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學(xué)會(huì)做人演講稿（優(yōu)秀）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)做人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)做人演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
我演講的題目是：《學(xué)會(huì)做人,懂得感恩》
我的生命就像一顆種子，在媽媽溫暖的懷抱中，經(jīng)歷了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地來(lái)到了人間。媽媽說(shuō)，我的第一聲啼哭就像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；爸爸說(shuō)我的第一次微笑就像盛開(kāi)在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時(shí)候眼里充滿深深的愛(ài)意。我感謝親愛(ài)的'媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，讓我小小的生命享受到了陽(yáng)光雨露，并且把一顆愛(ài)的種子播撒在我的心里。上街的時(shí)候，媽媽總會(huì)把零花錢(qián)塞進(jìn)我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會(huì)用愛(ài)的眼光給我暗示，那是一股愛(ài)的激流，我明白，媽媽在無(wú)聲的教育我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
春天來(lái)了，媽媽總會(huì)不辭辛勞，帶我到周邊去尋找春天，看著小樹(shù)上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會(huì)說(shuō)：“去吧，去對(duì)它們說(shuō)點(diǎn)什么。〞開(kāi)始我并不明白，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強(qiáng)的生命力！是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強(qiáng)拼搏的種子。
爸爸的愛(ài)是那么深沉，那天我被小區(qū)的伙伴欺負(fù)了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“沒(méi)事，擦干眼淚繼續(xù)玩吧！〞開(kāi)始我很生氣，爸爸沒(méi)為我出氣，可是過(guò)了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個(gè)伙伴玩。爸爸站在老遠(yuǎn)笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。
雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財(cái)富。今天站在這里，我要用心對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你們！〞雖然現(xiàn)在我還小，但我會(huì)一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)得走下去。有一面愛(ài)的航帆和一戰(zhàn)之路的明燈，陪伴在我成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得愛(ài)、回報(bào)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)的人！
學(xué)會(huì)做人演講稿2
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上，與時(shí)俱進(jìn)，確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好青年。正如教育家陶行知所說(shuō)的：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！�
我覺(jué)得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開(kāi)始做起：
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不掃，何以掃天下呢?舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí)，明明看見(jiàn)教室里寢室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他們就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信他們長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，尤其是早晨，一局部同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，請(qǐng)問(wèn)他們又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天，還是嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功，是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個(gè)班級(jí)也一樣，如果掃地時(shí)，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的話，那這個(gè)班就沒(méi)有向心力，稱不上一個(gè)好的班級(jí)了。只有每個(gè)同學(xué)都做好自己的本職工作，班級(jí)才能出現(xiàn)和諧溫馨的氣氛。哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。”這方面要表?yè)P(yáng)的是我們的初中同學(xué)，在校園內(nèi)，無(wú)論是食堂還是教學(xué)樓，都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱呼，就是最好的證明。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子：你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉?cǎi)R馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體、強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有方法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢?高考總分值
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，學(xué)會(huì)做人。 學(xué)做人，是一輩子的事情，活到老，學(xué)到老。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)有誠(chéng)信的`人，在一個(gè)人的一生中至關(guān)重要。一個(gè)人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷，并不一定會(huì)影響他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，卻可能會(huì)貽害他的終身! 有一段話是這么說(shuō)的，我覺(jué)得很有道理。一個(gè)人智育不合格，做不了事情，最多是個(gè)次品;假設(shè)一個(gè)人體育(身體素質(zhì))不合格，沒(méi)法做事情，頂多是個(gè)廢品;但一個(gè)人假設(shè)德育(思想道德)不合格，那就是人見(jiàn)人恨的“危險(xiǎn)品”�？梢�(jiàn)，不會(huì)做人有多危險(xiǎn)。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險(xiǎn)品”吧，難道說(shuō)有同學(xué)想當(dāng)廢品，想當(dāng)次品嗎。不，肯定不想。所以我們要學(xué)會(huì)做人，尤其是年青的時(shí)候，要多學(xué)一點(diǎn)。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.”我覺(jué)得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的珍貴時(shí)光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，懊悔也來(lái)不及，也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切.”
