔn)備，等老師來的時候，一部分的同學(xué)好像和這條“學(xué)習(xí)靜”的條例對著干，老師沒來之前，教室里吵吵鬧鬧的，學(xué)習(xí)好的、自覺的同學(xué)，在教室里復(fù)習(xí)功課都被打擾了。而那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，還會專門找個同學(xué)在門口“放風(fēng)”呢。放風(fēng)的同學(xué)一見到老師來了，立即大喊一聲：“老師來啦！”像陣風(fēng)似的，呼啦一下，走出座位的同學(xué)，回到了座位上；說話的同學(xué)，立馬閉上了嘴巴。一個班的同學(xué)都做得直直的，連根針掉到地上都能聽見。老師到了教室后，見到同學(xué)們各個都很遵守紀(jì)律，還會表揚表揚同學(xué)們呢！而那些把一切都看在眼里的同學(xué)，卻又不敢說出來。所以說，我們“學(xué)習(xí)靜”這一條做得還不夠好呢。
“語言雅、儀表雅”這兩條，是我們“三雅”的其中兩條。就是這兩條普普通通的規(guī)矩，許多同學(xué)都還做不到呢！“語言雅”，顧名思義，就是說要讓我們的在說話的時候，要注意自己的言語，不要說幾句話，嘴里就會出來幾個臟詞、臟話。這可是小學(xué)生準(zhǔn)則里就已經(jīng)有的了。但是，有些同學(xué)，就是記不得這些基本的規(guī)則。在學(xué)校里，就是和同學(xué)心平氣和的說話時都能不自主的冒出許多臟話來，更別說跟別人吵架的`時候了，滿口的臟話都冒出來了。再說說“儀表雅”。只要是學(xué)生的都知道，穿的整整齊齊的才像個學(xué)生。前衛(wèi)、潮流的那些服裝都不會適合我們小學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都可以做到每天穿校服上學(xué)。但是穿校服也是會有講究的。如果你在同學(xué)上學(xué)放學(xué)的時候，在大門口站上一會，就會看到個別同學(xué)的打扮：紅領(lǐng)巾戴的歪歪扭扭，有的甚至都不戴；衣服不束到褲子里去，拉鏈不拉上，松松散散的。<蓮>些同學(xué)還把黃帽子戴出了新花樣：帽檐朝后，把帽子卡在腦門上；有的就干脆不帶，拿在手里轉(zhuǎn)圈圈。學(xué)校發(fā)給我們的黃帽子本來是為了防止大家在過馬路的時候發(fā)生意外，為了讓開車的司機看的更清楚點。而同學(xué)們的做法自以為可以讓自己更特別，更引人注目，其實，都是在威脅自己的生命！
“三靜三雅”是學(xué)校幫助同學(xué)們改掉自己不好的習(xí)慣，可是大家都拿他當(dāng)作耳旁風(fēng)，任為，會背就好。甚至有的同學(xué)連背都不會背呢。
在新的學(xué)期里，請大家務(wù)必要做到“三靜三雅”，不要總是光說不做。就算你不為你自己著想，還要想想別的同學(xué)，想想我們的學(xué)校會被你的一個不良行為而為之白費多少的努力，多少的心血。
“靜雅校園”是我們?nèi)熒獮橹餐Φ哪繕?biāo)。但是要創(chuàng)建靜雅校園，同學(xué)們都要改掉自身的壞習(xí)慣，不要違反“三靜三雅”中的任何一項條例。爭取做一個“靜雅學(xué)生”，爭取為創(chuàng)建“靜雅校園”做出一份貢獻，爭取用我們公同的好習(xí)慣，創(chuàng)建出一個和諧、美好的“靜雅校園”
我們的演講完畢，謝謝大家。
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