[精華]國旗下演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是六（2）班的付xxx，我是六（2）班的xxx，今天很榮幸在這樣一個特別的時刻代表六年級全體學(xué)生站在這里講話，心中感慨萬千。今天我們講話的主題是《心懷感恩用勤奮書寫未來》！

　　當(dāng)五星紅旗伴著富麗的國歌又一次冉冉升起時，時間老人卻將我們推向小學(xué)結(jié)業(yè)的末了里程。下周五，我們就要奔赴結(jié)業(yè)小考的科場，即將慶幸結(jié)業(yè)了。

　　又是一個金色的六月，伴著清早的陽光，滿載著六年的勞績，我們就要握別辛勞培養(yǎng)我們的老師，即將脫離生存學(xué)習(xí)了六年的母校，竣事小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生存，踏上新的學(xué)習(xí)征程。

　　看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長都深深地感謝柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

　　六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空；最銘記，下班后老師們到我家辛勤家訪的點點滴滴……六年來，你們不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的'忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�，謝謝你們，親愛的老師們！

　　看過這樣一則故事，惜別之時送給同學(xué)們：半夜時分，一個商人還在匆匆趕路，四周一片漆黑。猛然間，山溝里傳出一個陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的良機呀！”商人半信半疑，但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭，天亮?xí)r趕到城里，從口袋里掏出一塊石頭一看，竟是價值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊，結(jié)果不是金剛石就是紅寶石，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當(dāng)時為何不多撿一些呢？

　　其實，學(xué)習(xí)好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時，往往會后悔不已，為何當(dāng)初不多撿一些？同學(xué)們，為了到時我們不后悔，那么我們就從現(xiàn)在開始好好把握最好的兩個星期的按照老師的要求扎實搞好最后的沖刺復(fù)習(xí)。讓我們努力用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。

　　今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。

　　看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄蕩，聽，結(jié)業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來吧！全體六年級門生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅固的黨羽，梅花在寒冷中綻放出撲鼻的芳香，讓我們在末了的韶光里用勤勞和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊漫空、力考佳績吧。

　　末了，請容許我們代表全體六年級門生，向?qū)W校向?qū)Ш屠蠋焸冎乱宰罡哔F的敬意，奉上我們最誠摯的祝福：

　　祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成，祝同學(xué)們快樂成長、取得佳績！

　　祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！

國旗下演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我演講的題目是《如何將知識轉(zhuǎn)化為能力》。

　　古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。如果沒有一定的知識儲備，就不可能擁有出色的能力。正如摩天大樓離不開地基一樣，各種能力的形成都離不開知識的積累。也正是知識鍛煉了能力。那么是不是有了知識，就一定擁有能力呢？答案當(dāng)然是否定的。同學(xué)們，白天的我們，在知識的海洋中暢游，夜晚的我們，在習(xí)題的世界中奮戰(zhàn)�？杀M管如此，在地理實驗中，面對熟悉又陌生的儀器，我們還是手足無措，因為我們?nèi)狈�動手能力；在英語競賽中，面對每天見面的英語單詞，我們卻還是啞口無言，因為我們?nèi)鄙倏谡Z的操練；在各種競選活動中，面對臺下的聽眾，我們還是忐忑不安，因為我們?nèi)狈ρ葜v才能。

　　那么如何將知識轉(zhuǎn)化為能力呢？那就需要我們善動腦、多張嘴，勤動筆，多操練。老師傳授的知識要先消化，再吸收，經(jīng)過一輪又一輪的循環(huán)往復(fù)，最后經(jīng)過自身的創(chuàng)造，形成一定的'能力。就拿英語的學(xué)習(xí)來說，首先要有一定的積累，語法常識，經(jīng)過老師的傳授，學(xué)習(xí)的練習(xí)，達到一定的程度，才能扎實地掌握知識。但在日掌生活中要靈活運用，將知識用于實踐中，這樣，才能真正做到將知識轉(zhuǎn)化能力。