因此，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)生活中，在整個(gè)人生人生道路上，千學(xué)萬(wàn)學(xué)一定要先學(xué)會(huì)做人。只有良好的人品，才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng)，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
同學(xué)們：我們一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō)：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即便你掌握了假設(shè)干知識(shí)和技能，也未必能把事做好!”
教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原那么。也就是說(shuō)，“成才先得做人。”
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的根底。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己國(guó)家榮耀的歷史，愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地，愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位，并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺興旺而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)學(xué)校的榮耀歷史，愛(ài)自己每天生活的美麗校園，愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和開(kāi)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過(guò)以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身效勞社會(huì)的精神。
學(xué)會(huì)做人演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們：我們一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō)：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即使你把握了若干知識(shí)和技能，也未必能把事做好！”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書(shū)寫(xiě)能力；六是專業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對(duì)原則。也就是說(shuō)，“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）
2、“做中國(guó)人”。我們要酷愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史，愛(ài)這片生育自己的土地，愛(ài)與自己有一樣命運(yùn)的同胞。具有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡力進(jìn)步中國(guó)在世界各國(guó)中的地位，并為自己國(guó)家的繁華富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)學(xué)校的光榮歷史，愛(ài)自己天天生活的美麗校園，愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的'重要和做甚么樣的人以后，就可以夠通過(guò)以下的途徑，在平常學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)自己進(jìn)行不斷的練習(xí)：
1、鍛煉強(qiáng)健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路固然漫長(zhǎng)，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光，你要是不知道珍惜，讓它從身邊偷偷的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，后悔也來(lái)不及，也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！”的問(wèn)候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢？我們來(lái)舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢？將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢？
讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人演講稿4
同學(xué)們：
我們一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造〞十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō)：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即便你掌握了假設(shè)干知識(shí)和技能，也未必能把事做好!〞
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人〞放于“才能〞之上的絕對(duì)原那么。也就是說(shuō)，“成才先得做人。〞
二、學(xué)做人的含義
1、“做人〞是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的根底。)
2、“做中國(guó)人〞。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己國(guó)家榮耀的歷史，愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地，愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位，并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺興旺而努力。
3、“做西小人〞。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)學(xué)校的榮耀歷史，愛(ài)自己每天生活的美麗校園，愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和開(kāi)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過(guò)以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身效勞社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。〞我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的珍貴時(shí)光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，懊悔也來(lái)不及，也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲〞說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切。〞
1、“學(xué)會(huì)做人〞要從小事做起�！澳陨菩《粸楱�。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人〞要從自己做起。學(xué)做人是自己的'事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。〞很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!〞的問(wèn)候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人〞要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎?
學(xué)會(huì)做人演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
陶行知所說(shuō)："千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人"學(xué)會(huì)做人是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉唾棄的下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的`現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己。從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。
