有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇1
眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來(lái)，很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。俗話說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯�！币虼藞F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用，從大的范圍來(lái)說(shuō)，它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)�？梢�(jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一（13）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的.精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫助學(xué)困生順利解決疑難問(wèn)題，一起探討，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：
第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)有意無(wú)意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時(shí)刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹(shù)立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。
太陽(yáng)每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。
第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。
任何人都離不開(kāi)團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)該在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹(shù)立自己良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問(wèn)題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問(wèn)題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。第五：對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，對(duì)不良言行要善于開(kāi)導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)懇于開(kāi)導(dǎo)與幫助，這樣會(huì)贏來(lái)同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞，而且無(wú)形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。
第六：要善于開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同進(jìn)步。
基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級(jí)的一員，我們是社會(huì)的一員，我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng)，善于溶入到集體當(dāng)中，善于克已之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)交流與欣賞，學(xué)會(huì)合作與探究，學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來(lái)人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái)，成為一代驕兒。
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是__班的____，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在__班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧?kù)o；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們__班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。
瞧，班長(zhǎng)__x，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，__班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長(zhǎng)__x、__x、__x，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻�，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著__班的發(fā)展，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在__班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫(xiě)好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展�！耙恢Κ�(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在__班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。
和諧鑄就輝煌。在__班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的.劉老師；和我們一起聊天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了__班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝，――謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您！”
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。
當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)——初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們大家初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)――“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的`連天空也記住了它們和他們。
老師，我們大家班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家認(rèn)真的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們大家，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們大家班群眾的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們大家感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們大家班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫忙，我想，我們大家班的這片花海必須會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家清晨好！
俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)豪杰三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一齊造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
落籬之下獨(dú)木成林焉能存在根也好，豪杰也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心合力才能最后成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)辦帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎峙天下，宋江是一遇大事就驚慌失措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要慌張”的輔助，才能占有八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能獲得真經(jīng)，普度眾生�！蔽覀冾I(lǐng)會(huì)到了一種強(qiáng)盛的力量——團(tuán)結(jié)。
我有一個(gè)疑問(wèn)：“人生是什么”我疑或不解。這個(gè)迷惑憂如快使我掉入深淵，我百思不得其解，此人生究竟是什么呢是漂亮的圖畫(huà)仍是悅耳的贊歌是貼切的修飾詞仍是一個(gè)個(gè)猜忌、煩惱。
直到今日，我才理解了。人生有這樣的美好，如同華麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是這樣不行思儀，這樣繁瑣交織�？稍谶@色彩明麗的世界里到處存在著夢(mèng)，到處有挑戰(zhàn)，到處有含義。就是這類夢(mèng)，使得我們的.人生更為炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們理解了人生的真理。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎以前有四只羊，這四只羊聚在一齊時(shí)，能夠說(shuō)是無(wú)隙可擊，而假如是一只呢戰(zhàn)勝它倒是易如反掌。