　　期末考試即將來臨，希望同學(xué)們以平常的心態(tài)對待，不要過分在意成績，這只是對我們知識掌握的檢驗。給自己最大的鼓勵：相信自己，我能行！來增強自己的自信心。把所學(xué)的知識牢記于心，在考題上靈活運用，把知識與能力相結(jié)合。最后，祝愿大家能在這次考試中取得優(yōu)異的成績，回報辛勤勞動供我們讀書的父母，回報勤懇傳授我們知識的老師。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

國旗下演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜美麗的一中校園，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，開始了我們新的學(xué)習(xí)生活。

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，我們?nèi)�校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，同學(xué)們的素質(zhì)都得到了全面提高。值此教師節(jié)來臨之際，我代表全體學(xué)生對任勞任怨、敬業(yè)奉獻的全體老師表示誠摯的謝意！同時對持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀！

　　回顧成績，令人鼓舞，催人奮進；展望未來，藍圖美好，重任在肩。新的學(xué)期給了我們更多的向往和憧憬，也帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。俗話說“良好的開端是成功的一半”。今天我們站在學(xué)期之始，我真誠地希望，我們每個同學(xué)，在開學(xué)之際，都對自己有一個思考：新學(xué)期我要有怎樣的進步和變化，我要為一個什么樣的目標(biāo)而努力？今年“開學(xué)第一課”的主題是幸福，作為高二的學(xué)生，我對幸福的感受是這樣的：首先我們四班班主任一直提倡快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校，一直關(guān)注同學(xué)們的全面可持續(xù)發(fā)展，提倡素質(zhì)教育，學(xué)校年級在我們學(xué)習(xí)之余，為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課外活動，我想作為一中的學(xué)子，能與一中結(jié)緣，在一中度過我們?nèi)�年的高中生活本身就是一種幸福，所以我們要珍惜這樣一份幸福。

　　高一的學(xué)弟學(xué)妹們，來到臨沂一中，希望你們能盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，感受百年名�！爸菆A行方，厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)精神，在一中這片神圣沃土上快樂的學(xué)習(xí)、成長；高二的同學(xué)們，我們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地祝愿每一位同學(xué)學(xué)會“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，在文理分科平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定好新計劃、新目標(biāo)；對于高三畢業(yè)班的學(xué)哥學(xué)姐們而言，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，聚焦了大家更多的期待。你們將開始最后的沖刺。人生能有幾回搏，人的一生中能有一次值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無疑問是幸運的。我堅信，只要你們在這最關(guān)鍵的'一年中，和老師緊密配合，堅定信心，一定會如愿扣開夢寐以求的大學(xué)校門。

　　新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我為同學(xué)們提出以下幾點建議：

　　一：自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

　　新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來；要調(diào)整作息時間，中午晚上要按時休息，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

　　二：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生行為守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》來要求自己。

　　我們的學(xué)校是一個大家庭，每個人都有義務(wù)為她的和諧美麗做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望大家從今天開始從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約每一滴水，每一度電，遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。

　　三：將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

　　從大的方面來說，學(xué)習(xí)是為“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為來世開太平”。從小的方面來說，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加明智，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會打下深厚扎實的基礎(chǔ)。同時學(xué)習(xí)更是一件幸�？鞓返氖拢瑢W(xué)校為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長的無微不至關(guān)懷讓我們沒有后顧之憂，我們在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，學(xué)習(xí)為我們通往理想之路指明了前進的方向。

　　四：正確面對困難，始終對自己充滿自信。

　　自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，曾經(jīng)的你們都是佼佼者，但現(xiàn)在的你們面對的是九縣三區(qū)的精英們的挑戰(zhàn)，即使是一時的失意也不要灰心喪氣，路是人走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史，讓我們踏實走好新學(xué)期的每一步，書寫高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己，不是一句空話，從對自己的一個鼓勵開始，從微笑面對困境開始，雪萊曾經(jīng)說過；“過去屬于死神，未來屬于你自己。”

