【推薦】大學(xué)生演講稿3篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿3篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生演講稿 篇1
我曾聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是個(gè)自由的地方：沒(méi)有了老師的督促，沒(méi)有了繁重的課業(yè)壓力。然而，過(guò)于自由的環(huán)境往往沒(méi)什么積極的結(jié)果。大學(xué)是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)、飛翔的，因此，我認(rèn)為，多一分努力，夢(mèng)想和人生也將飛得更高。
給自己一個(gè)目標(biāo)，讓你的生命燃燒。目標(biāo)是我們默默行進(jìn)時(shí)，天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標(biāo)，我們的方向才不會(huì)偏移，前行更有動(dòng)力，人生也會(huì)變得更有價(jià)值。任何一個(gè)人在某個(gè)生命點(diǎn)上，一定要確立一個(gè)目標(biāo)，我們不能夠沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)的人就進(jìn)入了空虛。當(dāng)然，目標(biāo)的確立也和我們的眼光有關(guān)。眼光是我們看事情的著眼點(diǎn)，它與我們的人生價(jià)值觀息息相關(guān)。眼光越高，我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)就越正確;眼光越高，我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)就越崇高。
我認(rèn)為，我所確立的目標(biāo)要符合自己的價(jià)值觀，如果我們的價(jià)值觀是以財(cái)富為主導(dǎo)，那么就設(shè)立財(cái)富的相關(guān)目標(biāo)，但絕不是拜金。同時(shí)，我們的目標(biāo)要根據(jù)當(dāng)前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標(biāo)總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
感受過(guò)程，努力踏實(shí)地走好自己的路。生活的路有兩大部分組成，一是目標(biāo)，一是過(guò)程。目標(biāo)確是必不可少，但是走向目標(biāo)的過(guò)程也是不可或缺的。我們所能夠體驗(yàn)到的永遠(yuǎn)是一時(shí)一刻的感動(dòng)，一早一木的芬香，或是一人一事的刻骨銘心的記憶。通往我們的目標(biāo)總有一段過(guò)程，長(zhǎng)短不定，但必須要經(jīng)歷。當(dāng)然，這段路如何走，完全是依靠個(gè)人。可是要想實(shí)現(xiàn)自己之前所設(shè)計(jì)的人生目標(biāo)和規(guī)劃，就需要拼搏地度過(guò)。
有的人會(huì)說(shuō)大學(xué)，是看綜合能力云云�？墒蔷C合能力并不是決定因素。高中三年，我們見(jiàn)過(guò)不怎么努力就取得高分的天才，睡覺(jué)也能上一本的牛人，但別忘了，還有大多數(shù)勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)而埋頭苦干的人。高中如此，大學(xué)亦然�？傆腥缭S三多般成功的范例，大事不是只有天才才能成就，只是成就大事的'人被我們看作了天才而已，事實(shí)上他們也是普通人。天才般的人物與我們之間的距離，我們可以通過(guò)努力、拼搏來(lái)彌補(bǔ)。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他不會(huì)歧視任何人。既然來(lái)到了大學(xué)，這所我們自己選擇的大學(xué)，就不要對(duì)不起自己。我選擇，我熱愛(ài)。燃燒自己的青春，因?yàn)槔速M(fèi)了，就再也沒(méi)有了。
現(xiàn)在“對(duì)不起生活”，以后生活對(duì)得起你。有的人說(shuō)“反正也能畢業(yè)，大學(xué)不好好玩玩真是對(duì)不起生活�！笨墒侨绻覀冋娴奶摱攘嗽S多時(shí)間的時(shí)候，我們就真的對(duì)得起生活了么?當(dāng)然，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，應(yīng)該有的實(shí)踐是必不可少的，但是應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還是要不遺余力的。大學(xué)不是來(lái)享受生活的地方，而是塑造自己的地方，我們不是來(lái)享受高額教育的。拿著并不算少的學(xué)費(fèi)，就要對(duì)得起它們。別拿著高額的學(xué)費(fèi)培養(yǎng)個(gè)低廉的人。這不是我們視金錢(qián)如糞土的時(shí)候。
在大學(xué)中，學(xué)習(xí)也不是全部，自己社交能力的培養(yǎng)也至關(guān)重要。大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應(yīng)培養(yǎng)。不然出了大學(xué)走向社會(huì)也還是“書(shū)呆子”。身在異鄉(xiāng)，剛開(kāi)始時(shí)可以多找同鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)聊天，他們會(huì)給我們?cè)S多建議，而且聊天的同時(shí)，我們的交流能力也在提升。學(xué)校的社團(tuán)等組織也是鍛煉能力的好地方，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒(méi)什么壞處。
多了解一些陰暗的東西，并樂(lè)觀和勇敢的面對(duì)他們，或保持一顆平常心。社會(huì)上有很多東西都是陰暗的，知道它們了解它們，對(duì)我們以后來(lái)說(shuō)獲益匪淺。冗雜的社會(huì)使我們?cè)缤硪鎸?duì)的。可能有很多東西我們看不慣，但是我們需要適應(yīng)。有時(shí)候圓滑不是壞處，他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會(huì)是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳肴，也可能被燒的體無(wú)完膚。如何生存總是很現(xiàn)實(shí)的。
最重要的，要學(xué)會(huì)做人。當(dāng)然這是老生常談的東西，但是正因?yàn)樗匾艜?huì)被頻繁提及。我們改變不了整個(gè)社會(huì)，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養(yǎng)。修身養(yǎng)性，受益終生。學(xué)會(huì)做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會(huì)，生活工作都很必要。有好的品德修養(yǎng)，可以處理好人際關(guān)系，做一個(gè)人緣很好的人，同時(shí)還可以影響周圍的人，學(xué)習(xí)工作上，你可以處理好同事關(guān)系，生活總是有陽(yáng)光。