一天這四只羊一齊到達(dá)一片綠茵茵得草坪里吃草。那邊住著一只兇狠的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。但是由于它每次想去吃那些羊時(shí)，那四只羊都互相幫忙。組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只忽然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢每次我們都是一齊打狼。”
它們都你爭(zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。由于它們都好強(qiáng)，因此都說(shuō)：“假如有狼來(lái)攻擊我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能戰(zhàn)勝它就能證明誰(shuí)的本領(lǐng)最強(qiáng)，好嗎”四只羊都眾口一詞地答應(yīng)了。就這樣四只羊
一只一只地被兇狠的狼吃掉了。就由于，這四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而僅有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣辭別了大自然。
這就是人生的真理，人生的繁瑣。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)真理。假如這四只羊都不好強(qiáng)，當(dāng)狼來(lái)時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎會(huì)與大自然辭別嗎因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)當(dāng)理解——理解團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié)，擁戴團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：
大家好！我演講的題目是：“團(tuán)結(jié)——奉獻(xiàn)——和諧”。
大家知道，構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國(guó)各族人民的共同愿望，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，需要方方面面的努力，而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。
那么，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門(mén)與部門(mén)之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國(guó)王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國(guó)王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國(guó)王就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強(qiáng)大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠(chéng)合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的'：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨(dú)看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
朋友們，任何一個(gè)部門(mén)的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競(jìng)爭(zhēng)，更需要團(tuán)結(jié)；那種“各人只掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠(yuǎn)是我們的大敵；由于我們平�！肮ぷ饕�(jiàn)面多、思想見(jiàn)面少”，時(shí)間久了，在一些涉及自身利益的問(wèn)題上難免存在矛盾，處理問(wèn)題難免會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的差異，這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解；多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較；讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見(jiàn)，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”，離開(kāi)了集體永遠(yuǎn)是弱小的，一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的，有道是獨(dú)木不成林，要客觀地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系，每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用，當(dāng)然也不能貶低自己，就像一個(gè)人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責(zé)，但如果它們沒(méi)有一種默契、沒(méi)有一種配合，互相鬧意見(jiàn)，爭(zhēng)功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢？所以，我們必須識(shí)大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。
親愛(ài)的朋友們，讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實(shí)事，機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情；每增進(jìn)一份感情，就會(huì)促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會(huì)的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來(lái)，牢記為人民服務(wù)，和諧機(jī)關(guān)就指日可待！
謝謝大家！
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這首團(tuán)結(jié)是我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)期學(xué)的第一首歌也是唱得最屢次的一首歌，也是唱得最屢次的一首。這力量是鐵這力量是鋼我想這股團(tuán)結(jié)的力量就是這樣，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在訓(xùn)練過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)好多動(dòng)作都需要腳跺地的厚重聲。一個(gè)人或許跺不出，但是我們這一個(gè)大整體一同做，那聲音是十分震驚人心的。也正是這類力量，驅(qū)遣著我，無(wú)論訓(xùn)練過(guò)程中有多酸疼，多災(zāi)受，業(yè)余同學(xué)們一同咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后一刻。
還記得次日的.訓(xùn)練，一大早就下著雨，但是天氣在軍人的眼里就是一粒塵埃，我們?nèi)耘f訓(xùn)練。但是，教官是體貼我們的，讓我們閃避在樹(shù)蔭下，而自己只能站在雨里，不管全部，不過(guò)專心耐心的教我們每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)。第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話都很難說(shuō)出來(lái)，但是他沒(méi)有躲避，仍是盡責(zé)盡責(zé)地準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，固然沒(méi)法很有力，很高聲的喊出口令，或是解說(shuō)細(xì)節(jié)，但是他會(huì)盡自己所能講出來(lái)，沒(méi)法做到每一位同學(xué)聽(tīng)到，就一排一排的講，甚至是一個(gè)一個(gè)講。這類恪盡責(zé)責(zé)的精神是令人敬重的，也深深的感動(dòng)了我。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了軍人及軍人的平時(shí)生活。我們這幾日所受的苦與累根本不及他們，他們所要蒙受的應(yīng)是我們的幾十倍以致幾百倍。要經(jīng)過(guò)多慘酷的訓(xùn)練，才能練出像13位教官相同訓(xùn)練有素的隊(duì)伍！我想這類生活是我能想而不可以及的！這幾日，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，軍人的力量。此后，沒(méi)有教官盯著我們訓(xùn)練，我們也要自覺(jué)增強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不不過(guò)是為了自己，而更是為了未來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家多出一份力！鐘教官，感謝您，您辛苦了！
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇7
大家好！今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
