環(huán)境衛(wèi)生演講稿[精品15篇]

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的環(huán)境衛(wèi)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿1

　　同志們：

　　今天，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治動(dòng)員會(huì)議，其主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹市農(nóng)村環(huán)境集中整治動(dòng)員大會(huì)精神，研究部署我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治期間及今后一段時(shí)期的主要任務(wù)和工作措施，動(dòng)員全鎮(zhèn)廣大干部群眾進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，通過集中整治解決一批群眾關(guān)注且嚴(yán)重影響鎮(zhèn)容村貌的環(huán)境衛(wèi)生問題，使我鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況有一個(gè)大的改觀。剛才，韓書記就我鎮(zhèn)開展農(nóng)村環(huán)境集中整治活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就如何確保整治工作全面推進(jìn)并取得實(shí)際效果，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展農(nóng)村環(huán)境集中整治活動(dòng)的工作責(zé)任感和緊迫感。

　　1、搞好農(nóng)村環(huán)境集中整治是提升我鎮(zhèn)對(duì)外形象的現(xiàn)實(shí)需要

　　我鎮(zhèn)境內(nèi)有世界聞名的河姆渡遺址，今年又恰逢世博盛會(huì)在上海召開，來自世界各地的朋友經(jīng)常來我鎮(zhèn)一睹七千年文明的風(fēng)采，環(huán)境衛(wèi)生就成了我鎮(zhèn)最直觀的一張名片。干凈不干凈、整潔不整潔，大家都看在眼里，一目了然。近年來，通過村莊整治、庭院整治、各級(jí)衛(wèi)生村及單位的創(chuàng)建，各行政村的硬件設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生面貌有了一定改觀。但是，受集鎮(zhèn)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)條件等客觀條件的限制，目前全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在嚴(yán)重問題。從主要道路看，沿線的建筑亂搭建、雜物及耐火磚亂堆放、垃圾亂傾倒、污水亂排放、墻面亂涂寫等不文明行為隨處可見；馬路茭白市場(chǎng)、占道經(jīng)營(yíng)等行既影響交通也影響我鎮(zhèn)的形象。從村莊看，生活垃圾和建筑垃圾成堆，集貿(mào)市場(chǎng)、公廁等一些公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況很差，不但影響了群眾的生產(chǎn)生活，而且已經(jīng)嚴(yán)重影響了我鎮(zhèn)的對(duì)外形象，必須集中精力、下大力氣認(rèn)真加以解決，要逐步建立一個(gè)清潔、優(yōu)美、文明、幸福的河姆渡。

　　2、搞好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是創(chuàng)造良好的招商引資環(huán)境的重要舉措

　　招商引資成功與否，除了各級(jí)干部的共同努力外，環(huán)境也是一個(gè)很重要的因素。這個(gè)環(huán)境不僅包括資源、交通等基礎(chǔ)設(shè)施硬環(huán)境和政策、服務(wù)等軟環(huán)境，也包括衛(wèi)生環(huán)境。同等條件下，客商都愿意到環(huán)境整潔優(yōu)美的地方投資。環(huán)境衛(wèi)生差也會(huì)因小失大，影響客商的興趣，影響談判結(jié)果。良好的環(huán)境面貌，直接體現(xiàn)地方政府的'管理服務(wù)秩序和水平，這是外商最值得信賴的。今年，我鎮(zhèn)的不銹鋼產(chǎn)業(yè)遇到了前所未有的困難，產(chǎn)業(yè)急需轉(zhuǎn)型升級(jí)，如果再?zèng)]有一個(gè)整潔、舒心的環(huán)境，招商引資就將成為一句空話。我們要從促進(jìn)招商引資,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)抓好本次集中整治的重要性。