學(xué)會(huì)做人，不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過(guò)："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。"我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有用的人，一個(gè)有益于同學(xué)人，一個(gè)有益于班級(jí)人，一個(gè)有益于學(xué)校的人。
學(xué)會(huì)做人演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，你到學(xué)校來(lái)的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好！”
人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？
還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎？
“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的`家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！”的問(wèn)候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢？將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢？
讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)�！鼻趭^讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木，愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋�(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹(shù)立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門(mén)，我是耿中人 ，出了耿中門(mén)，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：閑談莫論他人非；靜坐默思自己過(guò)。
學(xué)會(huì)做人演講稿7
各位同學(xué)：
今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題，不管一個(gè)人有多少知識(shí)，多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。
作為一般的人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，具有愛(ài)心和同情心，樂(lè)于助人、能設(shè)身處地為他人著想。“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史，愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地，愛(ài)與自己的同胞。團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力�！白鳛榘埠裰行男W(xué)的學(xué)生，我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己每天生活的美麗校園，愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
在我們明白了學(xué)會(huì)做人的重要性以后，就可以從以下幾個(gè)方面加以注意：
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)看到操場(chǎng)上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進(jìn)垃圾桶，保存校園的衛(wèi)生潔凈，可是也有個(gè)別同學(xué)在校園里隨意亂丟東西，雖說(shuō)這是小事卻可看出一個(gè)人行為習(xí)慣的好壞。
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的'事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，友好相處呢？我們學(xué)校的很多同學(xué)就做得很不錯(cuò)，遇到老師會(huì)真誠(chéng)、親切地問(wèn)候一聲“老師好！”，平時(shí)懂得真誠(chéng)地關(guān)心幫助同學(xué)，從小懂得尊重別人，能與同學(xué)友好相處。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候�，F(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了，這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢？我們來(lái)舉些例子：如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢？將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢？
勤奮讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”。
聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得老生常談？我們都十幾歲了，活得好好的，生活誰(shuí)不會(huì)呀，還要學(xué)？學(xué)會(huì)做人？就更不用說(shuō)了，那么，我要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：你們知道生活的內(nèi)涵嗎？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中：生活的解釋很多，但其中最重要的一條就是：人和生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。
前幾年有幾句話很流行：有個(gè)玩樂(lè)的少年，就有個(gè)辛苦奔波的中年，也就有個(gè)凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水，直接關(guān)系到我們將來(lái)的生活質(zhì)量，所以我們要學(xué)會(huì)生活。
那么我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)生活呢？
首先，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫”燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，可時(shí)間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會(huì)生活，請(qǐng)先從珍惜時(shí)間做起。請(qǐng)珍惜你青春時(shí)光的分分秒秒吧。
其次，要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，生命是最寶貴的。從個(gè)體來(lái)說(shuō)，生活就是為了生存和發(fā)展，而想要生存和發(fā)展，就得健康的活著，所以我們要珍愛(ài)生命，也要珍愛(ài)他人的`生命，贈(zèng)人玫瑰手有余香，你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。別人就是你的一面鏡子，所以我們要愛(ài)惜自己。敬愛(ài)師長(zhǎng)，憐愛(ài)弱者，善待身邊所有的人。
然后，要學(xué)會(huì)與人相處，做文明人。在我們的校園里，在我們的身邊，常會(huì)有人發(fā)生糾紛，我們要有寬容大度的胸懷，不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會(huì)包容別人，容忍別人。忍一時(shí)分平浪靜，退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來(lái)和諧相處，共同發(fā)展。
最后，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)首先從書(shū)本知識(shí)學(xué)起，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧，同學(xué)們。莫等閑白了少年頭，空悲切。希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，希望大家能愉悅而充實(shí)的度過(guò)每一天，更希望大家能自信的擁抱明天，加油吧，少年！
學(xué)會(huì)做人演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)也許會(huì)想：我都十幾歲了，活得好好的，生活誰(shuí)不會(huì)呀，還要學(xué)？其實(shí)生活是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它的范圍很廣，但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)生活就是學(xué)會(huì)生存和開(kāi)展，為了生存和開(kāi)展，我們必須努力、盡力。
那么，我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)生活呢？
首先，要珍惜時(shí)間。時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，可是，同學(xué)們，時(shí)間沒(méi)有回頭的一刻，要學(xué)會(huì)生活，請(qǐng)先從珍惜時(shí)間做起，請(qǐng)珍惜金色童年、花季少年時(shí)光的分分秒秒吧！