"當(dāng)螞蟻遇到‘洪水’時(shí)，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險(xiǎn)境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想：螞蟻比我們?nèi)诉�團(tuán)結(jié)，平時(shí)我真是小看它，沒(méi)想到它們還會(huì)自救呢！我又往下讀，突然文字簾入我眼前：一次，森林發(fā)生了火災(zāi)，大大小小的螞蟻抱成一團(tuán)，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不容易離開(kāi)了‘火魔’，最外面的一層卻已經(jīng)灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來(lái)。
��！螞蟻的這種精神多么可貴�。∷鼈儗幵笭奚约�，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經(jīng)自顧自地逃，哪還談得上救別人？還有，這些螞蟻很團(tuán)結(jié)，要是是我的話，已經(jīng)慌里慌張，不像螞蟻這樣鎮(zhèn)靜自若。讀了__的最后一句話：螞蟻是渺小的，但更是高大的.。我想：說(shuō)得不錯(cuò)，螞蟻的確是渺小的，高大的。
大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。
當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)——初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)――“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班群眾的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的.情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫忙，我想，我們班的這片花海必須會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《團(tuán)結(jié)互助，共筑美好》。
當(dāng)午間的鐘聲敲響天空，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國(guó)人，揪住了我們中華兒女的心。
5月12日，這個(gè)日期，已深深刻入我們的心里。在那一刻，8級(jí)的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美好的家庭？！每一個(gè)生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災(zāi)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)冒著危險(xiǎn)親自到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作；出租車(chē)司機(jī)不顧自己的安危前往災(zāi)區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災(zāi)活動(dòng)，有錢(qián)出錢(qián)，無(wú)錢(qián)捐物，無(wú)數(shù)人民為拯救災(zāi)區(qū)人民而踴躍獻(xiàn)血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛(ài)心，共同譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，促使我們中國(guó)萬(wàn)眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)歷代思想家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念。歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德高尚，是判斷一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。
在生活中，我們也要團(tuán)結(jié)同學(xué)。一位同學(xué)有一道題不會(huì)，你要耐心的給他指導(dǎo)；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你的同桌水筆找不到了，你要及時(shí)地借一支筆給他；大掃除時(shí)，你會(huì)賣(mài)力的做力所能及的事嗎？
所以，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)互助，共筑美好！
謝謝大家，我的演講完畢！
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇9
團(tuán)結(jié)就是力量，俗語(yǔ)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰慧，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有好多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指相同，假如一根一根地看，就會(huì)各有千秋，各有所短。但假如五根手指握在一齊，組成一個(gè)拳頭，那就根根實(shí)用，根根都有力量了，正如一句俗語(yǔ)相同“兄弟同心，其力斷金”。
一個(gè)班級(jí)，僅有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，去補(bǔ)及自己的缺點(diǎn)。
一個(gè)班級(jí)，僅有團(tuán)結(jié)才能心聚；一個(gè)社會(huì)，僅有團(tuán)結(jié)才能幸福安康，一個(gè)國(guó)家，僅有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)展。
有人會(huì)問(wèn)，“我們的.團(tuán)結(jié)互助體此刻哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰居間，同學(xué)中，社會(huì)上總之，他在我們的生活里，無(wú)處不在。體此刻我們的每一句問(wèn)候，每一次攙扶，每一件救援，都會(huì)動(dòng)人心魄，但只需我們團(tuán)結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，僅有融入海洋，才不會(huì)‘消逝’于世。俗語(yǔ)說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)豪杰三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國(guó)鼎峙；宋江因身旁有一百零八個(gè)豪杰才得以占有水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，假如沒(méi)有孫悟空等的大力互助，如何會(huì)獲得真經(jīng)呢？
團(tuán)結(jié)的力量給我們帶來(lái)了成功，帶來(lái)了神往重生活的希望，只需大家團(tuán)結(jié)一致，相信我們的明日會(huì)更出色。
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇10
團(tuán)結(jié)就是力量！這句歌詞激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強(qiáng)。
同心又成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得的團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
在08年的汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上發(fā)布了這樣一條消息：中國(guó)的這次特大地震，使像一盤(pán)散沙的中國(guó)人凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的巨大力量！“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個(gè)字。多難，需要我們團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能共度難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在日本大地震后，中國(guó)人民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資，民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的！
團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅(jiān)持不懈的搏斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò)，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗�？梢�(jiàn)，合作是不可少的。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的'知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛(ài)集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。
整潔有序的校園，書(shū)聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，都是我們106中學(xué)團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。
過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能生存，現(xiàn)在我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難；未來(lái)的我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來(lái)更燦爛，更和諧，更文明的明天。