　　3、搞好農(nóng)村環(huán)境集中整治是建設(shè)新農(nóng)村的實(shí)際步驟

　　建設(shè)新農(nóng)村是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，村容整潔就是其重要內(nèi)容,在新農(nóng)村的規(guī)劃和建設(shè)過程中，一個(gè)很重要的原則就是循序漸進(jìn)、先易后難、因地制宜，我們要抓住群眾最關(guān)心、最能體現(xiàn)成果、而經(jīng)過我們的努力又是可以實(shí)現(xiàn)的問題，集中加以突破。在新農(nóng)村建設(shè)5個(gè)方面20個(gè)字的具體內(nèi)容中，“生產(chǎn)發(fā)展、管理民主”等都是長(zhǎng)期任務(wù)，相對(duì)來說，村容整潔比較容易實(shí)現(xiàn)，也最能體現(xiàn)成果。因此，大家要把這次農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治同新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把這次集中整治當(dāng)作是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)實(shí)際步驟，認(rèn)真抓好落實(shí)。

　　二、明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵，迅速掀起農(nóng)村環(huán)境集中整治活動(dòng)的新高潮。

　　韓書記在講話中已對(duì)這次集中整治活動(dòng)提出了具體要求，我再提出三方面工作要求：

　　1、行動(dòng)要快。此次農(nóng)村環(huán)境集中整治工作時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，這就要求各村會(huì)后要迅速向黨員、群眾及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，全黨動(dòng)員，全民動(dòng)員，人人動(dòng)手，大打一場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。同時(shí)，各村要因村制宜制訂整治計(jì)劃，分階段、分步驟、分層面，扎實(shí)推進(jìn)，力爭(zhēng)短期內(nèi)主要道路、村莊環(huán)境衛(wèi)生面貌有一定改觀。

　　2、措施要實(shí)。各村制定措施要切合本村實(shí)際，具有操作性、可行性，切實(shí)把農(nóng)村環(huán)境集中整治工作擺到重要議事日程。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織部書記要親自抓、負(fù)總責(zé)，集中力量搞環(huán)境整

　　治。二是要制定工作計(jì)劃。明確重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人;三是要加大宣傳力度，鎮(zhèn)宣傳辦要充分利用電視、廣播、板報(bào)、專欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳，努力營(yíng)造濃厚的工作氛圍。

　　3、力度要大。對(duì)于整治工作中碰到的難點(diǎn)工作，派出所、城管、路政、工商等部門要開展聯(lián)合行動(dòng)對(duì)在主要道路內(nèi)亂堆亂放雜物、建筑垃圾及其它違反環(huán)境整治的行為要快立案、快處理、快落實(shí)，為各村集中整治活動(dòng)保架護(hù)航。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，圓滿完成集中整治工作的各項(xiàng)任務(wù)。

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)建立農(nóng)村環(huán)境集中整治聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治的領(lǐng)導(dǎo)和重大問題的協(xié)調(diào)處理，并從相關(guān)辦所抽調(diào)人員建立農(nóng)村環(huán)境集中整治辦公室，負(fù)責(zé)本次農(nóng)村環(huán)境集中整治的組織實(shí)施、檢查指導(dǎo)和考核驗(yàn)收。各行政村也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)村組長(zhǎng)要加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，村黨組織書記全面負(fù)責(zé)本村的環(huán)境集中整治工作，確保本次集中整治工作順利推進(jìn)。

　　2、精心組織，加強(qiáng)考核。整治工作能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在于落實(shí)，各村要切實(shí)把此項(xiàng)工作組織好、落實(shí)好。一是各村書記、主任要深入一線，現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決具體問題，認(rèn)真抓好落實(shí);二是扎實(shí)開展督查驗(yàn)收活動(dòng)，鎮(zhèn)政府要組織有關(guān)人員對(duì)整治工作進(jìn)行認(rèn)真驗(yàn)收評(píng)比，對(duì)完成較好的村，要給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完成情況不好的村，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng);三是嚴(yán)格督查，鎮(zhèn)政府將組織由主要領(lǐng)導(dǎo)組成的督查組對(duì)各村完成情況跟蹤督查，把各村工作開展情況在河姆渡工作簡(jiǎn)報(bào)上予以通報(bào)。。