其次，要珍愛(ài)生命。生命是最可貴的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活著就是為了生存和開(kāi)展，而想生存、想開(kāi)展，你就得健康地活著，所以我們要珍愛(ài)生命，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命，你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你，別人就是你的一面鏡子，所以，我們要愛(ài)惜自己，敬愛(ài)師長(zhǎng)，憐愛(ài)弱者，善待所有你身邊的人。
第三，學(xué)會(huì)與人相處，做文明的人。要學(xué)會(huì)包容別人，容忍別人，世界是豐富多彩的，人也是形形式式的，要容許不同的.人發(fā)表不同意見(jiàn)，要和諧共處，要學(xué)會(huì)與人相處。
第四，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類的一個(gè)永恒話題。我們正處于接受知識(shí)的最正確年齡段，精力旺盛，頭腦靈活，記憶力強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，讀書(shū)吧，同學(xué)們！學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要注意方法，要有主動(dòng)精神，尤其是要提高課堂的聽(tīng)課效率，學(xué)習(xí)要勤，學(xué)習(xí)要好問(wèn)，以能者為師，同學(xué)們，千萬(wàn)不要辜負(fù)了大好年華，學(xué)會(huì)生活中必須的一切，學(xué)會(huì)生活吧！
學(xué)會(huì)做人演講稿10
每個(gè)人都有自己的人生，但卻有平凡、輝煌、失敗、成功之分。那么我們?nèi)绾尾拍艹删妥约旱娜松兀?/p>
教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”也就是說(shuō)，做人才是人生第一步。因此要想成就光輝的人生首先便要學(xué)會(huì)如何做人。一個(gè)人不管有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得的成功。
首先要做一個(gè)守紀(jì)律的人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)。身為一中學(xué)子，我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用其規(guī)范我們的言行舉止，這有利于我們提升自身的素養(yǎng)，更好的完善自己。
同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人。感動(dòng)中國(guó)人物離我們太遠(yuǎn)，但感動(dòng)校園人物就在我們身邊。他彎腰撿起垃圾的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他攙扶摔倒同學(xué)的有力的手臂，他細(xì)心講題時(shí)溫潤(rùn)的話語(yǔ)，都應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既溫暖自己，也會(huì)照亮別人。
李嘉誠(chéng)先生說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)。而獲得知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí)。當(dāng)你懂得更多，站在一個(gè)更高的臺(tái)階上，你會(huì)有更廣闊的視野和更多的選擇。三年寒窗苦讀，并我們并不只是收獲一張錄取通知書(shū)，還有那探索新知的過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和提升的學(xué)習(xí)能力，這都是我們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ馁Y本。
我們還應(yīng)做一個(gè)正直的人。做人正直，做事正派，品行端正，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣。襟懷坦蕩，光明磊落，才會(huì)贏得他人的'信賴與尊敬。有的同學(xué)目光短淺，只盯緊眼前的蠅頭微利，為一時(shí)的榮光和贊譽(yù)而做出像考試作弊這樣看似是小事，但卻是令人不齒的行徑，可是偷來(lái)的成績(jī)不能轉(zhuǎn)化為頭腦中的知識(shí)，被騙的是別人，損失最大的卻是自己。
當(dāng)然除了這些，還有很多重要的品質(zhì)是我們成功道路上的通關(guān)密碼，需要我們用心去學(xué)習(xí)。作為東方巨龍未來(lái)的脊梁，我們必須懂得成事之前先立人的道理。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，努力做一個(gè)于社會(huì)有益，對(duì)他人有利的人。
學(xué)會(huì)做人，成就人生，我們每一個(gè)人都能在歷史的長(zhǎng)河中散發(fā)屬于自己的光芒。讓我們從現(xiàn)在做起從身邊小事做起，學(xué)會(huì)做人，成就輝煌人生！
學(xué)會(huì)做人演講稿11
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，就是“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人”。其中“學(xué)會(huì)做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的，就是把自己培養(yǎng)成“人”。無(wú)論“學(xué)會(huì)”什么，最終的落腳點(diǎn)還是“學(xué)會(huì)做人”。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好青年。正如教育家陶行知所說(shuō)的：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！备咧凶魑�
我覺(jué)得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開(kāi)始做起：
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不掃，何以掃天下呢?舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí)，明明看見(jiàn)教室里寢室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他們就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信他們長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，尤其是早晨，一部分同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，請(qǐng)問(wèn)他們又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的.良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天，還是嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功，是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個(gè)班級(jí)也一樣，如果掃地時(shí)，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的話，那這個(gè)班就沒(méi)有向心力，稱不上一個(gè)好的班級(jí)了。只有每個(gè)同學(xué)都做好自己的本職工作，班級(jí)才能出現(xiàn)和諧溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！边@方面要表?yè)P(yáng)的是我們的初中同學(xué)，在校園內(nèi)，無(wú)論是食堂還是教學(xué)樓，都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱呼，就是最好的證明。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子：你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉?cǎi)R馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體、強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢?高考滿分作文網(wǎng)
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)做人，是一輩子的事情，活到老，學(xué)到老。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，在一個(gè)人的一生中至關(guān)重要。一個(gè)人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷，并不一定會(huì)影響他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，卻可能會(huì)貽害他的終身!