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級(jí)的廣播操競(jìng)賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有好多話想對(duì)你們說(shuō)。
當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力求最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)——初一六班，贏定了！
回憶起那些練操的日子里，無(wú)論天空中能否飄灑著雨滴，無(wú)論太陽(yáng)能否明目張膽的狂熱的發(fā)散著它的溫度，無(wú)論同學(xué)們能否有多么的浮躁，也無(wú)論月考是多么的火燒眉毛操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一一二一”那就是我們大家初一六班的孩子們。
“吧嗒吧嗒吧嗒”在驕陽(yáng)下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不理解滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓舞，嚴(yán)苛的訓(xùn)斥―― “手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)” “加油，堅(jiān)持住” “會(huì)不會(huì)做，胳膊能挺直不？”那些話語(yǔ)多的連天空也記著了它們和他們。
老師，我們大家班的同學(xué)都是最棒的，固然第二名的.成績(jī)讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家仔細(xì)的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字相同“飛舞青春！”青春年少的我們大家，有著不卑不亢的精神，有著勇奪第一的信心，有著不達(dá)目的誓不罷手的激情。
淚水與汗水中，感覺(jué)到了班干部對(duì)我們大家班民眾的負(fù)責(zé)，同學(xué)們互相的一句句鼓舞讓我們大家感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)友善的力量。掌聲中感覺(jué)到了老師和同學(xué)們的祝愿。每一份付出每一個(gè)淺笑難道不是灑在我們大家班里的友情嗎？由于同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善，由于老師們的指點(diǎn)幫忙，我想，我們大家班的這片花海一定會(huì)開(kāi)的分外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，摔倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常快樂(lè)，我們又相聚在這美妙的早晨。我今天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我們經(jīng)常說(shuō)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能興盛興隆；一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨；一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí)，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們安康成長(zhǎng)的樂(lè)園。有團(tuán)結(jié)才有合作，中國(guó)神州載人飛船的成功發(fā)射和返回，震動(dòng)了全世界，連西方的興隆國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。這些成功的獲得，假設(shè)沒(méi)有數(shù)十萬(wàn)航天人的共同參與，假設(shè)沒(méi)有科學(xué)的分工，精細(xì)的合作，就難以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，假設(shè)你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了翻開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從如今做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的清掃，一次創(chuàng)造創(chuàng)造，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與別人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)別人、幫助別人，懂得交流和合作的人。
所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭(zhēng)執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美妙的交響樂(lè)！祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽(yáng)光照耀下全面開(kāi)展！快樂(lè)成長(zhǎng)！不斷進(jìn)步！——我的講話完了，謝謝大家！團(tuán)結(jié)就是力量!這句歌詞鼓勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強(qiáng)。
同心又成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的.精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得的團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
在08年的汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上了這樣一條消息:中國(guó)的這次特大地震，使像一盤(pán)散沙的凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的宏大力量!“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個(gè)字。多難，需要我們團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能共度難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資，民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們?nèi)缃袼枰?
團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅(jiān)持不懈的搏斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。假設(shè)在發(fā)射中有一點(diǎn)過(guò)失，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗。可見(jiàn)，合作是不可少的。
民族要團(tuán)結(jié)，世界要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小的班集體更要團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目的進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，假設(shè)人心松散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛(ài)集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。整潔有序的校園，書(shū)聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，都是我們106中學(xué)團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能生存，如今我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難;將來(lái)的我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來(lái)更燦爛，更和諧，更文明的明天尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三四班的張一飛，今天我演講的題目是《愛(ài)的力量》。
在我的小書(shū)架上，放著我最喜歡的一本書(shū)，它就是奇幻有趣的《林中奇遇》。這是一本關(guān)于團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勇敢的小說(shuō)。
從小巴格利因?yàn)橄矚g那條名叫布麗奇的魚(yú)，而激起了他身上的潛力這件事，我知道了，愛(ài)可以消除恐懼，給人帶來(lái)無(wú)限力量。小巴格利的那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。
記得有一次，我走一個(gè)懸在空中的獨(dú)木橋，一開(kāi)始，我站在上面兩腳發(fā)軟，后面的`小朋友大聲喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我越急越害怕，放棄了挑戰(zhàn)。媽媽露出失望的表情，但還是不斷地鼓勵(lì)我。我心里很委屈但又一想：“媽媽一定希望我變得很勇敢，媽媽那么愛(ài)我，我一定要為愛(ài)而去挑戰(zhàn)！”帶著媽媽的愛(ài)，我又一次站到了獨(dú)木橋上，不在害怕，穩(wěn)穩(wěn)地邁出每一步，我終于成功地走了過(guò)去，當(dāng)我過(guò)去的時(shí)候，心想：其實(shí)也沒(méi)有多難�。�
愛(ài)能讓勇氣大增，愛(ài)能讓我克服心中的恐懼，愛(ài)還能讓我陽(yáng)光地面對(duì)生活�！读种衅嬗觥愤@本書(shū)我會(huì)永遠(yuǎn)地放在書(shū)架的第一層，讓它陪伴我度過(guò)充滿愛(ài)的童年。
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