　　3、科學(xué)管理，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫

　　農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們要統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)管理，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。要不斷加大衛(wèi)生投資力度，完善基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施;要建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度；要加強(qiáng)宣傳教育力度，著力提高群眾衛(wèi)生意識(shí)。

　　同志們，這次全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境集中整治活動(dòng)，任務(wù)已經(jīng)相當(dāng)明確。希望各村和廣大黨員干部群眾，要站在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)新農(nóng)村的高度，積極行動(dòng)起來，攻堅(jiān)克難，圓滿完成各項(xiàng)整治工作任務(wù)，確保農(nóng)村環(huán)境整治工作取得實(shí)效。

　　謝謝大家！

　　二○一X年六月二十九日

環(huán)境衛(wèi)生演講稿2

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》

　　作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。

　　畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”

　　軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�

　　教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�

　　而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！碑�(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人;

　　但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我們?cè)�欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上，有的同學(xué)肆意踐踏，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道，再看一看我們的塑膠操場(chǎng)，飲料隨處可見，使才滿一歲多的塑膠操場(chǎng)已過早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)重地

　　破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習(xí)慣的同學(xué)們，你們?cè)��?jīng)想過沒有?我們優(yōu)美的校園經(jīng)過拆拆建建、修修補(bǔ)補(bǔ)已走過了57個(gè)春、夏、秋、冬。你們?cè)跞绦嫩`踏它呢?

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂人亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ�同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛護(hù)校園、美化校園。

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　今天，利用這個(gè)時(shí)間，總結(jié)一下開學(xué)以來的衛(wèi)生情況�？偟脕碚f，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅(jiān)持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現(xiàn)在的校園里，經(jīng)過大家的努力，看起來非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級(jí)是六二班 ，不論你什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺(tái)、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒有塵土，這些離不開班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級(jí)還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級(jí)都來向他們學(xué)習(xí)。

　　但是，我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題，比如：課間，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生；有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習(xí)慣。尤其是上課鈴響以后，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風(fēng)，使校園內(nèi)垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：

　　1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生，戴上值勤牌�？吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來。也許，你會(huì)說，他們不撿怎么辦？你可以告訴教導(dǎo)處負(fù)責(zé)衛(wèi)生的李老師，將他的名字記下來，學(xué)校將利用廣播站、國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)該生提出批評(píng)。低年級(jí)在這方面需教師加強(qiáng)督促。

　　2、各班教室內(nèi)每天有1——2人值勤，主要負(fù)責(zé)講臺(tái)、窗臺(tái)、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒有安排執(zhí)勤學(xué)生的班級(jí)盡快布置。

　　3、改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣。

　　同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的'校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們?nèi)�體師生都重視起來，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過不了幾天，學(xué)校內(nèi)的爛紙等雜物就會(huì)在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內(nèi)那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會(huì)非常高興，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖膊粫?huì)眼睜睜地看著雜物在院里亂飛，自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且，當(dāng)你們走近它們時(shí)，它們還會(huì)感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。

　　同學(xué)們，三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，那么，我們?cè)鯓幼霾攀菍W(xué)雷鋒呢？我認(rèn)為只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，比如今天講到的，同學(xué)之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個(gè)活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會(huì)越來越多，我們的校園環(huán)境也就會(huì)越來越好。越來越好的事你們?cè)敢馊プ鰡幔考热辉敢�，那么，接下來，我就看大家的�?shí)際行動(dòng)了。我相信大家一定能說到做到。

　　謝謝！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是：校園衛(wèi)生，你我共同的責(zé)任。

　　生活中，處處都離不開文明衛(wèi)生。不知你是否注意到，我們經(jīng)常會(huì)看到“社區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語，那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情;我們的家長(zhǎng)常會(huì)告訴我們，在家不要隨手亂扔垃圾，那是因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的校園生活，每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人，也被其他人影響著自己。因此共同維護(hù)好校園的整潔與美好，是我們每個(gè)人的.責(zé)任。

　　當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí)，是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂瓶。就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢?