　　同學(xué)們，新的學(xué)期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，放飛心中的理想，共同鑄就臨沂一中新的輝煌！

國旗下演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天講話的題目的“尊老愛老敬老助老”。九月九就要到了，我們又將迎來一個重要的中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。

　　關(guān)于重陽節(jié)的故事很多，新時期的重陽節(jié)被賦予了新的含義。古往今來，很多故事被傳為千古美談，今天我給大家講一個王祥臥冰求鯉的感人故事。

　　古時候，有一個叫王祥的小孩子，十分愛自己的母親。一個寒冷的冬日，母親生了病，想吃活魚，要王祥到河邊捉魚。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚呢？王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化��！于是他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮了魚湯給母親吃。

　　雖然我們無法考證這個故事的真實性，但是這個遠古傳下來的故事，卻告訴我們：作為兒女，要全心全意，盡自己的最大的能力孝敬父母，尊敬老人！

　　尊老、愛老、助老，是一項神圣的使命，它傳遞著陽光，讓溫暖撒到老人的心理。然而，有些不懂反哺之恩的人，置道德準(zhǔn)則于不顧，置責(zé)任義務(wù)于腦后，做出一種令人不齒的'行為，當(dāng)你看見那街頭蜷縮的身影，難道你會熟視無睹嗎？當(dāng)你聽見空蕩的屋里回蕩的嘆息，你難道不會感到心酸嗎？當(dāng)你看到那佝僂的身體還馱著碩大的重物，難道你不會生惻隱之心嗎？那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶，路過時難道你們就沒有同情之心嗎？

　　同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。反省我們自己，在日常生活中我們的尊老、愛老、助老又做得怎樣？同學(xué)們，在今年的重陽節(jié)中，我們有沒有問問自己：有沒有準(zhǔn)備為你們父母、家中的老人或者社會上的老人送上一聲問候或做些什么呢？

　　當(dāng)然，尊老敬老更應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中：在家中，我們可以為自己的爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，干些力所能及的事；可以時常地打個電話給遠在他鄉(xiāng)的老人，送上一句問候、一句祝福；在外邊，看到老人獨自走在馬路上，我們要主動過去攙扶他，盡力幫助他做想做的事……

　　同學(xué)們，你們有沒有這樣問過自己：我還記得你們的爸爸媽媽的生日嗎？我有主動幫助過長輩們做些力所能及是事嗎？我有沒有想過、有沒有做過關(guān)心長輩的事呢？當(dāng)你這樣問自己的時候，你的回答是問心無愧的，還是選擇沉默的呢？如果是問心無愧的話，我們一定要繼續(xù)保持這種精神；如果是還有寫方面做得不好的話，沒關(guān)系，我們從現(xiàn)在開始，對長輩多一些關(guān)心、多一些問候、多一些祝福，努力做到尊老、愛老、敬老、助老！

　　老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動后為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭�…同學(xué)們，只要我們常懷一顆感恩的心，那么無論你在何時何地、無論你以后貴賤貧富，你的家人、特別是老人在精神上一定是富有的。希望我們的同學(xué)們在以后慢慢長大的漫長歲月里能咀嚼出那份濃濃的親情。

　　我今天的講話就到這里。謝謝大家！

國旗下演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于（學(xué)生無憂網(wǎng)）傳授我們的'科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

國旗下演講稿6

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母；人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。

　　當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

　　同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的�！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的`點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！

　　可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去；

　　不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然；不應(yīng)該因為羨慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。

　　畢淑敏曾言：“孝心無價。”“也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信?也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花?也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。

　　是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通；珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西；節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。

　　最后，我想向全體同學(xué)倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了！”。

國旗下演講稿7

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今天是我區(qū)第十八個全國愛耳日，這次愛耳日活動的舉行，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此，我代表區(qū)政府向一直關(guān)心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會各界人士，表示衷心的感謝!