有一段話是這么說(shuō)的，我覺(jué)得很有道理。一個(gè)人智育不合格，做不了事情，最多是個(gè)次品;若一個(gè)人體育(身體素質(zhì))不合格，沒(méi)法做事情，頂多是個(gè)廢品;但一個(gè)人若德育(思想道德)不合格，那就是人見(jiàn)人恨的“危險(xiǎn)品”�？梢�(jiàn)，不會(huì)做人有多危險(xiǎn)。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險(xiǎn)品”吧，難道說(shuō)有同學(xué)想當(dāng)廢品，想當(dāng)次品嗎。不，肯定不想。所以我們要學(xué)會(huì)做人，尤其是年青的時(shí)候，要多學(xué)一點(diǎn)。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.”我覺(jué)得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，后悔也來(lái)不及，也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切.”
因此，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)生活中，在整個(gè)人生人生道路上，千學(xué)萬(wàn)學(xué)一定要先學(xué)會(huì)做人。只有良好的人品，才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng)，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會(huì)做人演講稿12
在我們學(xué)校的外墻上，醒目的寫(xiě)著：〝學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做事。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)〞。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要，但更重要的是做人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓得我透不過(guò)氣來(lái)，尤其是快到考試的時(shí)候，為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，只好拼命地學(xué)。真是〝分。分。學(xué)生的命根兒呀！〞。
隨著社會(huì)環(huán)境的變化，人們的思想也隨之而變，原來(lái)的大公無(wú)私蕩然無(wú)存了，取締它的是自私自利。原來(lái)那種助人為樂(lè)的行為，如今也被人視為是傻瓜。弱智。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂(lè)于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：〝為人要善良純樸。誠(chéng)實(shí)可靠。助人為樂(lè)。〞正因?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中，養(yǎng)成了我從小愛(ài)幫助別人的習(xí)慣，造就了我為人善良的性格。走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，落在屋頂上。地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事：〝很多年前，也是一個(gè)雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個(gè)傾斜的`下水道井蓋絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來(lái)，緩緩的繼續(xù)向前走去……〞聽(tīng)爸爸講到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛(ài)的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無(wú)欲無(wú)求安然的慢慢的離開(kāi)了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中，不難看出他那顆金子般的純潔無(wú)暇的心靈，那是一顆時(shí)刻為別人著想的心！是我們一個(gè)正常人。一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心��！
我頓時(shí)感到，渾身的血在沸騰。在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的正是那位盲人的純真善良，時(shí)刻教育我。提醒我，對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：〝人之初，性本善〞。
生活中充滿了陽(yáng)光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂(lè)的善良之心，在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。我深深的感到：比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)做人！
學(xué)會(huì)做人演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
現(xiàn)在是進(jìn)入到四月份了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們南方的四月，也是梅雨蒙蒙的季節(jié)。過(guò)兩天四月五日就是清明節(jié)，也是民間人們拜山祭祖緬懷革命先烈的季節(jié)。緬懷過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)，我們躊躇滿志！
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
在我們校園里，有我們XXX校長(zhǎng)對(duì)我們提出的四句格言，它也是學(xué)校教學(xué)樓四個(gè)樓層走廊的文化專題：（同學(xué)們知道嗎？）學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。這些格言每天都在陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用優(yōu)秀的思想武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說(shuō)：