　　同學(xué)們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋。讓我們共同來指正身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護(hù)、清潔我們的校園。

　　同學(xué)們，學(xué)校是我們生活的家園，保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了�！皬澭鼡旒�，校園無垃圾”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　謝謝大家。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我是三年級(jí)一班的學(xué)生，我叫睢xx。今天很榮幸站在這里，我今天國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，人人有責(zé)”。最近，全縣上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力，那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?大家看看，走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗：漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的.教室、花園式的校園，所以維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!可是，在日常生活中，我們常�？吹�，在美麗的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：樓梯口、、操場(chǎng)上、走廊里、花叢中、教室里，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗的校園極不相稱，這種行為也是極不文明的。

　　學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡自己的一份力，我們發(fā)出以下倡議：

　　1 、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

　　2、 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

　　3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

　　4、 互相提醒、監(jiān)督，做到學(xué)習(xí)用品擺放整齊，主動(dòng)清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾，做一位講衛(wèi)生的人;注意個(gè)人形象，不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

　　同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來吧，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園，為我們滑縣的創(chuàng)建工作增添光彩! 謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿6

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家上午好！

　　本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們，人類正處于前所未有的危機(jī)之中，而這危機(jī)的制造者是人類，承受者也必然是人類。

　　我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10＾8噸的碳排放量。

　　加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，

　　減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說“十年樹木，百年樹人�！笨蓸淠驹谛列量嗫喑砷L(zhǎng)幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無盡的索取，生態(tài)才會(huì)越來越不平衡。同學(xué)們，你們知道嗎？德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經(jīng)被種下，人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的`被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人，卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出，正因?yàn)樗�明白環(huán)保是不分國(guó)界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界，威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。

　　謝謝！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿7

　　同學(xué)們都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程，正是這種文明，從而推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

　　現(xiàn)在人們都在苦苦追尋文明，可實(shí)際上，文明就在我們身邊，就在我們心里，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然，文明離我們只有一步之遙，只要你勇敢跨越了那一步，你就做到了文明。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儾粌H要保持文明，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，也許有同學(xué)會(huì)說：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊�！蹦敲凑�(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來的文明呢？當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起，當(dāng)我們看見老師同學(xué)能夠自然而然的主動(dòng)問好，當(dāng)我們看到老人獨(dú)自過馬路時(shí)能夠自然而然的主動(dòng)攙扶。做到了這些，你就創(chuàng)造了文明。

　　五六年級(jí)的同學(xué)都知道，在五年級(jí)上冊(cè)的習(xí)作中，有一幅漫畫。漫畫中一個(gè)女孩和一個(gè)男孩路過一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍滿了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭味。女孩看見了，主動(dòng)把垃圾桶外的.垃圾清理到垃圾桶內(nèi)，而男孩為了杜絕此類事情再次發(fā)生，靈機(jī)一動(dòng)，找來一張紙，寫了幾個(gè)大字：“文明，只差一步”，然后貼在了垃圾桶上。通過這幅漫畫也讓我們明白，日常生活中，文明距離我們的確只差一步，這一步，能讓身邊的垃圾減少許多，這一步，能讓校園更加美麗，這一步，能讓空氣更加清新。

　　在我們操場(chǎng)西北邊的角落里，停著兩輛一直為學(xué)校默默付出的“垃圾車”，它們主要負(fù)責(zé)把同學(xué)們每天的垃圾運(yùn)輸?shù)綄W(xué)校外的垃圾場(chǎng)里，它們?yōu)槲覀兊男�園做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是老師最近發(fā)現(xiàn)，部分不僅不珍惜大家的勞動(dòng)成果，還故意破壞校園環(huán)境，有些同學(xué)在倒垃圾時(shí)，總是離垃圾車還有很長(zhǎng)一段距離，就把垃圾桶往垃圾車上扔，導(dǎo)致很多垃圾順著桶落在地上，有些同學(xué)看到了會(huì)主動(dòng)撿起來，重新扔回垃圾桶里，但是更多的同學(xué)卻只是默默的看著，然后轉(zhuǎn)身離開。

　　每天清晨，走進(jìn)我們美麗的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，清新的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)更加愉悅，在學(xué)校開心的學(xué)習(xí)，快樂的生活，這需要我們每個(gè)人的共同努力。