　　據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名，約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%，而其中青少年患者占了很大比重。為預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學(xué)習(xí)的影響，提高青少年的聽力健康水平，國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是：城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康珍愛聽力，快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的.宣傳教育活動，意義十分重大，不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽力損失與耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識，還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質(zhì)量，同時還能夠喚起全社會理解和關(guān)注青少年的聽力健康。

　　今天愛耳日活動的內(nèi)容有：區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨�聾兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家，為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關(guān)心、幫助殘疾人，理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動，可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關(guān)注，也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導(dǎo)廣大青少年增強愛耳護耳意識，提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。

　　同志們、朋友們，殘疾人問題事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展，希望政府有關(guān)部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機，多為殘疾人辦實事、辦好事，為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻!謝謝大家!

國旗下演講稿8

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是《呼喚誠信》。

　　記得，小時侯聽過一個叫《曾子殺豬》的故事，講的大概就是曾子雖窮，但信守承諾，為子殺豬，當(dāng)時我只羨慕曾子有肉吃，仰慕這位爸爸說話算話，有威信而已。后來，似乎也還有一個叫《徙木賞金》的故事，講的大概就是商鞅用五十金，讓人將城南門外豎起的一根木頭搬到北門，結(jié)果有人試著搬了，果真得了五十金，當(dāng)時我只可惜自己為什么不生在那個時代，好讓我也得五十金，“五十金”啊，有多少根冰棍和橡皮糖。小學(xué)的時候，課本上有個《狼來了》的故事，老師說那是告戒我們小孩子不要撒謊，不能欺騙別人，大概還有一個叫《周幽王烽火戲諸侯》，由于幽王的不守信用，結(jié)果是被殺于驪山之下，為天下人所恥笑，似乎和《狼來了》的故事同出一轍。但是，這些聽來的或看來的故事性的東西，并不曾在我心里留下多大的印記，當(dāng)然也不會在內(nèi)心引起多大的波瀾，甚至也不曾想起他們，更不會用心去思考他們的意義所在了。僅僅在我偶兒和我的`弟弟妹妹們談笑的時候，一掠而過，成為我們飯后的笑料罷了。直到我來到湛江，接二連三發(fā)生的事情，才讓我想起以前這些遙遠故事，或許是因為我很久沒將他們放在我的口頭上，我對他們是那么陌生，以致于我只能夠說“似乎有”了，又或許他們從來就不曾在我的記憶中留下過一點點位置，以致于我很難想起他們，又或許我根本就不把他們當(dāng)一回事，以致于他們在我的人生中沒有留下一點位置，但是，我從來沒有覺得他們像現(xiàn)在那樣重要過，也從來沒有覺得他們像現(xiàn)在那樣離我那么的近，也從來沒有覺得我像現(xiàn)在那樣想記起他們，喚醒他們，傳播他們，思考體味他們。

　　那是我上幾個星期，去中山二路買襪子，開始的標(biāo)價是無塊錢，我就跟賣貨的阿姨討價，最后她愿意四塊錢賣給我，我把一張五塊錢的人民幣遞給她，她很久都沒有找零錢給我，而且也似乎沒有找零了意思，我就問她：“阿姨，你不是說四塊錢賣給我的嗎？你還沒有找我零錢呢�！彼�說：“我那有說四塊錢賣給你，我進貨都是四塊八毛了，四塊錢賣給你，我要虧本了。”在一段口舌之后，我說：“我不買了，請你把錢還我。”她竟然說：“你不要就走開，錢是不能退的。”各位聽眾，你們可以想象我當(dāng)時那被氣得面容扭曲，有苦倒不出的痛苦狀，在這種情形，除了發(fā)情緒，我能做什么呢？或許我就是那么的倒霉，記得我有一次幫我到外住的同學(xué)買了一個瓦煲，店主當(dāng)時說準(zhǔn)保質(zhì)量，不幸的是，第一次煲就裂了，等我拿煲回去換的時候，店主只仍了一句：“不行，個個象你那樣，我還用做生意！”看來，我這輩子，注定倒霉。有一次我陪我的同學(xué)到學(xué)校對面的醫(yī)院看病第一次看不見好轉(zhuǎn)，第二次看，換了不同的醫(yī)生，令我們驚奇的是，同一種病，不同的時間看，不同的醫(yī)生，說的是不同病癥，后來我的同學(xué)到廣醫(yī)附屬醫(yī)院檢查，原來只是一點小問題，并很快就康復(fù)了。至于學(xué)校門口那些短斤少兩的現(xiàn)象，我現(xiàn)在已不覺得驚奇了。因為我知道只要我跨出校門，何時何地我都有被騙的情況發(fā)生。也許“社會就是這樣”，人們都這樣想，這樣說的。我只愿永遠呆在我的保護倉里了，這樣我會安全的，后來我一直這樣想。

