【經(jīng)典】小學(xué)生演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我給大家演講的題目是《媽媽，我愛(ài)您》。在開(kāi)始我的演講前，我想考大家兩個(gè)問(wèn)題：

　　第一個(gè)問(wèn)題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，請(qǐng)問(wèn)，這首歌的名字叫什么，對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

　　第二個(gè)問(wèn)題：我們一定都知道6月1日是(兒童節(jié))，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

　　請(qǐng)永遠(yuǎn)同學(xué)們都要記住這個(gè)節(jié)日，5月份的第二個(gè)星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。還記得汶川大地震中那些感人的母親嗎?正在吃飯的母親，在地震襲來(lái)的瞬間，用自己的身體護(hù)住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒(méi)來(lái)得及丟掉。在死亡的.最后一刻，母親依舊保護(hù)著她的女兒……還有一位母親用自己的雙手支撐著廢墟救了自己的孩子，母親死了，孩子活了下來(lái)。母親的最后一條短信是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你。”這就是母親，這就是偉大的母愛(ài)。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地為我們遮風(fēng)擋雨;甚至是犧牲，母親為我們做得已太多太多，我們又為母親做過(guò)些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?

　　對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們懷著最溫柔的心情，擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您!”

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　如今我們的生活已經(jīng)越來(lái)越便捷，出門(mén)隨處可見(jiàn)的共享單車，共享雨傘，共享書(shū)店已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的東西了，共享時(shí)代到來(lái)了。

　　便捷的共享單車

　　走在大街上，人流中，馬路上，總會(huì)看到很對(duì)人推著一輛自行車，與其他自行車不同的是，它，是共享的。

　　有一次由于有緊急事，而家中卻沒(méi)有可用于替代走路的交通工具，我有幸用了一次流行的小黃車，不得不說(shuō)，這十分的`方便，用手機(jī)掃二維碼立馬就能用了，這給那些沒(méi)有交通工具出行的人便捷與方便，這也可以提高市民的素質(zhì)——小黃車是不能停在小區(qū)或自己家中的，市民們遵守這一點(diǎn)，我們的總體素質(zhì)也會(huì)提高，社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)越來(lái)越好。

　　有用的共享雨傘

　　在各大商場(chǎng)，旅館這種經(jīng)常有人出入的地方。門(mén)口總會(huì)有一點(diǎn)不一樣的東西——雨傘有人會(huì)問(wèn)道，這些雨傘是干嘛的呢?在裝飾?還是什么?而這個(gè)是用來(lái)借給人們的。出門(mén)遇到下雨天是很煩的，何況沒(méi)有帶傘。

　　而我自己也遇到過(guò)，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，原來(lái)天還算是晴空萬(wàn)里，沒(méi)有任何下雨的跡象，可能我們出來(lái)時(shí)卻下起了大暴雨，雨滴砸在手上都生疼。我們卻沒(méi)有雨傘，寸步難行。后來(lái)，可是共享雨傘幫助我們解決了困難呢!不得不說(shuō)，用處可真大!

　　文明的共享書(shū)店

　　當(dāng)我們走進(jìn)書(shū)店，看到的一定是兇巴巴的主管或負(fù)責(zé)人在看管。最近卻有書(shū)店沒(méi)有那么多人的看管，這就是共享書(shū)店。走進(jìn)書(shū)店，有一種久違的親和感。讓人感覺(jué)很舒服，不會(huì)有被拘束的感覺(jué)。我們能在書(shū)中享受精神的糧食，感受在書(shū)海中遨游的快樂(lè)。但是，盡管書(shū)店沒(méi)有那么多的管理者。人們的文明程度還是很高的，沒(méi)有人大聲喊叫，也沒(méi)有人去刻意損壞書(shū)本，反映了現(xiàn)在市民的素質(zhì)之高，即使書(shū)店是沒(méi)有拘束的，可人們還是文明的。

　　隨著共享時(shí)代的到來(lái)，人們的生活也是越來(lái)越便捷了。共享資源幫助了人們很多，也讓廣大市民在無(wú)形之中形成了一種良好的習(xí)慣，提高了素質(zhì)。

　　共享生活的方便是我們感同身受的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是小學(xué)五年級(jí)的xxx，今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng)，如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn)，我感到特別的榮幸以及激動(dòng)。謝謝你們?cè)敢饴?tīng)我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

　　我們是小學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，應(yīng)該也要去學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。新時(shí)代的到來(lái)，我們也是新的時(shí)代的花朵，我們也是這個(gè)時(shí)代的未來(lái)，我們所要做的不僅僅是讀好書(shū)，拿出好成績(jī)來(lái)就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，他們肩�?fù)起有共同家，他們一起建設(shè)我們的小家，才會(huì)有現(xiàn)在的我們，我們的美好生活是他們給予的.，那作為他們的子女，我們也要對(duì)自己的事情承擔(dān)起來(lái)。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會(huì)做了，給自己做吃食，也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了，不需要讓父母去接送了，這本來(lái)就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個(gè)小大人應(yīng)該有的樣子。

　　身為學(xué)生，學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決，實(shí)在是不能解決再去向老師詢問(wèn)，不要總是遇見(jiàn)不會(huì)的題就去向我們的老師討教，要學(xué)會(huì)靠自己，養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣，老師只是我們的引導(dǎo)者，不可能一輩子都會(huì)去幫你的，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問(wèn)題，因?yàn)榭梢詮闹畜w會(huì)到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情，在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依賴他人的幫助。

　　現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來(lái)越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個(gè)階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的，只有自己承接自己，未來(lái)的我們才會(huì)更好。雖然我們是小學(xué)生，但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　謝謝大家今天的來(lái)聽(tīng)我的演講。