　　此刻，我們應(yīng)該捫心自問一下：我有隨手亂丟垃圾的壞習(xí)慣嗎？地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？衛(wèi)生值日時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)將清潔區(qū)打掃干凈嗎？看到同學(xué)有不文明習(xí)慣我能幫助他改正嗎？現(xiàn)在，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同宣誓：從今日起，時(shí)刻將文明裝在心中，跨出一小步，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿同學(xué)們都能成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之材！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿8

　　老師們、同學(xué)們你們好！

　　今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

　　大家都需要一個(gè)和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢？讓我們來探討這一個(gè)新鮮的話題吧！

　　近幾年來，工商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴(yán)重，整個(gè)社會(huì)的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多，因此，“環(huán)境”的愛護(hù)是值得我們重視的。

　　環(huán)境不僅污染空氣，而且影響我們的`身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進(jìn)步。所以我建議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、愛護(hù)環(huán)境從我們每個(gè)小學(xué)生做起。

　　二、不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木。

　　三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

　　四、節(jié)約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

　　五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學(xué)習(xí)用品。

　　所以我們要做到：保護(hù)水資源，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。只要同學(xué)們做到了以上幾點(diǎn)，就真正領(lǐng)會(huì)了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。

　　我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項(xiàng)令人感動(dòng)不可思議的偉大巨作，建設(shè)好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿9

各位教師、友愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一個(gè)晴朗的清晨，我吃完清晨，出門曬太陽，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽光不像先前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么盼望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_了越來越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　人類創(chuàng)造了汽車、飛機(jī)，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得黝黑黝黑的。人類砍伐樹木，地球的綠洲也變成了沙漠。假如再開辦工廠，則河里的魚兒會(huì)死，河水流到江里，江里的魚兒也會(huì)死，江水流到海里，海里的魚兒也會(huì)死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢?假如再不停地開車，則空氣污染會(huì)越來越嚴(yán)重，假如繼續(xù)砍伐樹木，則有一天沙塵暴來了怎么辦?總之，再這樣下去，我不安會(huì)全軍覆沒，我怕地球也會(huì)滅絕!這是因?yàn)橄惹暗陌自魄�奇百怪：有的像綿羊，在天空中散步;有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑;有的`像一頭大象，在天空中玩耍�？扇缃竦奶炜找黄�黝黑，先前的魚兒在水里自在自由地歡樂地游泳，可如今水里的魚兒都死了。先前這茂盛的森林，可如今變成了稀稀落落的一兩棵樹了。

　　總之，庇護(hù)環(huán)境，從我做起，庇護(hù)環(huán)境就是庇護(hù)人類，挽救地球就是挽救將來!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿10

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我要發(fā)言的題目是愛護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因?yàn)檫@種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新挽救大自然。悲哀的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國(guó)家才搞了“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了許多愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　現(xiàn)在我們國(guó)家也同時(shí)愛護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境愛護(hù)。就因此這樣，我們的校園也有了豐富的結(jié)果�，F(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此潔凈了許多，在此我要聲明的`是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的。現(xiàn)在我校，許多的各個(gè)角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再阻礙愛護(hù)環(huán)境的人了。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋韾圩o(hù)學(xué)校的環(huán)境，對(duì)此也能讓環(huán)境潔凈，不再讓地球公公受到損害。為了不讓地球公公受到損害，我們也可以一起參加一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓20xx年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜?huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬�公的損害，所以重現(xiàn)在開始我們要保持，地球公公的損害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會(huì)更加美好！

　　感謝大家，請(qǐng)大家支持我！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　當(dāng)你在廣闊的土地上開車時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫的時(shí)候，會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔，看到碧海藍(lán)天，一望無際，你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí)，藍(lán)天掛得很美彩虹，你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍(lán)天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!

　　在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，你選一個(gè)吧紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的`環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài)，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)。

　　我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒，省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍(lán)天!今天，我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍(lán)，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會(huì)越來越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做環(huán)保的小衛(wèi)士!