大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是學(xué)校和社會(huì)的過(guò)度媒介。在其中，不只要完成學(xué)校的任務(wù)：學(xué)習(xí)，還要完成進(jìn)入社會(huì)的培訓(xùn)。規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，大學(xué)才會(huì)過(guò)的意義非凡。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自康復(fù)1132班的周建勛，今天我演講的題目是《最一名積極的大學(xué)生》。
五月的校園仍然彌漫了春天的氣息，同時(shí)也抵擋不住夏天的奔放與火熱。回首曾經(jīng)那匆匆記憶，那時(shí)的我們懷揣這夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)綠樹(shù)如茵、生機(jī)盎然的學(xué)校，“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛”，殊不知我們已經(jīng)飛到大學(xué)里快一年了�，F(xiàn)在的你是否依然斗志昂然不斷前進(jìn)？是否依然為自己最初的夢(mèng)想在奮斗？是否依然擁有一顆火熱著的積極向上的心？
大學(xué)時(shí)期是人生中非常重要的一段歷程，如果把握得當(dāng)，它會(huì)鑄就你未來(lái)人生的輝煌。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人的世界觀和人生觀形成的重要時(shí)期，因此，在這段時(shí)間，一定要保持一顆充滿激情、奮進(jìn)的心，努力為自己營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
在21世紀(jì)的環(huán)境中，積極的處事態(tài)度可以占據(jù)成功的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，時(shí)代需要積極的人，積極是一種樂(lè)觀的思維方式，能夠增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，獲得更多的成就感，而成就感的增加會(huì)極大的增強(qiáng)行動(dòng)力。積極正是每一個(gè)追求成功的人所必須具有的人生態(tài)度，積極的人會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)的成功機(jī)會(huì)，積極的人會(huì)獲得更多的核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極的人才會(huì)走在時(shí)代的前沿。 做一個(gè)積極的人，就會(huì)擁有真正的健康財(cái)富。 做一個(gè)積極的人，就會(huì)增加寶貴的心靈財(cái)富。這要求我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)采取積極向上的求學(xué)態(tài)度在大學(xué)校園里實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)！
做一個(gè)積極的大學(xué)生首先應(yīng)該擁有積極的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。近朱者赤，近墨者黑.物以類聚，人以群分。生活積極的人，他們的心態(tài)會(huì)影響我們，而不是讓那些消極的人用他們消極的話來(lái)干擾我們的行動(dòng)。消極的人，他們由于不敢做什么事，總是把一些問(wèn)題想得過(guò)于復(fù)雜，以至不敢嘗試。如果在你的身邊有兩個(gè)這樣的人，你將受其影響而一事無(wú)成。有些人會(huì)說(shuō)，當(dāng)我做一件事，聽(tīng)聽(tīng)不同的意見(jiàn)不是
很好嗎？為什么就不能聽(tīng)這些謹(jǐn)慎的'人的意見(jiàn)呢？我們要知道，當(dāng)一個(gè)人在做一件猶豫不決的事時(shí)，需要的是積極的支持，即使錯(cuò)了，也要給自己一個(gè)嘗試。
積極的人比較容易克服困難。因?yàn)樗麜?huì)積極尋找新的解決方法，在很短的時(shí)間內(nèi)就把不利的條件轉(zhuǎn)變成有利的條件。消極的人則會(huì)因?yàn)橐幌伦泳涂吹嚼щy而心生畏懼、退縮不前。其實(shí)在很多情況下，只需要一點(diǎn)想象力，情況就會(huì)完全改觀。
如果你不向前走，誰(shuí)又會(huì)推你走呢？別指望誰(shuí)能推著你走。哲學(xué)上說(shuō)，人類與動(dòng)物的區(qū)別正是人有主觀能動(dòng)性，能主動(dòng)積極地創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)提升我們的生命品質(zhì)。唯有積極的態(tài)度，才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。
因此，不要再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該積極主動(dòng)去了解自己要做什么，并且積極主動(dòng)規(guī)劃它們，然后積極主動(dòng)全力以赴地去完成。
從今天開(kāi)始：
在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你積極學(xué)習(xí)，你將會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與高效！積極思考，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多題目其實(shí)并非想象的那么難！積極追求，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)其實(shí)并非離自己那么遙遠(yuǎn)！
在人際交往中，請(qǐng)你積極溝通，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)、生活中的困惑與壓力并非是難以解決的！積極幫助，你將會(huì)體會(huì)到在帶給他人關(guān)愛(ài)、溫暖的同時(shí)自己也很快樂(lè)！積極問(wèn)侯，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不孤單，身邊還是很多朋友的！
加油吧！讓我們?cè)谶@美好的大學(xué)時(shí)光里，用一顆積極的心去面對(duì)每一件事，讓自己的大學(xué)從此刻起變得美好而充實(shí)。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器。”
我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的'應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”， 為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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