　　我的舍友在這幾個星期的遭遇，卻真令我大吃一驚，使我對我之前的想法加以否定。什么呢？那是她眼皮上有點癢，到校醫(yī)室看病，醫(yī)生告訴她只是細菌感染，用些藥膏涂就沒事，后來不但沒好起來，兩只眼睛都起了小顆粒，再問校醫(yī)，回答是上一次的藥不夠火候，這次準(zhǔn)行，結(jié)果還是沒好，我同學(xué)到附院檢查，做了切割手術(shù)才康復(fù)，我便又想起上一次我們提意見，說到學(xué)校飯?zhí)玫牟讼x，那是我們進大一的時候就提過的意見，到了大三我們還在提。有時，我不禁咕咚，在我的肚子里裝了多少生命啊。我現(xiàn)在有點顫傈了，在這個我一直以為安全受保護的地方，也會存在這種現(xiàn)象，那還有什么地方是可以值得我們信賴的呢？值得我們信賴的地方，你在哪里？誠信，在我們這些被教育誠信的人中，存在嗎？誠信，在我們那些教育誠信的人中，存在嗎？誠信，在我們被教育誠信的地方，存在嗎？那么，誠信，你在哪里？

國旗下演講稿9

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂！

　　萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。

　　同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你準(zhǔn)備以怎樣的行動來慶祝這個節(jié)日呢？在剛過去的周六、周日里，很多同學(xué)都用自己的雙手制作了尊師卡，今天早上，我也收到了好多同學(xué)送給我的尊師卡。小小的一份卡片，飽含著同學(xué)們對老師深深的熱愛。老師們會把收集到的尊師卡，選擇一部分用活動板展示出來。明天早上，同學(xué)們回到學(xué)校，就可以看到校徵廣場上展示的尊師卡。

　　同學(xué)們，當(dāng)你在制作尊師卡時，當(dāng)你在欣賞著同學(xué)們精美的作品時，你想過還有什么實際的行動是做到尊敬老師的嗎？專心上課、認(rèn)真完成作業(yè)，對，當(dāng)你們做到這些時，老師們都很欣慰。還有一樣是我今天特別要提到的，是什么呢？做一個講文明有禮儀的城南小學(xué)的學(xué)生。第一步，就從進校門做起，回憶一下，今天早上進校門時，你主動和值日老師、和保安叔叔說：“老師早上好”“叔叔早上好”沒有。說真的，大部分同學(xué)都沒有做到。以前沒有做到?jīng)]關(guān)系，以后要改正。從明天開始，每天早上，在校門口會有禮儀隊的同學(xué)迎接老師、同學(xué)們進校，他們會戴著禮儀的授帶，帶著甜美的微笑和老師同學(xué)們打招呼，能夠成為禮儀的小天使一定非常光榮，我想在門口的家長看見了，一定會記住這些同學(xué)，他們的爸爸媽媽更覺得光榮。哪些同學(xué)能做到禮儀小天使呢？每個同學(xué)都有機會。從后天開始，學(xué)校大隊部會每天安排一個班負(fù)責(zé)。一年級的小朋友也可以參加。一個學(xué)期，每個班可以輪4次，由班主任和同學(xué)們一起選出班里最講文明禮貌的8名同學(xué)成為光榮的文明小天使。學(xué)校每天早上都會給文明小天使照相，每個星期把這些相片掛上校園網(wǎng)，只要上城南小學(xué)校園網(wǎng)就能看到。