　　謝謝大家!

環(huán)境衛(wèi)生演講稿12

尊敬的指導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，愛我校園》。校園是我們教師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美妙的感覺，還能讓我們學(xué)會(huì)做人，變得更加文明。

　　我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的'各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥�很多缺乏；仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

　　為了使我們的校園多一份綠色，多一份干凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、保護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建立得更美麗。

　　我演講完畢，謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是：“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。

　　當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男�園里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺？當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺？學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來自于咱們的同學(xué)們，來自于同學(xué)們的亂扔，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

　　我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的`音符：在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里。

　　同學(xué)們，校園是我們每一個(gè)人的家，作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光；當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，會(huì)得到別人的贊揚(yáng)；當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

　　同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

　　一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來。

　　二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫；不用腳踢墻面；值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上，要及時(shí)用干凈抹布擦凈。

　　三、各班值日生每天要認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日，而且要把維護(hù)保潔工作做到平時(shí)，每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。

　　老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園！

　　謝謝大家！

環(huán)境衛(wèi)生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好。

　　有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！

　　首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對(duì)我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)放到我校召開。

　　本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報(bào)我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

　　我今天匯報(bào)的主題是“改變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”。

　　一說起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔，大家也許會(huì)覺得非常簡(jiǎn)單，但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。在我校相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在，在一些老師與學(xué)生的思想中，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動(dòng)，就會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)。在平時(shí)的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分?jǐn)?shù)的高低，不注重德育的培養(yǎng)。當(dāng)今中國(guó)教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國(guó)近30年來環(huán)境保護(hù)與gdp之間的沖突。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績(jī)的優(yōu)秀，其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而是相輔相成的。如果沒有良好的德育保障，哪來真正優(yōu)秀的學(xué)生？一屋不掃，何以掃天下？所以，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，知易行難。

　　為了打好這場(chǎng)創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn)，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以唐順祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，馬昌暉書記、楊立軍副校長(zhǎng)、戴仕華副校長(zhǎng)、唐三桂副校長(zhǎng)、趙波紀(jì)檢員為副組長(zhǎng)，唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了創(chuàng)衛(wèi)工作，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，我們先后開展了多項(xiàng)工作。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報(bào)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工合作

　　為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，學(xué)校非常重視，不但對(duì)人員分開進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且要求所有行政人員身先士卒，親力親為，并就各部門分管的工作負(fù)責(zé)到底，責(zé)任到人。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財(cái)物開支，學(xué)校也是全力保障。

　　二、人治不如法治

　　在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，結(jié)合我校實(shí)際情況，政教處先后制定了《xx市第xx中學(xué)班級(jí)管理操行量化細(xì)則》與《xx市第xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。此二項(xiàng)方案，自20xx年上學(xué)期開始執(zhí)行。方案制定后，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會(huì)為主體，全體學(xué)生為監(jiān)督，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結(jié)果當(dāng)天公布，較好的調(diào)動(dòng)了班主任工作上的積極性，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺性。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績(jī)效考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

　　根據(jù)學(xué)校分步實(shí)施，分步推進(jìn)的指導(dǎo)思想，以及結(jié)合實(shí)施以來的實(shí)際情況，在完善上述二項(xiàng)方案的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又制定了《xx市第xx中學(xué)班級(jí)考核加分細(xì)則》和《xx市第xx中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》，并計(jì)劃于下學(xué)期開始實(shí)施。我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的`成績(jī)。

　　三、真抓實(shí)干，防止有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)

　　沒有制度不成管理，但如果有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，所有的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話。

　　由于一部分老師，特別是一部分班主任老師對(duì)學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯(cuò)誤。認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好就好，德育教育可有可無，并沒有認(rèn)真思考過怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛(wèi)生，搞的好不好，要不要保持，都無關(guān)緊要。甚至有個(gè)別老師，事情不想做或做不好，但榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)又不想輸給別人。一旦當(dāng)你扣掉其班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時(shí)，情緒非常激動(dòng)。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理自由思想習(xí)以為常，常常不服從學(xué)校的安排。諸侯國(guó)名義上還有個(gè)中央，但我們有些班級(jí)卻是獨(dú)立王國(guó)，連名義上的中央都沒有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實(shí)施時(shí)，即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟(jì)利益，但仍遭來一片反對(duì)之聲，本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。正所謂，前途是光明的，但道路是崎嶇的。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢，反而得到了進(jìn)一步的完善與實(shí)施。