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。當(dāng)然，在我們的校園里面，還有另一句名言，“千教萬(wàn)教，教人求真”，這也是我們?cè)谧娜嗣窠處熕非蟮膰?yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的`》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：
“回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。”我們綜合科的XXX老師過(guò)年的時(shí)候用大毛筆寫(xiě)了兩幅書(shū)法勉勵(lì)自已，其中一句是：“知不足而學(xué)“，另一句也是五個(gè)字，一樣的五個(gè)字：“學(xué)而知不足”。多么好的一句話啊，它會(huì)鼓勵(lì)我一輩子的。
我建議同學(xué)們以這種敢于求學(xué)勇于上進(jìn)的精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
謝謝大家！我講話完了。
學(xué)會(huì)做人演講稿14
人，要學(xué)會(huì)做人才能融入圈子，才能生存。
要學(xué)會(huì)處事。人，是有差距的，但能否會(huì)處事，卻是至關(guān)重要。堅(jiān)持善良，懷一顆不害人的心，讓心地善良。堅(jiān)持真誠(chéng)，無(wú)論世事與人心如何變化，始終堅(jiān)持光明磊落，堂堂正正做人。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，不去刻意偽裝，不去敷衍行事，不去欺騙他人，讓真成為風(fēng)景。
要學(xué)會(huì)吃虧。人，沒(méi)有誰(shuí)是傻的，要想能夠被人認(rèn)可，就要對(duì)事不計(jì)較，對(duì)得失不看重，能夠在占便宜與吃虧間正確選擇，盡量做到寧可吃虧也不占小便宜，寧可多付出，也不辜負(fù)人心，寧可損失金錢(qián)也不泯滅良知，寧可損失利益，也不損失信任。
要學(xué)會(huì)寬容。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都會(huì)存在缺點(diǎn)，都會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，要能夠多包容，多體諒，讓別人感受到溫暖。尊重他人的'行為，不去抹黑別人，不去攻擊別人，在尊重別人過(guò)程中學(xué)會(huì)自重。
學(xué)會(huì)做人，方可立足天地，方可從容淡定。海納百川，有容乃大。人若有情有義，便可贏得一切，贏得人心。
學(xué)會(huì)做人演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我們國(guó)旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人。
上學(xué)期和本學(xué)期我們5、15班都在讀《論語(yǔ)》，感受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的樂(lè)趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思，講講其中有趣的故事，像什么宰予晝寢呀，子游問(wèn)孝呀，我們興趣盎然，現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)都讀完了。
誦讀過(guò)后，郭老師常用《論語(yǔ)》中的內(nèi)容教育幫助我們：上課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)隨便說(shuō)話，老師馬上說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！蹦闩赃叺耐瑢W(xué)就是你的榜樣，你要想辦法和他取齊，看到不好的，要想一想你有沒(méi)有這樣的錯(cuò)誤。
排路隊(duì)，有一個(gè)同學(xué)多次出隊(duì)，“不貳過(guò)”老師會(huì)脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤。管理班我們寫(xiě)完作業(yè)，個(gè)別同學(xué)散漫說(shuō)話，老師會(huì)說(shuō)：“以約，失之者鮮矣！”嚴(yán)格約束自己，犯錯(cuò)誤的'人是很少的。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，馬上改過(guò)。老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他：“過(guò)而不改，是謂過(guò)也�！蹦愀牧司褪呛煤⒆�。
經(jīng)過(guò)這么一教育，同學(xué)們也按照書(shū)上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對(duì)待父母：事父母，能竭其力；對(duì)待老師：有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌；對(duì)待同學(xué)：與朋友交，言而有信；對(duì)待學(xué)習(xí)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。讀書(shū)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了自我管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語(yǔ)》久了，我們能夠很自然地背誦下來(lái)，郭老師抽出時(shí)間讓我們背誦這些內(nèi)容，然后分章節(jié)錄像，讓我們重溫經(jīng)典語(yǔ)句，并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心，提高誦讀古文的興趣，我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過(guò)《論語(yǔ)》之后，郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》，將最樸素的辯證法：抱樸守拙，無(wú)為而無(wú)不為，上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)的思想帶給我們，我們?cè)诿刻斓默槵樧x書(shū)聲中感受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動(dòng)過(guò)程中，我們懂得了許多做人的道理，心智也漸漸成熟起來(lái)，豐富了課外知識(shí)，開(kāi)闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。我們建議：全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，一起誦讀經(jīng)典，做知書(shū)達(dá)理的儒雅五一學(xué)子！