　　同學(xué)們，尊師重教，從做一個文明有禮儀的城南小學(xué)做起，當(dāng)你們精神抖擻地走進校門，主動和老師、和保安叔叔說一句“早上好”，就是今年教師節(jié)送給老師最好的禮物。

　　最后，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好�？粗�你們一雙雙明亮的眼睛都這樣專注地望著我，我由衷地感到一種身為人師的一種幸福和驕傲。你們當(dāng)中的絕大多數(shù)人我都不認(rèn)識，同樣，可能你們當(dāng)中的絕大多數(shù)人也只是知道我是一實驗的老師，并不認(rèn)識我吧。

　　可是你們卻能這樣安靜的站好，專注地聽我講話，這展示著你們的文明，也讓我感受到了你們對我——一名老師的尊敬。而今天我和大家交流的話題就是——如何尊敬老師。

　　尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，提起尊敬老師，我們可能馬上就會想起流傳千古的“程門立雪”，可是今天我想和大家分享的卻是這樣一個故事。

　　有一個人在逛街時，看到一個殘疾的流浪藝人。他發(fā)現(xiàn)偶爾會有路過的人往流浪藝人面前的盤子里放錢，但卻有一個人一直聽到一首樂曲結(jié)束，才走過去將五元錢微笑著非常認(rèn)真放到流浪藝人的盤子里，然后帶著自然的微笑轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。

　　是什么讓這個人這樣開心？于是這兩個人之間有了下面這段對話：

　　“你很開心嗎？”

　　“是啊。”

　　“因為這五元錢？你想給他錢，直接給他得了，偏要聽這么久�！�

　　“我沒有直接放下五元錢走人，因為他是在靠自己的本領(lǐng)賺錢，而不是討要，我想表達的是我對他的尊重，而不是可憐。尊重別人，就是尊重自己。只有尊重自己的人，才會真正擁有快樂！”

　　給大家講這個故事，就是要告訴大家，尊敬是一種力量，是一種讓人溫暖讓人向上的力量。對別人的尊重不是要體現(xiàn)在特殊情況下的轟轟烈烈，更應(yīng)該是一個人在平常一舉一動中體現(xiàn)出來的修養(yǎng)。那么對于我們朝夕相處的老師，我們就更應(yīng)該學(xué)會在每一次和老師的交往中用行動來表達我們對老師的尊敬，也讓自己擁有真正的快樂。

　　在走廊操場遇到老師時，我們的微微一笑，是對老師的尊敬；老師講課的時候，我們認(rèn)真傾聽，不隨便講話，是對老師的尊敬；當(dāng)老師在處理一些其它重要的事情，特別是和其它老師交流工作的時候，你的安靜等待也是對老師的尊敬。

　　為老師倒一杯水，盛一盤飯，是對老師的尊敬，主動值日，認(rèn)真按老師的要求把事情做好，是對老師的`尊敬，而當(dāng)老師指出你的錯誤時，你能理解老師的好意，接受老師的批評，而不是辯解，更不是去和老師鬧脾氣，就更是對老師的尊敬。

　　這些看似很小的行為，是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。所以不要把這些當(dāng)成為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　講了這么長時間的話，大家還是在這樣認(rèn)真地傾聽，在此我給大家深深地鞠上一躬，表示我的謝意，也表達我對你們的尊重，我也相信你們也可以在今后的學(xué)習(xí)生活中做一個懂得如何尊敬他人的更加優(yōu)秀的人。

　　謝謝大家。