　　四、改變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔

　　根據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念。如果觀念不改變，行動(dòng)就不會(huì)改變；行動(dòng)不改變，習(xí)慣就不會(huì)改變；習(xí)慣不改變，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會(huì)改變。為此，在市委市政府“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的號(hào)召下，我校以“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益”，“創(chuàng)衛(wèi)---從我做起”，“講究衛(wèi)生是文明的標(biāo)志”等內(nèi)容為主題，先后通過教職工大會(huì)，黨員大會(huì)，班主任會(huì)議，班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)生演講比賽等形式對(duì)師生進(jìn)行思想觸動(dòng)。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時(shí)間以及國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日一點(diǎn)評(píng)，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，不斷的提醒，再提醒，反復(fù)的教育，再教育，學(xué)習(xí)不單單是分?jǐn)?shù)的高低，更需要德智體美勞的全面發(fā)展，而搞好衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整潔，也是學(xué)習(xí)的一部分。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤(rùn)物無聲、潛移默化的教育。因此，在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的號(hào)召下，經(jīng)過一年多的實(shí)踐，雖然我校個(gè)別學(xué)生和老師的思想至今還沒有完全改變，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有待加強(qiáng)，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。而這一成績(jī)的取得，離不開校長(zhǎng)、書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開德育副校長(zhǎng)的親力親為，離不開教學(xué)、后勤等部門的全力支持。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。無論是人生，還是教育，其實(shí)并沒有那么復(fù)雜，只要堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)，一切都將變得順理成章。所以，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，其實(shí)也沒有什么大的秘訣。人生最怕的就是“認(rèn)真”二字，最難做到的就是“堅(jiān)持”二字，只要做到了“認(rèn)真”與“堅(jiān)持”，事情就變得簡(jiǎn)單，但這四個(gè)字往往是說起來容易，做起來難。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。我們xx中雖然地處郊區(qū)，一貫?zāi)�默無聞，但大家的到來，對(duì)我們xx中是莫大的支持與鼓勵(lì)。我們xx中全體師生將大家的到來，看作是一次客人的盛會(huì)。雖然我們的工作做的還不夠完美，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情，熱烈歡迎大家的到來。最后，讓我再一次代表xx中全體師生，對(duì)大家的到來，表示感謝。

　　我的匯報(bào)到此結(jié)束。說的不好與不對(duì)的地方，敬請(qǐng)大家批評(píng)與指正。

　　謝謝大家。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺？

　　開學(xué)以來，學(xué)校很多班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默工作著。謝謝你們。

　　但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎？

　　1、在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現(xiàn)在樓梯和二樓班門口的墻上。

　　2、部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，故意堵塞大小便池。三年級(jí)的衛(wèi)生間有同學(xué)故意將課外書籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內(nèi)。二年級(jí)的衛(wèi)生間有同學(xué)將飲料瓶，紙簍、垃圾堵在大便池內(nèi)。一年級(jí)衛(wèi)生間有同學(xué)比較小因?yàn)椴恢�道也將垃圾倒在便池�?nèi)。這樣做對(duì)嗎？衛(wèi)生間的環(huán)境要靠大家共同來維護(hù)。

　　3、個(gè)別同學(xué)將洗拖把的臟水倒在水槽內(nèi)將下水堵塞。垃圾沒有倒在垃圾桶里。有翻越班級(jí)窗戶或樓道的窗戶的`現(xiàn)象。

　　4、我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)。

　　5、最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校里同學(xué)們有吃口香糖泡泡糖的現(xiàn)象，污染了校園。還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，放學(xué)以后校門口有很多紙屑、垃圾食品袋。